内容正文:
九年级上册
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10 精神的三间小屋
毕淑敏
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【作者简介】毕淑敏,女,1952年出生于新疆,毕业于北京师范大学研究
生院,国家一级作家,北京作家协会副主席。代表作有长篇小说《红处方》
《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》,散文随笔集《婚姻鞋》《素面
朝天》《提醒幸福》等,有《毕淑敏散文集》十二卷。
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【结构导图】
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【主旨概括】本文以三间小屋为载体,阐述了精神追求的内涵及其意义,
激励我们要关注自我心灵,提升精神境界。只有拥有“健康”“庄严”“努力”
“真诚”,我们才能拥有幸福而充实的生活。
【知识拓展】毕淑敏在另一篇文章《十八岁以后》里也写过“精神的三间
小屋”,分别是:第一间,学会尊重他人;第二间,学会换位思考;第三间,
做一个大度的人。可见,一个人在不同年龄阶段,为自己的精神修建的小
屋是不同的。
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1.阅读下面的语段,回答问题。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,
人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的jīn怀。不知累积至那种
广mào ,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一片云霓?
(1)阅读以上文字,给加点的字注音,根据拼音写汉字。
雄浑( ) jīn怀( )
广mào( ) 积攒( )
hún
襟
袤
zǎn
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(2)结合语境,解释语段中画波浪线的词语。
自惭形秽:______________________________________________________
___________
原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。
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2.某中学开展了“中华文学经典诵读写演”系列活动,语文老师写出了上联,
请你为他补出下联。
上联:诵读文学经典传承优秀文化
下联:__________________________
弘扬高雅艺术书写精彩人生
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3.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是( )
读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子
书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把
读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电
子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充的目的。
家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为
进行合理引导。
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A. 读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。
B. 尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。
C. 我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间
正确取舍。
D. 家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读
行为进行合理引导。
【解析】A项搭配不当,应将“创造”改为“塑造”。
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