4.13.3人体免疫课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册

2024-06-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 人体免疫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.38 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 谭玲萍
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45615225.html
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来源 学科网

内容正文:

北师大版七年级下 第3节 人体免疫 第13章 健康生活 手机上的细菌 手上的细菌 手上的细菌(培养基) 寄生在皮肤上的细菌 问:我们每天都在和病菌接触,为什么不会天天生病呢? 这与我们的身体素质和免疫功能有关。 人体的免疫系统 课本第113页 免疫细胞和免疫器官 (淋巴结和脾脏)共同构成免疫系统。 免疫系统 介绍以下三种将病菌摁在地上摩擦的三道防线。 ◆想象一下:如果你是一座城池的城主,你怎么来建立安防机制以保卫民众的安全呢? 守城兵 巡逻兵 特种部队 课本第113页 一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 当你不小心划破手指,伤口处为什么会变得又红又肿? 皮肤只有完好无损才能充当屏障,防止细菌等病原体入侵。 那是由于细菌进入了伤口并繁殖,导致了感染。 第一道防线: ①皮肤阻挡病原体的入侵 ②皮脂腺、汗腺分泌物杀菌 ③呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 皮肤的结构和功能 角质层阻挡 汗腺、皮脂腺分泌物杀菌 气管壁粘膜上的纤毛 守城兵:第 一 道 防 线 组成: 功能:1 和 皮肤 黏膜 阻挡或杀死病原体 清扫异物 2 课本第113页 一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 第二道防线: 当你不小心划破手指,伤口处变得又红又肿,虽然没有用任何药,可过了几天伤口就结疤好了,你知道原因吗? 体液中的杀菌物质和吞噬细胞能起到溶解、吞噬和消灭病菌的作用。 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)杀灭病菌 吞噬细胞吞噬病原体 课本第113页 第二道防线: ——溶菌酶和吞噬细胞 人的口腔上皮受伤后能够愈合,难道唾液有杀菌作用? 唾液中有溶菌酶能杀死病菌 泪液、唾液、乳汗和呼吸道分泌物中都有溶菌酶 扩展:吞噬细胞 人体的血液、组织及器官(如脾脏,淋巴结和肝脏,胸腺等) 分布有吞噬细胞。 组成: 和 杀菌物质 (溶菌酶) 吞噬细胞 功能: 溶解 病原体 和 吞噬 守城兵:第 二 道 防 线 特点:是人人生来就有,先天遗传的,不针对某一特定的病原体, 而是对多种病原体都有防御作用,具有先天性和非专一性。 以上例子中,皮肤、黏膜、溶菌酶、吞噬细胞对病原体的作用有针对性(特异性)吗?他们对抗病原体的能力是天生就有的吗? 1.非特异性免疫: 皮肤和黏膜的屏障作用 体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞 非特异性免疫 一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 课本第113页 第一道防线: 第二道防线: 课本第113页 一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 第三道防线: 一旦强大的病原体突破了这2道防线,是不是束手无策了呢?为什么患过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?…… 因为水痘病毒侵入人体后,就刺激体内淋巴细胞产生一种能抵抗该病毒的特殊蛋白,抵抗水痘病毒的再次侵袭。 抗体:病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病毒的 特殊蛋白质。 抗原:引起人体产生抗体的物质。(如病原体→水痘病毒等) 特异性结合 刺激 产生 吞噬作用,清除抗原,或使病原体失去致病性。 课本第113页 一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 第三道防线: 抗原 淋巴细胞 抗体 吞噬细胞 相同抗原 特异性免疫(后天性免疫) 课本第113页 ◆那人体中的淋巴细胞从哪里来呢? 免疫器官 胸腺 淋巴结 脾脏 组成:免疫器官(脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞) 功能:产生抗体、清除抗原 第三道防线: 非特异性免疫 特异性免疫 范围 特性 形成 抗体 举例 相同点 课本第113页 比一比: 先天形成的 防御多种病原体或异物 只针对特定的病原体或异物 后天形成的 无 非专一性 白细胞吞噬病菌 患过水痘不再患 专一性 有 排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康 组成: 和 免疫器官 免疫细胞 功能: 使人体产生抗体 特种兵:第 三 道 防 线 抵抗抗原的侵入, 防止疾病的产生 清除体内衰老、 死亡和损伤的细胞 监视: 识别和清除体内 的异常细胞:如肿瘤细胞 免疫的功能 免疫是人体内的一种 , 人体依靠这种功能识别 成分。 防御功能 “自己”和“非己” 课本第114页 那么是不是免疫能力越强越好呢? 过敏反应 课本第114页 二、计划免疫可以增强人体免疫力 1.计划免疫:有计划的进行计划接种疫苗。 2.疫苗是用 制成的,属于 ,将它接种于人体后,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。 3.计划免疫属于 免疫。 失活的或减毒的病原体 抗原 特异性 20 课本第114页 课本第116页 疫苗注入人体后, 一般不产生患病的症状,而体内能产生相应抗体,使人获得免疫力。 不能。当人体患过某种疾病后,免疫系统已接受了病原体的刺激,产生了相应的抗体。 人体免疫 免疫的类型 非特异性免疫 (第一、二道防线) 特异性免疫 (第三道防线) 皮肤和黏膜的屏障作用 白细胞的吞噬作用 唾液溶菌酶的杀菌作用 →产生抗体,消灭病原体(抗原) 免疫的功能 免疫防御: 自身稳定: 免疫监视: 计划免疫: 有计划地预防接种,“四苗” 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 识别和清除体内的异常细胞:如肿瘤细胞 《课堂精练》第90页 随堂练习 ① 病毒 抗体 ① 特异性 《课堂精练》第91页 随堂练习 特异性免疫 第一次注射后,甲组绵羊产 生了能抵抗炭疽病病原菌的抗体 特异性 对照 《课堂精练》第91页 随堂练习 C B B 谢谢观看 作业:《课堂精练》90页,91页。 $$

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