九年级上册 第四课 第1框 夯实法治基础-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(广西专版)

2024-08-05
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内容正文:

1 一阶 自主预习新知 二阶 分层进阶练习 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第1框 夯实法治基础 2 第1框 夯实法治基础 一阶 自主预习新知 3 1.法治的重要性/走法治道路的原因:①法治能够为人们提供良好的______ ____,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个 领域依法享有广泛的____________,使人们______、________地生活。 ②________________已经成为现代世界各国的共识。③法治是现代政治文 明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的__________,是解决社会矛 盾、维护社会稳定、实现社会正义的__________。④走法治道路是实现中 华民族伟大复兴的__________。 生活秩序 权利和自由 安全 有尊严 追求并奉行法治 基本保障 有效方式 必然选择 4 2.法治的要求:①实行__________。②实行______。 3.全面依法治国的地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和 __________。 4.全面依法治国的根本遵循和行动指南:________________。 5.全面依法治国的总目标:建设__________________________,建设社会 主义法治国家。 6.全面依法治国的要求:__________、严格执法、__________、全民守法。 良法之治 善治 重要保障 习近平法治思想 中国特色社会主义法治体系 科学立法 公正司法 5 7.建设法治中国的做法:①要努力使每一项立法都得到人民群众的_______ ____,使每一部法律法规都得到__________,使每一个司法案件都体现 __________,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉________和坚 定捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、 ______________、依法治国有机统一。 普遍拥护 严格执行 公平正义 遵守者 人民当家作主 6 易错点拨 1.良法反映最广大人民群众(不是所有人、全体社会成员)的意志和利益, 最大程度(不是百分之百)地维护社会秩序、增进人民福祉。 2.有法律制度不等于有法治,但有法治就一定有法律制度。 7 课标拓展 习近平法治思想。 ①形成:党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义 全局和战略高度,创造性提出全面依法治国的一系列新理念新思想新战略, 形成了习近平法治思想。 ②地位:全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ③意义:是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克 思主义法治理论中国化时代化的最新成果。 8 ④内容:坚持党对全面依法治国的领导;坚持以人民为中心;坚持中国特 色社会主义法治道路;坚持依宪治国、依宪执政;坚持在法治轨道上推进 国家治理体系和治理能力现代化;坚持建设中国特色社会主义法治体系; 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法 治社会一体建设;坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守 法;坚持统筹推进国内法治和涉外法治;坚持建设德才兼备的高素质法治 工作队伍;坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 第1框 夯实法治基础 二阶 分层进阶练习 10 易错判断 1.有法律制度就等于有法治。( ) 改正:____________________________ × 不等于,法治还要求实行善治 2.依法治国是党领导人民治理国家的基本国策。( ) 改正:__________ × 基本方略 11 3.我国全面依法治国的总目标是科学立法、严格执法、公正司法、全民守 法。( ) 改正:____________________________________________________ × 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 4.建设法治中国要求每个公民都成为执法者。( ) 改正:__________________________________ × 公民不能执法,执法机关要严格执法 12 基础巩固 1. 新趋势·跨语文“法令者,民之命也,为治之本也。”我国必须高度重视 法治建设,把依法治国摆在更加突出的位置,依靠法治解决各种社会矛盾 和问题。这是因为( ) B ①有法治,就能解决一切社会问题 ②法治使人们安全、有尊严地生活 ③法治是实现强国富民的基本保障 ④法治是发展市场经济的必然选择 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13 2. 新趋势·创设情境下列材料能够反映现代政治文明核心的是( ) D ①某社区居委会邀请居民代表对社区的事务提出建议 ②小明的父亲在区人大代表选举中投出了自己神圣的一票 ③某地警方搭建智慧执法平台,法律文书可用微信扫码直接送达 ④公安机关联合发力,依法惩处采用“软暴力”实施的犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14 3. 为适应社会发展新需要,第十四届全国人民代表大会常务委 员会第八次会议于2024年2月27日修订通过《中华人民共和国保守国家秘 密法》,自2024年5月1日起施行。这说明( ) B A. 法治要求实行善治 B. 良法是善治的前提 C. 善治是良法的保障 D. 法治需要全民守法 15 4. 下图漫画《生活无“碍”有保障》中新法的施行( ) A 生活无“碍”有保障 A. 说明良法维护公民的基本权利,符合公平 正义要求 B. 表明社会因法治而进步,有了法律制度就 有了法治 C. 体现了建立在民主基础上的善治是良法的保障 D. 有利于实现我国弱势群体个人利益的最大化 16 5. 下列对全面依法治国的理解正确的有 ( ) C ①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ②全面依法治国总体格局已经完全形成 ③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ④全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17 6. 小瑜在中国人大网站上搜集到了下面的图片。这可以印证我国( ) B ①尝试创新立法,变革立法形式 ②落实民主立法,体现人民意志 ③坚持科学立法,实行良法之治 ④坚持依法治国,完善法律体系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 18 7. 《中华人民共和国青藏高原生态保护法》出台过程主要是:中共中央政 治局会议指明方向→向社会征求意见→形成草案→全国人大审议通过。这 一过程体现了( ) D A. 我国开始运用法治方式解决生态问题 B. 立法反映所有公民的意志和利益 C. 党领导立法,不被法律所约束 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 19 能力提升 8. 新修订的海洋环境保护法于2024年1月1日正式施行。该法两次通过中国 人大网征求社会公众意见;全国人大宪法和法律委员会、法工委召开多次 座谈会,赴山东等地调研。海洋环境保护法的修订过程体现了( ) B ①科学立法,不断完善法律体系 ②人民代表大会制度是公民行使权力的根本途径 ③严格执法,加快法治政府建设 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20 9. 新课标·主题式学习(12分)【法治中国 少年担当】某校九年级(1) 班的学习兴趣小组开展了以“建设法治中国 青年勇于担当”为主题的探究 学习活动。请你参与其中,完成下列任务。 【填一填】 (1)赏析法治名言,填写它们所体现的全面依法治国的要求。(4分) 法治名言 体现的要求 良法是善治之前提 ①__________。(1分) 赏善而不罚恶则乱 ②__________。(1分) 罚不当罪,则不如无罚 ③__________。(1分) 守法做人,清白本分;守法处事,达理明志 ④__________。(1分) 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 21 【辨一辨】 (2)你同意他们的观点吗?请说说你的理由。(6分) 【答案】小桂的观点正确,小美的观点错误。(2分)①良法反映最广大 人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符 合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。②“立良法于天下”强调的是 科学立法,通过科学立法做到有法可依。(4分) 22 【说一说】党的十九大擘画了我国民主法治建设的壮美蓝图,顺应新要求, 把握新机遇,法治中国建设进入新时代。 (3)青少年应该怎样为全面推进依法治国作出应有的贡献?(2分) 【答案】①增强守法意识,树立法治观念。②积极宣传法律知识,弘扬法 治精神。③依法行使权利,自觉履行义务。④积极维护法律权威和尊严, 同违法犯罪行为作斗争。(答出两点即可,2分) 23 解题方法 意义(影响)类问答题 意义(影响)类问答题主要针对材料中“某一做法”或“某一事件”的意 义(影响)来设问。在作答时,常用的关键词有“有利于……” “推动了……”“促进了……”“增强了……”“只有……,才能……”等。作答 意义(影响)类问答题时,需要从不同角度作答,如经济、政治、文化、 社会、生态等角度;对国家、社会、个人的意义(影响)等。 答题要点要紧扣材料和教材知识,最后一点要联系实际,结合党和国 家的最新方针政策,体现时代性和时效性。 24 25 $$

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