九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国 教师专享-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(广西专版)

2024-11-05
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内容正文:

1 第二单元 世界舞台上的中国 2 教材分析 本单元在逻辑结构上起着承上启下的作用。在学生了解了当今世界 的格局与发展趋势、初步树立全球意识的基础上,旨在使学生了解中国 与世界的关系,引导学生理解中国对世界的责任与担当,体会中国担当 中所蕴含的中国智慧;了解中国的国际形象变化,感受当今中国的世界 影响;了解中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇,知道中国 在世界舞台上化挑战为机遇,创新发展理念与机制,用自身的发展带动 区域与世界共同发展。 3 教材分析 本单元由导语、第三课“与世界紧相连”和第四课“与世界共发展”组 成。每课各设两框。 第三课旨在引导学生学会以全球视野和辩证眼光看待中国发展与世 界发展的关系,了解中国的发展成就以及对世界发展作出的贡献,理解 中国的责任与担当,增强为世界和平与发展作出努力和贡献的意识。 第四课适时地让学生了解国家的发展,了解国家在发展过程中所面 临的机遇和挑战,理解中国的发展理念、中国处理国际关系的原则,引 领学生既要为祖国的发展自豪,心怀希望,又要理智面对挑战,树立忧 患意识,勇于迎难而上,成为社会主义现代化建设所需要的人才。 续表 4 教学目标 内容 要求 国情 教育 了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的 新发展格局,推动高质量发展。 续表 教学提示 ●以“于变局中开新局”为议题,结合实例分析如何应对人类共同面对的重 大挑战,认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。【_________相 关习题见本书P117】 5 教学重难点 重点:中国在世界舞台上积极有作为的表现。(第三课第1框) 中国在各个领域对世界的影响。(第三课第2框) 我国发展中面临的机遇与挑战。(第四课第1框) 促进发展的措施。(第四课第2框) 难点:中国向世界贡献中国智慧的表现。(第三课第1框) 文明交流互鉴的意义及做法。(第三课第2框) 正确认识我国发展中面临的机遇与挑战。(第四课第1框) 中国的发展对世界发展的积极作用。(第四课第2框) 续表 6 教学建议 关键词一:中国担当、中国影响。常以中国负责任的言行(如参加维和 行动)、中国对世界发展的贡献(如中国菌草、中医药、中国铁路走出 国门)、国家主席在国际会议上的讲话、我国召开的国际会议等作为素 材呈现。主要以选择题、非选择题的方式考查中国担当的表现、中国对 世界的影响,旨在引导学生关心时事,使其初步具有国际视野。 续表 7 教学建议 关键词二:文明交流互鉴。常以名言哲语、国家主席在国际会议上的讲 话、中外文化交流等作为素材呈现。主要以选择题的方式考查文明交流 互鉴的表现、对待世界各国文明的态度。注意此考点与九年级上册第五 课“中华文化”相关知识、九年级下册第一课“文化多样性”相关知识联系起 来综合考查的可能。 续表 8 教学建议 关键词三:中国的机遇与挑战。常以国家主席在国际会议上的讲话、中 国举办的重大国际会议等作为素材呈现。主要以选择题的方式考查中国 面临机遇与挑战的表现和做法等,旨在引导学生关心时事,热爱和平, 使其初步具有国际视野。注意此考点与九年级上册第一课“改革开放深刻 影响着世界、高质量发展”相关知识、九年级上册第二课“创新驱动发展” 相关知识、九年级上册第八课“新发展理念”相关知识联系起来综合考查 的可能。 续表 9 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10 11 $$

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