九年级下册 第五课 少年的担当-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治教材栏目点拨同步课件(广西专版)

1 第1框 走向世界大舞台 第2框 少年当自强 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 2 第五课 少年的担当 第1框 走向世界大舞台 3 1.P54·运用你的经验结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 【答案】我出生后是在家庭里成长，主要与家人交往。到了一定年龄进入 学校学习，和社区的小伙伴一起成长。将来长大了，进入职场，与同事一 起为国家作贡献，走向更广阔的世界。 4 2.P55·探究与分享 （1）你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。 【答案】示例：有过。我和我校的外教交流各自的兴趣爱好，互相介绍各 自家乡的风土人情等。 （2）我们走向世界的形式还有哪些？ 【答案】国外留学、参加假期国外研学活动、向外国友人传播中华文化等。 5 3.P56·探究与分享 （1）你如何评价上述观点？ 【答案】①随着互联网的发展，网络交往成为人们交往的一种重要方式。 ②一方面，网络交往为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等 提供了便利的条件；网络交往会帮助我们解决一些工作生活中的问题，做 一些对他人和社会有用的事情。③但是另一方面，网络交往会使自控能力 差的同学沉迷网络，不能自拔，从而影响学习成绩。④青少年在网络上面 对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年在精神上放松等需求，而且 因不必承担现实生活中的压力和责任，青少年可能会产生一些脱离实际的 想法，而不愿面对现实生活。⑤所以网络交往有利也有弊，我们要学会理 性辨别、慎重选择，不能一味地沉迷于“宅”生活，拒绝走出网络。 6 （2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 【答案】没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任，走 向成熟。 4.P57·探究与分享请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。 【答案】示例：屠呦呦发明青蒿素，为人类战胜疟疾提供了保障；袁隆平 发明超级水稻，为解决世界人口的饥饿问题作出了突出贡献等。 7 5.P58~59·探究与分享 （1）选择你感兴趣的学习方式，并说说理由。 【答案】示例：创客空间。因为我喜欢动手，爱问为什么。在老师的帮助 下，我们以项目设计的方式为载体，进行专项研究，这样我们会获得科学 的研究方法，获得丰富多彩的体验，获得丰富的知识。 （2）这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？ 【答案】通过多种方式学习，着眼未来，我们能够适应世界发展趋势要求， 全面提升个人素养。 8 第五课 少年的担当 第2框 少年当自强 9 1.P60·运用你的经验 （1）邓稼先有哪些优秀品质值得我们学习？ 【答案】爱国之情，报国之行；无私奉献、执着追求、吃苦耐劳；善于团 结协作；淡泊名利、艰苦奋斗、舍生忘死等。 （2）这些优秀品质对我们的成长有什么重要意义？ 【答案】能够让我们在困难面前不低头，不气馁；勇于开拓，积极进取； 志存高远，执着追求；对未来充满信心，奋发向上，积极进取；能够激发 我们的爱国情感，提高爱国、爱党、爱社会主义的觉悟等。 10 2.P61·探究与分享你从中得到哪些启示？ 【答案】青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、 有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实 现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 11 3.P61·探究与分享 （1）查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些 共同点。 【答案】不同点：谭嗣同参与戊戌变法，用自己的鲜血警醒世人，救国图 强；林觉民励志为民主自由献身，用革命的手段救国救民；吴良镛全身心 投入祖国的建设中，用自己的力量让祖国更强大。共同点：是有理想、有 担当，有强烈的爱国之情、以天下为己任。 12 （2）青少年如何选择自己的理想？ 【答案】青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每 一代青少年都有自己的际遇和机缘，我们要在自己所处的时代条件下谋划 人生、创造历史，实现中华民族伟大复兴的中国梦，站到时代的潮头。 13 4.P63·探究与分享 （1）你从以上名言中读出了怎样的情怀？ 【答案】爱国主义。 （2）请再找一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍与评价。 【答案】示例：于敏。于敏院士多年来一直默默无闻，隐姓埋名。他把自 己的一生用在我国核武器、核技术的研发中。没有高度的爱国主义精神的 支撑，一个人是不可能做到这一点的。他把所有的精力都放在科研上，放 在铸造中国核盾牌的事业中。 14 （3）在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化，变与不变的原因 是什么？ 【答案】没有改变。爱国主义情怀是中华民族的民族心和民族魂。作为凝 聚中华民族的精神纽带和激励人们奋发向上的精神力量，永远也不会变。 5.P64·探究与分享将来，如果你和这些中国青年一样，有机会参与某国际 大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？ 【答案】我们需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌 握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时，我 们要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素 质和能力。 15 6.P64·探究与分享上述材料反映了什么变化？这些变化说明了什么？ 【答案】从上述材料中可以看出，近代以来，我国外派留学生人数越来越 多，范围越来越广。这说明了我们国家对了解世界的需求越来越强烈，认 识到了解世界文明、关切人类问题和世界局势以发展自己的重要性。 16 17 $$