专项突破3 综合性学习-【名校课堂】2023-2024学年八年级下册语文期末真题卷(统编版 陕西专版)

2024-06-05
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内容正文:

专项突破3综合性学习 1.(威阳期中)学校准备开展以“低碳生活在身边”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。 (1)请将下面句子,正确、规范、工整地书写在田字格中。 低碳是一种生活习惯 (2)作为本次活动的主持人,请你为活动拟写一段开场白。(80字左右) (3)阅读下面的材料,从两方面概括提倡低碳生活的意义。 随着工业化进程的深入和现代化生活水平的提高,温室气体(主要是二氧化碳)的大量排 放,导致全球气温升高,气候发生变化。全球气候变暖使得南极、北极冰川开始加速融化,导致 海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度,21世纪末海平面 可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖 泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 (4)低碳生活看起来很遥远,但其实与我们的生活息息相关。结合调查结果谈一谈,我们能为低碳 生活做些什么。 你对优地的生态环境改善满意吗? 过上十年的环境改鸿,是否 你相信木米的生态环境 提高了你的生活幸福感? 质鼎☆村续向好吗? 是:915% 相信:949% 总体来看,人们对片住地的生态 平时生活中,你希望哪些 环境总体状况的政善满意吗? 问题持续得到关注和解拱? 非常清拉 外卖兴起表打包在等形料刊品浪成和的000●4师0中中40中。宁,州 0 比较钠意 63,1% 费化以日化H,经安架家和土第近计●00400000000了14 人线克染亚460种044种ee004040tes4.58 不 M一家f行和线范以装分美特044拉 不太福 噪行奥问随产酸40004e径 55% 卖怀,点原水衡时有发华,台K公众安全中州 人树T匹设m化1作少40中e4种p种4解5 期末真题卷·语文陕西八下,专项突破级10 2.学校开展以“走进陕西,体会文化特色”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)陕西历史悠久,人杰地灵,班级开展“我的偶像一陕西籍历史文化名人”评选活动,请推荐一位 你喜欢的陕西籍历史文化名人,并简要介绍。 (2)活动晚会中,小秦同学表演了一段京剧变脸,接下来小陕同学将表演秦腔。请你根据下面有关 京剧和秦腔的资料,写一段衔接两个节目的串词。 秦腔,是起源于古代陕西、甘肃一带的汉族民间 京副,又称平副、京我等,角色分为生、旦,净、丑 歌舞,是在中国古代政治、经济、文化中心长安生长壮 等行当,以历史故事为主要演出内容,演奏涉及多种 大起来的,经历代人民的创造而逐渐形成。因周代以 乐器,在表现手法、唱腔分类、京副脸谱等多方面具 来,关中地区就被称为“秦”,秦腔由此而得名。秦腔 有独特的艺术特点。京剧脸谱中,不词颜色代表不 的表演技艺朴实、粗犷、豪放,富有奇张性,生活气息 同人物类型与性格,内容十分丰富。 浓厚,技巧丰富。 (3)在“答疑解惑”环节中,有位同学说道:“传统文化早就过时了,我真不知道现在了解和学习这些 有什么意义。”请你解答这位同学的疑惑。 (4)活动即将结束,同学们意犹未尽,纷纷用书法作品表达对传统文化的热爱。请把下面的内容正 确、规范、工整地书写在田字格中。 勤学通百艺苦练出真功 3.班级开展了“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并完成下面小题 (1)经典歌曲《涛声依旧》中有歌词:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼:留下一段真情,让它停泊在 枫桥边…月落乌啼,总是千年的风霜:涛声依旧,不见当初的夜晚。”显然,这首歌词是依据一 首唐诗而创作的,请你写出这首唐诗的作者和题目: (2)在“分门别类辑古诗”环节中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所抒发情感的共同点 给诗集命名。 李白《春夜洛城闻笛》、杜甫《春望》、崔颢《黄鹤楼》 诗集名称: 期末真题卷·话文陕西八下·专项突破做出 11 (3)以下是本次活动的寄语,请仿照上下文将其补充完整,使文段句式整齐且衔接自然。 古诗苑神秘而美丽。它们如繁星,闪烁着夺目的光彩:如百合,散发着馥郁的芬芳: 。 漫步古诗苑,你能领略到祖国河山的壮丽多姿,你能感受到 志士仁人的豪情满怀, (4)风、花、雪、月是古诗中常见的意象,请你任写一句古诗(含“风”“花”“雪”“月”其中一个字即可), 正确、规范、完整地书写在下面的田字格中。 4.中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。为此,班级举办了“以和为贵”综合性学 习活动,请你参与。 (1)【书写名言】请将下面的句子,正确、规范、美观地书写在田字格内。 礼之用,和为贵 (2)【补写标语】为营造活动氛围,请你根据已给出的内容,将活动标语的下句补充完整。 上句:和谐社会水秀山青人亦亲 下句:文明世界 (3)【设计活动】班长围绕“以和为贵”的主题,已经设计出活动一,请你设计活动二和活动三。 活动一:举行“以和为贵”征文比赛 活动二: 活动三: (4)【制作海报】在制作宜传海报时,同学们搜集了两张图片,你认为哪一张图片效果更好?请结合 选图阐述理由。要求:理由充分,语句通顺。 贵 《 和 春和人和家心 图一 图二 期末真题卷·语文陕西八下,专项突破名12(2)A指苏秦,B指张仪,苏秦坚韧不拔,善于思考,勤奋刻苦; (3)【示例】首先,传统文化是我国的艺术瑰宝,了解和学习传统 张仪意志坚定、目标明确。 文化可以提高我们的艺术审美能力。其次,传统文化并没有过 二、《钢铁是怎样炼成的》 时,相反,它们也在与时俱进,不断进发出属于其自身的活力和 7.(1)【示例】十月革命爆发时,我只有十六岁,红色政权遭到了 创造力。如果我们能以积极的心态走近传统文化,实现“双向 外国势力和本国反动派的联合围攻,乌克兰的政治形势也空前 奔赴”,相信我们也一定会感受到它独特的魅力。 激烈动荡,我通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来,在朱赫来的教 (4)勤学通百艺 苦练出真功 导下,我逐渐成为一名共产主义战士。 3.(1)张继《枫桥夜泊) (2)【示例】从不向命运低头;凭借坚定的革命信仰和共产主义 (2)【示例】《那一抹乡愁》或《思乡集) 理想;凭借革命英雄主义精神;凭借布尔什维克战士钢铁般的 (3)【示例】如春风,抚慰着读者的心灵 【示例】你能感受到羁 意志。 旅游子的苦涩乡愁 8.【示例】这本书是一部激励了无数人的经典佳作,它告诉我们只 (4)桃花依旧笑春风 有通过自已的努力奋斗才能获得成功,我们应该做生活的强 4.(1)礼之用,和为贵 者,奋勇前进,早日驶向成功的被岸。(言之有理即可) (2)【示例】源远流长根更深 9.【示例】保尔参军,在骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战毂场,浴血 (3)【示例】举行“以和为贵”讲故事比赛 【示例】举行“以和为 奋战,身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。残酷的 贵”演讲比赛 战争、艰苦的劳动,繁重的工作使保尔病倒了,最后他双目失 (4)【示例一】图一效果更好,图一主体部分是一位年轻的母亲 明,全身雍疾,但他以惊人的毅力从事文学创作,最终获得了巨 左手抱着婴儿,右手托着展翅欲飞的和平鸽,反映了人们追求 大成功。可见成功的道路并非一帆风顺,而是艰辛曲折的,要 和平的心愿,与本次“以和为贵”的活动主题密切相关;画面生 想获得成功,需要坚定的信念和不懈的努力。 动形象,能更好地激发同学们参与本次活动的积极性。【示例 10.【示例】①革命者朱赫来被捕后,保尔痛打押送朱赫来的押送 二】图二效果更好,这幅书法作品以“以和为贵”为核心,凸品 兵,救出朱赫来;②在火车上,几个投机商人欺负保尔和丽达 了“和”字,并对“和”的主题进行了阐释一-和善、和睦、和顺。 保尔将他们痛打一顿,并协助铁路肃反委员会检查车厢;③在 和谐、和美、和平,与本次“以和为贵”的活动主题一致;画面直 党委宣传鼓动部办公室,保尔痛打下流无耻的法伊洛。 观,能增进同学们对“以和为贵”这一主题的认识。 11.A是保尔(保尔·柯察金).他因袭击押送兵救朱赫来之事败 专项突破4 非连续性文本阅读 露而被关押审问。 _。 12.(1)冬妃疑 爱出风头、爱慕虚荣、贪图安逸生活 伤寒和 1.A 【解析】B项,根据材料二可知,文化数字化创新指数的指标 炎 体系涵盖了技术创新活力、服务创新潜力、产业创新效益这三 (2)【示例】她是保尔少年时代的初恋,她善把《牛扩》这部小说 个方面,本项说有四个方面,有误;C项,根据材料三“文化的传 介绍给保尔看,这部书对保尔的思想有一定的启发。 承方式,在不同的时代是具有不同形态的,在前数字时代',传 专项突破3 综合性学习 统文化更多是通过实物、文本、图像等方式进行表征和传承,而 1.(1)低碳是一种生活习惯 当我们站在数字世界大门前,这些丰富的文化资源如果不具有 (2)【示例】老师们,同学们,大家好!低碳是一种良好的生活习 数字时代的身份,也就难以被数字时代的居民所熟知,传承和 惯,在提倡健康生活的今天,选择低能耗、低开支的生活方式, 发扬”可知,“实物、文本、图像”是在“前数字时代”文化传承的 对我们赖以生存的生活环境有着积极影响,节能低碳意义大, 方式,本项有误;D项,根据材料三“中华优秀传统文化是中华 行动落实靠大家。让我们走进低碳生活,共建美好家园。 民族现代文明的源头活水,数字技术将传统文化资源转化为文 (3)①减缓海平面升高淹没陆地的速度;②抑制因水体污染而 化传承和创新的数据,必须保持传统文化的本真性和原创性, 引发疾病的可能。(意思对即可) 从而保持中华文明的连续性和统一性”可知,应先保持本真性 (4)【示例】尽量不点外卖,减少使用一次性物品;节水节电,减 和原创性,再保持连续性和统一性,本项表述前后颜倒 少光污染;践行垃圾分类。 2.①文化资源和素材丰富,让文化数字化创作具有丰富的潜力; 2.(1)【示例一】班超,东汉时期军事家、外交家。扶风平陵人,今 ②文化工作者态度积极,让文字数字化创作呈现出较强的技术 陕西成阳人。其父班彪、其兄班固、其妹班昭皆为史学家。班 创新活力:③文化数字化产品创作数量多、内容丰富、产品优 超少时博览群书,不甘为官府抄录文书,便义无反顾弃笔投戎, 质,让文化数字化创新效益增加。 出击匈奴、奔赴西域,长达三十余年,在平内乱、御外敌方面做 3.①文化传播速度更迅捷:②文化保存和传承方式更多样;③文 出了巨大的贡献,世称“斑定远”。【示例二】司马迁,夏阳人,今 化内容更容易被熟知;④文化创作效益更高。【解析】本题考查 陕西韩城人,西汉史学家、散文家。他“究天人之际,通古今之 内容的概括,根据材料一“如今,信息传播日益呈现移动化、视 变,成一家之言”,作出中国历史上第一部正史,也是第一部纪 频化趋势,互联网视频越来越成为讲好中国故事、传播好中国 传体通史(史记》。 声音的重要形式”可知,数字技术使文化传播速度更迅捷。根 (2)【示例】小秦同学的京剧变脸,用不同颜色、不同的脸谐为我 据材料三“文化的传承方式,在不同的时代是具有不同形态的 们展示了不同人物,体现了他们不同的性格特点,给我们带来 在'前数字时代',传统文化更多是通过实物、文本、图像等方式 了视觉和听觉上的震撼,接下来,让我们跟随小陕,一起欣赏 进行表征和传承,而当我们站在数字世界大门前,这些丰富的 生活气息浓厚,技巧丰富:粗扩,豪放且富有夸张性的秦腔表 文化资源如果不具有数字时代的身份,也就难以被数字时代的 演吧。 居民所熟知、传承和发扬”可知,数字技术使文化保存和传承方 期末真题卷·语文陕西八下·答案详解 2

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