精品解析：山西省大同市第一中学校2023-2024学年八年级下学期第二次月考道德与法治试题

山西省大同市第一中学校2023-2024学年八年级下学期第二次月考 道德与法治试题 满分75分时间70分钟 一、选择题（每题2分共30分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。） 1. 第十四届全国人民代表大会第二次会议审议通过了政府工作报告，通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。这体现了全国人民代表大会（ ） A. 是最高国家权力机关的执行机关 B. 是发展全过程人民民主的制度保障 C. 依法行使了监督权、立法权 D. 履行政治协商、民主监督、参政议政职能 2. 下面是八年级（2）班同学对下图的解读，其中正确的有（ ） A. 图示中的“人民”指的是年满18周岁的中国公民 B. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关，是由人民推荐的代表组成的 C. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 D. 在宪法的构成中，国家机构是宪法的核心内容 3. 案例解析 2023年12月26日,全国人大常委会法制工作委员会向十四届全国人大常委会第七次会议报告2023年备案审查工作情况。备案审查报告公布多起典型案例，其中一案例涉及燃放烟花爆竹。全国人大常委会法工委认为,有关地方性法规关于全面禁售禁燃烟花爆竹的规定应予修改。 下列是同学们对这一案例的解析，其中正确的是（ ） A. 宪法规定国家生活中的具体内容，涉及群众生活的方方面面 B. 国家落实合宪性审查工作，审查法律等规范性文件的合宪性 C. 我国法律体系已经完善，中国特色社会主义法律体系已形成 D. 宪法是国家的根本法，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上 4. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活·微点评”活动。下列点评正确的是（ ） A. 晓博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权 B. 家庭经济困难的小伟获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权 C. 小金把自己的图书捐赠给确有需要的学生，行使了对合法财产的使用权 D. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权 5. 下面是李叔叔日常生活的几个片段，其中能反映出他在行使公民政治权利的是（ ） A. 去某品牌旗舰店购买国产手机 B. 在某继续教育平台学习专业技能 C. 在个人所得税平台上申报纳税 D. 实名举报某国家工作人员不作为 6. 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议如期召开。下列对本次全国人大会议议程分析正确的是（ ） A. 审议“一府两院”的工作报告，体现全国人大行使审议权 B. 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案，体现全国人大行使监督权 C. 审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，体现全国人大行使决定权 D. 审议政府工作报告，表明国务院在全国人大的领导下开展工作 7. 下图的会议通知反映出（ ） A. 我国公民能够直接参与国家事务的管理 B. 村民议事会是人民当家作主的权力机关 C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D. 基层群众政治制度是我国的基本政治制度 8. 某校项目式学习小组去农村进行调研，以下是他们对部分村民收入情况的记录。其中能体现按劳分配的是（ ） A. 王爷爷：我在村办葡萄酒厂上班，每月工资3000元 B. 李阿姨：我在朋友开的餐饮店做服务员，每个月工资收入2000元 C. 张叔叔：我因先天残疾，无劳动能力，每月可领取农村低保640元 D. 赵大哥：村里发展特色旅游，吸引了大量游客，于是我自己开办了农家乐，年收入20万元 9. 郭某向朋友李某借钱，逾期未还，李某多次催促无果，遂将郭某诉至人民法院。人民法院判决郭某偿还本金及利息。对此，下列分析正确的是（ ） A. 郭某的行为有严重社会危害性 B. 案件在上图所示法庭依法审理 C. 判决依据的是治安管理处罚法 D. 郭某依法承担相应的民事责任 10. 下面关于“公民的基本权利和义务”的归纳中，正确的一项是（ ） A. 选举区人大代表、给乡长工作建议、参加劳动、罢工游行等均为政治权利 B. 依法服兵役、纳税、接受义务教育、植树造林、拒绝老师搜查书包是公民的基本义务 C. 公民的权利与义务具有均等性，只有享受了权利，才能履行义务。 D. 姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权都属于人格尊严权，搜包侵犯了隐私权 11. 民族一家亲，请你根据以下图片匹配对应的少数民族（ ） A. 回族、蒙古族、藏族 B. 蒙古族、藏族、壮族 C. 蒙古族、壮族、藏族 D. 回族、维吾尔族、蒙古族 12. 我国立法法规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。自治州、自治县的自治条例和单行条例，报省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会批准后生效。这条规定主要表明（ ） A. 我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治 B. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C. 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治 D. 民族自治地方自主管理本地方、本民族事务 13. 八年级学生小凌同学在学习“基层群众自治制度”时采集了四个镜头与同学分享。其中与学习主题相符的是（　　） A. 广西壮族自治区成立64年来，城乡面貌焕然一新，人民生活水平显著提高 B. 小凌爸爸是区级人大代表，应邀参加市政府就编制预算草案征求意见的会议 C. 某村召开村民说事会，议定办理的事项及办理情况全部公示，接受群众监督 D. 党中央召开座谈会，听取各民主党派、全国工商联负责人就发展提出的建议 14. 下列人员可以被选为国家主席的是（ ） A. 刚退休的李爷爷 B. 被剥夺政治权利的刘煤 C. 在中国工作的50岁外籍华人 D. 八年级学生小张 15. 下面资料体现了（ ） 中华人民共和国主席令 第四号 《中华人民共和国反间谋法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过，现予公布，自2023年7月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2023年4月26日 A. 国家主席行使决定权 B. 人大代表在依法行使表决权 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 国家主席行使公布法律、发布命令的职权 第Ⅱ卷三非选择题（共45分） 二、简答题 16. 某校八年级学生进行考前复习，老师倡导合作学习，提高复习效率。下面是小明和同桌小文关于所学知识疑惑点的研讨交流内容： ①我国的最高行政机关是国家主席，不是全国人民代表大会。②市级人大和县级人大都有立法权③我国有8个民主党派，它们是接受中国共产党领导的参政党，④社会保障收入属于初次分配，⑤“民为贵、君为轻，社稷次之”体现了民本思想。⑥上街游行广场示威都是违法的⑦公有制为主体、多种所有制经济共同发展中的多种所有制经济是指个体经济、私营经济等非公有制经济。⑧吉林省延边朝鲜族自治州、在级别上相当于山西省的清徐县。⑨宪法总共有一百三十八条，条数最少的部分是第四章国旗、国歌、国徽、首都，只有三条。 以上交流内容有多处错误，请指出并改正。 17. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利…… （1）“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利?我国公民在行使这一权利时要注意哪些问题? 幸福的一家人 乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学，平时学习成绩优秀，也因此多次受到了学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈被推选为县人大代表。 （2）结合材料，说一说乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。 （3）根据乐乐一家人的经历，概述公民权利与义务的关系。 18. 在第十个国家宪法日来临之际，某中学邀请法治副校长李警官到学校开展法治宣传活动。 活动一：李警官向同学们出示了三幅漫画。 （1）请你选择其中一幅，并配上一句简短的解说词：____ 活动二：李警官出示《中华人民共和国未成年人保护法》中的部分内容： 第七十条 未经学校允许。未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小秦同学提出质疑：手机是我们的私人物品，我们有通信的自由，而且手机带入学校时其他同学也没什么影响，不必小题大做。 （2）李警官会如何回应他? 三、分析说明题 19. 对于摆地摊存在争议：一种是觉得摆地摊有碍市容，不利于文明城市的创建；另外一种声音认为摆地摊也是一种经济文化，扩大就业，方便人民生活，而且有理有据。 针对两种不同的声音，谈谈你的看法。 四、实践探究题 20. 走进居委会 我省某中学八年级3班的同学，得知学校附近的滨河社区居民委员会，被评为了2023年全国先进基层群众性自治组织，特组织了一次“走进居委会——探寻滨河社区的幸福密码”的项目式学习活动，请你一起参与。 【初识成员】 一进居委会大门，同学们就看到了下面的成员组织结构图（节选）： 主任：××× 副主任：××× ××× （1）小华问：“居委会的这些成员是怎么产生的呢?居委会是不是人民代表大会的基层组织?”你该怎么回答? 【跟岗工作】 同学们跟随居委会主任工作一天后，对她的工作记录如下： 居委会主任的一天 8：30组织居民代表到小区大门现场调研，征求居民对大门的改造意见。 10：00组织志愿者为老人代买生活物品，入户访问小区独居老人。 11：00与其他委员策划本月“道德讲堂”活动。 14：30组织居民会议汇报上一季度的工作，接受居民监督；商讨大门改造方案。 16：00与政府相关部门就社区食堂“老人8元爱心餐”的经费问题进行沟通，申请政府支持。 （2）同行的老师说：“同学们，通过一天的跟岗，你们能从中分析出居民们是如何实现自治的吗?”请你解答。 【探寻密码】 同学们还采访了许多社区居民，发现他们的幸福指数非常高。当问及他们幸福密码在哪里时，他们都不约而同地提到了社区里的“滨河家园议事厅”。居民们说在社区党委的领导下，议事厅里“一事一议，急事急议”，居民反映的情况能摆上台面，谈意见、提建议。自从社区里有了议事厅，“有事来议一议”成为居民的共识，解决了诸如乱停乱放电动自行车、楼道垃圾等问题，让小区居民在无形中消了怨气，多了和睦。 （3）从对社区居民的访谈中，你能总结出这个社区的幸福密码在哪里吗? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省大同市第一中学校2023-2024学年八年级下学期第二次月考 道德与法治试题 满分75分时间70分钟 一、选择题（每题2分共30分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。） 1. 第十四届全国人民代表大会第二次会议审议通过了政府工作报告，通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。这体现了全国人民代表大会（ ） A. 是最高国家权力机关的执行机关 B. 是发展全过程人民民主的制度保障 C. 依法行使了监督权、立法权 D. 履行政治协商、民主监督、参政议政职能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权。 C：材料中，审议通过政府工作报告是全国人民代表大会依法行使监督权，通过新修订的法律体现全国人民代表大会依法行使立法权，故C符合题意； A：国务院是最高国家权力机关的执行机关，故A说法错误； B：我国的政治制度是发展全过程人民民主的制度保障，故B说法错误； D：该说法是人民政协的职能，故D说法错误； 故本题选C。 2. 下面是八年级（2）班同学对下图的解读，其中正确的有（ ） A. 图示中的“人民”指的是年满18周岁的中国公民 B. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关，是由人民推荐的代表组成的 C. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 D. 在宪法的构成中，国家机构是宪法的核心内容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法设置国家机构。 C：依据教材知识可知，图中人民代表大会和人民的关系、人民代表大会和国家机关的关系，可以看出国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故C说法正确； A：人民是指工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者，故A说法错误； B：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，由人民选举的代表组成的，故B说法错误； D：宪法的核心内容是第二章，公民的基本权利和义务，故D说法错误； 故本题选C。 3. 案例解析 2023年12月26日,全国人大常委会法制工作委员会向十四届全国人大常委会第七次会议报告2023年备案审查工作情况。备案审查报告公布多起典型案例，其中一案例涉及燃放烟花爆竹。全国人大常委会法工委认为,有关地方性法规关于全面禁售禁燃烟花爆竹的规定应予修改。 下列是同学们对这一案例的解析，其中正确的是（ ） A. 宪法规定国家生活中的具体内容，涉及群众生活的方方面面 B. 国家落实合宪性审查工作，审查法律等规范性文件的合宪性 C. 我国法律体系已经完善，中国特色社会主义法律体系已形成 D. 宪法是国家的根本法，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 B：全国人大常委会法制工作委员会向十四届全国人大常委会第七次会议报告2023年备案审查工作情况，说明国家落实合宪性审查工作，审查法律等规范性文件的合宪性，故B说法正确； A：宪法规定国家生活中的根本性问题，故A错误； C：我国法律体系在不断完善，故C错误； D：说法在题干中没有体现，故D与题意不符； 故本题选B。 4. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活·微点评”活动。下列点评正确的是（ ） A. 晓博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权 B. 家庭经济困难的小伟获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权 C. 小金把自己的图书捐赠给确有需要的学生，行使了对合法财产的使用权 D. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 D：建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，这是依法行使了监督权的表现，故D符合题意； A：向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护肖像权，故A说法错误； B：获得政府资助后继续完成学业，体现了保障公民的受教育权，故B说法错误； C：把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的处分权，故C说法错误； 故本题选D。 5. 下面是李叔叔日常生活的几个片段，其中能反映出他在行使公民政治权利的是（ ） A. 去某品牌旗舰店购买国产手机 B. 在某继续教育平台学习专业技能 C. 在个人所得税平台上申报纳税 D. 实名举报某国家工作人员不作为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的政治权利知识。 D：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权。实名举报某国家工作人员不作为，是在行使监督权，故D符合题意； A： 去某品牌旗舰店购买国产手机，是在行使消费者的权利，故A不符合题意； B：在某继续教育平台学习专业技能，是在行使受教育的权利，故B不符合题意； C：在个人所得税平台上申报纳税，是在履行依法纳税的义务，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议如期召开。下列对本次全国人大会议议程分析正确的是（ ） A. 审议“一府两院”的工作报告，体现全国人大行使审议权 B. 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案，体现全国人大行使监督权 C. 审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，体现全国人大行使决定权 D. 审议政府工作报告，表明国务院在全国人大的领导下开展工作 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权。 C：国人民代表大会是最高权力机关，审查中央和地方预算执行情况与中央和地方预算草案的报告，体现了全国人大行使监督权，故C符合题意； A：审议“一府两院”的报告，体现了全国人大行使监督权，故A说法错误； B：审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案，体现了全国人大行使立法权，故B说法错误； D：全国人大监督国务院的工作，故D说法错误； 故本题选C。 7. 下图的会议通知反映出（ ） A. 我国公民能够直接参与国家事务的管理 B. 村民议事会是人民当家作主的权力机关 C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D. 基层群众政治制度是我国的基本政治制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众政治制度、人民代表大会制度、国家的权力机关。 D：“村民议事会通知”反映出：基层群众政治制度是我国的基本政治制度，故D说法正确； A：我国公民间接能够参与国家事务的管理，不是“直接”，故A说法错误； B：人民代表大会是人民当家作主的权力机关，不是“村民议事会”，故B说法错误； C：材料主要反映的是基层群众自治制度，并未直接体现“人民代表大会制度”，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 某校项目式学习小组去农村进行调研，以下是他们对部分村民收入情况的记录。其中能体现按劳分配的是（ ） A. 王爷爷：我在村办葡萄酒厂上班，每月工资3000元 B. 李阿姨：我在朋友开的餐饮店做服务员，每个月工资收入2000元 C. 张叔叔：我因先天残疾，无劳动能力，每月可领取农村低保640元 D. 赵大哥：村里发展特色旅游，吸引了大量游客，于是我自己开办了农家乐，年收入20万元 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查按劳分配为主体、多种分配方式并存。 A：“村办葡萄酒厂”是集体经济，属于公有制经济成分，“在村办葡萄酒厂上班，每月工资3000元”属于按劳分配，故A符合题意； B：“朋友开的餐饮店”属于个体经济，是非公有制经济，“每个月工资收入2000元”属于按劳动要素分配，故B不符合题意； C：“先天残疾，无劳动能力，每月可领取农村低保640元”属于社会保障收入，故C不符合题意； D：“自己开办了农家乐，年收入20万元”是个体经济，是按照生产要素分配，不属于按劳分配，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 郭某向朋友李某借钱，逾期未还，李某多次催促无果，遂将郭某诉至人民法院。人民法院判决郭某偿还本金及利息。对此，下列分析正确的是（ ） A. 郭某的行为有严重社会危害性 B. 案件在上图所示法庭依法审理 C. 判决依据的是治安管理处罚法 D. 郭某依法承担相应的民事责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：民事违法行为是是指违反民事法律规范、应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。题文中郭某的行为属于民事违法行为，应依法承担相应的民事责任，故D符合题意； A：郭某属于民事违法行为，刑事违法行为具有严重的社会危害性，故A说法错误； B：材料中的图片所展示的是刑事违法行为，郭某的案件不在图中所示的法庭审理，故B说法错误； C：行政违法行为判决依据是治安管理处罚法，故C说法错误； 故本题选D。 10. 下面关于“公民的基本权利和义务”的归纳中，正确的一项是（ ） A. 选举区人大代表、给乡长工作建议、参加劳动、罢工游行等均为政治权利 B. 依法服兵役、纳税、接受义务教育、植树造林、拒绝老师搜查书包是公民的基本义务 C. 公民的权利与义务具有均等性，只有享受了权利，才能履行义务。 D. 姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权都属于人格尊严权，搜包侵犯了隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 A：选举区人大代表，这是选举权的表现；给乡长工作建议，这是建议权的表现，均属于政治权利；参加劳动是行使劳动权的表现，不属于政治权利，故A说法错误； B：植树造林、拒绝老师搜查书包不是公民的基本义务，故B说法错误； C：公民的权利和义务是相统一的，“只有享受了权利，才能履行义务”的说法错误； D：这强调了人格尊严权包括的内容，说法正确； 故本题选D。 11. 民族一家亲，请你根据以下图片匹配对应的少数民族（ ） A. 回族、蒙古族、藏族 B. 蒙古族、藏族、壮族 C. 蒙古族、壮族、藏族 D. 回族、维吾尔族、蒙古族 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ABCD：依据教材知识可知，民族一家亲，我们要促进民族团结。分析选项，①为蒙古族；②为藏族；③为壮族，故B符合题意；ACD错误； 故本题选B。 12. 我国立法法规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。自治州、自治县的自治条例和单行条例，报省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会批准后生效。这条规定主要表明（ ） A. 我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治 B. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C. 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治 D. 民族自治地方自主管理本地方、本民族事务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 C：根据所学，我国民族区域自治是在国家统一领导 下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导，据此，题文内容说明我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，故C说法正确； AD：在题文中未涉及，故AD不符合题意； B：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误； 故本题选C。 13. 八年级学生小凌同学在学习“基层群众自治制度”时采集了四个镜头与同学分享。其中与学习主题相符的是（　　） A. 广西壮族自治区成立64年来，城乡面貌焕然一新，人民生活水平显著提高 B. 小凌爸爸是区级人大代表，应邀参加市政府就编制预算草案征求意见的会议 C. 某村召开村民说事会，议定办理的事项及办理情况全部公示，接受群众监督 D. 党中央召开座谈会，听取各民主党派、全国工商联负责人就发展提出的建议 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：某村召开村民说事会，议定办理的事项及办理情况全部公示，接受群众监督，这一做法体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，这是人民主的真谛，实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，C正确； A：属于民族区域自治制度，A排除； B：属于人民代表大会制度，B排除； D：属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，D排除； 故本题选C。 14. 下列人员可以被选为国家主席的是（ ） A. 刚退休的李爷爷 B. 被剥夺政治权利的刘煤 C. 在中国工作的50岁外籍华人 D. 八年级学生小张 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国国家机关。 A：根据所学，中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举，有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席，故A符合题意； B：被剥夺政治权利不享有选举权和被选举权，故B不符合题意； C：外籍华人不是中国公民，故C不符合题意； D：八年级学生小张未满四十五周岁，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 下面资料体现了（ ） 中华人民共和国主席令 第四号 《中华人民共和国反间谋法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过，现予公布，自2023年7月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2023年4月26日 A. 国家主席行使决定权 B. 人大代表在依法行使表决权 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 国家主席行使公布法律、发布命令的职权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 A：国家主席不享有决定权，A说法错误； B：题文中没有体现人大代表的职权，B说法与题不符； C：题文中体现的是法律是由国家制定或认可的，没有体现靠国家强制力保障实施，C说法与题不符； D：题文中中华人民共和国主席令第四号的相关内容，说明国家主席行使公布法律、发布命令的职权，D说法正确； 故本题选D。 第Ⅱ卷三非选择题（共45分） 二、简答题 16. 某校八年级学生进行考前复习，老师倡导合作学习，提高复习效率。下面是小明和同桌小文关于所学知识疑惑点的研讨交流内容： ①我国的最高行政机关是国家主席，不是全国人民代表大会。②市级人大和县级人大都有立法权③我国有8个民主党派，它们是接受中国共产党领导的参政党，④社会保障收入属于初次分配，⑤“民为贵、君为轻，社稷次之”体现了民本思想。⑥上街游行广场示威都是违法的⑦公有制为主体、多种所有制经济共同发展中的多种所有制经济是指个体经济、私营经济等非公有制经济。⑧吉林省延边朝鲜族自治州、在级别上相当于山西省的清徐县。⑨宪法总共有一百三十八条，条数最少的部分是第四章国旗、国歌、国徽、首都，只有三条。 以上交流内容有多处错误，请指出并改正。 【答案】①我国的最高行政机关是国务院。②市级人大有立法权，县级人大没有立法权。④社会保障收入属于再分配。⑥游行、示威是公民的政治权利,只要是依法行使这些权利,是不违法的。⑦多种所有制经济包括公有制经济和非公有制经济。⑧吉林省延边朝鲜族自治州在级别上相当于山西省的临汾市、大同市。⑨宪法总共有一百四十三条。 【解析】 【分析】考点考查：最高行政机关、人大的职权、分配制度、公民的政治权利、多种所有制经济的内容、宪法是我国的根本法 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家机关、基本经济制度、宪法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：最高行政机关→可联系国务院作答。 关键词②：立法权→可联系我国设区的市人大具有立法权，县级人大没有立法权作答。 关键词③：社会保障收入→可联系再分配作答。 关键词④：上街游行广场示威→可联系游行、示威是公民的政治权作答。 关键词⑤：多种所有制经济→可联系包括公有制经济和非公有制经济作答。 关键词⑥：吉林省延边朝鲜族自治州→可联系山西省地级市作答。 关键词⑦：宪法→可联系总共有一百四十三条作答。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利…… （1）“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利?我国公民在行使这一权利时要注意哪些问题? 幸福的一家人 乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学，平时学习成绩优秀，也因此多次受到了学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈被推选为县人大代表。 （2）结合材料，说一说乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。 （3）根据乐乐一家人的经历，概述公民权利与义务的关系。 【答案】（1）监督权。 ①要在法律允许的范围内正确行使；②实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料；③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方法。 （2）①权利：受教育权;荣誉权;劳动权;被选举权。②义务：受教育;依法服兵役;劳动。 （3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、权利义务的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向政府提建议→可链接监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查行使监督权的注意点，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按时到校上学→受教育的权利和义务； 关键词②：受到了学校的表彰→荣誉权； 关键词③：被推选为县人大代表→选举权； 关键词④：应征入伍→依法服兵役； 关键词⑤：每天准时上班→劳动的权利和义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查权利义务的关系，可以结合教材知识作答。 18. 在第十个国家宪法日来临之际，某中学邀请法治副校长李警官到学校开展法治宣传活动。 活动一：李警官向同学们出示了三幅漫画。 （1）请你选择其中一幅，并配上一句简短的解说词：____ 活动二：李警官出示《中华人民共和国未成年人保护法》中的部分内容： 第七十条 未经学校允许。未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小秦同学提出质疑：手机是我们的私人物品，我们有通信的自由，而且手机带入学校时其他同学也没什么影响，不必小题大做。 （2）李警官会如何回应他? 【答案】（1）图1：应把权力关进制度的笼子，加强对权力运行的制约和监督。 图2：网络不是法外之地，网络自由有边界。 图3：我们要坚持权利和义务相统一。 （2）小秦，你好！携带和使用手机确实是你的自由和权利，但自由需要符合规则，不是随心所欲。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其公民的合法的自由和权利。未成年学生将手机带入校园容易扰乱课堂秩序，不利于学校的统一管理，会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。 我国宪法规定，任何公民必须履行遵守宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年学生不得将手机带入课堂，法律禁止做的事情坚决不能做，这是你的义务。 所以，作为中学生，你要树立正确的权利义务观念，强化规则意识，弘扬法治精神，自觉尊法学法守法用法。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行、法治和自由的关系、坚持权利义务相统一、依法行使权利、自觉履行义务。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规范权力运行、法治和自由的关系、坚持权利义务相统一的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：权力、制度→可链接把权力关进制度的笼子，加强对权力运行的制约和监督； 关键词②：造谣传谣、依法处理→可链接网络不是法外之地，网络自由有边界； 关键词③：权利、义务→可链接要坚持权利和义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持权利义务相统一、依法行使权利、自觉履行义务的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：手机是我们的私人物品，我们有通信的自由，而且手机带入学校时其他同学也没什么影响，不必小题大做→可链接公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其公民的合法的自由和权利；我国宪法规定，任何公民必须履行遵守宪法和法律规定的义务；树立正确的权利义务观念。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题 19. 对于摆地摊存在争议：一种是觉得摆地摊有碍市容，不利于文明城市的创建；另外一种声音认为摆地摊也是一种经济文化，扩大就业，方便人民生活，而且有理有据。 针对两种不同的声音，谈谈你的看法。 【答案】这两种观点都有道理。 地摊经济属于非公有制经济。我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济的活力和创造力，所以发展地摊经济有理有据。 非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用。 地摊经济主要在室外路边等公共开放的场所,存在人员不固定,摊位不固定,参与的人们素质参差不齐,不讲究环保卫生,随手扔垃圾的现象,导致大量垃圾污染环境，影响市容市貌,惹恼众人。 对于地摊经济的发展，我们既要坚持党和国家的政策,坚持在初级阶段的基本经济制度下,鼓励、支持其发展，又要毫不动摇引导其健康发展,管理部门规范经营者行为，地摊摊主要严格要求自己，遵守法律法规,讲究卫生，保护环境,文明有序经营,共同营造一个良好的经营环境。 【解析】 【分析】考点考查：我国的基本经济制度 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：摆地摊有碍市容，不利于文明城市的创建→可联系人们素质参差不齐，不讲究环保卫生，影响市容市貌，严格要求自己，遵守法律法规，讲究卫生作答。 关键词②：扩大就业，方便人民生活→可联系我国对待非公有制经济的态度、非公有制经济的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题 20. 走进居委会 我省某中学八年级3班的同学，得知学校附近的滨河社区居民委员会，被评为了2023年全国先进基层群众性自治组织，特组织了一次“走进居委会——探寻滨河社区的幸福密码”的项目式学习活动，请你一起参与。 【初识成员】 一进居委会大门，同学们就看到了下面的成员组织结构图（节选）： 主任：××× 副主任：××× ××× （1）小华问：“居委会的这些成员是怎么产生的呢?居委会是不是人民代表大会的基层组织?”你该怎么回答? 【跟岗工作】 同学们跟随居委会主任工作一天后，对她的工作记录如下： 居委会主任的一天 8：30组织居民代表到小区大门现场调研，征求居民对大门的改造意见。 10：00组织志愿者为老人代买生活物品，入户访问小区独居老人。 11：00与其他委员策划本月“道德讲堂”活动。 14：30组织居民会议汇报上一季度的工作，接受居民监督；商讨大门改造方案。 16：00与政府相关部门就社区食堂“老人8元爱心餐”的经费问题进行沟通，申请政府支持。 （2）同行的老师说：“同学们，通过一天的跟岗，你们能从中分析出居民们是如何实现自治的吗?”请你解答。 【探寻密码】 同学们还采访了许多社区居民，发现他们的幸福指数非常高。当问及他们幸福密码在哪里时，他们都不约而同地提到了社区里的“滨河家园议事厅”。居民们说在社区党委的领导下，议事厅里“一事一议，急事急议”，居民反映的情况能摆上台面，谈意见、提建议。自从社区里有了议事厅，“有事来议一议”成为居民的共识，解决了诸如乱停乱放电动自行车、楼道垃圾等问题，让小区居民在无形中消了怨气，多了和睦。 （3）从对社区居民的访谈中，你能总结出这个社区的幸福密码在哪里吗? 【答案】（1）居委会成员是由居民选举产生的；居委会不是人大的基层组织，二者性质不同，居委会是基层群众性自治组织，而人民代表大会是国家权力机关。 （2）①居民通过参与“小区大门改造方案”等社区公共事务、召开居民会议等途径，进行了自我管理。②居民在居委会组织下关爱老人、举办“社区食堂”等活动进行了自我服务。③居委会通过组织“道德讲堂”实现了自我教育。④居委会实行办事公开制度，接受居民监督，实现了自我监督。 （3）这个社区的幸福密码有：①党领导下的基层群众自治制度在滨河社区得到充分落实。②“滨河议事厅”等显示了社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③“谈意见，提建议”等，让人民群众能够直接行使民主权利，人民当家作主的地位得到了体现。④“急事急议，一事一议”等有事好商量、众人的事情由众人商量这种人民民主的真谛，促进了公共事务的有效解决。总之，一系列做法让广大居民感受到了作为主人的自豪感，增强了主人翁的责任感，从而提升了居民的幸福感。 【解析】 【分析】考点考查：基层群众自治制度的含义及意义、社会主义民主 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查居委会的产生及性质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：征求居民对大门的改造意见、组织居民会议商讨大门改造方案→可联系自我管理作答。 关键词②：入户访问小区独居老人、就社区的经费问题进行沟通→可联系自我服务作答。 关键词③：与其他委员策划本月“道德讲堂”活动→可联系自我教育作答。 关键词④：组织居民会议汇报上一季度的工作，接受居民监督→可联系自我监督作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社区，需要运用基层群众自治制度、社会主义民主的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在社区党委的领导下，议事厅里“一事一议，急事急议”→可联系党领导下的基层群众自治制度在滨河社区得到充分落实作答。 关键词②：谈意见、提建议→可联系人民群众能够直接行使民主权利、社会主义民主的特点作答。 关键词③：“有事来议一议”成为居民的共识→可联系人民民主的真谛作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $