九年级上册 第三单元 写作 议论要言之有据+课外古诗词诵读（一）-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册语文分层练（广西专版）

写作 议论要言之有据 议论不仅要提出观点，还要有能支撑观点、证明观点的材料。“言之有据”就是用来支撑观点、 证明观点的材料，即论据。它包括事实论据和道理论据」 一、技巧点拨 事实论据 如历史事件、生活事例、 要确保材科的准确性，要经得 准确真实 丰富性 统计数据等 起推敲 性原则 原则 如名言警句、民间谚语 要保证材料与观点一致 议论要言 莲理论据 精辟的理论等 之有据 使用事实论据时，要通过概括 一致性 时代性、新 要选择贴合时代的热点素材 叙述和对论据的分析，建立起 原则 颗性原则 材料与观点之间的联系 要从新的角度，逆向思雏选取素材 使用道理论据，可以从正反两 方面进行阐迷，注意内在逻辑性 二、佳作赏读 【教材母题】 孔子说：“人而无信，不知其可也。”(《论语·为政》)减信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不 诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600字。 【佳作赏析】 谈诚信 亮点批注 诚信美德不能丢弃。 开门见山，提出中心论点。 中华民族历来把减信作为传统美德。曾子杀猪，商鞅立木，曾记 →列举“曾子杀猪”与“商鞅 否？杀猪事小，可若没有小事也讲诚信的品质，曾子还会是那个后世景仰 立木”的典故来论证诚信的 的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏金”的诚信许诺，如何确立“法”的信用？ 重要性。 诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗→三个比喻句构成排比，生 明星，是森林中最挺拔的那棵参天大树。诚信的品格，散发着玫瑰一般 动形象地论述了诚信的重 沁人心脾的芬芳。 要性。 在中华民族的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是。陶朱公退→列举了历史名人的诚信 隐后富甲一方，秘诀便是诚信经商。后世徽商、晋商皆遵循了这一原之举，从正面阐述诚信者会 则，才有了商帮的繁荣昌盛。刘邦入关中深得民心，在于约法三章，秋 千古流芳。 毫无犯，取信于民。坚守减信，千古流芳。 不要漠然地说诚信缺失与我们无关。与同学约好时间却没有准时 一◆通过列举现实中丧失诚 出现，答应别人的事没有做到…这些难道不是发生在我们身边的小 信的现象，从反面论证诚信 事吗？这些难道与我们无关吗？也许有人会说，这些只是微不足道的 是做人的美德。 事，到了做大事的时侯，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平 时一点一滴的积累凝聚而成的，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大 事？在小事中养成的坏习惯只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。 也许在一些人看来，坚守诚信似乎很没有意义，因为讲诚信可能会 影响自身的利益。可是，让我们认真想想，也许下一个因丧失诚信而受 →画线句阐述了丧失诚信 害的人，就是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些蝇头小利， 的危害。 可是当花失去香味时，再美丽也难逃调亡的命运。 让我们回望我们的先辈，看他们是如何做到言而有信、一诺千金 →发出呼吁—一寻回并坚 的！让我们寻回诚信的芬芳，愿诚信之花永远绽放。 守诚信，呼应开头。 三、妙笔生花（请自备作文纸）】 请你以“用奋斗唱响青春”为题，写一篇不少于600字的议论文。 950众相原创分层练·广西语文 课外古诗词诵读（一) 1.按要求填写相关内容。 (2)“露从今夜白，月是故乡明”是千古名句， (1)月亮是诗歌中的重要意象，更是诗人的情 请从景与情的角度简要赏析。(3分)】 感寄托，正如杜甫在《月夜忆舍弟》中用“ ”寄托了对家乡 的思念。 (2)《长沙过贾谊宅》中，诗人暗讽君主昏聩无 3.阅读刘长卿的《长沙过贾谊宅》，完成下面各 能，寻求知音的句子是：“ 题。(5分) ?” (1)下列对这首诗的理解分析，有误的一项是 (3)刘长卿《长沙过贾谊宅》中，“ (2分) () ”通过一幅荒 A.首联叙述诗人在长沙谪居三年，而今一切已 村日暮图，表现出诗人对现实的强烈控诉。 经风逝云散，只留下万古不变的悲哀。 B.额联写诗人独自寻觅，四野无人，渲染出一 (4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中，“ 幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图 ”两句，直接表 C.颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处 明了诗人的心志。 境，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。 (5)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景物描 D.全诗运用记叙、描写、抒情等多种表达方式， 写来暗示前途坎坷的诗句是： 溯古思今，深化了怀古咏叹的主题。 (2)额联中的“独”“空”二字运用得十分传神， (6)温庭筠在《商山早行》中“写鸡鸣、状晓月、 请简要赏析。(3分) 描人迹、绘银霜”的诗句是： (7)温庭筠《商山早行》中，“ ”把景物描写与梦境自然地联 系起来，抒发了诗人的思乡怀亲之情。 4.阅读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》，试赏析 2.阅读杜甫的《月夜忆舍弟》，完成下面各题。 “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横 (5分) “拥”两字的表达效果。(3分) (1)下列对这首诗的理解分析，有误的一项是 (2分) ( A,首联仅从听觉角度描绘了边塞秋景，渲染了 浓重悲凉的氛围 B.颈联借写兄弟分散，反映了安史之乱中百姓 5.《商山早行》这首诗歌表达了诗人怎样的情感？ 饱经丧乱的悲苦进遇。 (3分) C.尾联通过写家书难通，生死难料，进一步抒 发了诗人内心的忧虑。 D.整首诗结构严谨，前两联写景，后两联由望 月转入抒情，过渡自然。 九上·第三单元95114.(3分)作者用”"人有悲欢离合…此事古难全"将人3.(5分)(1)(2分)A【解析】A项“诗人在长沙谪居三 世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺，表明人生不会完 年”理解有误，应是“贾谊被贬居在长沙三年”。 美无憾，有欢聚必然有离别，所以要用豁达的胸襟，去 (2)(3分)“独”字表现出诗人对贾谊的景仰和内心难 对待人生路途中的相逢与离别。（具体句子1分，分 掩的狐独落寞(1分)：“空”字营造出物是人非的黯然 析2分) 气氛(1分)，表现了诗人感伤斯人已去的痛苦，怅惘之 写作议论要言之有据 情(1分)。 用奋斗唱响青春 4.(3分)“横”“拥”分别是隔断、阻塞的意思(1分)，云横 青年是一个国家的希望。思格斯曾言：“青年的性 雪拥，境界雄阔，形象生动地描绘了诗人在贬谪途中大 格就是时代的性格。”青年用花样年华铸就民族的未 雪阻路、马难前行的情景(1分)。“横”与“拥”既写路 来，时代的舞台也为青年打下一盏耀眼的聚光灯。青 途艰难，亦写仕途险恶，借景抒情，情悲且壮，委婉含蓄 春正当时，新时代青年只有奋勇向前，方能不负韶华。 地表达了自己心系家人的愁苦悲戚和深感前途渺茫的 一代代中国青年的成长史，就是一部部鲜活的青 抑郁与忧思(1分)。 春奇斗史。翻开典籍，年轻的脚步从未停滞不前，烙印5.(3分)表达了游子离乡的羁旅孤寂之苦和浓浓的思乡 在每一个关键的历史阶段，中国青年们奋进征程的每 之情 一步都紧随社会的召唤。从百年前巴黎和会后街头的 第四单元少年成长 群情激愤，到共青团成立时的扬帆起航，又到改革开放 15故乡 时期的勇往直前，再到如今辉煌的新时代，奋斗的青春 有了更加多元的定义，是乡野田间的扶贫身影、是平均 1.(1)晦垠愕wdng部chi隔 年龄不到30岁的“北斗”研发团队…中国青年一直 (2)皓月千里无忧无虑尖酸刻薄形同陌路 在神州大地上抛洒热血，用青春福种民族的希望。 (3)土地的长和宽（东西的长度叫“广”，南北的长度 奋进的道路上，青春不缺鸿鹄之志。青春离不开 叫“袤”)。 抱负，理想志向是灯塔，帮助青年人审时度势，在飞速 (4)和风喜报万家春 变化的社会环境中寻找属于自己的春斗目标：理想志2.D【解析】成分赞余，可删去“在内心”或“由衷地”。 向是火矩，指引青年人奇发图强，不因眼前舒造“躺3.①“没有一些活气”②“小英维”③“圆规 平”，不为蝇头小利折腰。远大的志向是青春奋斗的力 4.示例：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海 量之源，激励着青年人坚定脚步、阔步向前。今天的中 边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，这一段环 国青年更应将青春浸润在力争上游的意志中、乘风破 境描写，色彩极为鲜明而又纯净，生机勃勃，由此衬托 浪的自信里，时刻追求选步，树立共产主义理想。 出少年闰土“小英雄”的形象，也表现出了作者对故乡 奋进的道路上，青春不缺苍鹰之魄。青年人要有 的美好印象。 活力，有定力、有敕力，微到难不住、压不垮，荆辣我途5.(1)这一段对于闰土的神态和语言描写，突出地展现了 前锐意进取、酷醮险滩前收为人先：要练真本领、有大 闰土始则欢喜、继而犹豫、终究与“我”隔膜而称“我” 智总、长真才干，脚踏实地、勤学笃行，增长知识技能、 “老爷“的过程。既展现了闰土的心理活动，也间接写 丰需文化底蕴；要在困难中增强能力、实千中积累经 出了“我”的情感波动。 脸，在民族复兴的征程上凝神聚力、顽强一搏，接好新 (2)这段话揭示了“我”对故乡的失望和悲衰之情。本 时代中国特色社会主义建设的接力棒。 来在“我”心目中，故乡是非常美好的。而这次回乡的 奋斗是中国青年的精神密码，让青年们与国家发 见闻却使之前的印象破灭了。故乡人与人之间、“我” 展同频共振、同身共命。我们要勇于担当时代使命，不 与故乡人之间，充满隔膜，所以才会有“只觉得我四面 负人民希望，以奋斗为笔，一笔一划擘画人生蓝图，一 有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”的感 城一栋书写民族复兴 觉。而少年时期活泼可爱的小伙伴闰土更是变成了另 课外古诗词诵读（一） 外一个“辛苦麻木”的人，浑浑噩地活着。“我”对故 1.(1)露从今夜白月是故乡明(2)汉文有道恩犹薄 乡人的生活现状和命运感到痛苦和悲哀。 湘水无情吊岂知(3)寂寂江山摇落处怜君何事到 (3)“走”是行动的象征。“我”通过回乡的经历，认识 天涯(4)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年(5)云 到要追求新的生活，仅仅具有美好的意愿、崇高的理想 横素龄家何在雪拥蓝关马不前(6)鸡声茅店月 是不够的，需要创造新的社会现实，需要无所畏惧地行 人迹板桥霜(7)因思杜陵梦凫雁满回塘 动。“走的人多了”，更表明作者认识到，要打破旧社 2.(5分)(1)(2分)A【解析】A项首联是从视觉和听觉 会、创造新社会，仅靠个别的少数人也是不够的，需要 角度来描写边震秋景的。 许许多多人共同的努力。 (2)(3分)这两句采用移情手法(1分)，在自然景物的6.(2分)①人们生活悠然自得②美食丰富多样（每空 描述中融入主观感受，写景生情，景随情变，是诗人深1分) 切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露(1分)。此7.(3分)运用拟人的修辞手法(1分)，通过“探过”“摇曳 外，今夜露白、故乡明月的词序稍作变化，化平凡为神 生姿”等词语，赋予木懂和石榴花以人的情态，生动地 奇，成为千古名句(1分)。 写出花儿仿佛也被小巷里美食的香气吸引的情状 910 参考答案及解析