九下 第十八章 家庭电路与安全用电 仿真检测卷-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练(沪粤版)广西专版

2024-11-20
| 2份
| 3页
| 46人阅读
| 0人下载
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

内容正文:

车细周所保是一个题角牙美和的灯的里据代板.插餐!.桂香在作电相画和红在无电的下桥定 1B.电1同细西方进名铃德电n是济有赫移观,是在户线的千是上.和国一个标右:洲箱第”的白 爱和版肌」 九下·第十八意家庭电路与安全用电 的L,然所年城州的所有计关,加m专电压,我观上上金发老,风规丝自自 ,.线相上香打和几之网型单量的 且用中场名1反投地线屏延 一有表“成者数是生就,之时据电笔雀鞋4直,复管 二国墙“金“风“家含1发充 8汉1 更料时免 A且杆父 黑电鱼起 化号结里 林池 素朝号到 2美位,利天从正脑的程 1标抽调甲码树电笔纳表感计属1老漫体的整 料月电笔■脱请及,羊我网:上自的使对齿 程电师术是第家起自房料净票天55二,对左龙山打不左龙南来前如线组性:是两白,气性起度 1L星”度气度”成不度”) 工N同燃和有零线 久多里时高自量并气特 酒.花室和营方根联销,多开海生,十自的韩成人小金 1章1纳的样0我关额写期:及小一我明每月健是 人1.0 民有 ✉ B,女风无用 口,绿电0电过其西明晚年名,军种产生电闻过其的牌型是 二这里“品由华件大”A 仁大诗阳D电巴答世T作 取国电思发生麻 风团电4氏“调样,电⊙等支 红家规电期中,视群具胸开天日爱灯用审D理可 工言见自磨最上出销两够传风同销 自传g墙停气”文机器,写想移使国国期3今销铺 风足 七8卡月山书比发伞为能行用的 红房的电其建税等同白西是单单的 星扫湖酒 青电人,赖香时该餐骨龙帆面了,维月目睫是 ,电的情 百,程■国【名发是表1:选,养4P1 本311九 业电体得们全溪外成程地线断F,布时和色食 二,多者作■1各太划再1小理,卡小程】命,各发珍。在身强列的确时平各通理中,有多个进项市分周目 4传 材空电电精中的白气手关月新情了,通能是 私在境将画色执腰型海城 A在请铺神上两统人一插情模并准挂再迪国 ,的g 红■时出销不美信通了 / 风精场● 工会属角止表等特日尚通情净导 )(2寺)小小付学瓷现,%药使用唐相属时油酸辆的相民和在身街系了香的情0莲F健年情动 44直是零5,s★成 不期用 秀了超用 秀:则两 五,富的性夏出本大是44个电,45身1 长正蓝情议下CN两A的A限身Y 答场2¥香每”编国期国西】编口题巾地化餐起■同东用3 A便师电列平口触室其艺火 .楼满乙材平4稻转物金运食 机电里月线交营 位编信1两阳置气行道龙场风调框¥2星火 ■,单应层车无周有小月,身置令通】导 电事,电的E餐代次线有餐与明阳日之列棋A合说优,在角销与一 引电■之同民人一电其表(女调甲两中1 A人风的:的样有有线 票,平处号黄军文乙地始路电 制明事这,单得星电油民的余国年老 传金城外论需作在型年射电事者的程城,不■具手古 ()小式时射往1电理龙特率期明电是的F线是21小于格Y,是封 工聊世南限器,乙装开无 A保有#博表用,山利件代国 17 封小原大在电肩◆核人民个内随餐信人州十小灯,电作国以平复求作竟时建流我容脑 (3小林仔能流有南化器,发无有一个相气桃置:量气国新对情滚1作,地研制情气通如色里之到不 等,《:身1呢代求雅国电父全C为重亚,同不,D电器品忧在电新有地?他电摩之时,王育作时的电 车1准发人一十好期时,发用岸最饮峰面,武电月中的纯规发黄D,请风验明日若领自 d,11k 室为A,身是中场有定自商为刀A的响生■左程后了一组人集电知整解 果第用 光金年模时开线制理时 平4事之的 02 34作 的钱■自和是中 1线编”大丸”卡写方 感墙“南点“其的经特合制线的.黄 A税珍同经越沉件植想自的动,是秀了是房新受他均有 BAD0901 n量 器1日 天验同日师建好电过其的西是 且看何时原不辆国卡烟中年水,明圆》火调零售:更角利1期化修确 平,有g属无同所电厘000 化单审用十号有如裤序是川甲面不是有眼,装延具为内同的心电黄用得大 《1)程角越引带文筑点校 〔态域~编风“高”)的相候自金帆受的: 卧试销门查大,桂卧徒站结.网川雀象情×的浮力作相下箱位名,直墙信 位正件我得=任挡B刘+十推重光,室物有自每伊止T。确星行的 肩树2作 件连折了加下的框鬼 3起浮4编康销信指机.直程行C寒夏度也复行过商直无的有作得,内笔便与 (石发对过马屏有草中电两是表百电,网两电随货场人幅限的 L1x0,人电的销现下,人棒的电克青,是存在博香过计,《入 每的业表表商eA1下 11门车静中,D桂上线路纯,银格人有值清.其您0指言师n馆智电自 (引心网结规是形维第菜容不发色,项何影星 (生峡“发我” 不 力A开为同,电金表(国海”有A”无行植 风“本真1数1士平息,继化的直 《8墙”行达”我”样 西的轮程. 4小中相积型充静程期批精有C春之到,风在八秀每气图 控妇朝相铜城,域金卡其,左现自电春的较恒过健我,材应 T用合开美多,A,程程L正意发无山,不瓷九,里系上速现全罐当有两一定是年国上消评情 (4星其”A“车”)界小周 期用开美5,特两形L童爱无,K这一风零量丙期一见是情内库 程每之斗电生表 1荆材地电比相时根电星大根制,电重相国时。制程P。「秀想,体的电功中引城 代,置合发期值引车大塑具J十是,头4分解正耐流相风的多圆且填内写由两通的龙等民调,计耳的式 性,两L号制饮的电库年此裂计的南肉电 和的演年中电,风零盖台多重,执刻由上典计算州程的,末好净) 米,(的身力为信时加档食总发同方能,某校每生电目域白制了如内电何后.关中一作目织幅在 T刀厘童上落★到,台进有油性的传位下 (星罐量我”不盘“1销列托情忙白性 线(峰◆)中5黄,自子且时A,确市相为广让准有一卧速好的学习环的.种地试了一白府热风目量侧 美14◆1在一民文风好的中,小料对杂相脑折化带(如装}过:了程见这种坐青射化桂样在经,月请 挖型。月动细■.自动林水 1)途电参箱作立9电压下净的老内零程单打 老带期压帮车眼克制年地南顾克制快空平 114乐国h自同短m壁客¥于 工作有压 11 0h和 14烟银 回画 相理数中率 0图 文气千美项合代州.W声电是:起列程用:刻州的帆州地眼利在首家得自部,不之笔的亲 有控制胞颗 5博 (2空调正车制内时电黑力银少:硅情正机外播霸托的城为事中千0时行 顿,倒,自体塘商列新礼,江有基植销电属D中者,利日室两年无峰,和梦显通有桃答销敏心车为 速重蓝因 于净 ()升度天的受呢收多,电纯面有城大显细同我2到有有料平下整(多★一A种了) )化脚亿器,安全关关毛罐小州店是以直阅度了代出虎明H.请时一内重数销住直事铜作佳了加日 ¥机,作打作弹行是 。里平得 心:期免然能用两是的其,日青止电能走甲地父生 小性呢即化■植【4异,积的用月物理山口进网厚,聊化型年天4时程得制里00平了($# 表测干路的电流&已知 = & ,0) & &由 :, ; = 可知通过 = & 的电 流#: & , ; = & , &0 I 0) & ,("' $& 由并联电路的电流特点可知通过滑动变阻器的电流#: & ,:? : & ,("8 $?("' $,(") $& 由 :, ; = 可知此时滑动变阻器接入电路的阻值#=中 , ; : & , &0 I (") $ ,4( & & 则滑动变阻器的最大阻值#= 0 ,0=中 ,0 24( &,*( &$ !4"当开关 F'F & 闭合&F 0 断开&该电路为 = & 的简单电路&电路 消耗的功率 &, ; 0 = & , !&0 I" 0 0) & ,* 5% &-"解!!&"根据电路图可知&电阻=工作时&= ( 和= & 串联后&再与 =并联接入电路中&电阻 =工作 &(( .产生的热量#3,$, ; 0 = #, !&0I" 0 0 & 2&(( .,7 0(( 3$ !0"根据题意可知&当箱内温度低于 0* C 时&0'/两触点接 触&根据表格中的数据可知&此时 = & 的阻值为 &*( &$该支路 的总电阻#=总 ,=& ;=( ,&*( &;9( &,0)( && 电磁铁吸住衔铁的最小电流#:, ; =总 , &0I 0)( & ,("(' $$ !4"根据欧姆定律可知&电流表的示数为#:, ; =总 , ; = ( ;= & &电 源电压不变&= & 的阻值是变化的&电流与总电阻成反比&所以 将电流表改成温度表&其刻度是不均匀的% 九下!第十八章!家庭电路与安全用电 #"%!%"%!&"%!'"+!("+!)"%!*"+!+"%!,"#!#-"+! ##"#!#%"$!#&"+!#'"$%!#("$#+!#)"%+ #*"没有接地!切断电源!#+"有!不会 #,"塑料外壳!乙!%-"并!变大!%#"不会!总功率过大 %%"C!控制电灯的开关接在了零线上 %&"!&"如答图甲所示!!!!!!!0"如答图乙所示 !!! 第 04 题答图 %'"!0"&!用电器总功率过大!!4"熔断!大!低!发生短路! !)"磁!强 %("!0"有!!)"不发光!!'"大!!*"正!大!!7"不能 %)"!&"#!!0"&'"&0!!4"排气扇和加热器工作时互不影响! !)"% %*"!&"右!!0"火线!熔断器!!4"!不能!任意一条支路短 路&灯泡 G 0 两端的电压都为 00( I!"能!G 0 两端的电压为 00( I %+"!&"三 解!!0"空调正常制冷时电流 :, & ; , & 40( 5 00( I ,* $$ 连续正常制冷 4( -KL 消耗的电能 $,&#,& 40( 2&( ?4 <52 ("' E ,("** <5(E% !4"适当调高空调的制冷温度有利于空调的节能% %,"!&"低 解!!0"由表格数据可知&一个出汗的人&穿塑料鞋站在地上 的电阻 =人 ,&( <&,&( ((( && 则手接触火线时通过人体的电流 :人 , ; =人 , 00( I &( ((( & , ("(00 $& 根据并联电路电流特点知&通过保险丝的电流 :总 ,8 $; ("(00 $,8"(00 $& 小于保险丝的额定电流 &( $&所以保险丝不会熔断$ !4"测电笔中氖管与大电阻串联&根据串联电路电压特点& 大电阻的电压 ;大 ,;?;氖 ,00( I?7( I,&'( I& 根据欧姆定律&通过大电阻的电流 :, ;大 =大 , &'( I &"' 2&( * & , &( ?) $,("& -$@4( -$$不存在危险% &-"解!!&"电烘箱在 00( I电压下工作 & 分钟时&消耗的电能# $,3,7"0* 2&( ) 3& 此时电烘箱的电功率 &, $ # , 7"0* 2&( ) 3 *( . ,& 0&( 5$ !0"由&,;:, ; 0 = 可知&此时电烘箱所用电阻丝的电阻值=, ; 0 & , !00( I" 0 & 0&( 5 ,)( & $ !4"小慧家供电线路允许的最大功率 &最大 ,;:最大 ,00( I2 )( $,9 9(( 5& 现有用电器的总功率和电烘箱的功率之和 &总后 ,&总 ;&,7 '(( 5;& 0&( 5,9 7&( 5@&最大&因此可 以将这台电烘箱连接到她家同时使用% 九下!第十九$二十章!电磁波与能源 #"%!%"#!&"#!'"#!("#!)"+!*"#!+"#!,"%!#-"$! ##"$!#%"#!#&"#!#'"$+!#("$+!#)"$%+ #*"电磁波!4 2&(9!#+"内!遵循 #,"是!电磁波可以在真空中传播 %-"不可行!违背了能量守恒定律 %#"("(&!4 2&( &( %%"二次能源!*"8 2&(' %&"!&"如答图所示 第 04!&"题答图 !0"如答图所示 第 04!0"题答图 %'"!&"能!电磁波能够在真空中传播!!0"声音不能在真空中 传播!!4"不能!能!金属容器能屏蔽电磁波!!)"能 %("!&"从产生方式角度划分为一次能源和二次能源!煤燃烧会 产生大量的二氧化硫和一氧化碳等有害气体!!0"核裂变! !化石能源间接地来源于太阳能!或"太阳能来源于太阳内 的核聚变" %)"!&"内!反射!!0"光导纤维!能!!4"能 %*"!&"电!能量!!0"色散!呈现彩色光带!红!紫 !4" ! ! # %+"解!!&"电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播 速度& 即电磁波在真空中的传播速度为 5,4 2&(9 -/.$ !0"由 5,")可得雷达向目标发出的电磁波的频率#), 5 " , 4 2&( 9 -/. ("& - ,4 ((( WPQ$ !4"由 !, " # 得&",5#,4 2&(9 -/.2("4 .,8 2&(7 -& 电磁波传播距离是单向距离的 0 倍&故该卫星离地面的距离 为# " 0 , 8 2&( 7 - 0 ,)"' 2&( 7 -% %,"!&"可再生!一次能源 解!!0"水吸收的热量#3吸 ,5,%#,)"0 2&( 4 3/!<=(C" 2 )(( 2&( ?4 <=20"' C ,)"0 2&( 4 3$ !4"根据 3放 ,64求出天然气完全燃烧放出的热量&即照射 到水面上的太阳能# 3放 ,64,& 2&( ?4 - 4 2&"' 2&( 7 3/- 4 ,&"' 2&( ) 3& 水获取 太 阳 能 的 效 率#!, 3吸 3放 2&((: , )"0 2&( 4 3 &"' 2&( ) 3 2 &((: ,09:% &-"!&"电磁波 解!!0"汽车空载时对地面的压力# %,',,- ,&"0 2&( ) <=2&( 1/<=,&"0 2&( ' 1& 对地面的压强#D, % E , &"0 2&( ' 1 ("* - 0 ,0 2&( ' XO$ !4"光束到达障碍物的时间##, & 0 24 2&( ?7 .,&"' 2 &( ?7 .& 由 !, " # 可得&车头到障碍物的距离#",!#,4 2&(9 -/.2 &"' 2&( ?7 .,)' -$ !)"匀速行驶时速度 !B,4* <-/E ,&( -/.& 牵引力做的功 $,%*",%!#*,) 2&(4 12&( -/.2&( 2*( ., 0") 2&( 7 3% 九年级"全#检测卷 #"#!%"%$&"#$'"#$("+$)"#$*"#$+"+$,"+$#-"#$ ##"+$#%"#$#&"+$#'"%#$#("$+$#)"$#+ #*"摩擦起电!远离!#+"磁偏角!南!#,"比热容!做功 %-"减小!增大!%#"99(!4 0((!%%"')(!*(: %&"!&"如答图甲所示!!!!!!!0"如答图乙所示 甲!! !!!!! 乙 第 04 题答图 %'"!&"木块移动的距离!转换法!!0"质量!!4"速度 !)"越大!越大 %("!&"弱!水!!0"电阻!不能!!4"横截面积!0'/ %)"!&"=, ; : !!0"/!!4"("0*!8"*!!)"增大!温度 !'" # ; & ; 0 ?; & = ( %*"!&"不会!左右!!0"闭合!磁感线!!4"较快!灵敏电流 计指针偏转的角度 %+"解!!&"他做的有用功#$有用 ,'( ,*(( 120 -,& 0(( 3$ !0"匀速提升过程中滑轮组的机械效率是 9(:& 根据 !, $有用 $总 2&((.可得&拉力所做的总功#$总 , $有用 ! , & 0(( 3 9(: ,& '(( 3& 由图可知绳子有效段数 + ,4&将重物匀速提升 0 -&绳端移动 的距离#",4 ( ,4 20 -,* -& 根据$总 ,%"可知&拉力%的大小#%, $总 " , & '(( 3 * - ,0'( 1$ !4"拉力的功率#&, $总 # , & '(( 3 &( . ,&'( 5% %,"解!!&"牛奶吸收的热量# 3吸 ,5&,&!#?#(&" ,0"& 2&( 4 3/!<=(C" 20'( 2&( ?4 <=2 !'( C ?&( C" ,0"& 2&( ) 3$ !0"不计热量损失&3放 ,3吸 ,0"& 2&( ) 3& 即 5水,水!#(0 ?#" ,3放&则 ,水 , 3放 5水!#(0 ?#" , 0"& 2&( ) 3 )"0 2&( 4 3/!<=( C" 2!*( C ?'( C" ,("' <=$ !4"水需要吸收的热量#3吸*,5水 ,水*!#*?#(*" ,)"0 2 &( 4 3/!<=(C" 2& <=2!*( C ?&( C" ,0"& 2&( ' 3& 因为热效率 !, 3吸* 3放* 2&((:&所以&燃气完全燃烧放出的热 量#3放*, 3吸* ! , 0"& 2&( ' 3 0': ,9") 2&( ' 3& 根据 3放*,,?4可 得& 需 要 燃 气 的 质 量# ,?, 3放* 4 , 9") 2&( ' 3 )"0 2&( 7 3/<= ,("(0 <=% &-"解!!&"= 0 的阻值 = 0 , ; 0 : 0 , * I * $ ,& & & 滑片 &在 8端时&滑动变阻器接入电路的电阻最大&电路中 电流最小& = 0 '= 4 的总电阻 =, ; & : & , 9 I & $ ,9 & & = 4 ,=?= 0 ,9 & ?& & ,7 & & = 4 的电功率 &,: & 0 = 4 ,!& $" 0 27 & ,7 5$ !0"由图像可知#&在8端时&:,& $&电源电压;,9 I;:= & , 9 I;& $2= & ! &在 < 端时&= 4 B,(&; & B,* I&:*,* $&电源电压 ;,* I;:* = & ,* I;* $2= & " 联立!"解得&= & ,(") & &;,9") I$ !4"当滑片 &移至 < 端时&滑动变阻器连入电路的电阻为 (& 电路中的电流最大&为 : -OY ,* $& 电路消耗总功率的最大值 & -OY ,;: -OY ,9") I2* $, '(") 5% %-%( 年广西初中学业水平模拟考试 #"%$%"+$&"$$'"%$("#$)"#$*"%$+"#$,"#$#-"#$ ##"$$#%"+$#&"+$#'"%#$#("$%$#)"#+ #*"减小!热传递!#+"摩擦起电!异种!#,"甲!火 %-"1!减弱!%#"&6&!&6)!%%"&"' 2&(4!4"* 2&(4 %&"!&"如答图甲所示!!!!!!0"如答图乙所示 !!! 第 04 题答图 %'"!&"能!缩小!!0"*"9!("9'!!4"竖直!切割磁感线 %("!&"吸热!保持不变!!0"89!低于!!4"质量 %)"!&"不漏气!%!!0"9((!!4"增大!不赞同!只要控制金 属盒在液体中的深度相同就可以!!'" #水() ( 0 %*"!&"如答图所示!!0"左!&"0!!4"滑动变阻器断路 !)" ! ( H4! " ("4!&* 第 07!&"题答图 %+"解!!&")阿波龙*空车时受到的重力#',,- ,4 ((( <=2 &( 1/<=,4 2&( ) 1$ !0")阿波龙*空车静止在水平地面上时&对地面的压力#%压 , ',4 2&( ) 1& 对地面的压强#D, %压 E , 4 2&( ) 1 ("0 - 0 ,&"' 2&( ' XO$ !4"!,4* <-/E ,&( -/.&牵引力#%, & ! , &4"9 2&( 4 5 &( -/. , & 49( 1& 以 4* <-/E 的速度满载匀速直线行驶 & <-做的功# $,%",& 49( 12& (((-,&"49 2&( * 3% %,"解!!&"由图乙可知&握力为 &(( 1时&= 0 接入电路的电阻为 4( & & 此时电路中的电流#:小 , ; =总 , ; = & ;= 0大 , &9 I &( & ;4( & ,(")' $$ !0"图乙可知&握力越大&= 0 接入电路的电阻越小&由欧姆定 律可知电路中的电流越大& 因为电流表的量程为 ( H("* $&所以&在电路安全的情况下& 电路中的最大电流为 ("* $& 由欧姆定律可知&此时电路中的总电阻#=小 , ; :大 , &9 I ("* $ , 4( & & 由串联电路的电阻特点可知&= 0 接入电路的电阻#= 0-KL ,=小 ? = & ,4( & ?&( & ,0( & & 则测量最大握力时= 0 消耗的电功率#& 0 ,:大 0 = 0-KL ,!("* $" 0 2 0( & ,7"0 5$ !4"由题意可知&电路中的最大电流一定&由欧姆定律可知& 电源电压一定时&电路中的最小总电阻一定& 由图乙可知&握力越大&= 0 接入电路的电阻越小&由串联电路 的特点可知&此时应将 = 4 与 = & 串联& 此时 = 0 接入电路的最小电阻#= 0-KL B,=小 ?=& ?=4 ,4( &? &( & ?&( & ,&( & & 由图乙可知&此时握力为 0(( 1&因此改进后握力计测量握力 的范围为 ( H0(( 1% &-"解!!&"当水位上升至 ("(' -时&水对容器底部的压强为# D, #水-(水 ,&2( 2&( 4 <=/- 4 2&( 1/<=2("(' -,'(( XO$ !0"物体 0的重力为#',,- ,# 0 -6,("9 2&( 4 <=/- 4 2 &( 1/<=2!("& -" 4 ,9 1& 当水位上升至 ("(' -时&则物体 0受到的浮力为# %浮 ,#水-6排 ,#水-E(水 ,&"( 2&( 4 <=/- 4 2&( 1/<=2 !("& -" 0 2("(' -,' 1@9 1& 故物体0未上浮&则物体0对容器底部的压力为#%,'?%浮 , 9 1?' 1,4 1$ !4"物体 0对力传感器的压力为 & 1时&由于物体间力的作 用是相互的&所以力传感器对物体 0的压力也为 & 1&则物体 0受到的浮力 %浮*,';%压 ,9 1;& 1,8 1& 物体 0排开水的体积为# 6排*, %浮* #水- , 8 1 &"( 2&( 4 <=/- 4 2&( 1/<= ,8 2&( ?) - 4 & 由 6,E( 得物体 0浸入水中的深度为# (浸 , 6排* E , 8 2&( ?) - 4 !("& -" 0 ,("(8 -& 物体 0露出水面的高度为#(露 ,(物 ?(浸 ,("& -?("(8 -, ("(& - " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % 参考答案 参考答案 参考答案

资源预览图

九下 第十八章 家庭电路与安全用电 仿真检测卷-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练(沪粤版)广西专版
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。