精品解析：2024年山东省枣庄市峄城区中考模拟历史试卷（三）

二O二四年初中学业水平模拟考试（三） 历史试题 注意事项： 1.本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分。 2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第I卷（选择题共50分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分，共50分） 1. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期。这一时期精神文明的表征是甲骨文，物质文明的集中表现则是（ ） A. 使用火 B. 水稻栽培 C. 青铜器 D. 原始陶器 2. 生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是 A. 打制石器 B. 骨耜 C. 青铜铲 D. 铁农具 3. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”这说明商鞅变法成功的关键在（ ） A. 为政以德 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 有教无类 4. 自古以来，中国就是一个伟大的文明古国，其科技成就在世界上享有崇高的地位。下列关于我国古代科技成就的搭配，不正确的是（ ） A. 华佗麻沸散 B. 张仲景—《伤寒杂病论》 C. 毕昇活字印刷术 D. 宋应星造纸术 5. 图示法是学习历史的一个重要方法。下面哪一幅图能直观的反映三国鼎立的形势（ ） A. B. C. D. 6. 文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A. 北宋的手工业技术稳定发展 B. 北宋推行重文轻武政策 C. 北宋从事海外贸易 D. 各个民族政权之间交流互鉴 7. 元朝疆域辽阔，统治者设置专门的机构加强对台湾、西藏地区的有效管理，它们分别是 A. 北庭都元帅府；澎湖巡检司 B. 澎湖巡检司；宣政院 C. 北庭都元帅府；宣政院 D. 澎湖巡检司；市舶司 8. 某校开展历史研究课，学生搜集了“明太祖废丞相、明成祖设东厂、雍正帝设军机处”等材料。由此可见，研究主题应该为（ ） A. 明清社会经济的发展 B. 明清君主专制的强化 C. 明清民族关系的发展 D. 明清思想专制的体现 9. 爱国诗人闻一多先生《七子之歌》:“我的胞兄香港(岛)在诉他的苦痛，母亲啊，可记得你的幼女九龙?自从我下嫁给那镇海的魔王，我何曾有一天不在泪涛汹涌!”其中的“香港(岛)”和“九龙”被英国割占分别是通过 A. 《南京条约))和《马关条约》 B. 《南京条约》和《北京条约》 C. 《天津条约》和《北京条约》 D. 《马关条约》和《辛丑条约》 10. 如表是一位伟人为中国民主革命做出的部分贡献。据此判断，他是（ ） 1905年 1907年 1912年 1924年 成立中国同盟会 领导广西起义 颁布《中华民国临时约法》 创办黄埔军校 A. 康有为 B. 孙中山 C. 李大钊 D. 陈独秀 11. 将中国历史放在世界历史演进的大背景中，可以更好地理解中国历史发展。以下各项对应正确的是（ ） 序号 中国历史事件 世界历史背景 ① 丝绸之路开通 16世纪“三角贸易”开站 ② 郑成功收复台湾 17世纪荷兰进行殖民侵略 ③ 李大钊系统介绍马克思主义 1917年俄国十月革命 ④ 五四运动爆发 1919年巴黎和会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《流亡：抗战时期东北流亡学生口述》亲历者之一的康延正的一份材料“我们被爆炸声惊起，紧接着炮火纷飞横空而过，向北大营驻军地点发射。天一亮，我和几个同学走到沈阳城西大门发现是日军侵占了沈阳。”这段回忆揭示的是（ ） A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 七七事变 D. 西安事变 13. 某同学通过云展览参观了“京师同文馆旧址、京师大学堂建筑遗存”，搜集了“清政府宣布停止科举的诏书”。可以判断他正在学习的内容是（ ） A. 近代新闻出版的发展 B. 近代科学技术的发展 C. 近代教育事业的发展 D. 近代社会生活的变化 14. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 戊戌变法时期，中国早期的民营出版企业商务印书馆在上海出现 B. 20世纪30年代，在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》 C. 抗日战争，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争 D. 1947年6月底，刘、邓大军千里挺进大别山，开辟了鄂豫皖解放区 15. 为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”的奋斗目标。其中，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是在（ ） A 中国共产党成立100周年 B. 改革开放100周年 C 社会主义制度建立100周年 D. 中华人民共和国成立100周年 16. “左图右史”是传统的历史学习方法。当某班同学使用下列示意图时，他们要借助此图来理解的历史概念，最有可能的是（ ） A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. “一带一路”建设 C. 作为一项基本政治制度的民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度 17. 台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前，我国解决“乡愁”的基本方针是（ ） A. 武力解决 B. 和平统一、一国两制 C. 国共合作 D. 西部大开发 18. 文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。下列古代文明成果与地区搭配不正确的（ ） A. 种姓制度——古代印度 B. 《汉谟拉比法典》——古代巴比伦 C. 金字塔——古代埃及 D. 《十二铜表法》——古代希腊 19. 在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是 A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 20. 下图是世界近代历史上一次资产阶级革命的进程示意图。该示意图体现的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拿破仑对外战争 21. “（它）从根本上否定了旧时代的皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。l789年8月，从法国巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《拿破仑法典》 22. 1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯 A. 领导北美人民赢得了独立战争胜利 B. 参与制定和完善了美国1787年宪法 C. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象 23. 断发、易服、改历是明治初年发生的生活方式的三大变革，不仅体现了社会的进步，更反映出人们观念的变化。这体现了明治维新倡导（ ） A. 文明开化 B. 废藩置县 C. 殖产兴业 D. 地税改革 24. 以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机审时度势，进行大胆突破，实行以“3R工程”（复兴、救济、改革）为核心的新政。新政“大胆突破”体现在（　　） A. 坚持自由放任 B. 优先发展重工业 C. 国家干预经济 D. 转向社会主义 25. 20世纪的欧洲经历了从战争到和平、从松散到联合的过程。其中在20世纪90年代，加快欧洲一体化进程的重大事件是 A. 成立国际联盟 B. 成立世界贸易组织 C. 成立欧共体 D. 成立欧洲联盟 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题（共50分） 26. 中国是一个历史悠久的统一的多民族国家，是经过长期历史发展而形成的，是中华各民族人民共同缔造的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦统一之后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。……秦朝的统一、对于我国统一多民族国家的形成与发展也有着重大意义。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦王朝”在经济、文化方面推行的“消除分裂因素的措施”？秦朝统一中国的历史意义？ 材料二 （2）根据材料二和结合所学知识，写出两幅图片反映了南北朝时期哪一历史现象？ 材料三 随着北宋经济重心的逐渐转移，南方商业化程度不断提高。少数民族不再排斥民众的经商活动，这为边疆地区商业的发展奠定了基础。经济重心的转移使得北宋纸币相继顺延至东南及西南少数民族地区，基本上颠覆了朴素的物物交换的贸易模式；大大推动了民族地区经济的发展。 ——摘编自高欣、刘良《北宋经济重心转移对少数民族的影响》 （3）根据材料三、简述北宋经济重心转移对少数民族经济发展的影响？ 材料四 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，元朝时期，开始形成一个新的民族。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （4）指出材料四中“形成一个新的民族”指的是哪个民族？ 材料五 （5）根据材料五和结合所学知识，从上述三幅图片看出中央政府在处理民族关系时采取哪些方式？简述三个历史事件共同的历史影响？ 27. 中国共产党自成立以来，历经百年奋斗，从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，锻造了走在时代前列的中国共产党。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反动统治以沉重打击。 ——2021年10月9日习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）根据材料一和结合所学知识，中国共产党在哪次会议提出反帝反封建的民主革命纲领？概括国共第一次“携手合作”取得的重要成果是什么？从这次“携手合作”中，中国共产党得出什么重要认识？ 材料二 2014年，习近平总书记在纪念古田会议时强调：坚持党对军队绝对领导是强军之魂，铸牢军魂是我军政治工作的核心任务，任何时候都不能动摇。 ——摘编自王连花《党和军队政治建设的伟大纲领性文献：古田会议决议》 （2）根据材料二和结合所学知识，写出古田会议确立了怎样的建党建军原则？ 材料三 由于这一转变，我军才摆脱了被动挨打的局面，取得了史无前例的长征的伟大胜利，在长征极其艰险的条件下，保存和锻炼了党和红军的基干。 ——郑广瑾、方十可《中国红军长征记》 （3）根据材料三和结合所学知识，指出形成“这一转变”的会议名称及其在中国革命史上的地位？ 材料四 （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——《中国共产党的九十年》 （4）根据材料四和结合所学知识，指出材料四中的“这一制度”指什么制度？根据材料四概述这一政治制度的优势有哪些？ 28. 世界上唯一不变的就是一切都在变。人类历史就是在这些“变”中不断前进升华，世界历史是在跌宕起伏的曲折中前进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重，点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神。 ——《图说天下世界历史系列》 （1）材料一介绍的是欧洲历史上的哪一次思想解放运动？ 材料二 1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区间彼此隔绝的束缚；后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二和结合所学知识，写出材料二中“圣萨尔瓦多”应该位于哪一大洲？麦哲伦船队的远航探险，完成了哪一世界创举？材料二中作者认为这一事件的影响是什么？ 材料三 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 ——徐天新、许平、王红生主编《世界通史·现代卷》 （3）根据材料三和结合所学知识，写出一战前德国和奥匈帝国建立的军事组织名称？一战后建立的世界新秩序是什么？ 材料四 20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国，它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”。但是，其他一些大国或力量中心，如欧盟、俄罗斯、中国、印度在崛起，…它们主张国际关系民主化、多元化，反对由任何一个大国主宰世界事务。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）根据材料四及结合所学知识，指出当今世界局势呈现什么局面？根据材料三、四及结合所学知识，指出决定世界格局走向的主导因素什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二O二四年初中学业水平模拟考试（三） 历史试题 注意事项： 1.本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分。 2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第I卷（选择题共50分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分，共50分） 1. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期。这一时期精神文明的表征是甲骨文，物质文明的集中表现则是（ ） A 使用火 B. 水稻栽培 C. 青铜器 D. 原始陶器 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，夏、商、西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达，青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，被誉为青铜时代，C项正确；元谋人等时期已经会使用火，排除A项；河姆渡居民会种水稻，排除B项；原始陶器是在原始社会时期已经存在，排除D项。故选C项。 2. 生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是 A. 打制石器 B. 骨耜 C. 青铜铲 D. 铁农具 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，春秋时期，我国开始使用铁农具，使土地利用率和农作物产量显著提高，生产力水平得到极大提高，D正确；打制石器是旧石器时代的劳动工具，排除A；骨耜出现在河姆渡原始居民时期，排除B；青铜铲集中在夏商和西周时期，是青铜时代的产物，排除C。故选D。 3. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”这说明商鞅变法成功的关键在（ ） A. 为政以德 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 有教无类 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧”，结合所学知识可知，材料说明商鞅变法成功的关键在以法治国，敢于同守旧势力斗争，公平无私，严格执法，C项正确；为政以德是指以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它，与题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博”，没有联系，排除A项；兼爱非攻，“兼爱”指的是爱所有人，是指不分亲疏、不分远近的普遍的爱，强调“爱无差等”，“非攻”指的是反对非正义的战争，与题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博”，不符，排除B项；有教无类指教育不分高低贵贱，对哪类人都一视同仁，与题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博”，不符，排除D项。故选C项。 4. 自古以来，中国就是一个伟大的文明古国，其科技成就在世界上享有崇高的地位。下列关于我国古代科技成就的搭配，不正确的是（ ） A. 华佗麻沸散 B. 张仲景—《伤寒杂病论》 C. 毕昇活字印刷术 D. 宋应星造纸术 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识，西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，因此宋应星与造纸术无关，宋应星是明朝科学家，编著了《天工开物》，D项符合题意，选择D项；东汉末年的名医华佗发明了“麻沸散”，A项不符合题意，排除A项；张仲景是东汉末年的名医，他著有《伤寒杂病论》一书，B项不符合题意，排除B项；活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 5. 图示法是学习历史的一个重要方法。下面哪一幅图能直观的反映三国鼎立的形势（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学，220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；222年，孙权称王，定城建业(南京)，229年，孙权称帝，吴国建立，三国鼎立局面正式形成。因此D项中的形势图符合三国的形势，D项正确；ABC项不能直观的反映三国鼎立的形势，排除ABC项。故选D项。 6. 文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A. 北宋的手工业技术稳定发展 B. 北宋推行重文轻武政策 C. 北宋从事海外贸易 D. 各个民族政权之间交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”结合所学知识，可以看出契丹货币、西夏货币都是圆形方孔钱，说明契丹货币、西夏货币都模仿了中原（北宋）钱币的样式，北宋与辽、西夏民族政权并立。北宋与辽、西夏政权之间有战有和，民族之间交流始终没有中断过。可见，契丹货币、西夏货币、北宋货币体现了各个民族政权之间交流互鉴，D项正确；北宋的手工业技术，与“契丹钱币”，“西夏钱币”没有联系，材料无法得出北宋的手工业技术稳定发展，排除A项；宋朝推行重文轻武政策，与钱币没有联系，排除B项；北宋从事海外贸易，与海外经济交流相关，与“契丹钱币”，“西夏钱币”不符，排除C项。故选D项。 7. 元朝疆域辽阔，统治者设置专门的机构加强对台湾、西藏地区的有效管理，它们分别是 A. 北庭都元帅府；澎湖巡检司 B. 澎湖巡检司；宣政院 C. 北庭都元帅府；宣政院 D. 澎湖巡检司；市舶司 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖；在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。因此，加强对台湾、西藏地区管辖的机构分别是澎湖巡检司和宣政院，B项正确；设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖，与题干“台湾、西藏地区”不符，排除AC项；宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司，管理海外贸易，与题干“元朝”不符，排除D项。故选B项。 8. 某校开展历史研究课，学生搜集了“明太祖废丞相、明成祖设东厂、雍正帝设军机处”等材料。由此可见，研究主题应该为（ ） A. 明清社会经济的发展 B. 明清君主专制的强化 C. 明清民族关系的发展 D. 明清思想专制的体现 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，加强了皇权，明成祖设立东厂，加强了对臣民的监视，清朝时设立军机处标志着君主专制发展到顶峰，因此其主题为明清君主专制的强化，B项正确；社会经济发展体现在商业、农业等方面，与材料信息无关，排除A项；民族关系的发展体现在明清边疆政策方面，排除C项；思想专制体现在文字狱、八股取士等方面，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 9. 爱国诗人闻一多先生的《七子之歌》:“我的胞兄香港(岛)在诉他的苦痛，母亲啊，可记得你的幼女九龙?自从我下嫁给那镇海的魔王，我何曾有一天不在泪涛汹涌!”其中的“香港(岛)”和“九龙”被英国割占分别是通过 A. 《南京条约))和《马关条约》 B. 《南京条约》和《北京条约》 C. 《天津条约》和《北京条约》 D. 《马关条约》和《辛丑条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1842年，鸦片战争中国战败，被迫签订《南京条约》，条约规定：割香港岛给英国；1860年，清政府与英法签订《北京条约》，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国；B符合题意；《马关条约》是1895年，清政府和日本签订的丧权辱国条约，A不符合题意；割香港岛给英国的是《南京条约》，不是《天津条约》，C不符合题意；割香港岛给英国的是《南京条约》，割九龙司给英国是《北京条约》，D不符合题意；综上所述，ACD不符合题意；故选B。 【点睛】题干中“香港(岛)”和“九龙”被英国割占是解题的关键，1842年，鸦片战争中国战败，被迫签订《南京条约》，条约规定：割香港岛给英国；1860年，清政府与英法签订《北京条约》，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。 10. 如表是一位伟人为中国民主革命做出的部分贡献。据此判断，他是（ ） 1905年 1907年 1912年 1924年 成立中国同盟会 领导广西起义 颁布《中华民国临时约法》 创办黄埔军校 A. 康有为 B. 孙中山 C. 李大钊 D. 陈独秀 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干结合所学知识可知，他是中国民主革命先行者孙中山先生。孙中山于1905年在日本东京成立资产阶级革命政党同盟会；1907年领导广西镇南关起义；1912年颁布《中华民国临时约法》，这是辛亥革命的重要成果；1924年国共第一次合作开始后孙中山又创办著名的黄埔军校。B项正确；康有为是资产阶级维新派领袖，组织发动戊戌变法运动，希望依靠清政府进行自上改革，排除A项；陈独秀、李大钊是1915年兴起的新文化运动的代表人物，也是中国共产党的早期创始人，排除CD项。故选B项。 11. 将中国历史放在世界历史演进的大背景中，可以更好地理解中国历史发展。以下各项对应正确的是（ ） 序号 中国历史事件 世界历史背景 ① 丝绸之路开通 16世纪“三角贸易”开站 ② 郑成功收复台湾 17世纪荷兰进行殖民侵略 ③ 李大钊系统介绍马克思主义 1917年俄国十月革命 ④ 五四运动爆发 1919年巴黎和会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，丝绸之路通常是指欧亚北部的商路，与南方的茶马古道形成对比，西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以长安(今西安)、洛阳为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。陆上丝绸之路起源于西汉（前202年—8年），“三角贸易”是16世纪，①错误；郑成功收复台湾从荷兰殖民者手中收复台湾，②正确；1917年俄国十月革命的一声炮响为中国送来了马克思主义，李大钊最先在中国宣传马克思主义，③正确；1919年巴黎和会中国外交失败引起了五四运动，④正确，由此可知②③④说法无误，D项正确；ABC不符合题意，排除。故选D项。 12. 《流亡：抗战时期东北流亡学生口述》亲历者之一的康延正的一份材料“我们被爆炸声惊起，紧接着炮火纷飞横空而过，向北大营驻军地点发射。天一亮，我和几个同学走到沈阳城西大门发现是日军侵占了沈阳。”这段回忆揭示的是（ ） A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 七七事变 D. 西安事变 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“向北大营驻军地点发射”“沈阳城西大门”可知，日本对中国的侵略蓄谋已久，1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”，A项正确；华北事变发生在华北地区，与沈阳无关，排除B项；七七事变发生在北京，与沈阳无关，排除C项；西安事变发生在西安，与沈阳无关，排除D项。故选A项。 13. 某同学通过云展览参观了“京师同文馆旧址、京师大学堂建筑遗存”，搜集了“清政府宣布停止科举的诏书”。可以判断他正在学习的内容是（ ） A. 近代新闻出版的发展 B. 近代科学技术的发展 C. 近代教育事业的发展 D. 近代社会生活的变化 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，京师同文馆、京师大学堂都是近代新式学堂，科举制发展与教育相关，因此其学习的主题是近代教育事业的发展，C项正确；京师同文馆等并非新闻出版机构，排除A项；科学技术发展与废除科举制关系不大，排除B项；近代社会生活的变化涉及衣食住行等，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 14. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 戊戌变法时期，中国早期的民营出版企业商务印书馆在上海出现 B. 20世纪30年代，在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》 C. 抗日战争，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争 D. 1947年6月底，刘、邓大军千里挺进大别山，开辟了鄂豫皖解放区 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“历史观点是分析历史事实的看法和状态”可知，历史观点强调对历史事实的分析，涉及评价等，抗日战争，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，该说法强调对抗日战争的评价，符合历史观点的定义，C项正确；戊戌变法时期，中国早期的民营出版企业商务印书馆在上海出现属于对商务印书馆建立的叙述，不属于历史观点，排除A项；在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》，该说法属于对聂耳谱写《义勇军进行曲》的史实描写，不属于历史观点，排除B项；刘、邓大军千里挺进大别山，开辟了鄂豫皖解放区，该说法属于对刘邓大军挺近大别山的史实描写，不属于历史观点，排除D项。故选C项。 15. 为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”的奋斗目标。其中，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是在（ ） A. 中国共产党成立100周年 B. 改革开放100周年 C. 社会主义制度建立100周年 D. 中华人民共和国成立100周年 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”和所学知识可知，到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是“两个一百年”奋斗目标的第二个百年奋斗目标，这与题目描述一致，D项正确；中国共产党成立100周年是“两个一百年”中的第一个目标，即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，不符合题意，排除A项；改革开放是中国发展的重要举措，并非全面建成社会主义现代化强国的时间节点，排除B项；社会主义制度建立的时间并不是全面建成社会主义现代化强国的时间，排除C项。故选D项。 16. “左图右史”是传统的历史学习方法。当某班同学使用下列示意图时，他们要借助此图来理解的历史概念，最有可能的是（ ） A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. “一带一路”建设 C. 作为一项基本政治制度的民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据地图中的内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区可知是民族区域自治制度，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，C项正确；中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，排除A项；“一带一路”建设体现的是对外交往，排除B项；全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的确立，排除D项。故选C项。 17. 台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前，我国解决“乡愁”的基本方针是（ ） A. 武力解决 B. 和平统一、一国两制 C. 国共合作 D. 西部大开发 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，乡愁”是指海峡两岸尚未统一。结合所学知识，改革开放以后，在党和政府确立了和平统一祖国的大政方针后，又在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业，B项正确；新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命、明确提出要解放台湾，排除A项；国共合作是解决台湾问题的措施，排除C项；西部大开发的政策适用范围中，有5个自治区、27个自治州和83个自治县，排除D项。故选B项。 18. 文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。下列古代文明成果与地区搭配不正确的（ ） A. 种姓制度——古代印度 B. 《汉谟拉比法典》——古代巴比伦 C. 金字塔——古代埃及 D. 《十二铜表法》——古代希腊 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识，在罗马共和国时期，颁布了《十二铜表法》，与古代希腊无关，D项符合题意，选择D项；种姓制度出现于古代印度，A项不符合题意，排除A项；《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产，B项不符合题意，排除B项；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 19. 在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是 A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在世界三大宗教中，穆罕默德创立了伊斯兰教，对后世影响深远，C项正确；释迦牟尼创立佛教，耶稣创立基督教，道教产生于中国，排除ABD三项。故选C项。 20. 下图是世界近代历史上一次资产阶级革命的进程示意图。该示意图体现的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拿破仑对外战争 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“……一次资产阶级革命……1640、1688、1689”及所学可知，英国资产阶级革命开始于1640年到1688年结束，1689年议会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，其革命过程具有曲折和反复的特点，A项正确；1775年美国独立战争爆发，排除B项；1789年法国大革命爆发，排除C项；1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建起一套高效率的国家机器。在战场上，多次打败反法联盟，进行对外战争，排除D项。故选A项。 【点睛】 21. “（它）从根本上否定了旧时代的皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。l789年8月，从法国巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】据“1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲大地”，结合所学知识可知：材料中的“自由、平等、博爱”出自法国大革命时期颁布的《人权宣言》。1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，1789年8月，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。B项正确；《独立宣言》的颁布标志着美国的诞生，排除A项；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，排除C项；1804年颁布《拿破仑法典》，排除D项。故选B项。 22. 1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯 A. 领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B. 参与制定和完善了美国1787年宪法 C. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：由材料里的1862年可以推出此题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，在美国南北战争中，1862年林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，这两个法令的颁布，使得南北战争的形势急剧变化，最终南方军队投降，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，故选C。 考点：人教新课标九年级上册·美国南北战争·北方的胜利 23. 断发、易服、改历是明治初年发生的生活方式的三大变革，不仅体现了社会的进步，更反映出人们观念的变化。这体现了明治维新倡导（ ） A. 文明开化 B. 废藩置县 C. 殖产兴业 D. 地税改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明治维新提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式，A项正确；明治维新政治上废藩置县，加强中央集权，排除B项；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，排除CD项。故选A项。 24. 以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机审时度势，进行大胆突破，实行以“3R工程”（复兴、救济、改革）为核心的新政。新政“大胆突破”体现在（　　） A. 坚持自由放任 B. 优先发展重工业 C. 国家干预经济 D. 转向社会主义 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，罗斯福新政“大胆突破”体现在国家干预经济。罗斯福上台后，改变了原因“自由放任”的政策，加强了国家对经济的干预和指导，使美国逐步走出了经济危机，开创了国家干预经济的新模式，故C符合题意；坚持自由放任、优先发展重工业、转向社会主义与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。 25. 20世纪的欧洲经历了从战争到和平、从松散到联合的过程。其中在20世纪90年代，加快欧洲一体化进程的重大事件是 A. 成立国际联盟 B. 成立世界贸易组织 C. 成立欧共体 D. 成立欧洲联盟 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，20世纪90年代，欧洲一体化进程的重大事件指的是1993年在欧共体基础上正式成立的欧洲联盟，D项正确；国际联盟是在一战后的巴黎和会上建立的国际组织，排除A项；世界贸易组织成立于1995年，世贸组织是处理世界贸易问题的重要国际组织，与欧洲一体化无关，排除B项；欧共体1967年成立，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题（共50分） 26. 中国是一个历史悠久的统一的多民族国家，是经过长期历史发展而形成的，是中华各民族人民共同缔造的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦统一之后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。……秦朝的统一、对于我国统一多民族国家的形成与发展也有着重大意义。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦王朝”在经济、文化方面推行的“消除分裂因素的措施”？秦朝统一中国的历史意义？ 材料二 （2）根据材料二和结合所学知识，写出两幅图片反映了南北朝时期哪一历史现象？ 材料三 随着北宋经济重心的逐渐转移，南方商业化程度不断提高。少数民族不再排斥民众的经商活动，这为边疆地区商业的发展奠定了基础。经济重心的转移使得北宋纸币相继顺延至东南及西南少数民族地区，基本上颠覆了朴素的物物交换的贸易模式；大大推动了民族地区经济的发展。 ——摘编自高欣、刘良《北宋经济重心转移对少数民族的影响》 （3）根据材料三、简述北宋经济重心转移对少数民族经济发展的影响？ 材料四 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，元朝时期，开始形成一个新的民族。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （4）指出材料四中“形成一个新的民族”指的是哪个民族？ 材料五 （5）根据材料五和结合所学知识，从上述三幅图片看出中央政府在处理民族关系时采取哪些方式？简述三个历史事件共同的历史影响？ 【答案】（1）经济措施：统一货币。文化措施：统一文字。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （2）现象：民族交融 （3）影响：为边疆地区商业的发展奠定了基础；大大推动了民族地区经济的发展 （4）民族：回族 （5）方式：和亲、册封、设机构管理。影响：促进了统一的多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 经济措施：根据所学知识可知，秦朝在经济上统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 文化措施：根据所学知识可知，秦朝在文化上统一文字，以小篆作为通用文字，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 意义：根据所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【小问2详解】 现象：根据材料二“穿裤褶服的南朝乐队”和“穿汉服服装的少数民族贵族”可知反映了南北朝时期的民族交融 【小问3详解】 影响：为边疆地区商业的发展奠定了基础；大大推动了民族地区经济的发展 【小问4详解】 民族：根据所学知识可知，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，在元朝时期开始形一个新的民族——回族。 【小问5详解】 方式：根据材料五图一可知，是文成公主入藏，反映是中央政府在处理民族关系时采取和亲的方式；根据材料五图二可知，是顺治帝册封五世达赖，反映的是中央政府在处理民族关系时采取和亲的方式册封；根据材料五图三可知，是设置伊型将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，反映是中央政府在处理民族关系时采取和亲的方式设机构管理。 影响：根据所学知识可知，与少数民族进行和亲，册封少数民族宗教领袖，设机构管理少数民族地区促进了统一的多民族国家的发展。 27. 中国共产党自成立以来，历经百年奋斗，从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，锻造了走在时代前列的中国共产党。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反动统治以沉重打击。 ——2021年10月9日习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）根据材料一和结合所学知识，中国共产党在哪次会议提出反帝反封建的民主革命纲领？概括国共第一次“携手合作”取得的重要成果是什么？从这次“携手合作”中，中国共产党得出什么重要认识？ 材料二 2014年，习近平总书记在纪念古田会议时强调：坚持党对军队绝对领导是强军之魂，铸牢军魂是我军政治工作的核心任务，任何时候都不能动摇。 ——摘编自王连花《党和军队政治建设的伟大纲领性文献：古田会议决议》 （2）根据材料二和结合所学知识，写出古田会议确立了怎样的建党建军原则？ 材料三 由于这一转变，我军才摆脱了被动挨打的局面，取得了史无前例的长征的伟大胜利，在长征极其艰险的条件下，保存和锻炼了党和红军的基干。 ——郑广瑾、方十可《中国红军长征记》 （3）根据材料三和结合所学知识，指出形成“这一转变”的会议名称及其在中国革命史上的地位？ 材料四 （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——《中国共产党的九十年》 （4）根据材料四和结合所学知识，指出材料四中的“这一制度”指什么制度？根据材料四概述这一政治制度的优势有哪些？ 【答案】（1）会议：中共二大。 成果：基本推翻了北洋军阀的反动统治。 认识：从中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性 （2）建党建军原则：思想建党、政治建军。 （3）会议名称：遵义会议。 地位：遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关转折点。 （4）制度：人民代表大会制度。 优势：人民当家作主；便利群众参与国家管理，行使权力；有利于发挥人民的积极性和创造性；有助于保证国家沿着社会主义的道路前进。 【解析】 小问1详解】 会议：根据材料一“中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领”可知，1922年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会，大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领，纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国，这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。因此该会议是中共二大。 成果：根据材料“帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反动统治以沉重打击”，结合所学知识可知，1926年，国共两党合作开始北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 认识：结合所学南昌起义的知识可知，从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。 【小问2详解】 建党建军原则：据材料二“坚持党对军队绝对领导是强军之魂”并结合所学可知，1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。 【小问3详解】 会议名称：据材料三“我军才摆脱了被动挨打的局面”并结合所学可知，这一转变的会议名称是遵义会议。 地位：结合所学遵义会议的知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【小问4详解】 制度：据材料四“（1954年确立的）这一制度”可知，1954年第一届全国人民代表大会第一次会议召开，确立了人民代表大会制度。 优势：据材料四“体现了国家由人民当家作主的本质要求”可知，人民当家作主；据材料四“便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力”可知，便利群众参与国家管理，行使权力；据材料四“从而充分发挥人民群众的积极性和创造性”可知，有利于发挥人民的积极性和创造性；据材料四“中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进”可知，有助于保证国家沿着社会主义的道路前进。 28. 世界上唯一不变的就是一切都在变。人类历史就是在这些“变”中不断前进升华，世界历史是在跌宕起伏的曲折中前进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重，点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神。 ——《图说天下世界历史系列》 （1）材料一介绍的是欧洲历史上的哪一次思想解放运动？ 材料二 1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区间彼此隔绝的束缚；后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二和结合所学知识，写出材料二中的“圣萨尔瓦多”应该位于哪一大洲？麦哲伦船队的远航探险，完成了哪一世界创举？材料二中作者认为这一事件的影响是什么？ 材料三 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 ——徐天新、许平、王红生主编《世界通史·现代卷》 （3）根据材料三和结合所学知识，写出一战前德国和奥匈帝国建立的军事组织名称？一战后建立的世界新秩序是什么？ 材料四 20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国，它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”。但是，其他一些大国或力量中心，如欧盟、俄罗斯、中国、印度在崛起，…它们主张国际关系民主化、多元化，反对由任何一个大国主宰世界事务。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）根据材料四及结合所学知识，指出当今世界局势呈现什么局面？根据材料三、四及结合所学知识，指出决定世界格局走向的主导因素什么？ 【答案】（1）文艺复兴 （2）美洲；环球航行；使世界开始连成一个整体，开启了全球意义上的世界历史。 （3）三国同盟；凡尔赛—华盛顿体系。 （4）多极化趋势；国家的综合国力。 【解析】 【小问1详解】 运动：从“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”结合所学知识可知，这反映的是文艺复兴运动。14世纪，文艺复兴兴起于意大利，后传播到欧洲其他国家，反对教会“神权至上”，倡导以人为中心，提倡人文主义。文艺复兴持续近300年，极大地促进了欧洲的思想解放。 【小问2详解】 大洲：从“我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区间彼此隔绝的束缚”结合所学知识可知，哥伦布发现了美洲大陆，因此，材料二中的“圣萨尔瓦多”应该位于美洲。 创举：根据所学知识可知，1519—1522年，麦哲伦船队完成了首次环球航行，这是世界史上的创举。 影响：从“严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始”可知，材料二作者认为，新航路的开辟使世界开始连成一个整体，开启了全球意义上的世界历史。 【小问3详解】 组织：根据所学知识可知，一战前，德国和奥匈帝国、意大利建立了三国同盟。 秩序：根据所学知识可知，一战后，战胜国通过巴黎和会、华盛顿会议，签订一系列条约，以缓和战胜国之间的矛盾，这些会议的召开以及条约的签订，形成了新的世界秩序，即凡尔赛—华盛顿体系。 【小问4详解】 局面：从“20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国……主张国际关系民主化、多元化，反对由任何一个大国主宰世界事务”结合所学知识可知，当今世界局势呈现多极化趋势。 主导因素：从材料三“这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序”以及材料四“20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国……其他一些大国或力量中心……反对由任何一个大国主宰世界事务”结合所学知识可知，决定世界格局走向的主导因素是国家的综合国力。国家之间的竞争，说到底，是综合国力的竞争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$