九年级下册 第二课 构建人类命运共同体-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治教材栏目点拨同步课件(广西专版)

1 第1框 推动和平与发展 第2框 谋求互利共赢 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2 第二课 构建人类命运共同体 第1框 推动和平与发展 3 1.P16·运用你的经验 （1）当今世界，局部战争与冲突时有发生。请在世界地图上标出近几年 局部战争与冲突发生的地点，观察它们在地区分布上的特点。 【答案】乌克兰、叙利亚、以色列（地图上标注略）。通过标注可以发现 这些国家处于东欧或中东地区。 （2）请从中选择一个国家，谈谈战争与冲突带来的影响。 【答案】如：叙利亚。国家遭受巨大经济损失，通信遭到破坏，很多叙利 亚人民因战争生命安全没有保障，流离失所，很多人失业，生活在贫困之 中，通货膨胀严重等。 4 2.P17·探究与分享 （1）对上述材料共同反映的那段历史，你了解多少？ 【答案】中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了抗日战争的伟大 胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 （2）请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。 【答案】法西斯国家的侵略扩张，世界人民与法西斯国家的矛盾激化，建 立国际反法西斯统一战线才能取得最后胜利。 5 3.P17~18·探究与分享 （1）这支部队为何存在？ 【答案】为了阻止局部冲突扩大或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的 平民百姓。 （2）请查阅资料，看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，发 挥着怎样的作用。 【答案】部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些国家和地区等。监督停战 或停火、撤军；观察、报告冲突地区的局势；执行脱离接触协议；防止非 法越界或渗透以及联合国决议赋予的其他使命。 6 4.P19·探究与分享改编 （1）观察《放飞和平》雕塑，你从中看到了什么？感受到了什么？ 【答案】①炮口低垂暗示偃旗息鼓，战争结束。4个孩子的4种表情、动作 表达不同含义：向远方眺望的孩子，在展望未来；手举和平鸽的孩子，象 征人类渴望和平；攀爬的孩子，体现和平来之不易；侧坐的孩子，象征人 们在享受幸福安宁生活。②从中感受到我们要勿忘历史，珍爱和平。 7 （2）你可知道，是谁在为我们守卫着和平？ 【答案】在世界上，有无数的人在默默地守卫着和平，不仅包括捍卫和平 与正义的军队，倡导和平与发展的政府及国际组织，也包括每一个热爱和 平、主动承担维护世界和平责任、为维护世界和平作出贡献的人。 8 5.P20·探究与分享 （1）请对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。 【答案】相同：都有消除贫困、重视教育、促进两性平等和维护妇女儿童 权益。 不同：2030年可持续发展目标还提出实现粮食安全、确保健康的生活方式等。 （2）发展目标的变化说明了什么？你觉得哪些因素会影响上述目标的实现？ 【答案】①联合国及世界各国为促进整个世界的发展作出努力。②地区冲 突、宗教矛盾等。 9 第二课 构建人类命运共同体 第2框 谋求互利共赢 10 1.P22·运用你的经验请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学交流。 【答案】这些思想共同反映了个人的力量是弱小的，在生活、工作中，要 团结合作，齐心协力，采取共同行动，承担共同责任。在面对全球性问题 时，国与国之间要牢固树立人类命运共同体意识，携手努力，共同担当， 同舟共济。 11 2.P22~23·探究与分享 （1）环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？ 【答案】当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；环境问题 关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 （2）人类社会还面临哪些共同的问题？我们应该怎样面对？ 【答案】①世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫 富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染 性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。②采取共同行动，承担共同 责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 12 2.P22~23·探究与分享 （1）环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？ 【答案】当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；环境问题 关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 （2）人类社会还面临哪些共同的问题？我们应该怎样面对？ 【答案】①世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫 富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染 性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。②采取共同行动，承担共同 责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 13 3.P23·探究与分享对此，你怎么看，说明你的理由。 【答案】女同学的观点是错误的，男同学的观点是正确的。随着经济全球 化的发展，国与国之间的联系越来越紧密，相互依存的程度在加深，我们 要坚持合作共赢，根据国家的发展，谋求开放创新、包容互惠的发展前景， 提高国家的经济实力、综合国力等。 4.P25·探究与分享难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？ 【答案】因为每个人的生命都是独特的，都是宝贵的，都应该受到尊重和 关爱。关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关 切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解 他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 15 5.P25·探究与分享你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗？请说说你 的理由。 【答案】上述两种回答我都不完全赞同。①侠女柠柠的回答，过分强调外 语能力，让人觉得心有余而力不足。外语能力是重要条件，但不是我们承 担国家义务的唯一条件，我们可以登陆相关的中文国际网站，或是外国机 构设立的中文网站。②司徒博士的观点过于强调本国利益。我们要把构建 人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的 发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞 青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 16 17 $$