18.1 家庭电路-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练（沪粤版）广西专版

家E电路与安全用电 第十八章 家庭电路与安全用电 18.1家庭电路 一阶基础巩固分点练 知识点2测电笔的使用 知识点1家庭电路的组成及连接 5.正确使用测电笔时，当笔尖接触火线，氖管发 1.空气开关在家庭电路中的主要作用是( 光，人却没有被电的感觉，原因是通过人体的 A.保证电路的电流不变 电流很小，使电流很小的元件是 ( B.保证电路的电压不变 A.笔内的氖管 B.笔内的电阻 C.保证电路的电阻不变 C.笔内的弹簧 D.笔尾的金属体 D.电路发生短路时自动切断电路 6.测电笔可以用来辨别火线和零线，如图所示为练 2.如图所示是家庭电路的一部分示意图，下列说 习使用螺丝刀式测电笔和笔式测电笔时的情景， 其中使用方式正确的是 法正确的是 (填序号) ( 火线 冬 云线 地线 ①螺丝刀2螺丝刀 ③笔式握法④笔式提法 式捉法 式握法 二阶能力提升综合练 A.地线与大地相连通 7.如图所示，这是现在一般标准住宅户内配电系 B.保险丝烧断后可用铜丝代替 统方框图，其中导线为进户线。下列说法正确 C.电灯和插座是串联关系 的是 ( A.方框①是总 D.电灯与开关的位置可以互换 开关 3.小明家里墙壁上的接线盒内有三根电线，其中 B.b进户线为 红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线，现将 电保护 火线 三孔插座与三根电线连接，下图中接线情况正 C.方框②电能表 a 确的是 ( D.人不小心触摸导线a的破损处，漏电保护器 虹 黄绿 会断开 8.如图为测电笔的结构图，下列说法正确的是 A B ( 4.教材素材如图所示是螺口灯泡和灯座，灯座 外克 弹簧 的一个接线柱与灯的螺 保险扣 四 M 旋套相连，裸露在外边， 笔尖 个金腐片 电阻 氛管 鳏旋套 笔卡 若接了 线，就有安 爆旋 锡块 A.笔尖、外壳和笔卡都是绝缘体 全隐患，故与螺旋套相连 B.测电笔可以判断物体带正电还是负电 的接线柱要与 线 C,测电笔中的高值电阻和氖管构成串联电路 相连。 D.测电笔中的高值电阻可以用铁丝代替 9140众相原创分层练·广西物理(HY) 9.如图所示的家用多孔插排，开关控制整个插 将插头插入插座时，可确保电热水壶的金属 排。用电器接入插座正常工作时 ( 外壳先接触 (选填“火线”“零线”或 “地线”)，避免触电事故。使用测电笔测试 孔 (选填“①”“②”或“③”)时氖管 发光。 A.用电器与开关的连接方式是并联 01 B.用电器间的连接方式是并联 C.接入的用电器越多电路的总电压越大 D,接入的用电器越多电路的总电阻越大 14.易错如图所示，电路中打“×”处表示断路 10.螺口连接是灯泡最常见的连接方式，图甲是 之处，若开关闭合后，用测电笔测试电路中A、 螺口灯泡的部分结构，图乙是螺口灯头的部 B、C点，则不能使测电笔氖管发光的点是 分结构。下列相关描述中有误的是( 若故障排除后，闭合开关，灯泡正常 4 发光，再用测电笔测A点，测电笔氖管 (选填“能”或“不能”)发光 A.图甲中结构②是绝缘体 B.拧紧灯泡时必须使结构③与结构⑤有效 接触 C.为了用电安全，灯头上的金属套④需与火 15.如图是教室内的一个开关及两盏灯，该开关 线相连 控制这两盏灯，请你将图中的电路连接完整， D.闭合开关瞬间，灯丝温度低，电阻较小，容 使灯正常发光，使其符合安全用电原则。 易烧断 火线 11.如图所示的家庭电路中，闭合开关S,灯泡正 客线 常发光，用测电笔测试电路中的a、b、c、d四 点，能让测电笔的氖管发光的是 ( La A.a、b 火线 三阶核心素养情境练 B.a、c 零线 16.小明在使用插线板时发现：只有开关闭合时，指 C.b、c 示灯才能发光，插座才能提供工作电压：即使指 D.a、d 示灯损坏，开关闭合时插座也能提供工作电压。 12.现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空 则插线板内电路的连接方式是 气开关，空气开关安装在电能表的 火线 火线 (选填“前面”“前后都可以”或“后面”)，家庭 电路中电灯、电视、电风扇的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。 火线 13.家庭电路中火线与零线之间的电压是 V。如图是家用电热水壶的插头和 对应的三孔插座，插头的插脚①较长，目的是 D 九下·第十八章9141()# #*"如答图所示 #+"如答图所示 第 &7 题答图 !!! 第 &9 题答图 #,"如答图所示 第 &8 题答图 %-"如答图所示 第 0( 题答图 %#"如答图所示 第 0& 题答图 第十七章!电动机与发电机 #*"#$关于电动机转动的猜想 #"#!!%"线圈!电磁铁!磁体!线圈!定子!转子 &"+!'"不能!不能!电流!磁场!("# )"!&"%!!0"电流!或磁场"!!4"电!机械!*"变亮!内能 #*"%$探究电动机转动的原理 #"#!%"+!&"平衡!电流方向!'"#!("$!)"电动机!排斥 *"左右往复!通电导体!电能转化为机械能 +"!&"电源!电动机!!0"上!!4"电流方向!机械能 #*"&$发电机为什么能发电 #"+!%"%!&"%!'"+!("$!)"#!*"#!+"+ ,"法拉第!电源!#-"发电机!机械!电!& ##"!&"灵敏电流计的指针是否偏转!!0"!#(!机械!发电 机!!4"换一个磁性更强的磁体!!)"电源 #%"发电机 第十六$十七章知识整合与对接中考 思维导图建体系 磁性最强!强!弱!排斥!吸引!获得磁性!敲击!加热!力 磁场!1!1!F!强!弱!南!北!磁场!奥斯特!右手螺旋 右手!电流!1!插入铁芯!电流的大小!线圈匝数!高!强 定子!转子!力!电流!通电导体在磁场中受力运动!电!机 械!法拉第!闭合电路!切割磁感线!磁场方向!导体在磁场 中做切割磁感线运动的方向!电磁感应!机械!电 广西中考对点练 #"$!%"%!&"%!'"+!("北!1"!运动状态 )"如答图所示 第 * 题答图 *"#!+"%!,"南!"!#-"+!##"有!响 #%"如答图所示!!!!!!!!#&"如答图所示 第 &0 题答图 !!!!! 第 &4 题答图 #'"如答图所示 第 &) 题答图 #("!&"磁场!F!!0"方向!#)"+!#*"左右!发电 #+"!&"不偏转!偏转!!0"切割!!4"偏转!偏转 #,"%!%-"%!%#"#!%%"力!电!%&"发电机!电源 %'"机械!改变!%("#!%)"# 第十八章!家庭电路与安全用电 #+"#$家庭电路 #"+!%"$!&"#!'"火!零!("%!)""#!*"%!+"#!,"%! #-"#!##"+!#%"后面!并联 #&"00(!地线!#!#'"1!不能 #("如答图所示 第 &' 题答图 #)"+ #+"%$怎样用电才安全 #"总功率过大!空气开关!%"短路!低!不可以 &"短路!变大!'"+!("不高于 4* I!火线 )"没有接地!切断电源!*"#!+"%!,"+!#-"+!&&"%!#%"# #&"总功率!最大工作电流!#'"漏电保护器!空气开关 #("短路!或同时工作的用电器的总功率过大"!零线5@ 之间断路 #)"短路!火!#*"热!丙 #+"&$电能与社会发展 #"%$%"#$&"#$'"#$("%$)"#$*"#$+"#$,"减小$减小 #-"横截面积$电阻$##"高压$电弧触电$更多$更大 #%"!&"降低彩电待机功率!!0"不看电视时直接断开电源 #&"增大!减小!#'"输电电流!更高电压 #("解!!&"日光灯上标有)00( I!)( 5*&则;额 ,00( I&&额 , )( 5$ 额定电流 :额 , &额 ;额 , )( 5 00( I ! ("&9 $$ !0"当这些日光灯全部同时发光时总功率为 &总 ,+&额 ,&(( 28 2)( 5,4"*2&( ) 5,4* <5$ !4"每盏灯每天少开 0 小时&则一个月!4( 天"少开的时间 #,4( 20 E ,*( E& 节约的电能#$,&总 #,4* <52*( E ,0 &*( <5(E$ 节约的电费#0 &*( <5(E 2("' 元/!<5(E" ,& (9( 元% #)"0")!不能 第十八章知识整合与对接中考 思维导图建体系 进户线!电能表!总开关!短路!过载!00( I!测电笔!火 线!零!火!零!火!地!短路!总功率!火线!低压带电体 高压带电体!断开!一!7!高压!西电东送!节约用电 广西中考对点练 #"#!%"#!&"$%!'"火线!00(!("并!火!)"!!火线 *"如答图所示 第 7 题答图 +"并!#!,"+!#-"电流!火线 ##"%!#%"#!#&"# 第十九章!电磁波与信息时代 #,"#$最快的"信使# #"#$%"+$&"#$'"+$("$$)"+$*"# +"红外线!频率!反射 #,"%$广播电视与通信 N#,"&$走进互联网 #"+$%"#$&"%$'"%$("#$)"+$*"4!信息 +"甲!丙!4 2&(9!,"声音$电$高频$音频$扬声器 第二十章!能源与能量守恒定律 %-"#$能源和能源危机 N%-"%$开发新能源 #"%!%"+$&"#$'"+$("#$)"+$*"%$+"+ ,"一次$内$不可再生$二次 %-"&$能的转化与能量守恒 N %-"'$能源!环境与可持续发展 #"$$%"+$&"+$'"#$("不可能$违背了能量守恒定律 )"可再生$内能$*"化学$机械$方向性$能量守恒 +"#$,"+ 第十九$二十章知识整合与对接中考 思维导图建体系 电流!不需要!可以!4"( 2&(9!")!信息!能量!聚变!内 电!化学!转移!转化!方向 广西中考对点练 #"#$%"+$&"$$'"$$("#$)"%$*"+$+"$$,"%$#-"+$ ##"电磁波$二$#%"增加$电磁$#&"吸引$电磁波$#'"+$ #("#$#)"%$#*"#+$#+"$$#,"#$%-"+$%#"%$%%"一次$ 取之不尽&用之不竭$%&"聚变$二次$%'"符合$骑自行车 吃透教材 ! " # $ % 第十一章!机械功与机械能 ##"#$怎样才叫做功 教材新知梳理 #"力!距离!%"力!力!距离!&"乘积!%" '"牛!1"!米!-"!牛(米!1(-"!焦耳!焦!3!&!("不能 教材母题变式 例 &!#!例 0!0((!(!例 4!& (((!& '(( 变式训练 &!& 2&('!(!变式训练 0!(")!不做! 例 )!%!变式训练!# ##"%$怎样比较做功的快慢 教材新知梳理 #"短!多!%"做功!做功快慢! $ # &"焦!3"!秒!."!焦/秒!3/."!瓦特!瓦!5!瓦特!& 千瓦!& ((( 教材母题变式 例 &!甲!相同时间内甲做的功多!功!例 0!# 例 4!4((!&((!变式训练!4(!&'( ##"&$如何提高机械效率 ! # "#$%&'()* 教材新知梳理 #"需要的'有价值!不得不做!%"$有用 ;$额外 &"有用功!总功! $有用 $总 2&((:!'"小于!("机械效率 )"改进机械结构 教材母题变式 例 &!)((!'((!&((!变式训练!% 例 0!+!变式训练 &!+!变式训练 0!% 例 4 !解!克服物体重力做的有用功#$有用 ,'( ,&*( 120 -, 40( 3$ 绳子被提升高度#",0( ,0 20 -,) -& 拉力做的总功为#$总 ,%",&(( 12) -,)(( 3& 动滑轮的机械效率#!, $有用 $总 2&((: , 40( 3 )(( 3 2&((: ,9(:% 变式训练 &!#!变式训练 0!)!*0"'!变式训练 4!8!7"' ! % "#$+,-./0'()* 教材新知梳理 #" $有用 $总 2&((. , '( %" 2&((.!%"弹簧测力计!刻度尺 &"绳子自由端移动的距离 "!'"动滑轮和绳子 教材实验突破 例!!&"刻度尺!!0"匀速!!4"乙!("*!94:!!)"&'0!高 !'"低!!*"无关!!7"不正确!摩擦力!偏大!!9"可以不 ##"'$认识动能和势能 ! # "#$12342 教材新知梳理 #"做功!焦!3" %"运动!动能!速度!质量 &"被举高!高!质量 '"弹性形变!强!大!("重力势能!弹性势能 教材母题变式 例 &!#(!!"()$!例 0!% 例 4!%!变式训练 &!#!变式训练 0!+ 例 )!$!变式训练 &!$!变式训练 0!大于!小于 变式训练 4!# 教材实验突破 例 &!!&"速度!质量!!0"%!!4"撞击木块移动的距离 !)"在速度相同时&质量越大&动能越大!!'"#!!*"超速 !7"不能 例 0!!&"铁钉进入泡沫的深度!!0"在质量相同时&物体被举 得越高&重力势能越大!!4"O'>!大!!)"惯性!阻力 ! % "#$'(25678 教材新知梳理 #"动能!势能!%"减少!&"电能!机械能 教材母题变式 例 &!重力势!弹性势 例 0!弹性势!弹性势!动!变式训练!变小!变大 例 4!$!例 )!不会!守恒!动!重力势!变式训练!+ 例 '!重力势!动!机械 例 *!#!例 7!$ 第十二章!内能与热机 #%"#$认识内能 教材新知梳理 #"分子!无规则!%"分子动能!分子势能 &"焦耳!3!'"剧烈!多!少!("做功!热传递!等效 )"传导!对流!辐射!"人教教材知识补充#减少!增加 教材母题变式 例 &!#!变式训练!$ 例 0!#!例 4!$!例 )!% #%"%$热量与热值 教材新知梳理 #"热传递!内能!3!焦!3"!%"增加!减小 &"质量的大小!温度的变化多少 '"完全燃烧!燃料质量!或体积"!("4!3/<=!3/-4 )"3,4,!3,46 教材母题变式 例 &!+!例 0!+ 例 4!)"* 2&(7!变式训练!热值!) 2&(9 例 ) !解!由 3放 ,,4可得&干木柴的热值#4, 3放 , , 9") 2&( * 3 ("7 <= , &"0 2&( 7 3/<=% "拓展#解!由题意知&3放 ,92) 2&( * 3& 由 3放 ,46得&需要完全燃烧煤气的体积#6煤气 , 3放 4煤气 , 9") 2&( * 3 &"9 2&( 7 3/- 4 ! 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