内容正文:
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核心知识情境练
随堂巩固课时练
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
第2框 参与民主生活
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第2框 参与民主生活
核心知识情境练
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1. 中学生小张向人大代表反映学校附近的交通要道由于没有设置红绿灯,
经常发生交通事故的问题,这是公民积极参与______生活的表现。
2. 小张积极参与区人大代表选举活动,他行使了__________的民主权利。
3. 某村采取村民论坛、民主恳谈会、民主听证会等多种形式开展协商议事,
这体现了__________有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。
4. 小张作为市民代表参加关于水费涨价的听证会,他行使了__________的
民主权利。
民主
民主选举
民主协商
民主决策
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5. 村委会依据村规民约调解邻里纠纷,这体现了__________实现人民的事
人民管。
6. 小张针对工厂偷排污水问题向环保局举报,他行使了__________的民主
权利。
民主管理
民主监督
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第2框 参与民主生活
随堂巩固课时练
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1. 下表中的事例与微点评匹配正确的是( )
序号 事例 微点评
① 某校九年级(1)班学生小美参加班干部竞选活动 参与政治生活
② 居民参加居民委员会换届选举 参与民主选举
③ 某社区居委会组织居民开展辖区夜间治安巡逻活动 开展民主管理
④ 某市市民参加公共交通价格调整听证会 实行民主监督
B
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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2. 人民民主是社会主义的生命。全过程人民民主不
仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。
下列对如图的解读正确的是( )
D
A. 基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径
B. 人民代表大会制度是全过程人民民主的制度载体
C. 专家咨询制度是公民参与民主监督的制度保障
D. 社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证
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3. “国之强弱,悉推原于民主。”在现代社会,民主应该成为公民的一种生
活方式和生活态度。公民有序参与民主生活,必须( )
A
A. 要有社会责任感和主人翁意识
B. 依法行政,全面推进政务公开
C. 不断推进社会主义民主制度化
D. 积极参与,随心所欲表达观点
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4. 随着互联网渐渐成为公民参与政治生活的公共空间,“公共讨论”逐渐成
为常态,但是个别网民的观点表达,并非理性的“公共讨论”,而是“谩骂
式批评、情绪化建议、抱团式声讨”,他们认为这才是“民主”的声音。对
此,下列认识正确的是( )
B
①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活
②积极参与民主实践活动,只在实践中获取民主知识
③增强民主意识,提高依法有序参与民主生活的能力
④强化民主态度,在民主参与的过程中始终坚持自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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5.“民主是要用来解决人民需要解决的问题的。”阅读材料,回答问题。
【明民主保障】人大代表来自人民,横向上,来自各地区、各民族、
各方面、各阶层;纵向上,全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会,
具有广泛代表性。中国共产党和各民主党派、无党派人士以会议协商、约
谈协商、书面协商等形式,就国家和地方重大政策和重要事务进行协商。
民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长,均由实行区域自治的民族
的公民担任。截至2020年底,50.3万个行政村全部建立了村民委员会,
11.2万个社区全部建立了居民委员会。
——《中国的民主》白皮书节选
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(1)从《中国的民主》白皮书可见,我国人民当家作主有哪些制度保障?
【答案】①人民代表大会制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商
制度。③民族区域自治制度。④基层群众自治制度。
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【识民主形式】
每逢重大决策的制定,都会首先在党内一定范围征求意见,还会专门
听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。人民群众
通过特定程序选任人民监督员,对案件公审、公开听证、巡回检察等提出
意见建议,有序参与司法过程。
(2)广泛征求人民意见建议有何意义?
【答案】①有利于发展全过程人民民主,更好地保护人民的合法权益。
②有利于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、
国家繁荣富强等。
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【强民主意识】
(3)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。请你为公民
增强民主意识提出建议。
【答案】①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不
断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法
参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
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