内容正文:
2023-2024学年期中核心考点集训专题讲义
专题08:克和千克
考点01 认识克
考点02 认识千克
考点03解决问题
考点01 认识质量单位克
知识点一:认识质量单位克
(1)克是一个计量比较轻的物品的质量单位,通常用字母“g”表示。
(2)一个2分硬币约重1克。
(3)比较轻的物体通常用天平来称。
知识点二:
知识点三:
【例题1】
下面哪种物品的质量通常用“克”作单位比较合适( B )
A.一个西瓜 B.一个橘子 C.一头牛
解析:
一个西瓜通常比较重,会用千克作单位;一个橘子相对较轻,用克作单位比较合适;一头牛非常重,会用吨作单位。所以答案选B。
杯子里的水有多重?
500-100 = 400(克)
口答:杯子里的水重400克。
考点02 认识千克
知识点一:认识质量单位千克:
(1)千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位,通常用字母“kg”表示。
(2)1千克=1000克。
(3)比较重的物品通常用以千克作单位的秤来称。
【例题1】
称一枚鸡蛋的质量一般用( 克 )作单位,称一只母鸡的质量一般用(千克 )作单位。
常见的重量单位有千克和克,结合生活实际,对于一枚鸡蛋这样较小的物品,通常用克来作单位,对于一只母鸡这样较大的物品,通常用千克来作单位。
下面的物品各有多重?
( )克 ( )千克 ( )千克
考点03 解决问题
知识点一:
1、估计物品的质量时,要联系生活实际,先确定一个估计的标准,再根据确定的标准去估计物品的质量。
2、要估计很多个物体有多重,可以先估计多少个物体是1千克,再来用除法算一算。
【例题1】水果店运来300千克苹果,卖出去180千克,还剩下多少千克?
解析:运来的苹果重量减去卖出去的重量就是剩下的重量。
300-180=120(千克)
答:还剩下120千克。
【例题2】比较大小:
6千克 =6000克 6千克<60000克
在解决此类问题时,不仅要看具体的数字,还要考虑单位名称。通过观察可知,应先把6千克转化成6000克,或把6000克转化成6千克,统一单位后再进行比较。
1.比较大小。
1千克○1000克 1千克○800克
3000克○2千克 4千克○5千克
250克○300克 2千克○800克
2.
奶奶买500克胡萝卜和1500克茄子,一共花了多少钱?
1. 在( )里填上合适的单位。
2.一袋面条重1千克,吃了600克,还剩多少克?
3.下面的动物大约各有多重?连一连。
4.在○里填“>”“<”或“=”。
5下面这些小动物能一次过河吗?
6.一筐苹果连筐重1800克,卖了一半后连筐重1千克,筐重多少克,苹果净重多少克?
参考答案
跟踪练习一
500-100 = 400(克)
口答:杯子里的水重400克。
跟踪练习二
600 1 40
跟踪练习三
1.
2.
1+3×3 = 10(元)
口答:一共花了10元。
考点综合练习
1.
2.
1千克-600克=400克
答:还剩400克。
3.
4.
5.
2000+1500+2500 = 6000(克)
6000克 = 6千克
6千克<8千克
口答:这些小动物能一次过河。
6.
1千克 = 1000克
1800-1000=800(克)苹果净重:800+800=1600(克)筐重:1800-1600=200(克)答:筐重200克,苹果净重1600克。
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