第12章 第2节 滑轮-【名师学案】2023-2024学年八年级下册物理分层进阶学习法（人教版）

第2节滑轮 第1课时 定滑轮和动滑轮 知识储备 (1)重物由 段绳子承担： L.滑轮工作时，它的轴 ,这种滑轮叫 (2)若不计摩擦和动滑轮重，人对绳 做定滑轮。使用定滑轮 ,但可以 子的拉力F N,绳子自 由端移动的距离s= m; 2.滑轮工作时，它的轴可以随物体 (3)若动滑轮重40N,不计绳重与摩擦，则拉 这种滑轮叫做动滑轮。动滑轮可以 力F'= N。 但不能改变 且 5.如图所示，动滑轮重为1N,拉力F为5N,则 重物G和弹簧测力计的示数分别为（不计绳 ④基础练 重和摩擦) ( 知识点一 定滑轮 A.4N,5N B.9N,10N 1.(教材图片题)如图所示为某学 C.10N,5N D.9N,5N 校升旗的情景，旗杆顶装的滑 轮是 滑轮，其实质是一 个 杠杆，它的作用是 2.如图所示，定滑轮与细绳间的摩擦忽略不计， 沿着绳向下匀速拉动弹簧测力计，钩码将 第5题图 第6题图 (填“向上”或“向下”)运动，若钩码上 6.如图所示，在拉力F的作用下物体上升了 升10cm,弹簧测力计将向下移动 cm。 2m,拉力F端移动距离为s,物体重为100N, 钩码由 段绳子承担 动滑轮重10N(不计绳重和摩擦)，则拉力F 的大小及其移动的距离分别为 () A.F=55 N,s=2m B.F=55 N,s=4 m 第2题图 第3题图 C.F=210N,s=1mD.F=210N,s=4m 3.如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着 7.如图所示的滑轮是 (填“动”或“定”)滑 重50N的物体缓慢提升时，图中的滑轮种类 轮，不计滑轮与轴之间的摩擦，当拉力F的大 及拉力的大小是 ( 小为10N时，物体沿水平面做匀速直线运 A.定滑轮，25N B.动滑轮，25N 动，此时物体受到的摩擦力为 N,方向 C.定滑轮，50N D.动滑轮，50N 水平向 知识点二动滑轮 4.如图所示，用一个动滑轮把重G=500N的物 体匀速提起的高度h=2m。 89 八年级物理·下册 名师点滨 11.(2023·常德)如图所示小明组装了甲、乙两 1.使用动滑轮提升重物时，绳自由端移动距离是 种滑轮，用来提升同一物体，G物=200N(不 物体上升高度的2倍，即：s=2h。 计绳重、轮重和摩擦)，要使物体竖直匀速提 2.使用动滑轮提升重物时，若忽略滑轮重、绳重 升2m。下列说法中正确的是 和摩擦，则F= ：若只忽略绳重和摩擦，则F G G+Ga 2 B综合练 8.在如图所示的两个滑轮中，下列说法正确的 甲 A.F甲=200N,并向上移动4m 是 B.F=100N,并向上移动2m C.Fz=200N,并向上移动1m D.F乙=400N,并向上移动1m A.A、B都是定滑轮 12.小可在A端用如图所示的动滑轮 B.A、B都是动滑轮 匀速提起200N的水桶，若不计绳 C.A是定滑轮，B是动滑轮 重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A D.A是动滑轮，B是定滑轮 端的动力为 N;若实际测量 9.如图所示，物体G在竖直向上的拉 2u2 A端的拉力为110N,不计绳重及摩擦，则 力F的作用下，匀速上升0.2m。 滑轮重为 N。 已知G=18N,F=10N。这一过 13.如图，一滑轮下端悬吊一个重50N 程中摩擦和绳重不计，不能得到的 的物体，在拉力F的作用下使物体 结论是 () 在2s内上升了2m,不计滑轮的重 wyrrrrs A.绳子自由端上升0.4m 力、绳重及摩擦，则拉力F N,动滑 B.拉力F做功4J 轮上升的速度是 m/s,拉力F所做的 C.动滑轮重为4N 功W= J。 D.克服物体重力G做功3.6J Q茶养练 10.为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设 14.(科学思维)如图所示，在拉力F的作用下， 计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆 滑轮和物体A一起向右做匀速直线运动，实 表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最 验中的滑轮是 (选填“动”或“定”)滑 省力的方案是 ( 轮。弹簧测力计的示数是5N,物体A受到 的摩擦力f= N,不计滑轮的重力和滑 机器 机器 09d999mm 轮与绳间的摩擦，拉力F= N。若拉 B 力移动了2m,则物体A移动了m。 机器 机器 IWwW□ ③一F 9A999开a9 A C D 助学助散优质高致 90 第2课时 滑轮组、轮轴和斜面 知识储备 大小为 1.由 滑轮和 滑轮组合在一起的装 A.20N B.30N 置叫做滑轮组。使用滑轮组时，动滑轮上由几 C.50N D.10N 段绳子承担物重，提起物体所用的力就是物重 3.(2022·广东)分别使用图中四种装置匀速提 的 ,绳子自由端移动的距离就是 升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省 重物升高距离的 用滑轮组提升重物 力的是 时，虽省了 ,但是费了 2.使用斜面可以 ,但 来说，斜面越平缓越 ④基础练 知识点一 滑轮组 名师点津 1.(原创题)图甲和图乙都是由一只定滑轮和一 对已画出绕绳方式的滑轮组来说，在定滑轮和动 只动滑轮组成的滑轮组，物体重均为G物，每 滑轮之间画一条虚线，将它们隔离开来，数出与动滑 个滑轮重均为G轮，不计绳重和摩擦，请回答： 轮相连的绳子的段数即为承担物重的绳子段数。 (1) 滑轮组能改变动力的方向，而 知识点二 轮轴和斜面 滑轮组不能改变动力的方向（选填“甲”或 4.(教材改编题)如图所示各器材中，不属于轮 “乙”)： 轴的是 (2)甲滑轮组有 段绳子承担物重，而乙 滑轮组有 段绳子承担物重，F单= ,F乙= (后 两空均用G物和G轮表示)： B (3)如果都使物体上升h高度，那么甲滑轮组 5.(2022·甘肃)如图所示， 的绳端必须向下移动S甲= ,乙滑 现在很多地方设有轮椅专 轮组的绳端必须向上移动S乙= 用通道，为残疾人通行提 供方便。它实际上就是简 单机械中的 (选填“杠杆”“滑轮”或 “斜面”)：属于 (选填“省力”“费力” 或“省功”)机械。 甲 Z 第1题图 第2题图 B综合练 2.如图所示，重物G大小为50N,动滑轮重为 6.(物理与生活)某升降式晾衣架的结构如图所 10N,不计绳子的重力及摩擦，此时拉力F的 示。该晾衣架没有应用到的简单机械是() 91 八年级物理·下册 大花板 10.一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑 轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮 他在图中画出符合要求且最省力的绳子绕法。 柄 横梁 11.【中考新趋势一开放性试题】站在地面上 的人用滑轮组把重为960N的货物由地面匀 A.动滑轮 B.定滑轮 速提升到4m的高处，所用的时间是8s,人 C.轮轴 D.斜面 作用在绳子自由端的拉力为600N.(不计绳 7.如图所示，在一水平地面上，木箱重400N, 重和摩擦) 受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使 (1)依据题意在图中画出绳子的绕法； 它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与 (2)请根据已知条件设疑并解答（至少求出 滑轮间的摩擦)，下列说法正确的是() 两个物理量)。 A.拉力F的大小为400N B.拉力F的大小为200N C.绳自由端移动了6m D.绳自由端移动了9m 8.如图，物体重力是300N,动滑 轮重20N(不计摩擦和绳重)。 要使物体匀速升高2m,那么人 的拉力是 N,绳子自由 端被人拉下 m,使用该装 置 (选填“能”或“不能”)改变力的 方向。 C索养练 9.利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物 12.(科学思维)工人通过如 体，匀速提高5m,不计滑轮自重、绳重及摩 图所示的装置将物体A 擦，绳子自由端施加的拉力F为 N。若实 匀速从水中提起。已知 际拉力F为60N,则实际拉力F所做的功为 物体A重为140N,工人 自重600N,此时他对地 面的压力是550N。不 计水对物体的阻力、绳与滑轮之间的摩擦， 以及滑轮和绳子的重力，则物体A所受水的 浮力为 N。 第9题图 第10题图 请完成周末进阶测评（七） 助学助餐优质高数92基础练 1.A2.三省力费力3.C力A4.B点省力5.小6.F27.A 0 8.B9.D10.D11.C12. 13.杠杆5减小 F 专题训练八杠杆作图 1 77777 7 9 ) 77m77nn777n7 专题训练九动态杠杆及相关计算 1.A2.C3.C4.0.4偏大5.150变大6.费力207.300< 第2节滑轮 第1课时定滑轮和动滑轮 知识储备 1.固定不动不省力改变力的方向2.一起运动省力力的方向 费 距离 基础练 1.定等臂改变力的方向2.向上1013.C4.(1)2(2)2504 (3)2705.D6.C7.动20右8.D9.C10.B11.D12.100 2013.1000.510014.动5104 第2课时滑轮组、轮轴和斜面 知识储备 1.定动几分之一几倍力距离2.省力费距离省力 基础练 1.(1)甲乙 2)23合G+Ge） 3(Gm+G)(3)2h3h2.B 3.D4.B5.斜面省力6.D7.C8.1604能9.501200 435 ANN 10. 纳 11.解：(1)如图所示 (2)货物提升速度：v= 闷 4,m=0.5m/s:绳子自由端移动距离：s=h=2×4m=8m;绳子自由端移 动速度：=产-88-1m/s(或膜=w=2X0.5ms=1ms:由F G+G鱼得动滑轮重力：G角=nF-G=2×600N-960N=240N;拉力做的 -184 功：W总=F·s=600N×8m=4800J。12.40 第3节机械效率 第1课时认识机械效率 知识储备 1.必须要做的功W有不需要但又不得不做的功W颜总功W总W总 二W6十W。动力2.有用功限总功的比值yW额外功小于百 分数 基础练 1.7200120002.(1)G物·h360nh4(2)400(3)40403.G物 ·h30F·937.57.54.A5.D6.9×102×1057.D8.D 9.D10.73023.3%11.解：(1)工人做的有用功：W有=Gh=500N ×3m=1500J;(2)由图可知，滑轮组绳子的有效股数n=2,则绳子自由 端移动的距离：s=nh=2X3m=6m,绳子自由端拉力做的功：W总=Fs= 300NX6m=18001,滑轮组的机被效率：7：×100%-10×10% ≈83.3%；(3)忽略摩擦及绳重，由F=(G十G)可得，动滑轮重：G动= n nF-G=2×300N-500N=100N。12.D 第2课时测量机械效率 知识储备 W五-G小2.钩码上升的高度h绳端移动的距离、钩码重G拉 1.w总Fs 力F Gh Fs3.物重动滑轮重增大 基础练 1.(1)刻度尺(2)匀速(3)80.8%(4)2.340.54(5)增大2.(1)省 力省力(2)66.7%(3)变大3.B4.D5.等于小于小于大于 6.(1)丙80%(2)错误(3)1、2(4)越低(5)D7.BD 专题训练十机械效率的计算 1.3×1013.75×102.5×10°2.450012003.40904.7580 5.1200460806.A电梯对人的支持力30.67.2758.404 329.C10.0.2537.56008011.4004012.40083.320 13.解：(1)牵引力做的有用功：W有用=Gh=5.0×10N×300m=1.5×10 J:(2)汽车从山底开到山顶所做的总功为：W急=Fs=2.5×101N×2000 m=5×10J;山坡的机械效率为：7=W有用/Wa=1.5×10J/(5×10'J)= 30%;(3)额外功为：W额=W总-W有用=5×10J-1.5×10J=3.5×10 J,由W=fs可得汽车在山坡上行驶时的摩擦力：f=W颜/s=3.5×10?J/ 2000m=1.75×104N。 专题训练十一简单机械的综合计算 1.解：(1)边长为30cm的匀质正方体合金块M的体积为：V=(30cm)3= 2.7X10m-0.027m,合金块M的斋度为0-罗-02g≈83X10 kg/m3。(2)根据杠杆的平衡条件可知：FAXOA=GM XOB;所以：FA= GM×OB_mg×OB_90kgX10N/kgX0.4m=300N。2.解：(1)升降 OA AB-OB 1.6m-0.4m 机做的总功为：W=Gh=1.5×10N×10m=1.5×10J;(2)升降机的 电动机做功的功率为：P=W_1.5X10」=1.5×10V(3)该过程所做 10s 的有用功为：W有=G'h=1.2×10N×10m=1.2×10J;升降机的机械效 W有=1.2103」=80%。3.解：(1)有用功为：W台=G物h= 率为：7=w-.5×10丁 1000N×6m=6000J;额外功为：W藏=G动h=200N×6m=1200J;总功 为：W8=W有+W额=6000J+1200J=7200J;拉力做功的功率为：P=Ve t -720-240w,(2)希轮组的机被效*：7-×160%-80 30s W 83.3%:(3)不计绳重和机械之间的摩擦，根据)=w。GM十G骑h G物h -185