九年级下册 第一课 第1框 开放互动的世界-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(广西专版)

1 一阶 自主预习新知 二阶 分层进阶练习 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第1框 开放互动的世界 2 第1框 开放互动的世界 一阶 自主预习新知 3 1.当今世界的特点：这是一个______的世界。这是一个______的世界。这 是一个__________的世界。 2.经济全球化的表现：①__________在全球范围内完成。②__________在 全球范围内进行。 3.经济全球化的影响：①促进______、______和________在全球流动，有 利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。使各国经济相 互联系、__________的程度不断加深。②一方面为经济发展提供了新的机 会，另一方面也使风险与危机____________。 开放 发展 紧密联系 商品生产 商品贸易 商品 资本 劳动力 相互依赖 跨国界传递 4 4.面对经济全球化的做法：①顺应历史潮流，保持______、______的心态， 主动参与竞争。②居安思危，增强__________，注重国家经济安全，为应 对各种困难和挑战做好充分准备。 5.文化多样性的重要性/意义：①文化多样性是人类社会的__________，是 世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的__________。②多样的文 化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加__________，让世界变得更 加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的____________。 积极 开放 风险意识 基本特征 重要动力 丰富多彩 前提和基础 5 6.正确对待文化多样性：①正确认识__________，相互尊重，通过平等交 流、对话，达成彼此的____________。②面对多样的文化，各国应当用 ____________的心态，学习和借鉴______________，促进__________、 ___________的文明交流。 文化差异 理解和包容 开放和包容 优秀外来文化 和而不同 兼收并蓄 6 易错点拨 1.经济全球化是一把“双刃剑”，有利有弊，经济全球化的机遇与挑战并存。 （不能认为经济全球化只有积极影响,没有消极影响） 2.各民族之间存在文化差异， 但没有优劣之分。（不能说以我为主， 唯 我独尊） 3.文化强调多样性而不是统一性，中外文化各具特色。 4.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，应当用开放和包容的心 态学习和借鉴优秀外来文化。（≠学习和借鉴一切外来文化≠消除文化差异） 7 知识拓展 在文化交流中，我们中学生应该如何展示良好的中国人形象？ ①要举止端庄，文明用语，不卑不亢。 ②尊重不同文化及行为方式的差异。 ③以实际行动弘扬中华优秀传统文化。 8 第1框 开放互动的世界 二阶 分层进阶练习 9 易错判断 1.经济全球化导致国家之间只有竞争没有合作。 ( ) 改正：__________________ × 既有合作又有竞争 2.国家间的贸易障碍已经消除。 ( ) 改正：__________ × 仍然存在 3.中国主导经济全球化潮流。 ( ) 改正：____________ × 顺应、推进 4.世界文化正朝着同一化方向发展。 ( ) 改正：__________________ × 多样化，各具特色 10 基础巩固 1. 新课标·议题式学习某班道德与法治老师开展议题教学，引导学生 “在抖音感受世界”，下列是该老师设计的三个子议题： 子议题1：“我”在抖音刷新闻——当今世界有何特点？ 子议题2：“我”用手机刷抖音——如何看待全球经济？ 子议题3：“我”在抖音看美食——如何共享多样文化？ 根据子议题，你认为该老师这堂课教学的主议题是( ) A A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的关系 C. 推动和平与发展 D. 谋求互利共赢 11 2. 新趋势·应用探究某班学生与 “中欧班列”进行对话，学生小王认 为“中欧班列”体现了当今世界的一 种发展趋势。你认为是( ) D A. 世界多极化 B. 社会信息化 C. 文化多样化 D. 经济全球化 12 3. 2024年2月21日，装载着来自泰国的木薯淀粉、海南的椰汁 和菜籽油等货物的X9586次西部陆海新通道铁海联运班列从钦州港东站驶 出，开往城厢站。截至2月20日，西部陆海新通道铁海联运班列发送货物 11.35万标箱，同比增长13.8%……以上信息体现了( ) A A. 商品贸易在全球范围内进行 B. 贸易是国家交往的最好方式 C. 货物运输只能依靠中欧班列 D. 商品生产在全球范围内完成 13 4. 美国市场上畅销的芭比娃娃玩具，其原料来自中东，半成品在中国台湾 地区制造，假发来自日本，包装材料由美国提供，最后在马来西亚和印度 尼西亚组装完成。这说明( ) D A. 高科技推动世界经济的发展 B. 我国积极主动与世界各国交往 C. 亚洲国家生产力水平比美国高 D. 经济全球化的趋势不可逆转 14 5. “世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为 切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济 的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合 历史潮流的。”这告诉我们( ) D A. 经济全球化为经济发展提供新机会，也使风险跨国界传递 B. 积极推动经济全球化是当前解决各种全球性问题的关键 C. 各国利用自身优势，牵制他国发展，实现自身利益最大化 D. 应顺应经济全球化潮流，保持开放心态，主动参与竞争 15 6. 2024年2月12日，在泰国兰塔纳功欣皇家理工大学，“中泰一 家亲 欢乐中国年”中泰文化交流联谊活动热闹非凡，由四川省川剧院带来 的《琵琶水袖》《拦马》《变脸》等精彩川剧表演，赢得阵阵掌声和喝彩， 向海内外观众展示了川剧作为中华传统文化的独特魅力。这表明( ) B A. 各民族文化都有其产生和发展的渊源 B. 多样的文化让世界变得更加绚丽多彩 C. 经济全球化推动世界文化多样性发展 D. 文化的差异性有时会导致误解与冲突 16 7. 新趋势·教材素材改编中国著名画家徐悲鸿主张对传统的中国画进行改 良，提倡把西方的绘画技法融入中国画；而西方艺术家在挣脱传统古典主 义绘画技法的束缚过程中，也从东方艺术中汲取养分。这说明( ) D ①每个民族的文化都有其存在的价值，都值得尊重 ②不同特质的文化相互交融，为彼此增添新的元素 ③文化创新应大胆地吸收和利用世界一切文明成果 ④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17 8. 中国与“一带一路”沿线国家合作开展了历史古迹保护修复项目，从柬埔 寨吴哥古迹周萨神庙一处，扩展到尼泊尔、缅甸等6国11处，还与沿线17 个国家开展了33个联合考古项目。这样做旨在( ) A A. 保护世界文化多样性 B. 促进国际关系民主化 C. 推动世界多极化发展 D. 彰显中华文化的魅力 18 9. 新趋势·跨语文2023年，习近平主席提出全球文明倡议，倡导尊重世界 文明多样性。下列诗句符合这一倡议的是( ) A ①各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ②读书破万卷，下笔如有神 ③天下之至柔，驰骋天下之至坚 ④一花独放不是春，百花齐放春满园 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①③ 19 10. 中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水与服装，巴西充满激情的桑 巴舞与足球……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对待不同民族 文化，我们应该( ) B ①认识到各民族文化共同构成世界文化大花园 ②正确认识文化差异，相互尊重，与各国文化平等交流、对话 ③用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ④坚持以自己的文化视角判断事物，唯我独尊 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 20 能力提升 11.（10分）【开放互动的世界】 材料：习近平总书记在二○二四年新年贺词中指出：中国不仅发展自己， 也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国—中亚峰会、第三届 “一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问 了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中 国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始 终是硬道理。 21 （1）我国举办一系列主场外交活动顺应了世界经济发展的哪一趋势？（2分） 【答案】经济全球化。（2分） （2）上述趋势给世界发展带来了哪些积极影响？（4分） 【答案】①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世 界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②为经济发展提供了新 的机会。（4分） 22 （3）我国应如何面对上述趋势？（4分） 【答案】既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也 要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战 做好充分准备。（4分） 23 12.（8分）【共享多样文化】 2024年是中法建交60周年暨中法文化旅游年，各项春节庆祝活动文化 味儿特别浓，为法国民众送上一份份难忘的新春礼物：埃菲尔铁塔剧院举 办“琴歌雅韵”新年音乐会，古琴演奏和诗经吟诵让法国民众沉浸在中国传 统艺术的高雅意境之中；文化中心举办“茶和天下·欢春雅集”活动，法国民 众一边品茗闻香，一边观太极表演，赏剪纸、面人、京绣等非遗项目； “丝路瓷行”中国景德镇陶瓷文化特展上，一件件陶瓷精品讲述着中国 “瓷都”千百年来的传承、创新与融合。 （1）上述材料表明了世界文化具有________的特点。（2分） 多样性 24 （2）有同学认为，中华文化源远流长、博大精深，不需要走出国门。你 同意这种观点吗？请说说我们应该如何对待文化多样性。（6分） 【答案】不同意。（2分）①要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等 交流、对话，达成彼此的理解和包容。②面对多样的文化，各国应当用开 放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的 文明交流。（4分） 25 26 $$