13 最后一次讲演-【名师学案】2023-2024学年八年级下册语文分层进阶学习法

第四单元 13 最后一次讲演 A基础型学习任务群 出出 A.心志弘杨 B.心智弘杨 阅读下面的材料，完成问题。（核心素养·爱国 C.心志 弘扬 D.心智弘扬 情怀) 3.下列依次填入文中括号处的词语，最符合语 爱国的内涵是什么？①在陆游《病起书怀》 境的一项是 () 中，用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。 A.执着坚不可摧 B.执拗 坚不可摧 历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十 C.执拗首当其冲 D.执着。首当其冲 年xinzhi不变，都是炎黄子孙爱国的写照。 4.文中①②③④处有语病，下列对它们的修改 爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说 正确且符合语境的一项是 () 得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过 A.①处修改为：陆游《病起书怀》中，用一句 零丁洋》中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗 “位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。 青”，更是荡气回肠。②近代无数仁人志士正是 B.②处修改为“近代正是用鲜血和生命的无数 用鲜血和生命，堆砌了中华民族的灵魂之歌。 仁人志士，堆砌了中华民族的灵魂之歌”。 爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民 C.③处修改为“一代名将，奋起组建‘戚家 族薪火相传的灵魂。 军’，潜心操练，面对倭寇入侵，终将倭寇 爱国的内涵是什么？西汉名将甘延寿流传 赶出国门”。 千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力 D.④处修改为“爱国要以维护祖国统一为己 的回答，为保卫祖国的河山，雏护祖国的统一和 任，这是中华民族的根本利益所在”。 领土完整，无数中华儿女( )坚守，奉献自己 5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如 的青春和热血。戚继光，③一代名将，奋起组建 下。根据语境，以下四个选项中排序正确的 “戚家军”，面对倭寇入侵，潜心操练，终将倭寇 一项是 () 赶出国门。李文波，一个普通的南海守礁士兵， ①中华文化经历了几千年的沉淀和发展 二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的 ②从唐诗宋词元曲到明清小说 “小老头”，他就是守护祖国的一块()的礁 ③是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋 石！④爱国是要以雏护祖国统一为己任的中华 ④中华文化是世界史上持续时间最长的文化 民族的根本利益所在。 A.①②③④ B.①③②④ 爱国的内涵是什么？爱国就是继承和hdng C.④②③① D.④③②① ydng中华民族的优秀传统文化。 ,源远 流长，博大精深。 ®发展型学习任务样 1.下列依次对文中加点字的注音，完全正确的 (一)古诗词阅读 一项是 () 阅读下面诗歌，完成问题。 A.juan gi B.juan qi 凯歌（其三） C.quan qi D.quan qi 【唐】岑参 2.下列对文中两处拼音对应词语的书写，全部 鸣笳叠鼓拥回军，破国平蓄昔未闻。 正确的一项是 () 丈夫鹊印摇边月，大将龙旗掣海云。 助学助散优质高数 52 6.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一 A.明府用乌集之众/驱散附之士/皆能得其 项是 () 死力/此汉高之略也 A.“鸣笳”句通过笳笛声和鼓声渲染唐军即 B.明府用乌/集之众/驱散附之士/皆能得其 将出征的盛况。 死/力此汉高之略也 B.“破国”句叙述了戍边战士击破敌国、平定 C.明府用乌集之众/驱散附之士皆能得/其死 外邦的功绩。 力此/汉高之略也 C“丈夫”两句赞美唐军积功兴业，立身扬名的 D.明府用乌集之众/驱散附之士/皆能得其 英雄气概。 死/力此汉高之略也 D.全诗刻画了骁勇善战、壮志凌云、意气风发 9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是 的唐军形象。 (二)文言文阅读 A.孙策听说曹操和袁绍在官渡相持不下，打 阅读下面的文言语段，完成问题。 算攻打许都。 孙策既尽有江东，转斗千里，闻曹公与袁绍 B.郭嘉认为虽然孙策有百万大军，但会死于 相持官渡，将议袭许。 性格轻率无防备。 众闻之，皆惧。郭嘉独曰：“策新并江东，所 C.孙策因为虞翻也爱好驰骋打猎，所以经常 诛皆英杰，能得人死力者也。然策轻而无备，虽 私下外出。 有百万众，无异于独行中原。若刺客伏起，一人 D.孙策认为虞翻说的有道理，但是毛病还是 之敌耳。以吾观之，必死于匹夫之手！”虞翻字 改不掉，最终被杀。 仲翔亦以策好驰骋游猎，谏日：“明府用乌集之 10.请把上面文言语段中画横线的句子翻译成 众驱散附之士皆能得其死力此汉高之略也。至 现代汉语。 于轻出微行，吏卒尝忧之。夫白龙鱼服。因于 然终不能悛，至是临江未济，果为许贡 豫且；白蛇自放，刘季害之。愿少留意！”策曰： “君言是也。”然终不能悛【)，至是临江未济，果 家客所杀。 为许贡家客所杀。 孙伯符不死，曹瞒不安枕矣。天意三分，何 预人事！ (三)现代文阅读 【注释】悛(quon):改。 阅读下面的实用性文本，完成问题。（核心 7.下列对加点词语的理解不正确的一项是() 素养·价值观) A.策新并江东 并：吞并，兼并 利益与理想 B.至于轻出微行 微：轻微 ①“如今的青年怎么了”，近来，关于青春的 C.吏卒尝忧之 尝：曾经 话题持续引发社会热议。有声音批评，本是最 D.愿少留意 少：稍微 富朝气锐气、最有权利做梦的年轻一代，不少人 8.下列为文中画波浪线的语句断句，正确的一 却陷入利益的羁绊，精致利己而老于世故，热衷 项是 () 实惠而耻谈理想。 明府用乌集之众驱散附之士皆能得其死 ②当今中国，利益的正当性早已“除魅”。 力此汉高之略也 对利益名正言顺的主张，让人人得享发展成果， 53 八年级语支·下册 “利益觉醒”可说是改革开放最重要的成就之 安放？ 一。马克思早有断言：“人们奋斗所争取的一 ⑥就像文学家所说的那样，“理想有如星 切，都同他们的利益有关”。刻意回避利益，岂 光，我们永远不能触到，却可以借着星光在人生 止是陈腐迁阔，离开利益的齿轮，世界将空挡滑 的海洋中远航”。确实，理想饥不可食，寒不可 行。对个人也好，对社会也好，都如小平同志所 衣，不能帮我们找一个优厚的工作，领一份体面 言，“如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是 的薪水。甚至一个有理想的人，活在当下，会比 唯心主义”。 别人更觉生存的困难与尴尬。但是人若没有了 ③但是，考量利益，并非让利益的追求绝对 理想，生命将走向何方？我们赞颂希望“让人类 化。表面上看，精致的利益计较未必无益于社 远离饥饿”的袁隆平，我们钦佩把汗水洒落山间 会的进步。相反，它有可能在短期内创造出经 邮路的王顺友，实际上是赞颂一种更饱满的意 济奇迹。利益最大化的风轮，很容易鼓荡物质 义，钦佩一种更丰盈的人生。循着理想的星光， 的城堡遍地开花。然而，这样的城堡却精神凋 我们才能跳脱一己得失，眼界更远，胸怀更大， 敝，缺乏良性演进的可能。只在意自己的人不 找到一个更持久、更深刻的生命出口。 会在意公共问题，只关心物质利益的人不会关 ⑦“唯意志论”者固然举步雏艰，只有利益 心社会福祉。一旦利益的巨浪吞噬了理想情 的人生同样苍白无力，“唯有利”不是开启幸福 怀，我们的身边会充斥利己主义的铁杆拥趸，责 的万能之钥，“唯于义”才能推开梦想的必然之 任能够淡忘、道德可以离席、灵魂容许出丑。不 门。构筑精神的高地、留存理想的底色，才有灵 是吗？毒奶粉泛滥，地沟油盛行，在唯利是图的 魂的原野郁郁葱葱，文明的河流碧波荡漾。这 利益尽头，是良知的出局和底线的崩塌。 就是为什么写出《国富论》的亚当·斯密，更看 ④志愿服务，主动回报社会，却被猜测其中 重《道德情操论》，也是为什么社会的改革者，既 隐藏着利益动机；应对灾难，企业献出爱心，却 需要现实主义的利益考量，更需要理想主义的 被揣度背后有着利益交换。杨善洲图什么，用 勇气担当。借用叔本华的一句话，它是对每个 利益的逻辑说不通，就斥为“傻瓜”；郭明义为什 时代伟大事物的同一性和连续性的信心，是对 么，用功利的尺子量不了，就断言“神经病”。利 一代代人的变化和衰退的抗议。 益风暴撕碎了悬在一些人头顶的崇高云层，人 (选自《人民日报》，有删改) 不过是欲念死海中一个小小的漩涡。“天下熙 11.下列对有关“追求利益”的理解，不正确的一 熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”；不与实利 项是 () 挂钩的理想不是“做作”、便是“矫情”，利益于是 A.追求利益最大化有利于社会进步，可以 成为时代价值的“粉碎机”，让我们的社会只剩 创造经济奇迹。 诛心之论，难言感动信任。 B.现在，我们可以名正言顺得享发展成果， ⑤这是现代版的义利困惑，也是堕落版的 没有必要回避利益。 利益考量。走出了“耻于言利”的时代，难道就 C.“毒奶粉泛滥”“地沟油盛行”的事例证明 一定要抛弃“时刻准备着”的理想？经历着“利 了追求利益绝对化给社会造成的危害。 益解放”的大潮，难道就一定要放弃“为了全人 D.追求利益绝对化对人们的价值观有不好 类”的信念？拒绝利益主义，理想情怀又该何处 的影响。 助学助散优质高数 54 12.下列有关“理想”的理解，不正确的一项是 护下有了信念，走向了更美好的未来。在丽江 ( 华坪女子高中，你收留了很多无家可归的求助 A.理想情怀在拒绝利益之下也是无法安放的。 者，她们相比其他女孩更为穷困，但你并没有因 B.理想可以指引我们生命前进的方向，找到 此而差别对待，在这个温暖的大家庭里，你让每 人生更持久、更深刻的意义。 个人感受到了与高等学校同等的待遇，你主动 C.人生离不开理想，更饱满更丰盈的人生造 拿出工资，增新教学设备、图书、桌椅。你道：我 就了许多有理想信念的人。 们生而为人杰，非为草芥。让每个女孩感受到 D.拥有理想，看淡得失，眼界更远，胸怀更 平等与爱。“鹤发银丝映日月，满腔热血沃新 大，我们的生命才更有意义。 花。”作为师长，你呵护了女孩们的尊严，让她们 13.这篇文章作者表达的主要观点是什么？请 同普通学生一样奋力追赶自己的目标。 简要回答。 如何做才可呵护他人尊严？我想，这需要 智慧，亦需策略，更需恒心，做到心中有光，不惧 将来，不念过往。王珮瑜，作为京剧界的新领头 人，瑜音社的创办人，每年有许多青年向你求 【写作借鉴】 学，其中不免有界外人，他们就像商业小白。为 ☆议论文：“递进式”（一） 了不让他们受人议论，你平等地对待他们，不论 整体题意：呵护他人的尊严，可以点亮生命之 基础的不同，你让学生都在一起训练，变相地呵 光，让社会更温暖。 护他们的尊严。你教会他们唱念做打，在你古 阿护他人尊严 朴隽永的音色下，是对每个学生的静静守护。 鲁迅曾说：“于浩歌狂热之际中寒，与天上 “京剧天命，梨园情深。”你坚守在京剧前线，以 看见深渊，于无所希望中得救。”阿护他人尊严， 明智的策略，平等待人，呵护尊严，让温暖于这 可以点亮生命之光，让爱意萦于社会。 个世界肆意蔓延。 何为呵护他人尊严？那是以平等眼光看待 桑榆非晚，柠月如风。呵护他人尊严，可以 他人的态度，是给予希望的救赎。张恨水，山河 点亮生命之光，社会更温暖。呵护就像一杯清 零落，炮火肆虐，百姓无所依，没钱没势的下层 茶，一点点，溢满茶香，袅袅袭人。当我们用善 人民被官场践踏。你扶笔，用激昂的文字，诉说 意去呵护求助者时，我们便担当起了守候的大 百姓们的愤愤不平，无声中呵护百姓的尊严； 国风范，我们扮演了给予别人光芒与力量的角 《春明外史》一书向世人揭示了政府的无能，你 色，此刻，我们不单单是我们，我们是勇挑大梁 不随大流，不趋炎附势，保持理性，平等地对待 的新时代青年。为了他人，为了社会，更为了国 百姓；你用仅有的积蓄，帮助流离失所的孩子 家，我们愿意呵护尊严。 们，让他们同大家一样接受同等教育。“自是人 平坦的路好走，但呵护尊严的路上才会留 生长恨水长东。”呵护二字彼时也没那么高不可 下脚印。 攀，尊严二字有时就是无声的温暖。 ☆支撑思路：①名言十点题→②是什么（阐 为何要呵护他人尊严？因为呵护尊严可以 释题意内涵)→③为什么（分析题意逻辑关联） 点亮晦暗的灯塔，让更多心中有光之人，重拾希 →④怎么做（呈现题意的运用）→⑤总结（深化 望，肆意呐喊。张桂梅，一群大山女孩在你的呵 题意)→⑥升华 55 八年级语支·下册“归”：从“武陵人”和“桃源里”就可以看出作者化 14应有格物致知精神 用了陶渊明《桃花源记》的典故，有隐居山林的情 1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.A 结，而一个“归”字含蓄地点出了这层意思。 示 9.B10.我不知道用来耕地的方法，你可以把 例二：“莫”：这是一首劝勉诗，劝勉友人既然要隐 耕地的方法示范给我吗？11.A12.C 居，就必须坚定不移，不要三心两意，入山复出， 13.通过说明阅历与读书之间相辅相成的关系， 不甘久隐。2.(1)C(2)示例：“式微式微，胡 呼吁人们既要读书，又要勇于实践。 14.维克 不归？”运用反复、设问的修辞方法，语言凝练回 托叛变，保尔被捕。15.善良、机智。 环、意蕴深远，富有音乐美。(3)示例：思乡集 15我一生中的重要抉择 (或思亲集) 1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.D 名著导读《经典常谈》选择性阅读 9.听到别人有高见，便马上报告皇上，唯恐延 1.①抒发情感（消愁解闷）。②酬神作乐（庆祝节 迟误事。 10.D11.D12.①遵从内心，尊重 日)。③唱和竞胜。2.歌谣在被使用的时候， 每个职业。②不怕试错。 人们往往会根据自己的需要进行改动，这样下 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 来，一首歌谣就包含着多人的智慧了。因为早期 1.B2.B3.C4.A5.B6.A7.C 的歌谣或诗歌的节奏最主要是靠重叠，而后世的 8.中心论点：各美其美，美美与共。启示：各国文 诗歌往往字数整齐、韵脚协调，诗歌因为它们就 化在求同存异、兼收并蓄中才会不断发展壮大： 有了节奏，便不再像以前那样靠重叠了。3.介 不同文化类型应作为平等的对话伙伴相互尊重、 绍了白话小说的起源和形成（过程）。4.示例 相互学习。9.大家讨论习惯时有人指出保尔 一：章回体小说是由“说话”发展、将许多同类且 的不良习惯，保尔下决心要改掉不良习惯（或：保 相关联的短故事组织起来的一个长故事。示 尔接受了大家的批评下决心要改掉不良习惯)。 例二：近代长篇小说是指由文人撰写、组织严密 10.示例：虚心（接受他人批评）、有决心、实事 (或：“故事联贯”“一以贯之”)的章回小说。 求是、善于自省。（任写两个词语，合理即可） 5.虞夏商周时代，汉人将当时留存的档案整理编 第五单元 辑，编成了《尚书》。6.所谓记言，是记事的一 17壶口瀑布 种特别的方式。记事比较的是间接的，记言比较 1.B2.A3.D4.B5.B6.C7.D8.C 的是直接的。记言大部分照说的话写下来：虽然 9.B10.没想到观赏瀑布而享受到的乐趣，竟 也需略加剪裁，但是尽可以不必多费心思。记事 到了这种境界！飞泉亭的功劳可真是大了。 需要化自称为他称，剪裁也难，费的心思自然要 11.具有中国人的肤色；有中国人强大的生命力： 多得多 有中国人的自信与决心：紧密联系着中国悠久的 第四单元 历史。12.站起来的黄河像人一样活了，体现 13最后一次讲演 出自由生命的淋漓尽致的活力（或表现出“生命 1.B2.C3.A4.D5.D6.A7.B8.A 在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵”)；经受壶口 9.C10.然而（孙策的）毛病还是改不掉，所以 的考验后，黄河从此便无法阻拦一往无前（或“再 军队还没有渡江，（他）果真就被许贡的家客所 往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流 杀。 11.A12.C13.既需要现实主义的利 到海不复还”)。13.从表达方式看，原文是描 益考量，更需要理想主义的勇气担当。 写，题中文字是说明：从表达效果看，原文描写了 169