内容正文:
10分钟抓基础 九下·第六单元
第六单元
20
曹岁论战
1.辨字音、识字义。
例字
音与义
成语举例
又何间焉
(1)
牺牲玉帛
(b6)丝织品的总称
(2)
小信未乎
(3)
深孚众望
下视其辙
(4)
重蹈覆辙
登轼而望之
(5)
凭轼旁观
(6)
(m)倒下
所向披靡
2.重点词语解释。
(1)齐师伐我
师:
(2)肉食者谋之
肉食者:
安:
(3)衣食所安,弗敢专也
(4)小惠未遍
(5)彼竭我盈
(6)夫大国,难测也
(7)惧有伏焉
3.用“/”给下列句子划分节奏。
(1)肉食者谋之,又何间焉?
(2)小信未孚,神弗福也。
4.文学常识填空。
《曹岁论战》选自《
》,这部书又被称为《
》,是
家经典之一,是我国第一部叙事详细的
史书,旧传为春秋时期鲁国的史
##
所作,近人认为是战国时人所撰
5.文本感知。
(1)曹岁主动求见鲁庄公的原因是
”。(请用原文语句
填空)
(2)我国古代有很多以弱胜强的战例,“长勺之战”就是其中之一。
你还知道哪些类似的
战例?请写出两例。
。44
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10分钟抓基础 九下·第六单元
21 邻忌讽齐王纳谏
1.给下列加点字注音。
___
_~
跌丽(
朝服衣冠(
忌(
__
)
窥镜(
间进(
_~
寡人(
##(#
__
朝于齐(
期年(
_△_
2.重点词语解释。
(1)郁忌修八尺有余
修:
(2)而形貌跌丽
跌丽:
(3)朝服衣冠
线
(4)窥镜
(5)能谤讥于市朝
谤讥:
市朝:
(6)时时而间进
时时:
间进:
(7)期年之后
期年:
(
3.下列对句子的朗读节奏划分,不正确的一项是
)
A.臣/诚知/不如徐公美
B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
C.今齐地方/千里,百二十城
D. 上书/谏寡人者,受/中赏
4.文学常识填空
《战国策》是我国古代的一部
史书(以国家为单位,分别记叙历史事件的
史书),由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑,共
篇,主要记载战国时期谋臣
策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略。其中著名的寓言有《。
》等。这部书对后世散文和辞赋的创作有重大影响,在我国古典文
学史上占有重要地位
5.文本感知。
(1)结合《古汉语常用字字典》及课下注释中对“讽”和“谏”的解释,理解课文标题的含义。
(2)标题“邻忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容的两个方面,试理解
分别是什么?
(3)初读课文,简要找出邻忌分别用什么事例来规劝齐王的。(用原文中的语句回答)
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22 陈涉世家
1.给下列加点字注音。
_
__~△
鸿鹄(
阳夏(
罔(
~
当行(
~
以数谏故(
)
度已失期(
△△_
陈胜王(
_
间令(
忿志(
_-
(
宁有种乎(
_
__~
相(
_
社稷(
)
2.重点词语解释。
(1)辍耕之垄上
之:
(2)怅恨久之
怅恨:
.
(3)苟富贵,无相忘
一般
(4)九百人屯大泽乡
(5)度已失期
失期:
&线
(6)此教我先威众耳
(7)夜篝火
(8)比至陈
(9)将军身被坚执锐
刑:
(10)皆刑其长吏
3.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
(1)当立者乃公子扶苏
(2)置人所置鱼腹中
4.文学常识填空。
《史记》是汉代
编写的一部史书,它是我国第一部
通史。记载
”,三十“
了自黄帝至汉武帝3000多年的历史。书包括七十“
”,十二
”.十“
,,八“
。《史记》史料翔实,文笔流畅,具有很高的文学价
值,被鲁迅称之为“
5.文本感知。
(1)本文是按照什么顺序来记叙的
(2)文中有哪些名言警句,试着抄写在下面,积累起来。
946
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10分钟抓基础 九下·第六单元
23
出师表
1.给下列加点字注音。
)
崩烈(
_
妄自菲薄(
忠谏之路(
陟罚臧否(
___
_
行阵(
~
卑鄙(
裨补阙漏(
__
狠自枉屈(
___
夙夜(
__
攘除(
庶竭驽钝(
咨善道(
遗诏(
2.重点词语解释。
(1)引喻失义
义:
(2)性行淑均
为.
(3)遂许先帝以驱驰
驱驰:
(4)庶竭驽钝
庶:
(5)攘除奸凶
攘除:
(6)勘酌损益
#霜
(7)以彰其咎
(8)咨善道
3.请给下面的句子划分朗读节奏
(1)然侍卫之臣不懈于内
(2)以塞忠谏之路也
(3)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
(4)臣不胜受恩感激
4.预习课文,填写下列句子。
(1)宫中府中,
,陟罚臧否,
(2)亲贤臣,远小人,
;亲小人,远贤臣.
(3)此悉贞良死节之臣,愿陛下
,则
,可计日而待也。
(4)苟全性命于乱世.
5.文本感知。
(1)诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?(试用原文回答
(2)在上述三条建议中,你认为最重要的是哪一条?你的理由是什么?
。47
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24
诗词曲五首
1.给下列加点字注音。
狗窦(
_△△_
_△__
春谷(
△△△_
锦衾(
狐裘(
_△_
瀚海(
琵琶(
阑干(
风(
兜(
寥落(
惶恐(
潼关(
峰峦(
跨(
宫阙(
(
2.下列诗句没有使用对偶的修辞手法的一项是
)
A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
B.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
C.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
D.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
3.文学常识填空。
》。全诗描绘了一个长年在外征战的
(1)《十五从军征》出自《
返乡
途中与到家之后的种种场景。
代诗人
(2)《白雪歌送武判官归京》是
的作品。此诗描写了边塞
的壮丽景色。
代词人
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》是
的作品。其中“南乡子”是
(4)《过零丁洋》是
(朝代)诗人
在过零工洋时所作的诗。
(5)《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家
的散曲作品。其所作散曲以
著
称。这是他赴陕西救灾途经
时所作。
4.预习课文,填写下列句子。
(1)遥看是君家,
(2)
,都护铁衣冷难着。
(3)年少万兜,
(4)山河破碎风飘絮,
(5)
,零丁洋里叹零丁。
(6)峰峦如聚,波涛如怒:
5.读书百遍,其义自见,朗读是诗歌学习的重要方法。请你大声朗读本课的五首诗歌,为每
首诗找出对应的感情和语调,并将相应字母填在诗歌后面的括号中。
(1)《十五从军征》
__
____
(2)《白雪歌送武判官归京》
_~~_
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》
(4)《过零丁洋》
(5)《山坡羊·潼关怀古》
A.为国捐躯的慷慨激昂
B.娓娓道来,哀而不伤
C.沉郁中有豪情
D.豪壮气概
E.思古幽情,兴亡之感
948
众相原创 分层练·广西语文的心情,去还原作者的所见所感。这才是读者阅读文5.(1)肉食者鄙
未能远谋
字的真正目的。
(2)示例:巨鹿之战;官渡之战
第五单元
21*邻忌讽齐王纳谏
17 屈原(节选)
1. zāu yì zhāo guān kuǐ sh guǒ jiàn i cháo
2.(1)长,这里指身高(2)光艳美丽
1. shāng gul jué xuē j gāng ln nàn y liào
(3)穿藏(4)照
(5)指责讥刺 指集市、市场等公共场合 (6)常常,
kào huá zhà pl nì tāng tà huì xī yāng qī
bèng gng nūè
不时 偶然进谏(7)满一年
3.C【解析】应为“今齐地/方千里,百二十城”。
2.咆哮 愤愤不平 焚烧 徘徊 波澜 雷霾
4.国别体 三十三 画蛇添足 亡羊补牢
3.(1)狡诈,狡默。文中指鬼鬼祟祟的样子。(2)哗众
5.(1)邻忌用含蓄的话委婉规劝齐威王接纳谏言。
取宠(3)长时间地站着。
(4)眼睛斜着看,形容高
(2)邻忌讽齐王,齐王纳谏。
傲的样子。(5)景仰
(3)①臣之妻私臣;②臣之妾畏臣;③臣之客欲有求
4.(1)天上的街市 郭沫若 作家 诗人 女神 虎符
于臣。
(2)①拜手 ②古代的一种跪拜礼,叩头至地。
22:*陈涉世家
5.(1)①呼告,反复、拟人 ②比喻 ③反复
1. jiā hú l zhe shú háng
du
shuò
zng
(2)屈原是正义的化身,他景仰光明,痛恨黑暗,为了捍
jiàn wàng
o huì chi ning qí zhè qiáo ì
卫正义奋不顾身
2.(1)去、往(2)惆怅,极端不满(3)如果
(4)停驻
18 天下第一楼(节选)
(5)推测,估计 误期(6)震慑(7)笼(8)等到
1. díng gū hè zào huāng zhēn dā wā nang
(9)紧握着(10)惩处
duo zhēn j qiè nuo xuān huá huì shi duo
3.(1)当立者/乃公子扶苏
(2)置/人所譬鱼腹中
do xiā zhàng qī cān qì b ch
4.司马迁 纪传体 列传 史家 本纪 表 书 史家
2.雕梁画栋
达官显贵 纳闷 贪婪 嘻笑 另请高明
之绝唱 无韵之离骚
3.(1)xing
háng hàng (2) láo luò là lu
5.(1)事情发展顺序。
(3)liē li lie
(2)①苟富贵,无相忘。
②燕雀安知鸿鹄之志哉
4.(1)正当兴盛或强壮。 (2)雕梁画栋(3)帮人脱离
③王侯将相宁有种乎!
生活困难。
(4)胆小怕事。
(5)另请高明
(6)凄
23出师表
凉悲惨。
1. c féi jiàn zhi pī bi quē háng bèi bǐ wèi
5.福聚德“福聚德”的即将衰落
一个人干,八个人拆
s nrng
① zu zhào
19 枣 儿
2.(1)道理(2)善(3)奔走效劳
(4)表示期望
(5)排除,铲除(6)益处(7)过失
1. s biān nán niè xiàn m chán húlún ning
(8)询间
3.(1)然/侍卫之臣/不懈于内
chou chu jjué qiáo
(2)以塞/忠谏之路也
2.威严 无可奈何 喜出望外
(3)此臣/所以/报先帝/而忠陛下/之职分也
3.(1)蓦然 临摹 招募(2)蝉子 婵娟 忌惮
(4)臣/不胜受恩感激
4.(1)俱为一体 不宜异同 (2)此先汉所以兴隆也
4.(1)形容小声地自己跟自己说话。
(2)形容走路时
此后汉所以倾颓也
(3)亲之信之
汉室之降
脚步放得很轻。
(3)无可奈何
(4)完整,整个儿
(4)不求闻达干诸侯
的。
(5)聚精会神地看。
(6)犹豫不决。
5.(1)①“诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之
5.剧作 曹禺
气”:②“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同”;
6.(1)“枣儿”是全文的线索,是人物对白的话题。标题
③“亲贤臣,远小人”。
“枣儿”有两重含义:一指树上结的枣儿,二指老人的儿
(2)示例:我认为“亲贤臣,远小人”最为重要,因为后
子“枣儿”。
主身边的臣子对后主在德政方面的影响很大。(理由
(2)开场:引用童遥,引出话题 经过:①男孩捡枣吃枣
充分,能自圆其说即可)
③老人给男孩讲故事 男孩藏枣子等父亲回来
24 诗词曲五首
chong
1.du
ln pf pg
第六单元
qi qin hàn
1 chè
mou liáo huáng tong
20 曹岁论战
I luán chou ch què
2.C【解析】对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的
1.(1)(jiàn)参与
(2)化干戈为玉帛
(3)(f)使信服
一对短语或句子来表达相同或相对意思的修辞手法。
(4)(zhe)车轮碾出的痕迹(5)(shi)车前的横木
C项不符合对偶修辞的特点。
(6)望其旗靡
3.(1)乐府诗集 老兵(2)唐 岑参 八月飞雪
2.(1)军队 (2)吃肉的人。这里指当权者(3)指安身
(3)宋 辛弃疾 词牌名 (4)南宋 文天祥(5)张
独自享有(4)遍及,普遍(5)穷尽 充满。这里指
养浩 豪放 潼关
士气正旺盛(6)推测,估计(7)埋伏
4.(1)松柏家累累(2)将军角弓不得控 (3)坐断东南
3.(1)肉食者/谋之,又/何间焉?
战未休(4)身世浮沉雨打萍(5)惶恐滩头说惶恐
(2)小信/未孚,神/弗福也。
(6)山河表里潼关路
4.左传
春秋左氏传(左氏春秋) 儒 编年体 左丘明 5.(1)B(2)D(3)C(4)A(5)E
037
参考答案及解析