内容正文:
小专题培优5
电路设计
类型1选择型电路设计多开关型
3.小华家买了一套新房,正在装修。在设计卧室
1.为保证驾驶安全,小明为家长的电动自行车设
照明电路时,他希望通过卧室门口和床头附近
计了安全手柄,即在两刹车手柄中各安装一个
的两个开关,都可以独立操控灯泡亮灭,下面
开关S,和S2,在行驶中用任一个手柄刹车时,
电路图正确的是
(
该手柄的开关立即断开,电动机停止工作。下
H公
列电路符合要求的是
B
G
)
4.老师给小龙一个密封盒,其表面可见两个开关
B
C
D
S,、S2和两盏灯L、L2。为了探究开关和灯在
2.小明家所在的小区安装了自动售水机。售水
密封盒内是如何连接的,小龙进行了如下操
机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水
电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,
作:先闭合S,只有灯L发光:又闭合S2,两灯
都发光:再断开S,两灯都熄灭。符合上述实
接通供水电机取水:光线较暗时“光控开关”自
验结果的连接方式为
(
动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符
合要求的是
8
感应
B
投币
电源
授币电
A
B
光
1.
无控
D
感应
感应投币
5.小江同学设计了一个智能保险箱,该智能保险
没币电源
电源
箱可以通过指纹独立开锁(闭合S),也可通过
G
D
两把钥匙同时操作开锁(闭合S2、S,),该智能
解题思路
锁还配有24小时常亮的指示灯。图中能准确
连接方式
用电器
开关
表示该智能保险箱电路的是
串联
互相影响,不能“缺一不可”,都闭
独立工作
合用电器才工作
互不影响,可独
任何一个闭合,用
并联
立工作
电器都工作
B
点拨:(1)照明灯和供水电机可独立工作,互不
影响,并联:
(2)光控开关控制照明灯:感应开关和投币开关
只要一个闭合,供水电机就工作,故两开关
并联。
8H一0
C
952众相原创分层练·广西物理(H)
类型2选择型电路设计—开关短路型
内将电路连接完整。
6.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系
好安全带,当坐下时开关S,接通,指示灯亮:当
安全带系好时,相当于闭合开关S2,指示灯不
亮,符合上述要求的电路图是
10.如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各
指示灯
指示灯S
指示灯
装一个按钮开关,学校传达室有红、绿两盏灯
指示灯
S
S
和电池组。要求:前门来人按下开关时红灯
A
0
亮,后门来人按下开关时绿灯亮。请按要求
连接实物图。
解题思路
短路控制→只有开关断开时,控制的用电器才
工作,则此开关与此用电器并联。
折门
后门
点拨:当坐下时开关S,接通,指示灯亮,说明开
关S,与指示灯串联;当安全带系好时,相当于
传达宝
闭合开关S2,指示灯不亮,说明开关S,与指示
11.如图甲是小丽的一只玩具熊,体内有两节干
灯并联。
电池,只要用手捏任意一只耳朵,熊眼上的两
个小灯泡会同时发光,其中一盏灯熄灭,而
7.某同学设计了道路井盖移动报警电路,电路图
一盏灯照常亮。请把你猜想的熊体内的电路
如图所示。当井盖没有移动时,井盖开关S闭
图画在图乙的虚线框内。
合,警示灯L不亮:当井盖被移动时,井盖开关
S断开,警示灯L发光,R。为保护电阻,下列选
项中符合设计要求的是
R
R
12.设计一个自动防盗报警电路。要求:晚间房
B
门被打开,细导线AB被扯断,电铃发声自动
8.如图所示是小明为养牛场设计的四个电路。
报警,如图所示。
养牛场要求:当牛正常在牛场内吃草时开关
B羽
S,、S均处于闭合状态,指示灯亮,电铃不响;若
o电源0
牛跑出栅栏,相当于断开S2,电铃响报警。图
中所示的电路符合要求的是
允
M
5
8H1
第12题图
第13题图
合
S8H
牛场☒
13.如图是某吹风机的内部元件图,M是吹风的
场
牛场
牛场
电动机,R是电热丝,S,、S2是开关。请根据吹
B
C
风机的电路要求正确连接各元件。
类型3自主设计型
要求:
9.如图所示,在公交车后门的两侧扶手上,各装
(1)既能吹冷风又能吹热风:
有一个按钮开关,想要下车的乘客只要按下任
(2)不允许电热丝独立工作,电热丝R发热
何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,
时,必须同时有风吹出。
提醒司机有乘客需要下车。请在图中虚线框
九上·第十三章953!$#
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第十三章!探究简单电路
#&"#$从闪电谈起
#"+!%"#!&"摩擦起电!吸引!'"失去!("%!)"#
*"得到!排斥!+"%!,"负!同种电荷相互排斥!#-"#!##"负
#%"%!#&"%!#'"+!#("#!#)"+
#*"负!/!#+"可能不带电!带正电
#,"带电体会吸引轻小物体!大
%-"电荷!吸引轻小物体
#&"%$电路的组成和连接方式
!
#
"#$%&AB$ABC
#"#!%"开关!用电器!&"%!'"+!("开路!无!)"#
*"如答图所示
第 7 题答图
+"%!,"+!#-"%!##"#
#%"!&"断路!!0"通路!!4"短路!电源
#&"如答图所示
第 &4 题答图
#'"如答图所示 !!
第 &) 题答图
#("%!#)"!&"1'%!!0"%!7
!
%
"#$AB0DEFG
#"%!%"%!&"$!'"!&"并联!!0"不变
("如答图所示!!!!!!!!!)"如答图所示
第 ' 题答图
!!!!!!
第 * 题答图
*"+!+"#!,"%!#-"+!##"#
#%"!&"发光!熄灭!!0"相同!!4"不能!!)"不能!能
#&"F
&
!F
0
'F
4
!断开!串联
#'"0%!'7
#("如答图所示
第 &' 题答图
#)"串联!有
#&"&$怎样认识和测量电流
#"#!%"#!&"0
#
/!'"安培!& 2&( ?4!("+!)"$!*"#
+"分度值!("(0!(")*
,"如答图所示
第 8 题答图
#-"$!##"#!#%"%!#&"%!#'"4! ?
#("电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大了!
电流表选择的量程太小了
#)"如答图所示
第 &* 题答图
#*"人体到静电球!相反!#+"失去!从云层到避雷针
#&"'$探究串!并联电路中的电流
#"%!%"("&)!("&)!&"+!'"+!("&"'!("8!)"%!*"#
+"#!,"$!#-"#!##"#!#%"("*!("9!并
#&"!&"如答图甲所示!!0"一根!变小!!4"不同!("4
!)"干路电流等于各支路电流之和!!'"不正确!因为并联
电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所以应是 G
0
断路
!*"如答图乙所示
!!
第 &4 题答图
#&"($怎样认识和测量电压
#"%!%"+!&"$!'"%!("$!)"9"'!&"7!*"#!+"#!,"+!
#-"#!##"#!#%"$!#&"#!#'"!&"G
0
!!0"8!!4"G
0
#("%!#)"%
#&")$探究串!并联电路中的电压
#"#!%"$!&"4!'!变大!'"%
("!&"0"9!!0"不科学!寻找普遍规律
)"%!*"%!+"$!,"#!#-"0!0
##"4"*!0")!*!#%"!&"*!0"'!4"'!!0"*!#&"&"'
#'"!&"0!断开开关&将电压表量程改换 ( H4 I!!0"寻找普遍
规律!!4"电压表正负接线柱接反了
小专题培优 &$电路的识别与分析
#"#!%"%!&"+!'"%!("$!)"%!*"+!+"+!,"#!#-"$!
##"#!#%"串!并!F
0
'F
4
!#&"!&"并!!0"串!!4"短路
#'"开关!物品被搬离后!#("+!#)"+!#*"不能!并
小专题培优 '$画电路图与连接实物图
#"如答图所示!!!!!!!!!!%"如答图所示
第 & 题答图
!!!!!!
第 0 题答图
&"如答图所示 '"如答图所示
第 4 题答图
!!!!!!!
第 ) 题答图
("如答图所示 )"如答图所示
第 ' 题答图
!!!!!!!
第 * 题答图
*"如答图所示 +"如答图所示
第 7 题答图
!!!!!!
第 9 题答图
,"如答图所示 #-"如答图所示
第 8 题答图
!!!!
第 &( 题答图
##"如答图所示 #%"如答图所示
第 && 题答图
!!!!!
第 &0 题答图
#&"如答图所示 #'"如答图所示
第 &4 题答图
!!!!!
第 &) 题答图
#("如答图所示 #)"如答图所示
第 &' 题答图
!!!!!
第 &* 题答图
#*"如答图所示
第 &7 题答图
小专题培优 ($电路设计
#"+!%"$!&"+!'"%!("+!)"%!*"%!+"%
,"如答图所示
第 8 题答图
#-"如答图所示
第 &( 题答图
##"如答图所示
第 && 题答图
#%"如答图所示!!!!!!!!!#&"如答图所示
第 &0 题答图
!!
第 &4 题答图
小专题培优 )$电流表!电压表的使用与读数
#"#!%"$!&"+!'"+!("%!)"并联!*!G
&
*"!&"串联!("4)!不能!!0"( H4 I!&"9!!4"较大!试触
+"!&"0"*!&4!'!!0"("(0!("4)!&"7
,"!&"电压表的正负接线柱接反了!!0"电压表选择的量程太
大了!!4"电压表选择的量程太小了
#-"G
0
!8! ?!##"%!7!或 9"!9!或 7"!1!或 /或 0"
小专题培优 *$含电表电路的识别与分析
#"+!%"+!&"#!'"%!("+!)"+!*"$!+"%!,"$#!#-"%!
##"+!#%"%!#&"%!#'"并联!乙
小专题培优 +$电路故障分析与判断"一#
#"#!%"+!&"%!'"#!("$!)"+!*"+!+"+!,"短路!断路
第十三章知识整合与对接中考
思维导图建体系
带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!静电除尘!用
电器!开关!通路'短路'断路!规定的符号!首尾顺次!一!
整个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!$!& (((
& (((!电流表! !相等!:,:
&
,:
0
!各支路电流的总和
:,:
&
;:
0
!电流!电源!伏特!I!& (((!& (((!电压表!
之和!;,;
&
;;
0
!相等!;,;
&
,;
0
广西中考对点练
#"%!%"$!&"$%!'"+!("吸引!电子!)"电子!同种
*"失去!"!+"吸引轻小物体!惯性!负!,"#!#-"#!##"+
#%"$!#&"+!#'"$!#("#!#)"#!#*"0!4!#+"并!电压!
#,"并!00(!变大!%-"串!4
%#"如答图所示
第 0& 题答图
%%"!&"("0!&!!0"断开!错误!!4"电压
%&"!&"整个!!0"将电压表调零!小!等于!!)"选用灯泡的
规格相同!!'"4
%'"$
%("如答图所示
第 0' 题答图
第十四章!探究欧姆定律
#'"#$怎样认识电阻
!
#
"#$AH56IJKL
#"+!%"' (((!&(
*
!&"%+!'"增大!减小
("!&"电流表的示数!!0"0!!4"横截面积!!)"材料!!'"当
电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损坏电流表!
当电路中电阻变化较小时&通过灯泡亮度无法判定电阻的大
小关系!!*"
"
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" 减小
参考答案 参考答案 参考答案