第10章 浮力 水平能力测试卷-【名师学案】2023-2024学年八年级下册物理分层进阶学习法（人教版）

●●每 ●●0 八年级物理·下册 ●●司 ●●● ●●● 第十章水平能力测试卷 ●●● (时间：60分钟分数：70分)》 080 ●●● ●●● ●●● 题号 二 三 四 合计 ●●● ●●● ●●● 得分 ●●● ●●0 ●●食 一、单项选择题（每小题2分，共24分）】 1.(教材变式题)将5N的重物轻轻放入满杯水中，静止时，溢出的水 重3N,那么物体在水中静止时的状态是 () A.漂浮 B.悬浮 C.沉底 D.无法确定 2.与沉在水底的生汤圆相比较，漂浮在水面的熟汤圆 ) 尔 A.密度小，受到的浮力等于重力B.密度大，受到的重力大于浮力 C.密度相同，受到浮力大于重力D.密度相同，受到浮力等于重力 3.装满货物的轮船从长江驶向大海，下列说法正确的是 () A.轮船所受的浮力变小 B.轮船的吃水线变深 C.轮船排开液体的质量不变 D.轮船所受的重力变大 载 4.潜艇在国防中起到了重要作用，下列关于潜艇涉及的相关知识正确 的是 () A.潜艇的浮沉是通过改变自身体积实现的 B.潜艇浸没在水中越深，受到的浮力越大 C.悬浮在水中的潜艇受到的浮力等于自身重力 闲 D.水对潜艇上表面的压强大于下表面的压强 5.我国自主研制的亚洲第一深水导管架“海基一号”质量为3万吨，于 2022年3月15日被顺利装上驳船运往珠江口盆地海域。驳船因载 有“海基一号”而多排开海水的质量 () 樊 A.等于3万吨B.大于3万吨C.小于3万吨D.都有可能 6.小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝然后将它分别置于 ●●0 甲、乙两杯液体中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是( ) ●● A.甲杯液体的密度较大 ●●● 命●● B.乙杯液体的密度较大 ●●● ●●0 C.木棒在甲杯液体中受到的浮力较大 ● ●●● ●●● D.木棒在乙杯液体中受到的浮力较大 ●0● ●●● 7.如图，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的 ●●● 甲、乙两杯水中，球下沉，碗漂浮，它们受到的浮力分别为F甲、F乙， ●●● ●●● ●●0 杯底受到水的压强分别为pm、pz,则 () ●◆ A.F甲=Fzp甲=pz B.F甲<Fzp甲<pz ●● C.F甲<F乙p甲>p乙 D.Fm>Fzp甲>pz 149 第7题图 第8题图 第9题图 8.如图所示，将一个空心铁球浸没入水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿 虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则 ()》 A.大块的将下沉，小块的将上浮B.大块的将上浮，小块的将下沉 C.两块都将上浮 D.两块都将下沉 9.放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体，体积相等 的α、b两个物体在液体中静止时，两液面相平，如图所示。则() A.物体a的密度大 B.物体b受到的浮力小 C.甲容器底部受到的压力小 D.两容器对桌面的压强一样大 10.(教材变式题)如图所示，将相同的长方体木块分别放在甲、乙、丙 三个容器中，乙、丙中的木块用细线拴于容器底，木块受到的浮力 分别是F甲、F乙、F两，则 A.F甲<F乙<F丙 B.F甲=F乙<F丙 C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=Fz=F丙 11.如图所示的是我国自主研发的极目一号 Ⅲ型浮空艇，从青藏高原海拔4270m的 中科院珠峰站附近升空，顺利升至9032 m,超过珠峰高度，创造了浮空艇大气科 学观测世界纪录。该浮空艇通过一条缆 绳与地面的锚泊设备连接，利用所受的浮力和缆绳的拉力控制可 实现升空和驻空。忽略浮空艇体积的变化，在其匀速直线上升过 程中，下列说法正确的是 () A.浮空艇周围的大气压变大 B.浮空艇受非平衡力的作用 C.浮空艇所受浮力大小不变 D.艇内气体密度比空气的小 12.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景， 实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5 N,若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是() 团 盐水超A目盐水 丙 A.物体A的密度为3.2×103kg/m B.实验乙中，物体A受到的拉力为1.0N -150 C.实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N D.实验丁中，容器底部受到物体A的压力等于0.3N 二、填空题（每空1分，共16分） 13.如图所示，青蛙漂在水面上不动，它受到竖直向下的 力和竖 直向上的 力的作用。 第13题图 第14题图 第15题图 14.(中考·遵义)将一不吸水、体积为10-3m3的长方体缓慢放入装 有一定水的圆柱形容器内，如图所示长方体静止时有1/4体积露 出水面。(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)长方体受到的浮力F浮与重力G的大小关系是：F浮 长方体所受浮力F浮= N: (2)放入长方体后，水面上升了4cm,容器底部受到水的压强增加 了 Pae 15.如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度 (填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。在鸡蛋完全浸没水中后的 下沉过程中，鸡蛋受到的压强 ,所受浮力的大小 (后两空均填“变大”“变小”或“不变”) 16.全球首艘智能型无人系统航母船“珠海云”号排水量为2000吨，满 载时受到的浮力为 N,船上的无人机起飞后船身受到的 浮力 (填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 17.两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的 小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，则液体对容器 底部的压强关系是p甲 pz;两小球所受的浮力关系是F甲 F乙。（均选填“>”“<”或“=”） 2.5N 甲 x 第17题图 第18题图 第19题图 18.小彤想测量校园里一小石块的密度，她利用弹簧测力计、烧杯及足 量的水，完成了测量，步骤如图所示，小石块所受的浮力为F浮= N,小石块密度为 kg/m3 19.某木块的密度为0.6×103kg/m3,体积为500cm3。当木块漂浮在水 面上时（如图甲），此时木块浸没在水中的体积是 cm3;若对该 木块施加一个竖直向下的压力F,让它刚好完全浸没在水中（如图 乙)，则力F的大小为 N。(0水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 151 三、作图与实验探究题（每图2分，每空1分，共20分） 20.如图所示，浸没在水中的小球正在上浮，作出小球所受的重力G和 浮力F浮的示意图。 第20题图 第21题图 21.如图所示，将一个铁球浸没在水中由静止释放，请画出释放瞬间铁 球的受力情况。 22.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出 了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 4.8 2.8 P水 盐 d e (1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象： (2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序 号b中物体P所受浮力大小为 N。 (3)分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深 度 (选填“有关”或“无关”)；分析 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关：分析α、 d、三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度 越大，物体受到的浮力 (选填“越大”或“越小”)。 (4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求 出物体P的密度为 kg/m3。(已知p水=1.0X 103kg/m3,g取10N/kg） 23.如图所示，“验证阿基米德原理”的实验步骤如下： ①用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲)： ②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢 水杯里被物体排开的水，读出这时弹簧测力计的示数F(图乙)： ③测出接水后小桶与水所受的总重力G(图丙)： ④将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G(图丁)； ⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它 们的大小是否相同。 152 州 丙 回答下列问题： (1)物体浸没在水中，受到水的浮力F浮= ,被排开的水所 受的重力G排= 。(用上述测得量的符号表示) (2)指出本实验产生误差的原因（写出两点）： (a) (b) (3)物体没有完全浸没在水中， (选填“能”或“不能”)用实验 验证阿基米德原理。 24.【课外探究性实验】小金在学习浮力时认识了密度计，接下来是他 对密度计的学习和研究的过程。 1.0 gcm (1)他将同一支密度计放在水和酒精中静止（如图甲、乙所示）， 则密度计受到的浮力 (选填“相等”或“不相等”)：图 (选填“甲”或“乙”)中的液体是水。 (2)接着小金将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝，自制了一支密度 计。为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验： a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上 水的密度值1.0g/cm3; b.将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的 密度值0.9g/cm3; ①小金制作的密度计如图丙所示，则刻度值0.9g/cm3在 (选填“p”或“q”)点。 ②在使用过程中，小金发现细铜丝易滑落，于是他改变这段细铜 丝的形状，并把细铜丝置于玻璃管内。再次测量同一杯液体 的密度（如图丁所示），测量过程中杯内液体总量没有变化，则 杯中液面将 (选填“上升”“下降”或“仍在A处”)。 若仍按照原来的刻度读数，测得的密度值将 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 153 四、应用实践题。(4分十6分=10分) 25.地球气候变暖，冰川熔化加剧，是造成海平面变化的原因之一。小 明同学根据所学知识，通过比较冰川完全熔化成水后水的体积与 冰川熔化前排开海水的体积，就能推断海平面的升降。如图所示， 是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的质量为冰，海水的密度为 p海，水的密度为P水，且P嗨>P水，g用符号表示。求： (1)冰川熔化前受到的浮力： (2)冰川熔化前排开海水的体积； (3)冰川完全熔化成水后水的体积： (4)推断海平面的升降，并说明理由。 26.如图所示，水平放置的平底柱形容器A内装有一些水，不吸水的正 方体物块B的边长为10cm,用细线（重力和体积忽略不计）拉住 物块B,细线的另一端固定在容器底部，静止后物块B浸入水中的 体积为6X10-‘m3,此时细线被拉直，长为6cm,物块B所受拉力为 1N。求：(p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)物块B受到的浮力； (2)物块B受到的重力： B (3)水对容器底部的压强。 154力，故皮肤对火灌的支持力：F支=F压=10N。28.解：(1)茶水的深度h= 10cm=0.1m,茶水对杯底的压强：p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.1m=1000Pa;(2)茶杯底面积为10cm=1×103m,茶水对杯底的压 力：F=pS=1000Pa×1×10-3m2=1N;(3)茶杯和茶水的总重力：G总= m总g=(0.04kg十0.16kg)×10N/kg=2N,茶杯对水平桌面的压力：F'= 2N G。=2N,茶杯对水平桌面的压强：p-×0了 =2000Pa。 第十章水平能力测试卷 1.C2.A3.C4.C5.A6.B7.B8.B9.D10.A11.D12. D13.重浮14.(1)=7.5(2)40015.大于变大不变16.2× 10变小17.< 18.12.5×10319.3002 22.(1)向清水中加盐能使鸡蛋上浮(2)1.4 (3)无关a、b、c(或a、b、d)越大(4)2.4×10323.(1)G-FG1 G2(2)(a)弹簧测力计的精度不够、测量时弹簧测力计未保持静止等(b) 小桶中的水未倒净、排开的水未全部流人小桶等(3)能24.(1)相等乙 (2)①p②仍在A处偏小25.解：(1)因为冰川漂浮，所以冰川熔化前 受到的浮力等于重力，即F浮=G=冰g;(2)根据阿基米德原理F浮= mV#g知，冰川熔化前排开海水的体积：V鞋=F五=G-m*S一m生 D海gP海gp海g0海 (3)因为冰川熔化成水后质量不变，所以m*一m体，若冰川中的冰全部熔化 成水，水的体积：V本=m-m(4)因p腾>味，所以由V排=和V水= D水D水 D海 本可知，V排<V水，所以海中冰川熔化后，海平面会升高。26，解：(1)物块 0水 B受到的浮力：F浮=p*gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×104m3= 6N;(2)物块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和向下的拉力，根据力 的平衡条件可得，物块所受的重力为：G=F浮一F拉=6N一1N=5N；(3) 物块浸入水中的深度为：h:=V=。6X10。m=0.06m:则水的深度 S0.1mX0.1m 为：h'=h浸+L线=0.06m十0.06m=0.12m;水对容器底部的压强为：p= p*gh'=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa。 第十一章水平能力测试卷 1.B2.B3.A4.D5.A6.C7.B8.B9.C10.D11.D12. C13.做功惯性14.动惯性15.重力势动减少16.动机械 (重力势)17.变大变大变小18.80019.6×1031.2×10320. (1)速度(2)转换法(3)错误没有控制小球质量相同(4)乙21.(1) 桌腿进入沙子的深度(2)①④⑤(3)质量相同的物体，高度越大，重力势 能越大22.(1)机械能转化为弹簧的弹性势能(2)小球的运动方向不容 易控制小球滚下的高度(3)增大小球下滑的高度（或：增大小球的质量） (4)③小球在最高点时还有动能，无法到达与左侧同样高的位置，且小 球在运动过程中受摩擦力的作用，存在机械能损失23.(1)刻度尺停表 (2)②用刻度尺测出一级楼梯的高度，数出楼梯的级数n,计算出爬楼梯 的高度h=h。③用停表测出爬楼梯所用的时间t(3)”mg(4)< 十 24.解：(1)W=Gh=500N×0.06m=30J(2)P,=W=30JX120= t 60s 60W25.解：(1)已知发动机的功率为P=200kW=2×10W,汽车行驶 时间t=30min=1800s,则发动机做的功为：W=Pt=2×105W×1800s= 3.6X10J:(2)已知卡车速度0=72km/h=20m/s,根据P=W- F,可知卡车的牵引力为：F=P=2X10W-1×10N;(3)卡车在匀速 20m/s 行驶过程中受到重力、地面给的支持力、牵引力和地面给的摩擦阻力。 191