内容正文:
13.3
怎样认识和测量电流
一阶
基础巩固分点练
B.试触一定要先从小量程开始
知识点1
电流
C. 试触能判断电路是否短路
1. 下列常见的家用电器中,正常工作时电流约为
D.不能判断电流表正负接线柱接线是否接反
5A的是
7.如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测
__
)
(
量的是
_
A.手电筒
B.电冰箱
C.空调
D.家用节能灯
2.关于电流的形成,下列说法正确的是(
A. 只要导体中的电荷运动,就会形成电流
B.只有正电荷定向移动,才会形成电流
A.通过干路的电流
C.不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移
B.通过灯L.的电流
动,都会形成电流
C.通过灯L.的电流
D. 只有正、负电荷同时定向移动,才会形成
D.通过开关的电流
电流
8.在“用电流表测电流”实验中,连接电路前首先
3.如图所示电路中,闭合开关后,通过小灯泡的
应认真观察电流表,明确电流表量程。
电流方向是B→A。小灯泡中形成电流的自由电
及指针是否指在零刻度位置。在某次测
子定向移动的方向是
(选填“A→B”或
量中,使用的量程及指针位置如图,则此时刻
度盘上每一小格表示的电流值是
“B→A”)。
A.
所测得的电流值是
A。
4.法国物理学家
被誉为“电学中的牛
9.在如图所示的电路中,用电流表测量小灯泡中
顿”,用他的名字命名了电流强度的单位。生活
的电流,估计通过小灯泡的电流大约为0.8A.
中常用的电流单位还有微安、毫安,而1mA=
请将A、B线头接入合适的接线柱。
A。
知识点2 电流表的使用与读数
)
5.关于电流表的使用,下列说法中正确的是
1
(
二阶 能力提升综合练
A.电流表是测量电流快慢的仪表
10.如图所示,小明用电流表测电路电流,发现电
B.电流表要并联在被测电路中
流表0~3A量程的刻度值标识不清,根据你对
C.要让电流表“负进正出”
电流表的了解,电流表的正确读数是(
_~
D.不能直接接在电源两端
#_
6.我们在用电流表测量电流时,通常会先“试
######
触”,对于“试触”的理解正确的是
-_
){
A.试触是为了选择量程
A.2.2A B.0.44A C.0.24A D.2.4A
40.众相原创分层练·广西物理(HY)
11.如图所示,粗心的小强把电流表接在了L.的两15.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的
端。此时如果闭合开关,一定会发生(
分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针
A.电源短路
均指在零刻度线处。当闭合开关时,发现电
B.电流表损坏
流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示
C.L不亮
的三种情况。请分析他们在电流表的使用上
D.L.的灯丝烧断
分别存在什么问题,并写在下面的横线上
#####_
甲同学的问题:
第11题图
第12题图
12.如图所示的电路中,团合开关时,下列说法正
乙同学的问题:
确的是
_
丙同学的问题:
A.灯泡L.与L,是串联的
16.请在原图上只改动一根导线,使两只电流表
B.开关能控制所有灯泡
分别测干路和支路的电流。
C.电流表测量通过灯泡L.的电流
D.电流从电流表经导线a流向开关
13. 易错;如图所示,取两个相同的验电器A和
B.使A带正电,B不带电,再用带有绝缘手柄
的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确
三阶
核心素养情境练
的是
17.科技馆内,小丽将手放在带负电荷的静电球
A.验电器的原理是异种电荷互相排斥
上后头发便竖起来了。此时电流方向为
B.B中负电荷通过金属棒流向A
(选填“静电球到人体”或“人
C.A中正电荷通过金属棒流向B
体到静电球”),判断依据是电流方向与电子
D.金属棒中瞬间电流方向从B到A
定向移动方向
(选填“相同”
或“相反”)。
###
18.闪电产生的电流通过避雷针的示意图如图所
示。若云层带正电,则产生闪电时,云层
(选填“得到”或“失去”)了电子。图中
的电流方向是
第13题图
第14题图
(选填“从
14.如图所示,灯L一L并联,现要测L。支路中的
云层到避雷针”或“从避雷针到云层”)。
电流,线头P应与电流表标”
”的接
线柱相连:若要测L.与L.并联后总的电流,线
头P应与电流表标"
”的接线杜相
连。(均选填“-”“0.6”或“3”)
九上·第十三章)41!$#
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第十三章!探究简单电路
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%-"电荷!吸引轻小物体
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*"如答图所示
第 7 题答图
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第 &4 题答图
#'"如答图所示 !!
第 &) 题答图
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+"分度值!("(0!(")*
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第 8 题答图
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#("电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大了!
电流表选择的量程太小了
#)"如答图所示
第 &* 题答图
#*"人体到静电球!相反!#+"失去!从云层到避雷针
#&"'$探究串!并联电路中的电流
#"%!%"("&)!("&)!&"+!'"+!("&"'!("8!)"%!*"#
+"#!,"$!#-"#!##"#!#%"("*!("9!并
#&"!&"如答图甲所示!!0"一根!变小!!4"不同!("4
!)"干路电流等于各支路电流之和!!'"不正确!因为并联
电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所以应是 G
0
断路
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!!
第 &4 题答图
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0
!!0"8!!4"G
0
#("%!#)"%
#&")$探究串!并联电路中的电压
#"#!%"$!&"4!'!变大!'"%
("!&"0"9!!0"不科学!寻找普遍规律
)"%!*"%!+"$!,"#!#-"0!0
##"4"*!0")!*!#%"!&"*!0"'!4"'!!0"*!#&"&"'
#'"!&"0!断开开关&将电压表量程改换 ( H4 I!!0"寻找普遍
规律!!4"电压表正负接线柱接反了
小专题培优 &$电路的识别与分析
#"#!%"%!&"+!'"%!("$!)"%!*"+!+"+!,"#!#-"$!
##"#!#%"串!并!F
0
'F
4
!#&"!&"并!!0"串!!4"短路
#'"开关!物品被搬离后!#("+!#)"+!#*"不能!并
小专题培优 '$画电路图与连接实物图
#"如答图所示!!!!!!!!!!%"如答图所示
第 & 题答图
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第 0 题答图
&"如答图所示 '"如答图所示
第 4 题答图
!!!!!!!
第 ) 题答图
("如答图所示 )"如答图所示
第 ' 题答图
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第 * 题答图
*"如答图所示 +"如答图所示
第 7 题答图
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第 9 题答图
,"如答图所示 #-"如答图所示
第 8 题答图
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第 &( 题答图
##"如答图所示 #%"如答图所示
第 && 题答图
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第 &0 题答图
#&"如答图所示 #'"如答图所示
第 &4 题答图
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第 &) 题答图
#("如答图所示 #)"如答图所示
第 &' 题答图
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第 &* 题答图
#*"如答图所示
第 &7 题答图
小专题培优 ($电路设计
#"+!%"$!&"+!'"%!("+!)"%!*"%!+"%
,"如答图所示
第 8 题答图
#-"如答图所示
第 &( 题答图
##"如答图所示
第 && 题答图
#%"如答图所示!!!!!!!!!#&"如答图所示
第 &0 题答图
!!
第 &4 题答图
小专题培优 )$电流表!电压表的使用与读数
#"#!%"$!&"+!'"+!("%!)"并联!*!G
&
*"!&"串联!("4)!不能!!0"( H4 I!&"9!!4"较大!试触
+"!&"0"*!&4!'!!0"("(0!("4)!&"7
,"!&"电压表的正负接线柱接反了!!0"电压表选择的量程太
大了!!4"电压表选择的量程太小了
#-"G
0
!8! ?!##"%!7!或 9"!9!或 7"!1!或 /或 0"
小专题培优 *$含电表电路的识别与分析
#"+!%"+!&"#!'"%!("+!)"+!*"$!+"%!,"$#!#-"%!
##"+!#%"%!#&"%!#'"并联!乙
小专题培优 +$电路故障分析与判断"一#
#"#!%"+!&"%!'"#!("$!)"+!*"+!+"+!,"短路!断路
第十三章知识整合与对接中考
思维导图建体系
带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!静电除尘!用
电器!开关!通路'短路'断路!规定的符号!首尾顺次!一!
整个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!$!& (((
& (((!电流表! !相等!:,:
&
,:
0
!各支路电流的总和
:,:
&
;:
0
!电流!电源!伏特!I!& (((!& (((!电压表!
之和!;,;
&
;;
0
!相等!;,;
&
,;
0
广西中考对点练
#"%!%"$!&"$%!'"+!("吸引!电子!)"电子!同种
*"失去!"!+"吸引轻小物体!惯性!负!,"#!#-"#!##"+
#%"$!#&"+!#'"$!#("#!#)"#!#*"0!4!#+"并!电压!
#,"并!00(!变大!%-"串!4
%#"如答图所示
第 0& 题答图
%%"!&"("0!&!!0"断开!错误!!4"电压
%&"!&"整个!!0"将电压表调零!小!等于!!)"选用灯泡的
规格相同!!'"4
%'"$
%("如答图所示
第 0' 题答图
第十四章!探究欧姆定律
#'"#$怎样认识电阻
!
#
"#$AH56IJKL
#"+!%"' (((!&(
*
!&"%+!'"增大!减小
("!&"电流表的示数!!0"0!!4"横截面积!!)"材料!!'"当
电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损坏电流表!
当电路中电阻变化较小时&通过灯泡亮度无法判定电阻的大
小关系!!*"
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