高一生物期末模拟卷01(人教版2019,必修2全册,含多选题)-学易金卷:2023-2024学年高中下学期期末模拟考试

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2024-06-05
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2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷01 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C B D C D D C B 11 12 13 14 15 16 17 18 B D D AB BCD ABD AD CD 19.【答案】(12分,每空2分) (1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb (2) 深紫色:淡紫色:白色=3:6:7 淡紫色∶白色=1∶1 深紫色:淡紫色:白色=1:2:1 (3) 5/五 3/7 20.【答案】(12分,每空1分) (1) 雄性 图2中丙细胞为均等分裂 精细胞 (2) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 减数第二次分裂后期 (3) 丙、丁 4 (减数)第一次分裂后期 (4) CD 雄性 (5) 2 甲乙丙 21.【答案】(9分,每空1分) (1) 缺失 易位 数目或排列顺序 (2) 2:1 4/5 (3) 自交 未发生性状分离 (4) 四分体(联会)  B 22.【答案】(12分,每空2分) (1) 蛋白质 ⑤③ (2)碱基互补配对 (3) 基因突变 新冠病毒的遗传物质RNA是单链结构,稳定性差,容易发生突变 (4)通过阻断病毒的传播可减少病毒的增殖次数,从而降低其遗传物质的复制次数,可在一定程度上降低其变异频率 23.【答案】(14分,除备注外每空1分) (1)(含氮)碱基 (2) 使大肠杆菌的DNA几乎都带上15N标记(2分) 中带 中带和轻带 用解旋酶处理后会使DNA两条链解开,无论是全保留复制还是半保留复制,都会出现一样的结果(2分) (3)SⅢ (4) 去除一种物质 培养基中只长R型菌 (5) 等量的相同浓度的DNA酶和RNA酶(2分) 甲、乙两组有病毒产生,丙组没有 甲、丙两组有病毒产生,乙组没有 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 学科网(北京)股份有限公司 $$2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷01 e 高一生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 缺考标记 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答避,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂[×】「1【/1 选择题:1-13为单选题,每小题2分,共26分。14-18为多选题, 每题3分。 1[AJIBIICJID] 61AJIBIICIID] 111AJIBIICJID] 16AIIB]IC]ID] 2[AJIBI[CJIDI 7JAJIBJICIID] 12AJIBIICIIDI 17JAI[BIICIIDI 3A][BIIC][D] 8AJ[BIICIID] 13.[AJIB]ICI[D] 18AJ[B]IC][D] 4AJ[BIICI[D] AJIBI[CI[D] 14AJ[B][CI[D] 5AJ[BI[CI[D] 10.JAJIB]ICIID] 15[AJ[B]ICI[D] 非选择题:本题共5小题,共59分。 19.(12分,每空2分) (1) (2) (3) 20.(12分,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 21(9分,每空1分) (1) (2) (3) (4) 22.(12分,每空2分) (1) (2) (3) (4) 23.(14分,除备注外每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) (4) (5) (2分) 2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷01 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:2019人教版必修2全册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 1、 单项选择题:本题共13个小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.在模拟孟德尔杂交实验中,甲、乙两位同学准备了①~④组小球模拟自由组合定律。 步骤1:甲从①、③中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤2:乙从②、④中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤3:甲、乙取球结果组合在一起,记录结果。下列叙述正确的是(    ) A.步骤1和2不存在等位基因分离 B.步骤3模拟了非等位基因自由组合 C.步骤3完成后要将小球放回原烧杯 D.③、④烧杯中小球总数必须相同 【答案】C 【分析】①②中所含的是B和b,③④中所含的是R和r,这四个烧杯中两种小球的数量必须相等,但四个烧杯中小球的总数量可以不相同。 【详解】A、步骤1和2存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合,A错误; B、步骤3模拟了雌雄配子的随机结合,B错误; C、步骤3完成后要将小球放回原烧杯,要保证烧杯中两种小球的数量必须相等,C正确; D、③、④烧杯中两种小球的数量必须相等,但③、④烧杯中小球的总数量可以不相同,D错误。 故选C。 2.某昆虫体色有黄色与黑色,由等位基因 A、a控制,翅形有卷翅和直翅,由另一对等位基因B、b控制,两对基因独立遗传。现有杂交组合如下:黄色卷翅×黑色卷翅→黄色卷翅:黄色直翅=2:1。下列叙述错误的是(    ) A.卷翅个体杂交子代出现卷翅和直翅,该现象为性状分离 B.由杂交子代表型及比例可知卷翅基因B具有纯合致死效应 C.子代黄色卷翅个体基因型为 AaBb,其产生的配子类型及比例为 AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 D.子代黄色卷翅的雌、雄个体相互交配时,雌、雄配子随机结合体现了自由组合定律 【答案】D 【分析】由题意可知,两对基因独立遗,遵循基因的自由组合定律。黄色卷翅×黑色卷翅→黄色卷翅:黄色直翅=2:1,说明黄色、卷翅为显性。 【详解】A、卷翅个体杂交子代出现卷翅和直翅,该现象为性状分离,说明卷翅对直翅为显性,A正确; B、由题意可知,Bb×Bb→Bb:bb=2:1,说明BB纯合致死,B正确; C、由题意可知,黄色卷翅AABb×黑色卷翅aaBb→黄色卷翅AaBb:黄色直翅Aabb=2:1,说明子代黄色卷翅个体基因型为 AaBb,其产生的配子类型及比例为 AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,C正确; D、自由组合定律发生在减数分裂过程中,雌、雄配子随机结合不属于自由组合定律的范畴,D错误。 故选D。 3.某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种类型,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因型和表型的关系如表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本,杂交得F1,F1自交得F2。下列分析错误的是(    ) 基因型 A_B_ A_bb aaB_ aabb 表型 白花 紫花 蓝花 白花 A.理论上推测,F2的表型及比例为白花:紫花:蓝花=10:3:3 B.用F1进行测交,推测测交后代有4种基因型,表型之比约为2:1:1 C.从F2中任选两株白花植株相互交配,后代的表型有1种或3种 D.F1自交产生F2的过程中发生了等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合 【答案】C 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 题意分析,A、a和B、b独立遗传,因此遵循自由组合定律,纯合紫花的基因型是AAbb,纯合蓝花的基因型是aaBB,杂交子一代的基因型是AaBb,由于2对等位基因遵循自由组合定律,因此子一代自交得到子二代的基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,其中A_B_、aabb为白花,A_bb为紫花,aaB_为蓝花。 【详解】A、题意分析,A、a和B、b独立遗传,因此遵循自由组合定律,纯合紫花的基因型是AAbb,纯合蓝花的基因型是aaBB,杂交子一代的基因型是AaBb,由于2对等位基因遵循自由组合定律,理论上推测,F2的基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,其中A_B_、aabb为白花,A_bb为紫花,aaB_为蓝花,所以F2的表现型及比例为白花∶紫花∶蓝花=10∶3∶3,A正确; B、让F1进行测交,即基因为AaBb的个体与基因型为aabb个体杂交,子代基因型有四种,分别为1AaBb(白花)、1aaBb(蓝花)、1Aabb(紫花)、1aabb(白花),显然测交后代的表现型的比例为蓝花∶白花∶紫花=1∶2∶1,B正确; C、F2中白花植株的基因型为AABB、AaBB、AABb、AaBb、aabb,任选两株白花植株相互交配,AABB与aabb杂交后代有一种表现型,AaBb与aabb杂交会有三种表现型,AABb与aabb杂交会有两种表现型,C错误; D、F1的基因型为AaBb,由于两对等位基因自由组合,因此F1个体自交产生F2的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合,D正确。 故选C。 4.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是(    ) A.处于减数分裂I后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同,DNA数也相同 B.若细胞中无染色单体,基因组成为AAYY,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期 C.若产生四种精子AXB:aXB:AY:aY=1:1:1:1,则可能是减数分裂I后期自由组合的结果 D.若产生的精子为AaXB,其原因一定是该精原细胞在减数分裂I后期分裂异常 【答案】B 【分析】减数分裂过程:1、减数第一次分裂间期:染色体的复制。2、减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合。3、减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰,排列在赤道板;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极。 【详解】A、处于减数分裂Ⅰ后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同,DNA数不同(前者DNA数目是后者的二倍),A错误; B、若分裂过程中某时期细胞的基因组成为AAYY,则该时期为减数分裂Ⅱ,又因不存在染色单体,则为减数分裂Ⅱ后期,B正确; C、若产生四种精子 AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则可能是减数分裂Ⅰ前期同源染色体上非姐妹染色单体互换的结果,C错误; D、若产生的精子为AaXB,即A与a等位基因未分离,原因是该精原细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离导致的,D错误。 故选B。 5.小鼠的性别决定方式为 XY 型。当小鼠细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时,只有 1 条 X 染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示,雌鼠在形成卵细胞的时候,使已经形成的巴氏小体再次展开,转变回原始的形态。而常染色体无此现象。下列说法错误的是(    ) A.利用显微镜观察巴氏小体可用甲紫或醋酸洋红染液进行染色后观察 B.若一只小鼠的性染色体组成为 XO,不会形成巴氏小体 C.巴氏小体能用来区分正常小鼠的性别,若在体细胞观察到巴氏小体,则可判断该小鼠为雌性 D.两只小鼠交配生出了一只含巴氏小体的雄鼠,则这只雄鼠出现的原因是父方形成了异常的精子 【答案】D 【分析】根据题意和题图可知,如果细胞中有两条X染色体,则只有一条X染色体有活性,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,因此正常雄猫体细胞中没有巴氏小体,而雌猫体细胞中只有一条X染色体,另有一条X染色体转变成为巴氏小体。 【详解】A、根据题意可知,巴氏小体是染色体高度螺旋形成,可以用碱性染料甲紫染液和醋酸洋红染液进行染色后观察,A正确; B、当小鼠细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,因此若一只小鼠的性染色体组成为 XO,只有1条X染色不会形成巴氏小体,B正确; C、正常雌鼠的性染色体组成为XX,有两条X染色体,会形成巴氏小体,正常雄鼠性染色体组成为XY,不会形成巴氏小体,若在体细胞观察到巴氏小体,则可判断该小鼠为雌性,C正确; D、含巴氏小体的雄鼠性染色体组成为XXY,可能是正常卵细胞与异常XY型精子受精,也可能是XX型异常卵细胞与正常Y型精子结合,D错误。 故选D。 6.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是(    ) A.解旋酶作用于③处,DNA聚合酶催化形成①处的化学键 B.该DNA分子含有2个游离的磷酸基团,除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连 C.若该DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 D.把此DNA放在含14N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占1/8 【答案】C 【分析】分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①为磷酸二酯键;②处是碱基或脱氧核苷酸;部位③为氢键。 【详解】A、解旋酶作用于氢键,对应图中的③,DNA聚合酶催化形成①处的化学键磷酸二酯键,A正确; B、该DNA分子为双链DNA分子,含有2个游离的磷酸基团,除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连,B正确; C、若该DNA分子中一条链上G+C=56%,根据碱基互补配对原则,C=G=28%,则A=T=50%-28%=22%,C错误; D、该DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N把此DNA放在含14N的培养液中复制三代,得到8个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,子代中含15N的DNA占1/8,D正确。 故选C。 7.为研究肺炎链球菌中的R型细菌转化为S型细菌时是否需要二者直接接触,研究人员利用下图所示装置进行实验。将两类菌株分别加入U型管左、右两臂内,U型管中间隔有微孔滤板。在U型管右臂端口对培养液缓慢吸压,让两菌株共享培养液。已知吸压过程会导致两臂内少量菌体破裂。一段时间后取U型管两臂菌液分别培养,观察菌落形态。下列说法错误的是(    )   A.装置中的微孔滤板应允许DNA分子通过而不允许肺炎链球菌通过 B.若左臂菌液培养后产生一种菌落、右臂菌液培养后产生两种菌落则证明R型细菌转化为S型细菌时不需要二者直接接触 C.R型细菌没有多糖类的荚膜导致其形成的菌落比S型细菌形成的菌落粗糙 D.S型细菌的DNA能诱导R型细菌发生基因突变从而使R型细菌转化为S型细菌 【答案】D 【分析】艾弗里实验设计思路:将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯,分别与R型细菌混合,单独观察它们的作用。通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌。为了使实验更具有说服力,应设置对照组,即用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA,并将处理后的DNA与R型菌混合培养。 【详解】A、为了研究转化是否需要S型菌和R型菌的直接接触,则微孔滤板不允许肺炎链球菌通过,允许DNA分子通过,A正确; B、一段时间后取U形管两臂菌液涂布培养,左臂菌液只出现S型菌落,右臂菌液同时出现S型、R型两种类型菌落,则证明R型细菌转化为S型细菌时不需要二者直接接触,B正确; C、R型细菌没有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,C正确; D、S型菌中的DNA不能诱导R型菌发生基因突变,但能使R型菌发生基因重组,使其转化为S型菌,D错误。 故选D。 8.关于图甲、乙、丙的说法,错误的是(    ) 甲 乙 丙 A.图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中 B.若图甲的①中A占23%、U占25%,则对应DNA片段中A占24% C.图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸 D.正常情况下,人的神经细胞中不会发生的只有⑦⑧过程 【答案】D 【分析】分析图甲:图甲表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,其中①表示RNA;分析图乙:图乙表示翻译过程,其中②是mRNA,④是肽链,③是核糖体; 分析图丙:图丙表示中心法则,其中表示⑤是DNA的复制,⑥表示转录过程,⑦表示逆转录过程,⑧表示RNA的复制过程,⑨表示翻译过程。 【详解】A、图甲所示过程是转录,图丙的⑥过程也是转录,转录主要发生于细胞核中,A正确; B、若图甲的①中A占23%、U占25%,则对应DNA片段中A+T=23%+25%=48%,可知A=T=24%,B正确; C、图乙所示过程为翻译,图丙的⑨过程也为翻译,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质(多肽)的过程,所需原料是氨基酸,C正确; D、人的神经细胞属于高度分化的细胞,正常情况下,人的神经细胞中不会发生的也包括⑤DNA复制过程,D错误。 故选D。 9.DNA修饰是指DNA共价结合一个修饰基团,使具有相同序列的等位基因处于不同修饰状态。DNA甲基化是目前研究最充分的表观遗传修饰形式。正常的甲基化对于维持细胞的生长及代谢等是必需的,而异常的DNA甲基化则会引发疾病(如肿瘤),这便形成了遗传学的一门分支学科--表观遗传学,促进了分子遗传学的发展,下列关于表观遗传的说法正确的是(  ) A.DNA的甲基化修饰导致了DNA碱基序列的改变 B.表观遗传不改变DNA的碱基序列,因此并不会改变生物体的性状 C.DNA甲基化修饰的程度越高,对小鼠毛色的加深程度越深 D.DNA的甲基化等造成的表观遗传现象仅存在生物体生长发育的特定时期 【答案】C 【分析】表观遗传:指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化。DNA的甲基化:生物基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。 【详解】A、DNA的甲基化修饰不会导致DNA碱基序列发生改变,A错误; B、表观遗传不改变DNA的碱基序列,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响,会改变生物体的性状,B错误; C、某种小鼠毛色受一对等位基因A(黄色)和a(黑色)控制,基因A对a为显性。当这些位点没有甲基化时,A基因正常表达,小鼠表现为黄色,当这些位点甲基化后,A基因的表达受到抑制,且甲基化程度越高,A基因的表达受到的抑制越明显,对小鼠毛色的加深程度越深,C正确; D、表观遗传现象在生物体的生长发育过程中普遍存在,DNA的甲基化等造成的表观遗传现象贯穿于整个生命历程,D错误。 故选C。 10.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是(  ) A.甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到 B.甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代 C.甲图是由于个别碱基的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果 D.甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组 【答案】B 【分析】分析题图,图甲中“环形圈”的出现,是由于两条同源染色体中的上面一条多了一段或是下面一条少了一段,因此属于染色体结构变异中的重复或缺失,图乙中的“十字形结构”的出现,是由于非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象,该种变异应属于染色体结构变异中的易位,丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换而导致基因重组。 【详解】A、图甲中“环形圈”的出现,是由于两条同源染色体中的上面一条多了一段或是下面一条少了一段,因此属于染色体结构变异中的重复或缺失,图乙中的“十字形结构”的出现,是由于非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象,该种变异应属于染色体结构变异中的易位,故甲、乙两种变异在光学显微镜下均可观察到,丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换而导致基因重组,在光学显微镜下观察不到,AD错误; B、图甲属于染色体结构变异中的重复或缺失,图乙属于染色体结构变异中的易位,丙属于基因重组,所以甲、乙、丙三图中发生的变异均属于可遗传的变异,均可遗传给下一代,B正确; C、甲图是由于个别染色体片段的重复或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果,C错误。 故选B。 11.谷氨酰胺合成酶(GS)催化合成谷氨酰胺。谷氨酰胺在细胞内具有多种重要的生理功能。科研人员发现肿瘤细胞中GS含量显著高于正常细胞,GS可以通过加速有丝分裂中期到后期的转化来促进细胞分裂。下列叙述正确的是(  ) A.正常细胞中不含GS,肿瘤细胞含有GS B.肿瘤细胞有丝分裂中期的每个染色体含有2个DNA分子 C.从细胞一次分裂结束到下一次分裂开始所经历时间就是一个细胞周期 D.增强肿瘤细胞内GS的合成是治疗恶性肿瘤的思路之一 【答案】B 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂期和分裂间期,分裂间期持续的时间远比分裂期长。 【详解】A、由题意“科研人员发现肿瘤细胞中GS含量显著高于正常细胞,GS可以通过加速有丝分裂中期到后期的转化来促进细胞分裂”可知,正常细胞和肿瘤细胞都含有GS,A错误; B、由于有丝分裂前的间期DNA复制,肿瘤细胞有丝分裂中期的每个染色体含有2个DNA分子,B正确; C、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止,C错误; D、由题意可知,肿瘤细胞中GS含量显著高于正常细胞,GS可以通过加速有丝分裂中期到后期的转化来促进细胞分裂,所以抑制肿瘤细胞内GS的合成是治疗恶性肿瘤的思路之一,D错误。 故选B。 12.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,就是杂交水稻。一般杂交水稻仅指由两个遗传背景相同的不育系和恢复系杂交后形成的第一代杂交种。大面积推广的杂交水稻主要是利用水稻雄性不育系作为遗传工具。中国是世界上第一个成功研发和推广杂交水稻的国家。杂交水稻具有个体高度杂合性,杂种后代出现性状分离,故需年年制种,下列说法正确的是(  ) A.性状分离是指生物体由于变异导致后代出现新的性状的现象 B.杂交水稻的育种原理是基因重组,与黑农五号大豆的育种原理一致 C.水稻的雄性不育系与恢复系是两个物种,因为雄性不育系存在着生殖隔离 D.具有杂种优势的第一代杂交种种植于贫瘠的农田中,其生长会遭受严重影响,说明环境也可以影响到生物体性状的表现 【答案】D 【分析】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。原理是基因重组。通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。 【详解】A、性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,A错误; B、杂交水稻的育种原理是基因重组,而黑农五号大豆的育种原理是基因突变,B错误; C、水稻的雄性不育系可作为母本,与恢复系杂交,产生可育的后代,因此雄性不育系与恢复系不是两个物种,不存在着生殖隔离,C错误; D、生物的表型是基因型和环境共同作用的结果,因此具有杂种优势的第一代杂交种种植于贫瘠的农田中,其生长会遭受严重影响,说明环境也可以影响到生物体性状的表现,D正确。 故选D。 13.克里斯蒂安森综合征是一种单基因遗传病,是CSS基因编码序列第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。下图1所示是该遗传病的一个家族系谱图,图2是CSS突变基因表达示意图(▼表示突变位点)。对图1中5~10号个体与该病相关基因进行测序,发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种。下列有关叙述正确的是(    ) A.该病的遗传方式是常染色体或伴X染色体隐性遗传 B.该CSS突变基因转录形成的mRNA明显缩短 C.完成翻译过程时mRNA与RNA聚合酶的结合发生在核糖体中 D.若7号与一个正常男性婚配生了两个孩子,一个正常和一个患病的概率是3/8 【答案】D 【分析】分析题干和图形:根据图甲可知,该遗传病为隐性遗传;题中对5~10号成员与该病相关等位基因进行测序,结果发现8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种,而且8、9均为男性,5、7、10均为女性,据此可知控制该遗传病的基因位于X染色体上,假设用A/a表示。 【详解】A、题中显示,8、9号个体只有一种碱基序列(纯合子),5、7、10号个体均有两种(杂合子),结合系谱图可知,克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传,A错误; B、由图乙可知,该CSS基因突变的结果是肽链缩短,缩短的原因是碱基对替换导致终止密码提前出现,即相应密码子由③GAG变成了⑥UAG,mRNA并没有缩短,B错误; C、RNA聚合酶参与转录过程,而翻译过程以mRNA为模板,在核糖体上进行氨基酸的脱水缩合,完成翻译过程时mRNA与tRNA的结合发生在核糖体中,C错误; D、根据5、7、10号个体均有两种碱基序列,推断7号个体为该病携带者,若7号与一个正常男性婚配,生正常孩子的概率3/4,生患病孩子概率为1/4,故两人生了两个孩子,正常和患病各一个的概率是3/4×1/4×2=3/8,D正确。 故选D。 2、 多项选择题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题目要求,漏选得1分,错选不得分。 14.番茄的紫茎和绿茎(用A、a表示)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(用B、b表示)是一对相对性状,这两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行杂交实验,杂交结果如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.紫茎对绿茎为显性,缺刻叶对马铃薯叶为显性 B.①、②、③植株的基因型分别为AABb、aaBb、AaBb C.第2组杂交子代中纯合子比例为1/6 D.若AaBb植株自交,则子代紫茎缺刻叶植株中有5种基因型 【答案】AB 【分析】分析题图:第1组中缺刻叶和缺刻叶植株杂交,子代缺刻叶:马铃薯叶=3:1,出现性状分离,说明缺刻叶为显性性状,亲本的基因型均为Bb。 【详解】A、第1组中紫茎和绿茎杂交,后代只有紫茎,故紫茎对绿茎为显性。缺刻叶和缺刻叶植株杂交,后代出现马铃薯叶,故缺刻叶对马铃薯叶为显性,A正确; B、紫茎对绿茎为显性,缺刻叶对马铃薯叶为显性,第1组中紫茎和绿茎植株杂交,子代均是紫茎,说明亲本的基因型为AA和aa;亲本缺刻叶和缺刻叶植株杂交,子代缺刻叶:马铃薯叶=3:1,则亲本的基因型为Bb和Bb,故第1组亲本的紫茎缺刻叶①的基因型是AABb,绿茎缺刻叶②的基因型为aaBb。第2组中亲本紫茎缺刻叶③(A_B_)与绿茎缺刻叶②(aaBb)杂交,后代紫茎与绿茎之比为1:1,说明亲本的基因型为Aa×aa;后代缺刻叶:马铃薯叶=3:1,说明亲本的基因型均为Bb,因此③的基因型为AaBb,B正确; C、第2组亲本的基因型分别为AaBb、aaBb杂交子代中纯合子比例为1/2×1/2=1/4,C错误; D、若AaBb植株自交,子代紫茎缺刻叶植株(A_B_)中有4种基因型,分别为AABB、AaBB、AaBb、AABb,D错误。 故选AB。 15.如图甲为某果蝇(2N=8) 精巢内发生的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体),图乙表示处于不同阶段四种细胞 (I~IV)  的核遗传物质或其载体 (a~c) 的数量。下列说法错误的是(    )    A.图甲细胞分裂的先后顺序为③→①→②→④ B.图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①②③ C.图乙中 a、b、c 分别表示染色体、 DNA、染色单体 D.图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ、Ⅲ和IV 【答案】BCD 【分析】甲图中①含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期;②含有同源染色体,同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④不含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于减数第二次分裂后期; 【详解】A、甲图中①含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期;②含有同源染色体,同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④不含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于减数第二次分裂后期;故图甲细胞分裂的先后顺序为③→①→②→④ ,A正确; B、图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①③,B错误; C、b在I、IV中没有,故b为染色单体,II中a:c=1:2,故a为染色体,c为核DNA,C错误; D、细胞类型Ⅱ染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂;细胞类型ⅡI染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞一半,处于减数第二次分裂前期、中期;细胞类型IV染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞一半,处于减数第二次分裂末期;故图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ,D错误。 故选BCD。 16.一种名为粗糙脉孢菌的真菌细胞中精氨酸的合成途径如下图所示,其中精氨酸是细胞生活的必需物质,而鸟氨酸等中间代谢产物都不是必需物质。下列有关叙述正确的是(    ) A.图中的4个基因和该染色体的其他基因在染色体上呈线性排列 B.基因1突变导致酶1缺陷的粗糙脉孢菌可在添加鸟氨酸的培养基上生长 C.若基因4发生突变,则粗糙脉孢菌不能在含有精氨酸的培养基上生长 D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 【答案】ABD 【分析】基因控制生物性状的方式:基因通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状;基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状。 【详解】A、对于细胞生物而言,基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,A正确; B、基因1突变会缺少酶1,导致无法合成鸟氨酸,因此可以在培养基上添加鸟氨酸促进生长,B正确; C、若基因4发生突变,则粗糙脉孢菌不能合成精氨酸,而精氨酸是细胞生活的必需物质,因此可以在含有精氨酸的培养基上生长,C错误; D、据图可知,图中的性状与酶的合成有关,说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确; 故选ABD。 17.普通小麦形成过程如图所示,下列有关叙述正确的是(    ) A.拟二粒小麦为四倍体,体细胞中有同源染色体 B.杂种二减数分裂I前期可形成四分体 C.杂种二有3个染色体组,不含同源染色体,属于单倍体 D.普通小麦为六倍体,营养物质含量丰富,育性正常 【答案】AD 【分析】题图分析,一粒小麦与斯氏麦草属于不同物种,杂交子代获得杂种一,经过人工处理,染色体数目加倍后获得拟二粒小麦。拟二粒小麦与滔氏麦草杂交,获得杂种二,再经过人工诱导处理,获得普通小麦,属于多倍体育种,原理是染色体变异。 【详解】A、图中A、B、D代表不同的染色体组,可见拟二粒小麦为四倍体,体细胞中有同源染色体,A正确; B、杂种二有3个染色体组(A、B、D),由于三个染色体组来自不同物种,因此不含同源染色体,减数分裂I前期不会形成四分体,B错误; C、杂种二有3个染色体组(A、B、D),且由受精卵发育,因而属于异源三倍体,C错误; D、普通小麦中含有6个染色体组,属于多倍体,具有茎秆粗壮、营养物质含量丰富的特点,育性正常,D正确。 故选AD。 18.甲病和乙病均为单基因遗传病,如图为某家族有关甲病、乙病的遗传家系图,乙病在人群中的发病率为1/10000.下列说法正确的是(不考虑X、Y染色体同源区段遗传)(  ) A.甲病为常染色体显性遗传,该病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B.乙病为常染色体隐性遗传,可通过遗传咨询有效检测和治疗 C.7号和10号基因型相同的概率为2/3 D.9号与正常女性婚配,所生孩子不患病的概率是50/101 【答案】CD 【分析】分析遗传系谱图,由于5号正常,其双亲均患甲病,故甲病为显性遗传病,若致病基因位于X染色体上,则1号患甲病,5号必患甲病,因此甲病为常染色体显性遗传病,3号和4号正常,8号为女性患者,因此乙病是常染色体隐性遗传。 【详解】A、由于5号正常,其双亲均患甲病,故甲病为显性遗传病,若致病基因位于X染色体上,则1号患甲病,5号必患甲病,因此甲病为常染色体显性遗传病,该病在男性中和女性中的发病率相等,都等于该病致病基因的基因频率的平方,A错误; B、3号和4号正常,8号为女性患者,因此乙病是常染色体隐性遗传,通过遗传咨询可有效预防遗传病的产生,但不能治疗遗传病,B错误; C、6号和7号均不患乙病,但生出了患乙病的孩子,因此6号和7号为乙病致病基因携带者,则10号为乙病致病基因携带者的概率为2/3,7号和10号都不患甲病,甲病基因都为隐性纯合子,故7号和10号基因型相同的概率为2/3,C正确; D、假设甲病基因用A/a表示,乙病基因用B/b表示,则9号基因型为Aabb,乙病在人群中的发病率为1/10000,即b=1/100,B=99/100,正常人群中Bb占比=(2×1/100×99/100)/(1-1/100×1/100)=2/101,即正常女性基因型为2/101aaBb,99/101aaBB,所生孩子患甲病的概率是1/2,不患甲病的概率是1/2,患乙病的概率是2/101×1/2=1/101,不患乙病的概率是100/101,所生孩子不患病的概率=1/2×100/101=50/101,D正确。 故选CD。 3、 非选择题:本题共5个小题,共59分。 19.(12分,每空2分)已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表: 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 (1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F1全部是淡紫色植株。则该杂交亲本的基因型组合是 。 (2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。 实验预测及结论: ①若子代红玉杏花色为 ,则A,a和B,b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。 (3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有 种,其中纯种个体占 。 【答案】(1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb (2) 深紫色:淡紫色:白色=3:6:7 淡紫色∶白色=1∶1 深紫色:淡紫色:白色=1:2:1 (3) 5/五 3/7 【分析】自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】(1)根据题意可知:A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅,B基因与细胞液的酸碱性有关,结合表格,深紫色为A-bb,淡紫色为A-Bb,白色为A-BB和aa--,纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种,纯合深紫色植株的基因型为AAbb,而淡紫色植株的基因型有AABb和AaBb两种,所以该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。 (2)①如果A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,则AaBb自交,子代表现型深紫色(A-bb):淡紫色(A-Bb):白色(A-BB+aa--)=3:6:(3+4)=3:6:7。 ②如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A、B在一条染色体上时,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB:ab=1:1,则AaBb自交,子代表现型淡紫色(AaBb):白色(AABB+aabb)=2:2=1:1。 ③如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A、b在一条染色体上时,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为Ab:aB=1:1,则AaBb自交,子代表现型深紫色(AAbb):淡紫色(AaBb):白色(aaBB)=1:2:1。 (3)由于两对基因位于两对同源染色体上,淡紫色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5种,其中纯种个体包括AABB、aaBB和aabb,大约占3/7。 20.(12分,每空1分)图1表示某种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图2表示该种动物细胞分裂过程中的变化模式图。据图回答下列问题: (1)该动物是 (雄性/雌性)动物 ,原因是 ;图2丁细胞产生的子细胞名称是 。 (2)图1中DE段形成的原因是 ,DE在减数分裂过程中对应的时期为 (3)图2细胞中对应图1CD段的有 ,从染色体的组成考虑,该生物能产生 种配子(不考虑互换),这与减数分裂的 时期密切相关。 (4)同源染色体的分离和自由组合发生在图1的 段;在观察减数分裂时,常常用 (雄性/雌性)生殖器官作为材料。 (5)图2细胞处于减数第一次分裂前期时能形成 个四分体 ;图2中具有同源染色体的是 细胞。 【答案】(1) 雄性 图2中丙细胞为均等分裂 精细胞 (2) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 减数第二次分裂后期 (3) 丙、丁 4 (减数)第一次分裂后期 (4) CD 雄性 (5) 2 甲乙丙 【分析】题图分析,图1表示每条染色体上DNA含量变化,其中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个,是由于间期DNA的复制;CD段表示每条染色体含有2个DNA分子,表示处于有丝分裂前期和中期的细胞,减数第一次分裂的细胞和减数第二次分裂前期、中期的细胞;DE表示每条染色体上的DNA由2个变为1个,是由于后期着丝粒的分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图2甲细胞处于有丝分裂后期,乙为体细胞或原始生殖细胞,丙处于减数第一次分裂后期,丁处于减数第二次分裂前期。 【详解】(1)图2丙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,所以该动物是雄性动物;图2丁细胞处于减数第二次分裂前期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞为精细胞。 (2)图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离;在减数分裂过程中,着丝粒的分裂发生在减数第二次分裂后期。 (3)图2中细胞对应图1的CD段的有丙、丁,即每条染色体含有两条染色单体;从染色体组成(染色体来源)考虑,该生物含有2对同源染色体,能产生22=4种配子,这与减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体的自由组合有关。 (4)同源染色体的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期,即图1的CD段;由于睾丸中精子的形成过程是连续的,能统计到各个时期的细胞且数量多,而卵巢中卵细胞的形成过程是不连续的,不能统计各个时期的细胞且数量少,因此在观察减数分裂时,常常用雄性生殖器官作为材料。 (5)图2丙细胞中含有4条染色体,细胞含有2对同源染色体,若进行减数分裂时能形成2个四分体;同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此减数第二次分裂过程中的细胞中不含同源染色体,且在有丝分裂过程中都含有同源染色体,则图2中具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞。 21.(9分,每空1分)某雌雄同株的二倍体植物的窄叶对宽叶为显性(分别用B、b 表示),杂合子类型体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示,对其进行诱变处理得到图乙、丙 所示的变异类型。已知类型乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半;类型丙植株产生的不同配子活力相同,但受精卵中同时缺少B 和 b 基因时不能存活。 (1)乙、丙所发生的染色体结构变异类型分别为 、 这些变异能够 使排列在染色体上基因的 发生改变,导致性状的变异。 (2)类型乙植株自交,理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为 类型丙植 株自交,理论上所得子代中窄叶植株约占 。 (3)若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子,最简捷的方法是让其 ,观察统计后代的性状表现。若后代 ,则说明该植株为纯合子。 (4)上述诱变处理也可能引起染色体片段发生倒位,倒位片段的长度会影响减数分裂过程中 时期的染色体行为。下图所示变异属于染色体倒位的是 。 【答案】(1) 缺失 易位 数目或排列顺序 (2) 2:1 4/5 (3) 自交 未发生性状分离 (4) 四分体(联会)  B 【分析】体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色体变异。包括染色体数目变异和染色体结构变异。 染色体结构变异包括缺失、增添、易位、倒位,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,导致性状的变异。 【详解】(1)据图分析可知乙发生的染色体结构变异类型为缺失,丙中染色体片段移接到另一条非同源染色体,其发生的染色体结构变异类型为易位,这些变异能够 使排列在染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,导致性状的变异。 (2)乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半,类型乙植株自交产生的雄配子基因型及比例为B:b=1:2,雌配子基因型及比例为B:b=1:1,子代中bb=2/31/2=1/3,故理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为2:1;丙植株产生的不同配子活力相同,但受精卵中同时缺少B 和 b 基因 时不能存活,丙植株自交,其产生的雌雄配子基因型及比例为Bb:BO:bO:OO=1:1:1:1,所得子代中有1/16受精卵中同时缺少B 和 b 基因 时不能存活,剩余15份中,含有B基因的植株占12份,故理论上所得子代中窄叶植株约占4/5。 (3)若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子,最简捷的方法是让其自交,观察统计后代的性状表现,若后代未发生性状分离,则说明该植株为纯合子。 (4)倒位是指染色体的某一片段位置颠倒,倒位片段的长度会影响减数分裂过程中四分体时期的染色体行为;图中所示变异属于染色体倒位的是B。 22.(12分,每空2分)据媒体报道,科学家通过对330000株新冠病毒的核苷酸序列进行测定,发现很多病毒发生了变异。请回答下列问题: (1)新冠病毒是一种RNA病毒,其RNA可直接指导 的合成,同时也可在RNA复制酶的作用下合成自身RNA,最终组装为新的病毒颗粒。请参照下图中心法则,写出新冠病毒遗传信息的流动方向 (用图中序号表示)。 (2)新冠病毒核酸定性检测有多种方法,如以新冠病毒RNA为模板逆转录合成DNA,将该DNA与具有特定核苷酸序列的探针进行结合(分子杂交),如果检测到特异的杂交分子,则核酸检测为阳性,具体过程如下图。该技术的理论基础是 原则。 (3)新冠病毒可通过 产生新毒株,为其进化提供原材料。从遗传物质的结构上分析,新冠病毒具有极强变异能力的原因是 。 (4)有同学认为,阻断新冠病毒的传播可以在一定程度上降低其变异频率。请你提出合理解释 。 【答案】(1) 蛋白质 ⑤③ (2)碱基互补配对 (3) 基因突变 新冠病毒的遗传物质RNA是单链结构,稳定性差,容易发生突变 (4)通过阻断病毒的传播可减少病毒的增殖次数,从而降低其遗传物质的复制次数,可在一定程度上降低其变异频率 【分析】中心法则的主要内容: DNA 是自身复制的模板,DNA 通过转录作用将遗传信息传递给 RNA,最后 RNA 通过翻译作用将遗传信息表达成蛋白质。中心法则的补充:在某种情况下,RNA可以像DNA一样进行复制,遗传信息从RNA流向DNA。 【详解】(1)RNA病毒的RNA可作为翻译的直接模板,直接指导蛋白质的合成。新冠病毒侵入宿主细胞后,以自身(RNA)为模板翻译形成蛋白质(包括RNA复制酶),在RNA复制酶的作用下复制自身RNA,最终蛋白质和新合成的RNA组装为新的病毒颗粒。故新冠病毒遗传信息的传递途径为⑤RNA的自我复制、③翻译。 (2)据题意可知,新冠病毒核酸定性检测的原理是:以新冠病毒RNA为模板逆转录合成DNA,将该DNA与具有特定核苷酸序列的探针进行结合(分子杂交),DNA分子杂交的原理是碱基互补配对,因此该技术的理论基础是碱基互补配对。 (3)可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,新冠病毒能通过基因突变产生新毒株,为它的进化提供原材料。新冠病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链结构,稳定性差,容易发生变异,这是新冠病毒具有极强迅速变异能力的原因。 (4)病毒在繁殖的时候,遗传物质进行复制,容易发生基因突变,通过阻断病毒的传播可减少其在细胞中的增殖次数,从而降低遗传物质复制的次数,在一定程度上可以降低其变异频率。 23.(14分)I、同位素标记技术被广泛用于生物学研究,图甲为赫尔希和蔡斯用同位素标记技术进行遗传物质研究的过程;图乙为科学家探究DNA复制方式的实验过程,三种不同密度类型的DNA分子在试管中形成了三种不同条带类型。根据离心后试管中不同类型DNA分子的分布位置可推测DNA的复制方式,据图回答下列问题: (1)若用15N标记DNA,则DNA分子被标记的部分是 。 (2)科学家关于DNA的复制方式曾提出过全保留复制、半保留复制等假说。①他们选用含有15NH4Cl的原料来培养大肠杆菌若干代作为亲本,培养若干代的目的是 。②进行如图乙的实验,若得到的实验结果是:子一代DNA位于离心管 (填“轻带”、“中带”或“重带”,下同),子二代DNA位于离心管 ,则否定全保留复制。③有人认为,将子一代的DNA分子用解旋酶处理后再离心,离心管出现1/2为轻带,1/2为重带,说明DNA复制是半保留复制。你反驳他的理由是 。 (3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为 ,否定了这种说法。 II、艾弗里在格里菲思实验的基础上,进一步探究促使R型活菌转化为S型活菌的“转化因子”。他将加热杀死的S型细菌去除大部分的蛋白质、脂质、糖类等物质后,制得细胞粗提取物,再进行如下图所示实验。请回答下列问题:    (4)艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用了自变量控制中的“减法原理”,即每个实验组特异性地 ,从而鉴定出DNA是转化因子,由此推测第5组的实验现象是 。 (5)现提供显微注射器、活鸡胚细胞、H9N6禽流感病毒的核酸提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等材料用具,探究H9N6禽流感病毒的遗传物质类型。补充实验步骤、预期结果和结论。 实验步骤: ①取三支相同的试管a、b、c,分别加入等量的病毒核酸提取液,然后在a试管中加入适量的生理盐水,在b、c两支试管中分别加入 。 ②取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组,用显微注射器分别把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。 ③把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间,然后分别检测细胞中是否有病毒产生。 预期结果和结论: ①若 ,则说明该病毒的遗传物质是RNA。 ②若 ,则说明该病毒的遗传物质是DNA。 【答案】(1)(含氮)碱基 (2) 使大肠杆菌的DNA几乎都带上15N标记(2分) 中带 中带和轻带 用解旋酶处理后会使DNA两条链解开,无论是全保留复制还是半保留复制,都会出现一样的结果(2分) (3)SⅢ (4) 去除一种物质 培养基中只长R型菌 (5) 等量的相同浓度的DNA酶和RNA酶(2分) 甲、乙两组有病毒产生,丙组没有 甲、丙两组有病毒产生,乙组没有 【分析】分析Ⅱ:本实验目的是在格里菲思实验的基础上设法去除绝大多数糖类、蛋白质和脂质,据图可知,第1组不做处理,与第2、3、4、5组构成对照;2-5组分别用不同的酶处理,再一一观察相关物质的作用,采用的是减法原理,实验结果显示,只有第5组DNA被水解后,没有出现S型菌,说明DNA是“转化因子”,是遗传物质。 【详解】(1)DNA分子的含氮碱基含有N,图乙实验中用15N标记DNA,则DNA分子被标记的基团是含氮碱基。 (2)用含15NHCl的培养液培养大肠杆菌若干代,使大肠杆菌的DNA几乎均为15N—15N。若DNA的复制方式为半保留复制,亲代DNA为15N—l5N,大肠杆菌繁殖一代,得到的子代的两个DNA分子都为14N—15N,子一代DNA位于离心管中带;大肠杆菌再繁殖一代,子二代的DNA分子为14N—15N、14N—14N,子二代DNA位于离心管中带和轻带,该结果否定了全保留复制。将子一代的DNA分子用解旋酶使DNA两条链解开,无论是全保留复制还是半保留复制,都会出现离心管出现1/2为轻带,1/2为重带的结果,无法证明DNA复制是半保留复制。 (3)由于变异存在不定向性,若S型菌出现是由于R型菌突变产生,则实验中一般会出现多种S型菌,而该实验中出现的S菌全为SⅢ,则可说明不是突变产生的,从而否定了前面的说法。 (4)在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,每个实验组特异性地去除了一种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质,该实验利用了“减法原理”;第5组DNA被水解后,培养基中只长R型菌,没有出现S型菌,说明DNA是“转化因子”,是遗传物质。 (5)①该实验利用减法原理探究H9N6禽流感病毒的遗传物质种类,该实验的自变量为核酸的种类,因变量为活鸡胚细胞中是否有病毒产生。在a试管中加入适量的生理盐水(对照组),在b、c两支试管中分别加入等量的相同浓度的DNA酶(DNA酶能分解DNA)、RNA酶(RNA酶能分解RNA)。 ②取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组,用显微注射器分别把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。 ③把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间,然后分别抽样检测细胞中是否有病毒产生。若甲、乙两组有病毒产生,丙组没有病毒产生(丙组中的RNA被RNA酶水解了,则没病毒产生),则说明该病毒遗传物质是RNA;若甲、丙两组有病毒产生,乙组没有病毒产生(乙组中的DNA被DNA酶水解了,则没病毒产生),则说明该病毒遗传物质是DNA。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷01 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:2019人教版必修2全册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 1、 单项选择题:本题共13个小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.在模拟孟德尔杂交实验中,甲、乙两位同学准备了①~④组小球模拟自由组合定律。 步骤1:甲从①、③中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤2:乙从②、④中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤3:甲、乙取球结果组合在一起,记录结果。下列叙述正确的是(    ) A.步骤1和2不存在等位基因分离 B.步骤3模拟了非等位基因自由组合 C.步骤3完成后要将小球放回原烧杯 D.③、④烧杯中小球总数必须相同 2.某昆虫体色有黄色与黑色,由等位基因 A、a控制,翅形有卷翅和直翅,由另一对等位基因B、b控制,两对基因独立遗传。现有杂交组合如下:黄色卷翅×黑色卷翅→黄色卷翅:黄色直翅=2:1。下列叙述错误的是(    ) A.卷翅个体杂交子代出现卷翅和直翅,该现象为性状分离 B.由杂交子代表型及比例可知卷翅基因B具有纯合致死效应 C.子代黄色卷翅个体基因型为 AaBb,其产生的配子类型及比例为 AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 D.子代黄色卷翅的雌、雄个体相互交配时,雌、雄配子随机结合体现了自由组合定律 3.某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种类型,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因型和表型的关系如表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本,杂交得F1,F1自交得F2。下列分析错误的是(    ) 基因型 A_B_ A_bb aaB_ aabb 表型 白花 紫花 蓝花 白花 A.理论上推测,F2的表型及比例为白花:紫花:蓝花=10:3:3 B.用F1进行测交,推测测交后代有4种基因型,表型之比约为2:1:1 C.从F2中任选两株白花植株相互交配,后代的表型有1种或3种 D.F1自交产生F2的过程中发生了等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合 4.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是(    ) A.处于减数分裂I后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同,DNA数也相同 B.若细胞中无染色单体,基因组成为AAYY,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期 C.若产生四种精子AXB:aXB:AY:aY=1:1:1:1,则可能是减数分裂I后期自由组合的结果 D.若产生的精子为AaXB,其原因一定是该精原细胞在减数分裂I后期分裂异常 5.小鼠的性别决定方式为 XY 型。当小鼠细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时,只有 1 条 X 染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示,雌鼠在形成卵细胞的时候,使已经形成的巴氏小体再次展开,转变回原始的形态。而常染色体无此现象。下列说法错误的是(    ) A.利用显微镜观察巴氏小体可用甲紫或醋酸洋红染液进行染色后观察 B.若一只小鼠的性染色体组成为 XO,不会形成巴氏小体 C.巴氏小体能用来区分正常小鼠的性别,若在体细胞观察到巴氏小体,则可判断该小鼠为雌性 D.两只小鼠交配生出了一只含巴氏小体的雄鼠,则这只雄鼠出现的原因是父方形成了异常的精子 6.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是(    ) A.解旋酶作用于③处,DNA聚合酶催化形成①处的化学键 B.该DNA分子含有2个游离的磷酸基团,除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连 C.若该DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 D.把此DNA放在含14N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占1/8 7.为研究肺炎链球菌中的R型细菌转化为S型细菌时是否需要二者直接接触,研究人员利用下图所示装置进行实验。将两类菌株分别加入U型管左、右两臂内,U型管中间隔有微孔滤板。在U型管右臂端口对培养液缓慢吸压,让两菌株共享培养液。已知吸压过程会导致两臂内少量菌体破裂。一段时间后取U型管两臂菌液分别培养,观察菌落形态。下列说法错误的是(    )   A.装置中的微孔滤板应允许DNA分子通过而不允许肺炎链球菌通过 B.若左臂菌液培养后产生一种菌落、右臂菌液培养后产生两种菌落则证明R型细菌转化为S型细菌时不需要二者直接接触 C.R型细菌没有多糖类的荚膜导致其形成的菌落比S型细菌形成的菌落粗糙 D.S型细菌的DNA能诱导R型细菌发生基因突变从而使R型细菌转化为S型细菌 8.关于图甲、乙、丙的说法,错误的是(    ) 甲 乙 丙 A.图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中 B.若图甲的①中A占23%、U占25%,则对应DNA片段中A占24% C.图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸 D.正常情况下,人的神经细胞中不会发生的只有⑦⑧过程 9.DNA修饰是指DNA共价结合一个修饰基团,使具有相同序列的等位基因处于不同修饰状态。DNA甲基化是目前研究最充分的表观遗传修饰形式。正常的甲基化对于维持细胞的生长及代谢等是必需的,而异常的DNA甲基化则会引发疾病(如肿瘤),这便形成了遗传学的一门分支学科--表观遗传学,促进了分子遗传学的发展,下列关于表观遗传的说法正确的是(  ) A.DNA的甲基化修饰导致了DNA碱基序列的改变 B.表观遗传不改变DNA的碱基序列,因此并不会改变生物体的性状 C.DNA甲基化修饰的程度越高,对小鼠毛色的加深程度越深 D.DNA的甲基化等造成的表观遗传现象仅存在生物体生长发育的特定时期 10.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是(  ) A.甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到 B.甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代 C.甲图是由于个别碱基的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果 D.甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组 11.谷氨酰胺合成酶(GS)催化合成谷氨酰胺。谷氨酰胺在细胞内具有多种重要的生理功能。科研人员发现肿瘤细胞中GS含量显著高于正常细胞,GS可以通过加速有丝分裂中期到后期的转化来促进细胞分裂。下列叙述正确的是(  ) A.正常细胞中不含GS,肿瘤细胞含有GS B.肿瘤细胞有丝分裂中期的每个染色体含有2个DNA分子 C.从细胞一次分裂结束到下一次分裂开始所经历时间就是一个细胞周期 D.增强肿瘤细胞内GS的合成是治疗恶性肿瘤的思路之一 12.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,就是杂交水稻。一般杂交水稻仅指由两个遗传背景相同的不育系和恢复系杂交后形成的第一代杂交种。大面积推广的杂交水稻主要是利用水稻雄性不育系作为遗传工具。中国是世界上第一个成功研发和推广杂交水稻的国家。杂交水稻具有个体高度杂合性,杂种后代出现性状分离,故需年年制种,下列说法正确的是(  ) A.性状分离是指生物体由于变异导致后代出现新的性状的现象 B.杂交水稻的育种原理是基因重组,与黑农五号大豆的育种原理一致 C.水稻的雄性不育系与恢复系是两个物种,因为雄性不育系存在着生殖隔离 D.具有杂种优势的第一代杂交种种植于贫瘠的农田中,其生长会遭受严重影响,说明环境也可以影响到生物体性状的表现 13.克里斯蒂安森综合征是一种单基因遗传病,是CSS基因编码序列第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。下图1所示是该遗传病的一个家族系谱图,图2是CSS突变基因表达示意图(▼表示突变位点)。对图1中5~10号个体与该病相关基因进行测序,发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种。下列有关叙述正确的是(    ) A.该病的遗传方式是常染色体或伴X染色体隐性遗传 B.该CSS突变基因转录形成的mRNA明显缩短 C.完成翻译过程时mRNA与RNA聚合酶的结合发生在核糖体中 D.若7号与一个正常男性婚配生了两个孩子,一个正常和一个患病的概率是3/8 2、 多项选择题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题目要求,漏选得1分,错选不得分。 14.番茄的紫茎和绿茎(用A、a表示)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(用B、b表示)是一对相对性状,这两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行杂交实验,杂交结果如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.紫茎对绿茎为显性,缺刻叶对马铃薯叶为显性 B.①、②、③植株的基因型分别为AABb、aaBb、AaBb C.第2组杂交子代中纯合子比例为1/6 D.若AaBb植株自交,则子代紫茎缺刻叶植株中有5种基因型 15.如图甲为某果蝇(2N=8) 精巢内发生的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体),图乙表示处于不同阶段四种细胞 (I~IV)  的核遗传物质或其载体 (a~c) 的数量。下列说法错误的是(    )    A.图甲细胞分裂的先后顺序为③→①→②→④ B.图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①②③ C.图乙中 a、b、c 分别表示染色体、 DNA、染色单体 D.图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ、Ⅲ和IV 16.一种名为粗糙脉孢菌的真菌细胞中精氨酸的合成途径如下图所示,其中精氨酸是细胞生活的必需物质,而鸟氨酸等中间代谢产物都不是必需物质。下列有关叙述正确的是(    ) A.图中的4个基因和该染色体的其他基因在染色体上呈线性排列 B.基因1突变导致酶1缺陷的粗糙脉孢菌可在添加鸟氨酸的培养基上生长 C.若基因4发生突变,则粗糙脉孢菌不能在含有精氨酸的培养基上生长 D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 17.普通小麦形成过程如图所示,下列有关叙述正确的是(    ) A.拟二粒小麦为四倍体,体细胞中有同源染色体 B.杂种二减数分裂I前期可形成四分体 C.杂种二有3个染色体组,不含同源染色体,属于单倍体 D.普通小麦为六倍体,营养物质含量丰富,育性正常 18.甲病和乙病均为单基因遗传病,如图为某家族有关甲病、乙病的遗传家系图,乙病在人群中的发病率为1/10000.下列说法正确的是(不考虑X、Y染色体同源区段遗传)(  ) A.甲病为常染色体显性遗传,该病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B.乙病为常染色体隐性遗传,可通过遗传咨询有效检测和治疗 C.7号和10号基因型相同的概率为2/3 D.9号与正常女性婚配,所生孩子不患病的概率是50/101 3、 非选择题:本题共5个小题,共59分。 19.(12分,每空2分)已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表: 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 (1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F1全部是淡紫色植株。则该杂交亲本的基因型组合是 。 (2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。 实验预测及结论: ①若子代红玉杏花色为 ,则A,a和B,b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。 (3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有 种,其中纯种个体占 。 20.(12分,每空1分)图1表示某种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图2表示该种动物细胞分裂过程中的变化模式图。据图回答下列问题: (1)该动物是 (雄性/雌性)动物 ,原因是 ;图2丁细胞产生的子细胞名称是 。 (2)图1中DE段形成的原因是 ,DE在减数分裂过程中对应的时期为 (3)图2细胞中对应图1CD段的有 ,从染色体的组成考虑,该生物能产生 种配子(不考虑互换),这与减数分裂的 时期密切相关。 (4)同源染色体的分离和自由组合发生在图1的 段;在观察减数分裂时,常常用 (雄性/雌性)生殖器官作为材料。 (5)图2细胞处于减数第一次分裂前期时能形成 个四分体 ;图2中具有同源染色体的是 细胞。 21.(9分,每空1分)某雌雄同株的二倍体植物的窄叶对宽叶为显性(分别用B、b 表示),杂合子类型体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示,对其进行诱变处理得到图乙、丙 所示的变异类型。已知类型乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半;类型丙植株产生的不同配子活力相同,但受精卵中同时缺少B 和 b 基因时不能存活。 (1)乙、丙所发生的染色体结构变异类型分别为 、 这些变异能够 使排列在染色体上基因的 发生改变,导致性状的变异。 (2)类型乙植株自交,理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为 类型丙植 株自交,理论上所得子代中窄叶植株约占 。 (3)若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子,最简捷的方法是让其 ,观察统计后代的性状表现。若后代 ,则说明该植株为纯合子。 (4)上述诱变处理也可能引起染色体片段发生倒位,倒位片段的长度会影响减数分裂过程中 时期的染色体行为。下图所示变异属于染色体倒位的是 。 22.(12分,每空2分)据媒体报道,科学家通过对330000株新冠病毒的核苷酸序列进行测定,发现很多病毒发生了变异。请回答下列问题: (1)新冠病毒是一种RNA病毒,其RNA可直接指导 的合成,同时也可在RNA复制酶的作用下合成自身RNA,最终组装为新的病毒颗粒。请参照下图中心法则,写出新冠病毒遗传信息的流动方向 (用图中序号表示)。 (2)新冠病毒核酸定性检测有多种方法,如以新冠病毒RNA为模板逆转录合成DNA,将该DNA与具有特定核苷酸序列的探针进行结合(分子杂交),如果检测到特异的杂交分子,则核酸检测为阳性,具体过程如下图。该技术的理论基础是 原则。 (3)新冠病毒可通过 产生新毒株,为其进化提供原材料。从遗传物质的结构上分析,新冠病毒具有极强变异能力的原因是 。 (4)有同学认为,阻断新冠病毒的传播可以在一定程度上降低其变异频率。请你提出合理解释 。 23.(14分)I、同位素标记技术被广泛用于生物学研究,图甲为赫尔希和蔡斯用同位素标记技术进行遗传物质研究的过程;图乙为科学家探究DNA复制方式的实验过程,三种不同密度类型的DNA分子在试管中形成了三种不同条带类型。根据离心后试管中不同类型DNA分子的分布位置可推测DNA的复制方式,据图回答下列问题: (1)若用15N标记DNA,则DNA分子被标记的部分是 。 (2)科学家关于DNA的复制方式曾提出过全保留复制、半保留复制等假说。①他们选用含有15NH4Cl的原料来培养大肠杆菌若干代作为亲本,培养若干代的目的是 。②进行如图乙的实验,若得到的实验结果是:子一代DNA位于离心管 (填“轻带”、“中带”或“重带”,下同),子二代DNA位于离心管 ,则否定全保留复制。③有人认为,将子一代的DNA分子用解旋酶处理后再离心,离心管出现1/2为轻带,1/2为重带,说明DNA复制是半保留复制。你反驳他的理由是 。 (3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为 ,否定了这种说法。 II、艾弗里在格里菲思实验的基础上,进一步探究促使R型活菌转化为S型活菌的“转化因子”。他将加热杀死的S型细菌去除大部分的蛋白质、脂质、糖类等物质后,制得细胞粗提取物,再进行如下图所示实验。请回答下列问题:    (4)艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用了自变量控制中的“减法原理”,即每个实验组特异性地 ,从而鉴定出DNA是转化因子,由此推测第5组的实验现象是 。 (5)现提供显微注射器、活鸡胚细胞、H9N6禽流感病毒的核酸提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等材料用具,探究H9N6禽流感病毒的遗传物质类型。补充实验步骤、预期结果和结论。 实验步骤: ①取三支相同的试管a、b、c,分别加入等量的病毒核酸提取液,然后在a试管中加入适量的生理盐水,在b、c两支试管中分别加入 。 ②取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组,用显微注射器分别把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。 ③把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间,然后分别检测细胞中是否有病毒产生。 预期结果和结论: ①若 ,则说明该病毒的遗传物质是RNA。 ②若 ,则说明该病毒的遗传物质是DNA。 试题 第3页(共12页) 试题 第4页(共12页) 试题 第1页(共12页) 试题 第2页(共12页) 学科网(北京)股份有限公司 $$2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷01 高一生物答题卡 & 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: , 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色答字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/1 选择题:1-13为单选题,每小题2分,共26分。14-18为多选题,每题3分。 1.1A11B11C11D1 6.[A11B11C11D1 11.1A11B11C11D1 16.1A11B1IC11D1 2.1A11B11C11D1 7.1A11B1IC11D1 12.1A1IB11C11D1 17.1A1IB1IC11D1 3.1A11B11C11D1 8.1A1IB1IC11D1 13.1A11B11C11D1 18.1A1IB1IC11D1 4.|A11B11C11D1 9.[A11B1|C1[D1 14.1A11B1IC11D] 5.1A11B1IC1ID1 10.|A1IB1IC1ID1 15.1A11B11CIID1 非选择题:本题共5小题,共59分。 19.(12分,每空2分) (1) (2) (③) 20.(12分,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21(9分,每空1分) (1) (2) (3) (4) 22.(12分,每空2分) (1) (2) (3) (4) 23.(14分,除备注外每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) (4) (5) (2分) 2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷01 高一生物 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:2019人教版必修2全册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 1、 单项选择题:本题共13个小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.在模拟孟德尔杂交实验中,甲、乙两位同学准备了①~④组小球模拟自由组合定律。 步骤1:甲从①、③中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤2:乙从②、④中随机各取一球,组合一起,记录结果; 步骤3:甲、乙取球结果组合在一起,记录结果。下列叙述正确的是(    ) A.步骤1和2不存在等位基因分离 B.步骤3模拟了非等位基因自由组合 C.步骤3完成后要将小球放回原烧杯 D.③、④烧杯中小球总数必须相同 2.某昆虫体色有黄色与黑色,由等位基因 A、a控制,翅形有卷翅和直翅,由另一对等位基因B、b控制,两对基因独立遗传。现有杂交组合如下:黄色卷翅×黑色卷翅→黄色卷翅:黄色直翅=2:1。下列叙述错误的是(    ) A.卷翅个体杂交子代出现卷翅和直翅,该现象为性状分离 B.由杂交子代表型及比例可知卷翅基因B具有纯合致死效应 C.子代黄色卷翅个体基因型为 AaBb,其产生的配子类型及比例为 AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 D.子代黄色卷翅的雌、雄个体相互交配时,雌、雄配子随机结合体现了自由组合定律 3.某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种类型,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因型和表型的关系如表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本,杂交得F1,F1自交得F2。下列分析错误的是(    ) 基因型 A_B_ A_bb aaB_ aabb 表型 白花 紫花 蓝花 白花 A.理论上推测,F2的表型及比例为白花:紫花:蓝花=10:3:3 B.用F1进行测交,推测测交后代有4种基因型,表型之比约为2:1:1 C.从F2中任选两株白花植株相互交配,后代的表型有1种或3种 D.F1自交产生F2的过程中发生了等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合 4.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是(    ) A.处于减数分裂I后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同,DNA数也相同 B.若细胞中无染色单体,基因组成为AAYY,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期 C.若产生四种精子AXB:aXB:AY:aY=1:1:1:1,则可能是减数分裂I后期自由组合的结果 D.若产生的精子为AaXB,其原因一定是该精原细胞在减数分裂I后期分裂异常 5.小鼠的性别决定方式为 XY 型。当小鼠细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时,只有 1 条 X 染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示,雌鼠在形成卵细胞的时候,使已经形成的巴氏小体再次展开,转变回原始的形态。而常染色体无此现象。下列说法错误的是(    ) A.利用显微镜观察巴氏小体可用甲紫或醋酸洋红染液进行染色后观察 B.若一只小鼠的性染色体组成为 XO,不会形成巴氏小体 C.巴氏小体能用来区分正常小鼠的性别,若在体细胞观察到巴氏小体,则可判断该小鼠为雌性 D.两只小鼠交配生出了一只含巴氏小体的雄鼠,则这只雄鼠出现的原因是父方形成了异常的精子 6.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是(    ) A.解旋酶作用于③处,DNA聚合酶催化形成①处的化学键 B.该DNA分子含有2个游离的磷酸基团,除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连 C.若该DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 D.把此DNA放在含14N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占1/8 7.为研究肺炎链球菌中的R型细菌转化为S型细菌时是否需要二者直接接触,研究人员利用下图所示装置进行实验。将两类菌株分别加入U型管左、右两臂内,U型管中间隔有微孔滤板。在U型管右臂端口对培养液缓慢吸压,让两菌株共享培养液。已知吸压过程会导致两臂内少量菌体破裂。一段时间后取U型管两臂菌液分别培养,观察菌落形态。下列说法错误的是(    )   A.装置中的微孔滤板应允许DNA分子通过而不允许肺炎链球菌通过 B.若左臂菌液培养后产生一种菌落、右臂菌液培养后产生两种菌落则证明R型细菌转化为S型细菌时不需要二者直接接触 C.R型细菌没有多糖类的荚膜导致其形成的菌落比S型细菌形成的菌落粗糙 D.S型细菌的DNA能诱导R型细菌发生基因突变从而使R型细菌转化为S型细菌 8.关于图甲、乙、丙的说法,错误的是(    ) 甲 乙 丙 A.图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中 B.若图甲的①中A占23%、U占25%,则对应DNA片段中A占24% C.图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸 D.正常情况下,人的神经细胞中不会发生的只有⑦⑧过程 9.DNA修饰是指DNA共价结合一个修饰基团,使具有相同序列的等位基因处于不同修饰状态。DNA甲基化是目前研究最充分的表观遗传修饰形式。正常的甲基化对于维持细胞的生长及代谢等是必需的,而异常的DNA甲基化则会引发疾病(如肿瘤),这便形成了遗传学的一门分支学科--表观遗传学,促进了分子遗传学的发展,下列关于表观遗传的说法正确的是(  ) A.DNA的甲基化修饰导致了DNA碱基序列的改变 B.表观遗传不改变DNA的碱基序列,因此并不会改变生物体的性状 C.DNA甲基化修饰的程度越高,对小鼠毛色的加深程度越深 D.DNA的甲基化等造成的表观遗传现象仅存在生物体生长发育的特定时期 10.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是(  ) A.甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到 B.甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代 C.甲图是由于个别碱基的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果 D.甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组 11.谷氨酰胺合成酶(GS)催化合成谷氨酰胺。谷氨酰胺在细胞内具有多种重要的生理功能。科研人员发现肿瘤细胞中GS含量显著高于正常细胞,GS可以通过加速有丝分裂中期到后期的转化来促进细胞分裂。下列叙述正确的是(  ) A.正常细胞中不含GS,肿瘤细胞含有GS B.肿瘤细胞有丝分裂中期的每个染色体含有2个DNA分子 C.从细胞一次分裂结束到下一次分裂开始所经历时间就是一个细胞周期 D.增强肿瘤细胞内GS的合成是治疗恶性肿瘤的思路之一 12.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,就是杂交水稻。一般杂交水稻仅指由两个遗传背景相同的不育系和恢复系杂交后形成的第一代杂交种。大面积推广的杂交水稻主要是利用水稻雄性不育系作为遗传工具。中国是世界上第一个成功研发和推广杂交水稻的国家。杂交水稻具有个体高度杂合性,杂种后代出现性状分离,故需年年制种,下列说法正确的是(  ) A.性状分离是指生物体由于变异导致后代出现新的性状的现象 B.杂交水稻的育种原理是基因重组,与黑农五号大豆的育种原理一致 C.水稻的雄性不育系与恢复系是两个物种,因为雄性不育系存在着生殖隔离 D.具有杂种优势的第一代杂交种种植于贫瘠的农田中,其生长会遭受严重影响,说明环境也可以影响到生物体性状的表现 13.克里斯蒂安森综合征是一种单基因遗传病,是CSS基因编码序列第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。下图1所示是该遗传病的一个家族系谱图,图2是CSS突变基因表达示意图(▼表示突变位点)。对图1中5~10号个体与该病相关基因进行测序,发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种。下列有关叙述正确的是(    ) A.该病的遗传方式是常染色体或伴X染色体隐性遗传 B.该CSS突变基因转录形成的mRNA明显缩短 C.完成翻译过程时mRNA与RNA聚合酶的结合发生在核糖体中 D.若7号与一个正常男性婚配生了两个孩子,一个正常和一个患病的概率是3/8 2、 多项选择题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题目要求,漏选得1分,错选不得分。 14.番茄的紫茎和绿茎(用A、a表示)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(用B、b表示)是一对相对性状,这两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行杂交实验,杂交结果如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.紫茎对绿茎为显性,缺刻叶对马铃薯叶为显性 B.①、②、③植株的基因型分别为AABb、aaBb、AaBb C.第2组杂交子代中纯合子比例为1/6 D.若AaBb植株自交,则子代紫茎缺刻叶植株中有5种基因型 15.如图甲为某果蝇(2N=8) 精巢内发生的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体),图乙表示处于不同阶段四种细胞 (I~IV)  的核遗传物质或其载体 (a~c) 的数量。下列说法错误的是(    )    A.图甲细胞分裂的先后顺序为③→①→②→④ B.图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①②③ C.图乙中 a、b、c 分别表示染色体、 DNA、染色单体 D.图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ、Ⅲ和IV 16.一种名为粗糙脉孢菌的真菌细胞中精氨酸的合成途径如下图所示,其中精氨酸是细胞生活的必需物质,而鸟氨酸等中间代谢产物都不是必需物质。下列有关叙述正确的是(    ) A.图中的4个基因和该染色体的其他基因在染色体上呈线性排列 B.基因1突变导致酶1缺陷的粗糙脉孢菌可在添加鸟氨酸的培养基上生长 C.若基因4发生突变,则粗糙脉孢菌不能在含有精氨酸的培养基上生长 D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 17.普通小麦形成过程如图所示,下列有关叙述正确的是(    ) A.拟二粒小麦为四倍体,体细胞中有同源染色体 B.杂种二减数分裂I前期可形成四分体 C.杂种二有3个染色体组,不含同源染色体,属于单倍体 D.普通小麦为六倍体,营养物质含量丰富,育性正常 18.甲病和乙病均为单基因遗传病,如图为某家族有关甲病、乙病的遗传家系图,乙病在人群中的发病率为1/10000.下列说法正确的是(不考虑X、Y染色体同源区段遗传)(  ) A.甲病为常染色体显性遗传,该病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B.乙病为常染色体隐性遗传,可通过遗传咨询有效检测和治疗 C.7号和10号基因型相同的概率为2/3 D.9号与正常女性婚配,所生孩子不患病的概率是50/101 3、 非选择题:本题共5个小题,共59分。 19.(12分,每空2分)已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表: 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 (1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F1全部是淡紫色植株。则该杂交亲本的基因型组合是 。 (2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。 实验预测及结论: ①若子代红玉杏花色为 ,则A,a和B,b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。 (3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有 种,其中纯种个体占 。 20.(12分,每空1分)图1表示某种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图2表示该种动物细胞分裂过程中的变化模式图。据图回答下列问题: (1)该动物是 (雄性/雌性)动物 ,原因是 ;图2丁细胞产生的子细胞名称是 。 (2)图1中DE段形成的原因是 ,DE在减数分裂过程中对应的时期为 (3)图2细胞中对应图1CD段的有 ,从染色体的组成考虑,该生物能产生 种配子(不考虑互换),这与减数分裂的 时期密切相关。 (4)同源染色体的分离和自由组合发生在图1的 段;在观察减数分裂时,常常用 (雄性/雌性)生殖器官作为材料。 (5)图2细胞处于减数第一次分裂前期时能形成 个四分体 ;图2中具有同源染色体的是 细胞。 21.(9分,每空1分)某雌雄同株的二倍体植物的窄叶对宽叶为显性(分别用B、b 表示),杂合子类型体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示,对其进行诱变处理得到图乙、丙 所示的变异类型。已知类型乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半;类型丙植株产生的不同配子活力相同,但受精卵中同时缺少B 和 b 基因时不能存活。 (1)乙、丙所发生的染色体结构变异类型分别为 、 这些变异能够 使排列在染色体上基因的 发生改变,导致性状的变异。 (2)类型乙植株自交,理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为 类型丙植 株自交,理论上所得子代中窄叶植株约占 。 (3)若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子,最简捷的方法是让其 ,观察统计后代的性状表现。若后代 ,则说明该植株为纯合子。 (4)上述诱变处理也可能引起染色体片段发生倒位,倒位片段的长度会影响减数分裂过程中 时期的染色体行为。下图所示变异属于染色体倒位的是 。 22.(12分,每空2分)据媒体报道,科学家通过对330000株新冠病毒的核苷酸序列进行测定,发现很多病毒发生了变异。请回答下列问题: (1)新冠病毒是一种RNA病毒,其RNA可直接指导 的合成,同时也可在RNA复制酶的作用下合成自身RNA,最终组装为新的病毒颗粒。请参照下图中心法则,写出新冠病毒遗传信息的流动方向 (用图中序号表示)。 (2)新冠病毒核酸定性检测有多种方法,如以新冠病毒RNA为模板逆转录合成DNA,将该DNA与具有特定核苷酸序列的探针进行结合(分子杂交),如果检测到特异的杂交分子,则核酸检测为阳性,具体过程如下图。该技术的理论基础是 原则。 (3)新冠病毒可通过 产生新毒株,为其进化提供原材料。从遗传物质的结构上分析,新冠病毒具有极强变异能力的原因是 。 (4)有同学认为,阻断新冠病毒的传播可以在一定程度上降低其变异频率。请你提出合理解释 。 23.(14分)I、同位素标记技术被广泛用于生物学研究,图甲为赫尔希和蔡斯用同位素标记技术进行遗传物质研究的过程;图乙为科学家探究DNA复制方式的实验过程,三种不同密度类型的DNA分子在试管中形成了三种不同条带类型。根据离心后试管中不同类型DNA分子的分布位置可推测DNA的复制方式,据图回答下列问题: (1)若用15N标记DNA,则DNA分子被标记的部分是 。 (2)科学家关于DNA的复制方式曾提出过全保留复制、半保留复制等假说。①他们选用含有15NH4Cl的原料来培养大肠杆菌若干代作为亲本,培养若干代的目的是 。②进行如图乙的实验,若得到的实验结果是:子一代DNA位于离心管 (填“轻带”、“中带”或“重带”,下同),子二代DNA位于离心管 ,则否定全保留复制。③有人认为,将子一代的DNA分子用解旋酶处理后再离心,离心管出现1/2为轻带,1/2为重带,说明DNA复制是半保留复制。你反驳他的理由是 。 (3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为 ,否定了这种说法。 II、艾弗里在格里菲思实验的基础上,进一步探究促使R型活菌转化为S型活菌的“转化因子”。他将加热杀死的S型细菌去除大部分的蛋白质、脂质、糖类等物质后,制得细胞粗提取物,再进行如下图所示实验。请回答下列问题:    (4)艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用了自变量控制中的“减法原理”,即每个实验组特异性地 ,从而鉴定出DNA是转化因子,由此推测第5组的实验现象是 。 (5)现提供显微注射器、活鸡胚细胞、H9N6禽流感病毒的核酸提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等材料用具,探究H9N6禽流感病毒的遗传物质类型。补充实验步骤、预期结果和结论。 实验步骤: ①取三支相同的试管a、b、c,分别加入等量的病毒核酸提取液,然后在a试管中加入适量的生理盐水,在b、c两支试管中分别加入 。 ②取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组,用显微注射器分别把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。 ③把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间,然后分别检测细胞中是否有病毒产生。 预期结果和结论: ①若 ,则说明该病毒的遗传物质是RNA。 ②若 ,则说明该病毒的遗传物质是DNA。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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高一生物期末模拟卷01(人教版2019,必修2全册,含多选题)-学易金卷:2023-2024学年高中下学期期末模拟考试
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