非选择题专项突破练-备战2023-2024学年高二生物下学期期末真题分类汇编(浙江专用)

2024-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 想当然念书
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45602183.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二非选择专项突破练 一、非选择题 1.(22-23高二下·浙江衢州·期末)研究者将玉米幼苗置于三种遮阴条件下培养10天后(图甲),测定相关指标(图乙),探究遮阴比例对植物的影响。    回答下列问题: (1)叶绿素含量的测定:先用95%乙醇 叶绿体中的光合色素,再根据各种色素的吸收光谱,在红光下测定光的 ,最后通过计算确定叶绿素含量。 (2)叶绿体中众多的 结构极大的扩展了叶绿体的受光面积,有利于 过程吸收光能,其产生的 可以为CO2还原提供化学能。 (3)据图分析,C组幼苗的净光合速率比A组 。若去除C组的遮阴条件,短时间内叶绿体中的 含量(写出一项)减少。A、B、C三组幼苗生长最快的是 组,原因是 。 (4)根据实验结果,在生产实践中,可通过 处理以提高玉米产量。 2.(22-23高二下·浙江温州·期末)光合作用常常被视为植物的专利,但一些绿色海蛞蝓通过“窃取”藻类中的叶绿体,获得了这种能力,它们会从吃下去的藻类中摄取叶绿体,并将其长期储存在体内,如绿叶海天牛可以只在年轻时吃一顿藻类大餐,此后余生便不再进食,被称为“爬行的叶子”。下图甲表示绿叶海天牛细胞的某些代谢过程(字母代表物质,数字代表生理过程),图乙为在某浓度下,环境因素对其光合速率的影响。请回答下列问题:    (1)绿叶海天牛在生态系统中的成分是 。它在孵化时呈半透明或白色,摄入并储存于体内的叶绿体会使它们呈现出翠绿色,这是因为叶绿体中的光合色素主要吸收 ,而绿光被反射出来。这些色素分布在 上,包括多种,可用 法进行分离。 (2)图甲②过程称为 ,虽不直接需要光,但却需要①为其提供 。当光照强度突然减弱时,短时间内h的含量会 (填“增多”,“减少”或“基本不变”)。 (3)图甲在生物膜上进行的过程有 (用图中数字表示),释放能量最多的过程是 (用图中数字表示)。 (4)图乙P点前限制光合速率的因素是 。在b(最适)温度下Q点的限制因素可能是 。延长光照时间 (填“能”或“不能”)提高绿叶海天牛的光合作用速率。 3.(22-23高二下·浙江宁波·期末)鹌鹑(ZW)到了繁殖期,颈后部有的会长出长羽冠,有的长出短羽冠,长羽冠受显性基因G控制,即使携带G基因也只在成年后的繁殖期才表现出来。现有一繁殖期表现出短羽冠的雄鹌鹑和一繁殖期表现出长羽冠的雌鹌鹑杂交,产生一雄一雌两只幼体。对亲子代相关基因进行检测,电泳结果如图所示(对应个体标签丢失且不考虑Z、W染色体的同源区段)。回答下列问题: (1)正常情况下,雌鹌鹑处于减数第二次分裂后期的细胞中含有 条Z染色体。 (2)控制羽冠基因G/g位于 染色体上,电泳结果中表示亲本的编号为 ,理论上,子代中长羽冠雌鹌鹑和长羽冠雄鹌鹑的数量比接近于 。 (3)F1雌雄鹌鹑相互杂交,得到足够多的子代,F2长羽冠鹌鹑中g基因所占比例为 。 (4)鹌鹑的喙有褐(浙睿talk)色和黄色,受基因D/d的控制,取多对长羽冠褐喙雄鹌鹑与短羽冠黄喙雌鹌鹑杂交,F1表现为长羽冠黄喙雄性:短羽冠黄喙雄性:长羽冠褐喙雌性;短羽冠褐喙雌性=1:1:1:1。 ①上述两对等位基因遵循 定律,理由是 。 ②F1雌雄鹌鹑自由交配,F2中含D基因个体的表型及比例为 。 ③偶然间发现F1雄性中出现了一只褐喙,某生物兴趣小组欲对其产生原因进行探究,小组成员猜测有以下三种可能。为进一步确定原因,设计实验对该褐喙雄鹌鹑进行 分析: 若观察到 ,则为基因突变导致的; 若观察到 ,则为D基因所在染色体缺失导致的; 若观察到 ,则为性反转导致的。 经实验观察后,排除了上述3种可能,那么还可能是 导致的。 4.(22-23高二下·浙江湖州·期末)某XY型植物(2n=40)的宽叶和窄叶、红花和白花分别由等位基因A(a)和B(b)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一株窄叶红花雌株和宽叶红花雄株杂交,全为宽叶植株,将相互杂交得到,结果如下表。回答下列问题: 宽叶红花 宽叶白花 窄叶红花 窄叶白花 雌性 608株 202株 雄性 895株 303株 302株 99株 (1)与豌豆相比,该植株在进行杂交实验时,不需要 处理。根据表中数据,推测B(b)基因位于 染色体上。该种植物就花色而言,不存在 品种,原因可能是 。 (2)中雄株花粉母细胞减数分裂时可形成 个四分体,减数第二次分裂后期时的细胞含有 个B基因。 (3)在中发现一白花雌株,可能是基因突变或染色体畸变导致的。科研人员通过细胞学观察,初步判断其变异类型,请简要写出实验步骤: 。 (4)为确定中某雌株的基因型,研究人员将其与窄叶白花雄株进行杂交,发现子代红花:白花=1:1,请写出遗传图解: 。 宽叶红花雄 宽叶白花雄 窄叶红花雄 窄叶白花雄 无活力 AXB ABb aXB aXb aY AaXBX 宽叶红花雄 AaXBY 宽叶白花雄 aaXbY 窄叶红花雄 aaXbY 窄叶白花雄 aXb 无活力 5.(22-23高二下·浙江温州·期末)某研究人员用药物W进行了如下实验:给甲组大鼠注射药物W,乙组大鼠注射等量生理盐水,饲养一段时间后,测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明:乙组大鼠无显著变化;与乙组大鼠相比,甲组大鼠的血糖浓度升高,尿中葡萄糖含量增加,进食量增加,体重下降。回答下列问题: (1)由上述实验结果可推测,药物W破坏了胰腺中的 细胞,使 分泌量减少,从而导致血糖浓度升高。该激素的分泌还受到神经调节,当 (填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋时,能刺激该激素分泌,降低血糖。 (2)由上述实验结果还可推测,甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加,导致肾小管液的渗透压比正常时的 ,从而使该组大鼠的排尿量 。人体中的抗利尿激素是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素,该激素是由 释放的。 (3)实验中测量到甲组大鼠体重下降,推测体重下降的原因是 。 (4)若上述推测都成立,那么该实验的研究意义是 (答出1点即可)。 6.(22-23高二下·浙江温州·期末)冰桶挑战最初旨在让人们了解“渐冻症”,即肌萎缩侧索硬化(ALS),它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致四肢、躯干、头面部的肌肉逐渐无力和萎缩,临床表现为运动功能越来越退化,最后发展为全身无力、长期卧床,但患者的智力、记忆、感觉不受影响。著名物理学家霍金即罹患此病。下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战,其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请回答下列问题: (1)渐冻人无法自主行动,主要是因为反射弧中的 功能障碍,但其智力、记忆不受影响,说明反射弧中的 功能正常。 (2)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后在A代表的 处产生冷觉,该过程 (属于/不属于)反射。此时,下丘脑会兴奋,毛细血管 ,汗腺活动减弱或停止。 (3)由下丘脑、①、B、②、甲状腺、③参与的过程体现了激素调节中的 调节方式。B分泌的②在体内含量 ,虽然通过体液运输到全身各处,但因 ,其作用是定向的。 (4)饥寒交迫时,图中④代表的 分泌增加,它通过 来升高血糖。 7.(22-23高二下·浙江嘉兴·期末)为实现“乡村振兴战略”,某乡镇结合当地资源开发了生态农业“田园综合体”。“田园综合体”是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的特色小镇和乡村,是一种可持续综合发展新模式。回答下列问题: (1)现代农业中的“稻+N”综合立体生态种养模式,可采用稻一鱼、稻一虾、稻一鸭等多种组合。比如稻田养殖禾花鱼,稻田中有浮萍、杂草、昆虫等天然饵料。从食性来看,禾花鱼在食物网中占据 (填“一个”或“多个”)营养级。禾花鱼的产量是它的 (填“同化量”或“净生产量”)经一定的时间积累的。稻田养殖禾花鱼后,水稻病虫害明显减轻。如果稻田中确需用药,一要使用低毒药剂,二要控制 ,三要尽量减少农药落入稻田水中。若施药后发现鱼类有中毒反应,须立即采取停止施药并 、排出原有田水的措施,避免鱼类中毒死亡。 (2)休闲旅游给当地带来经济效益的同时,也产生了各种生活垃圾。为实现可持续发展,达成自然、经济和 三者的协调,当地人们把餐厨废弃物加工成猪饲料,人畜粪便作大棚蔬菜的肥料,实现了物质的 和良性循环。 (3)在河边的休闲步行道上,人们常可看到河面上设置了“植物浮床”。“浮床”上种植的植物可起到净化水质的作用,兼具 功能。“植物浮床”能加速水体净化的原因是 。 8.(22-23高二下·浙江温州·期末)乐清湾生态农庄是集种植、养殖、旅游观光为一体的新兴农业模式,综合使用了稻田养鱼和过腹还田等农业生产技术。下图为该农庄生态系统结构图,箭头表示物质流动方向。    请回答下列有关问题: (1)该农庄生态系统中,生产者的能量来自 。经测算该生态系统的次级生产量远大于净初级生产量,原因是 。为调查稻田土壤动物类群丰富度,可使用 获取采样点中的土壤,带回实验室进行分类统计。 (2)蚯蚓从粪便中获得的能量属于 和 的能量。 (3)该农庄运用了生态系统的 循环规律,在生产实践中实现了资源的 利用。该农庄是周边居民日常休闲、团建的场所,这体现了生态系统的 价值。 9.(22-23高二下·浙江金华·期末)卵巢癌是全球第七大最常见的恶性肿瘤。为探究大蒜素对人卵巢癌细胞凋亡的影响及其机制。请完善以下实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。 (实验可选试剂:150μmol/L的大蒜素、300μmol/L的大蒜素、全培养液)回答下列问题: (1)完善实验思路 ①将人卵巢癌细胞置于适宜的培养液中,并在37℃、5%CO2恒温培养箱中培养。 取对数生长期的细胞,用 消化制成单细胞悬液, 后,弃上清液,用1mL全培养液重新制备悬细胞。②将悬细胞分为3组,分组情况如下:A组添加适量的150μmol/L的大蒜素、B组添加等量的300μmol/L的大蒜素、C组添加等量的全培养液作对照。 ③分别在4h、8h、12h测定各组细胞的凋亡率,记录并分析。 (2)预测实验结果(若实验结果表明,在相同大蒜素浓度时,随时间延长,凋亡比例升高;在相同时间内,给药浓度越大,凋亡率相对越高。请设计一个坐标,以柱形图形式表示实验结果): (3)分析与讨论:为进一步研究大蒜素促进癌细胞凋亡的机理,可用逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)法检测大蒜素对Bax基因表达的影响,基本思路为:①取各组细胞,对其进行 处理后,提取总RNA;②将总RNA逆转录成cDNA,将所获得的cDNA作为 ;③所有DNA经相同次数循环后测定Bax基因的 。 10.(22-23高二下·浙江宁波·期末)苹果是我国第一大栽培果树,但病毒感染会严重减缓果树生长,降低果实产量及品质。因此,培育脱毒苗、抗病毒苗是未来果树苗生产的方向。回答下列问题: (1)为培育脱毒苗,下列措施合理的是哪几项? (A.高温处理外植体    B.切取茎尖培养    C.培养基中加入抗生素    D.利用乙醇处理外植体)脱毒处理后,可利用 或核酸分子杂交技术,检测外植体是否仍存在病毒核酸分子。 (2)培育脱毒苗时,选取带腋芽的嫩枝作为实验材料,原因是 。将其用一定浓度的次氯酸钠消毒20分钟,最后必须用 冲洗2~3次。经消毒的腋芽从嫩枝上取下,依次接种至生芽、 培养基中。移栽前,需要用流水清除根部的培养基,原因是 。 (3)研究者为获得抗病毒苗,将抗病毒ASPV基因(片段大小为489bp)转入苹果中。为提高转化效率,先利用 酶处理苹果的幼嫩组织,在合适的渗透压环境中,通过 方法获得纯化的原生质体。将其与具有ASPV基因Ti质粒的农杆菌菌液混合培养,转化完成后需经过 处理再收集原生质体。当原生质体再生出细胞壁后,要及时 (填“升高”或“降低”)培养基的渗透压,继续诱导形成 ,进而再分化形成幼苗。 (4)研究者提取部分抗病毒苹果幼苗的DNA进行处理,电泳鉴定ASPV基因的结果如下图。    注:①M表示不同大小DNA片段参照物;②1~9表示从不同抗病毒苹果幼苗中获取的DNA片段。 据图分析,1~9株苹果幼苗中 己成功导入ASPV基因,理由是 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高二非选择专项突破练 一、非选择题 1.(22-23高二下·浙江衢州·期末)研究者将玉米幼苗置于三种遮阴条件下培养10天后(图甲),测定相关指标(图乙),探究遮阴比例对植物的影响。    回答下列问题: (1)叶绿素含量的测定:先用95%乙醇 叶绿体中的光合色素,再根据各种色素的吸收光谱,在红光下测定光的 ,最后通过计算确定叶绿素含量。 (2)叶绿体中众多的 结构极大的扩展了叶绿体的受光面积,有利于 过程吸收光能,其产生的 可以为CO2还原提供化学能。 (3)据图分析,C组幼苗的净光合速率比A组 。若去除C组的遮阴条件,短时间内叶绿体中的 含量(写出一项)减少。A、B、C三组幼苗生长最快的是 组,原因是 。 (4)根据实验结果,在生产实践中,可通过 处理以提高玉米产量。 【答案】(1) 提取/溶解 吸收率/吸收量 (2) 类囊体/基粒 光反应 ATP、NADPH (3) 小 三碳酸/ADP/NADP+ B B组玉米幼苗的平均净光合速率高于A组和C,推测B组可能会积累更多的糖类等有机物 (4)合适比例的遮阴/适当遮阴(只答遮阴不给分) 【分析】光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素,主要分布在叶肉细胞的叶绿体的类囊体薄膜上,其作用是吸收、传递、转化光能。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。光反应需要光的参与,在光照下,水光解生产O2,同时生成NADPH和ATP,因此光照强度和光质都会影响光反应,进而影响整个光合作用。 植物在遮阴条件下,可增加其叶绿素含量,有利于植物吸收光能,提高对光能的利用率,帮助其适应遮阴环境,是植物适应性的一种表现。 【详解】(1)光合色素易溶于有机溶剂中,因此可以用95%乙醇提取叶绿体中的光合色素,由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,若要测定叶绿素的含量,必须防止类胡萝卜素对光吸收量的影响,因此需要在红光下测定光吸收量,进而计算叶绿素含量。 (2)叶绿体中含有较多的类囊体,具有丰富的膜结构,可以扩大叶绿体的受光面积,同时由于类囊体膜上附着有大量光合色素和相关酶,因此有利于光反应中吸收光能,光反应中产生的ATP和NADPH可以用于暗反应中为CO2还原提供化学能。 (3)分析图乙可知,C组幼苗的净光合速率为8.6,低于A组的净光合速率11.8。若去除C组的遮阴条件,则C组光照强度增大,短时间内,光反应增强,消耗的ADP和NADP+增多(因此二者含量降低),生成的ATP和NADPH增多,进而促进暗反应中三碳酸的还原(消耗))过程,但是由于暗反应中CO2固定过程暂时不变,即三碳酸生成量暂时不变,因此最终三碳酸含量降低,C5含量升高,综上所述,除去遮阴后,短时间内叶绿体中三碳酸、ADP、NADP+含量减少。 分析图乙可知,B组幼苗遮阴比例为50%,其遮阴部分净光合速率是7.0,未遮阴部分净光合速率是20.5,因此计算出其整个植株的平均净光合速率是13.75,高于A组的净光合速率11.8,也高于C组的净光合速率8.6,推测B组幼苗会积累更多的有机物,因此生长最快。 (4)由以上实验结果可知,适当遮阴可以促进未遮阴部位叶绿素含量增多,同时可促进整个植株的净光合速率增大,因此在生产实践中,可以通过合适比例的遮阴来提高玉米产量。 2.(22-23高二下·浙江温州·期末)光合作用常常被视为植物的专利,但一些绿色海蛞蝓通过“窃取”藻类中的叶绿体,获得了这种能力,它们会从吃下去的藻类中摄取叶绿体,并将其长期储存在体内,如绿叶海天牛可以只在年轻时吃一顿藻类大餐,此后余生便不再进食,被称为“爬行的叶子”。下图甲表示绿叶海天牛细胞的某些代谢过程(字母代表物质,数字代表生理过程),图乙为在某浓度下,环境因素对其光合速率的影响。请回答下列问题:    (1)绿叶海天牛在生态系统中的成分是 。它在孵化时呈半透明或白色,摄入并储存于体内的叶绿体会使它们呈现出翠绿色,这是因为叶绿体中的光合色素主要吸收 ,而绿光被反射出来。这些色素分布在 上,包括多种,可用 法进行分离。 (2)图甲②过程称为 ,虽不直接需要光,但却需要①为其提供 。当光照强度突然减弱时,短时间内h的含量会 (填“增多”,“减少”或“基本不变”)。 (3)图甲在生物膜上进行的过程有 (用图中数字表示),释放能量最多的过程是 (用图中数字表示)。 (4)图乙P点前限制光合速率的因素是 。在b(最适)温度下Q点的限制因素可能是 。延长光照时间 (填“能”或“不能”)提高绿叶海天牛的光合作用速率。 【答案】(1) 消费者、生产者 蓝紫光和红光 类囊体膜/光合膜 纸层析 (2) 碳(暗)反应/卡尔文循环 ATP、NADPH 增多 (3) ①⑤ ⑤ (4) 光照强度 浓度、色素含量、酶含量、矿质元素等 不能 【分析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素又分为叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 【详解】(1)绿叶海天牛可以只在年轻时吃一顿藻类大餐,在生态系统中的成分是消费者;“窃取”藻类中的叶绿体,获得了这种能力,属于生产者; 叶绿体中的光合色素主要吸收蓝紫光和红光; 光合色素分布在类囊体膜/光合膜上,包括多种,可用纸层析法进行分离。 (2)分析图示可知,①表示光反应,②表示暗反应,③表示有氧呼吸第一阶段,④表示有氧呼吸第二阶段,⑤表示有氧呼吸第三阶段,①表示光反应(类囊体薄膜),⑤表示有氧呼吸第三阶段(线粒体内膜)在生物膜上进行。 ②过程称为碳(暗)反应/卡尔文循环,虽不直接需要光,但却需要①为其提供ATP、NADPH。 h为C3,当光照强度突然减弱时,C3还原减少,短时间内的含量会增多。 (3)图甲在生物膜上进行的过程有①:类囊体薄膜⑤:线粒体内膜; 释放能量最多的过程是⑤:有氧呼吸第三阶段 (4)乙表示光照强度和温度对光合速率的影响,P点前限制光合速率的环境因素是光照强度。 在b(最适)温度下Q点的限制因素可能是CO2 浓度、色素含量、酶含量、矿质元素等。 延长光照时间不能提高绿叶海天牛的光合作用速率。 3.(22-23高二下·浙江宁波·期末)鹌鹑(ZW)到了繁殖期,颈后部有的会长出长羽冠,有的长出短羽冠,长羽冠受显性基因G控制,即使携带G基因也只在成年后的繁殖期才表现出来。现有一繁殖期表现出短羽冠的雄鹌鹑和一繁殖期表现出长羽冠的雌鹌鹑杂交,产生一雄一雌两只幼体。对亲子代相关基因进行检测,电泳结果如图所示(对应个体标签丢失且不考虑Z、W染色体的同源区段)。回答下列问题: (1)正常情况下,雌鹌鹑处于减数第二次分裂后期的细胞中含有 条Z染色体。 (2)控制羽冠基因G/g位于 染色体上,电泳结果中表示亲本的编号为 ,理论上,子代中长羽冠雌鹌鹑和长羽冠雄鹌鹑的数量比接近于 。 (3)F1雌雄鹌鹑相互杂交,得到足够多的子代,F2长羽冠鹌鹑中g基因所占比例为 。 (4)鹌鹑的喙有褐(浙睿talk)色和黄色,受基因D/d的控制,取多对长羽冠褐喙雄鹌鹑与短羽冠黄喙雌鹌鹑杂交,F1表现为长羽冠黄喙雄性:短羽冠黄喙雄性:长羽冠褐喙雌性;短羽冠褐喙雌性=1:1:1:1。 ①上述两对等位基因遵循 定律,理由是 。 ②F1雌雄鹌鹑自由交配,F2中含D基因个体的表型及比例为 。 ③偶然间发现F1雄性中出现了一只褐喙,某生物兴趣小组欲对其产生原因进行探究,小组成员猜测有以下三种可能。为进一步确定原因,设计实验对该褐喙雄鹌鹑进行 分析: 若观察到 ,则为基因突变导致的; 若观察到 ,则为D基因所在染色体缺失导致的; 若观察到 ,则为性反转导致的。 经实验观察后,排除了上述3种可能,那么还可能是 导致的。 【答案】(1)0或2 (2) 常 2和4 1:1(或1) (3)1/3 (4) 自由组合 F1雄性均表现为黄喙,雌性均表现为褐喙,说明喙色基因的遗传与性别有关,位于Z染色体上,而控制羽冠的基因位于常染色体。(两对等位基因位于两对同源染色体上) 长羽冠黄喙雄性:短羽冠黄喙雄性:长羽冠黄喙雌性:短羽冠黄喙雌性=7:9:7:9 染色体(或染色体组型) 有2条形态相同的性染色体 只有1条性染色体 有2条形态不同的性染色体 D基因所在的染色体片段缺失 【分析】鹌鹑(ZW)到了繁殖期,颈后部有的会长出长羽冠,有的长出短羽冠,长羽冠受显性基因G控制,即使携带G基因也只在成年后的繁殖期才表现出来。因此若要判断个体的基因组成,需要观察繁殖期的个体。 【详解】(1)鹌鹑性染色体组成为ZW型,雌鹌鹑的性染色体组成为ZW,雄鹌鹑的性染色体组成为ZZ,由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,所以雌鹌鹑减数第一次分裂形成的子细胞含有性染色体Z或W,减数第二次分裂后期,着丝粒断裂,姐妹染色单体分离,故雌鹌鹑处于减数第二次分裂后期的细胞中含有0或2条Z染色体。 (2)已知长羽冠受显性基因G控制,则繁殖期表现出短羽冠的雄鹌鹑只含有g基因,基因型可能为gg或ZgZg,繁殖期表现出长羽冠的雌鹌鹑基因型为G-或ZGW,若基因位于Z染色体上,则亲本均为纯合子,电泳条带均只有一个,即2和4可表示两个亲本电泳情况,则1和3为一雄一雌子代电泳情况,由于ZgZg、ZGW杂交形成的子代只有雄性才可能出现杂合子,雌性均为纯合子,与1和3均含有两个电泳条带不符,因此可推测控制羽冠基因G/g位于常染色体上,若亲本基因型为Gg×gg,子代基因型为Gg、gg,则电泳条带中应有两个个体只含有一个条带,且相同,与图示2和4的电泳条带不符,若亲本基因型为Gg×gg,子代基因型均为Gg,则电泳条带中应有3个个体含有两种条带,与图示不符,因此可推测亲本基因型为GG、gg,子代一雄一雌两只幼体的基因型均为Gg。故电泳结果中表示亲本的编号为2和4,理论上,子代中长羽冠雌鹌鹑(GgZW)和长羽冠雄鹌鹑(GgZZ)的数量比接近于1∶1。 (3)由于亲本为GG、gg,所以子一代均为Gg,F1雌雄鹌鹑相互杂交,得到足够多的子代,F2长羽冠鹌鹑(1/3GG、2/3Gg)中g基因所占比例为2/3×1/2=1/3。 (4)①取多对长羽冠褐喙雄鹌鹑与短羽冠黄喙雌鹌鹑杂交,F1表现为长羽冠黄喙雄性∶短羽冠黄喙雄性∶长羽冠褐喙雌性∶短羽冠褐喙雌性=1∶1∶1∶1。即F1雄性均表现为黄喙,雌性均表现为褐喙,说明喙色基因的遗传与性别有关,位于Z染色体上,而控制羽冠的基因位于常染色体,因此两对等位基因遵循自由组合定律。 ②根据①分析可知,喙色基因位于Z染色体上,亲本为ZdZd×ZDW,即褐喙为隐性性状,又根据子一代长羽冠∶短羽冠=1∶1,可知亲本为Gg×gg,综合分析,亲本为GgZdZd×ggZDW,两对基因分别考虑,子一代基因型为Gg∶gg=1∶1,产生配子G∶g=1∶3,ZDZd∶ZdW=1∶1,F1雌雄鹌鹑自由交配,子二代中GG∶Gg∶gg=(1/4×1/4)∶(1/4×3/4×2)∶(3/4×3/4)=1∶6∶9,ZDZd、ZdW自由交配后代为ZDZd、ZdZd、ZDW、ZdW,比例为1∶1∶1∶1,F2中含D基因个体的表型及比例为长羽冠黄喙雄性∶短羽冠黄喙雄性∶长羽冠黄喙雌性∶短羽冠黄喙雌性=(7∶9)×(1∶1)=7∶9∶7∶9。 ③亲本为ZdZd(褐喙)×ZDW(黄喙),子一代ZDZd(黄喙)、ZdW(褐喙),偶然间发现F1雄性中出现了一只褐喙,可能是基因突变形成的基因型为ZdZd,也可能是D基因所在染色体片段缺失导致形成的Z0Zd,或是D基因所在染色体缺失导致形成的Zd0,也可能是ZdW发生性反转形成的,若要进一步确定原因,可对该褐喙雄鹌鹑进行染色体(或染色体组型)分析;若为基因突变(ZdZd),染色体结构不变,即有2条形态相同的性染色体;若为D基因所在染色体缺失导致的(Zd0),则Z染色体少一条,细胞中只有1条性染色体;若为性反转形成的(ZdW),则细胞中有2条形态不同的性染色体;经实验观察后,排除了上述3种可能,那么还可能是D基因所在的染色体片段缺失导致的。 4.(22-23高二下·浙江湖州·期末)某XY型植物(2n=40)的宽叶和窄叶、红花和白花分别由等位基因A(a)和B(b)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一株窄叶红花雌株和宽叶红花雄株杂交,全为宽叶植株,将相互杂交得到,结果如下表。回答下列问题: 宽叶红花 宽叶白花 窄叶红花 窄叶白花 雌性 608株 202株 雄性 895株 303株 302株 99株 (1)与豌豆相比,该植株在进行杂交实验时,不需要 处理。根据表中数据,推测B(b)基因位于 染色体上。该种植物就花色而言,不存在 品种,原因可能是 。 (2)中雄株花粉母细胞减数分裂时可形成 个四分体,减数第二次分裂后期时的细胞含有 个B基因。 (3)在中发现一白花雌株,可能是基因突变或染色体畸变导致的。科研人员通过细胞学观察,初步判断其变异类型,请简要写出实验步骤: 。 (4)为确定中某雌株的基因型,研究人员将其与窄叶白花雄株进行杂交,发现子代红花:白花=1:1,请写出遗传图解: 。 【答案】(1) 去雄 X 白花雌株 雄性植株的Xb配子无活力 (2) 20 0个或2个 (3)分别取该株植物的根尖,制作成临时装片后,观察分生区细胞有丝分裂中期时的图像(制作染色体组型),比较该植株和正常植株的染色体数目和形态 (4)P    宽叶红花雌×窄叶白花雄 ↓ 宽叶红花雄 宽叶白花雄 窄叶红花雄 窄叶白花雄 无活力 宽叶红花雄:宽叶白花雄:窄叶红花雄:窄叶白花雄=1:1:1:1 【分析】题意分析,表中显示,子代雌雄中均出现宽叶∶窄叶=3∶1,说明宽叶对窄叶为显性,相关基因位于常染色体上,而子代中雌性全为红花,雄性中红花和白花的比例为3∶1,说明控制花色的基因位于X染色体上,亲本红花雌株的基因型为XBXb,且二者的比例为1∶1,红花雄株的基因型为XBY,由于亲本的表现型为窄叶红花雌株和宽叶红花雄株,故亲本的基因型为和aaXBXb,AAXBY。 【详解】(1)与豌豆相比,该植株表现为雌雄异株,因此,在进行杂交实验时,不需要去雄处理。 根据表中数据可知,花色的表现与性别有关,因而可推测B(b)基因位于X染色体上。该种植物就花色而言,不存在白花雌株品种,可能的原因是雄性植株的Xb配子无活力,因而不能产生基因型为XbXb的白花雌株。 (2)该植物染色体数目为2n=40,因而可推测,F1 中雄株花粉母细胞减数分裂时可形成20个四分体,F1雄株的基因型为XbY或XBY,因此,减数第二次分裂后期时由于经过了减数第一次分裂过程中同源染色体彼此分离的过程,因而细胞中不含同源染色体,故此时的细胞含有      0个或2个B基因。 (3)亲本的基因型为aaXBXb,AAXBY,正常情况下F1中不会出现白花雌株,结合亲本的基因型可知, F1 中出现白花雌株的原因可能是基因突变或染色体畸变导致的。即亲本雄株在产生配子的过程中发生了基因突变,进而产生了基因型为Xb的精细胞,或者是卵细胞发生异常,产生了基因型为XbXb的卵细胞,参与受精导致的,若为前者和不能通过显微镜观察,若为后者则可通过显微镜观察确定,具体操作过程可描述为:分别取该株植物的根尖,制作成临时装片后,观察分生区细胞有丝分裂中期时的图像(制作染色体组型),比较该植株和正常植株的染色体数目和形态。 (4)为确定 F1 中某雌株的基因型,研究人员将其与窄叶白花雄株(aaXbY)进行杂交,发现子代宽叶红花雄∶宽叶白花雄∶窄叶红花雄∶窄叶白花雄=1∶1∶1∶1,则可确定该雌株的基因型为AaXBXb ,可用相关遗传图解表示如下: P      宽叶红花雌×窄叶白花雄                 AaXBXb ↓ aaXbY F1 AXB ABb aXB aXb aY AaXBX 宽叶红花雄 AaXBY 宽叶白花雄 aaXbY 窄叶红花雄 aaXbY 窄叶白花雄 aXb 无活力  可见子代的表现型比例为宽叶红花雄∶宽叶白花雄∶窄叶红花雄∶窄叶白花雄=1∶1∶1∶1。 5.(22-23高二下·浙江温州·期末)某研究人员用药物W进行了如下实验:给甲组大鼠注射药物W,乙组大鼠注射等量生理盐水,饲养一段时间后,测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明:乙组大鼠无显著变化;与乙组大鼠相比,甲组大鼠的血糖浓度升高,尿中葡萄糖含量增加,进食量增加,体重下降。回答下列问题: (1)由上述实验结果可推测,药物W破坏了胰腺中的 细胞,使 分泌量减少,从而导致血糖浓度升高。该激素的分泌还受到神经调节,当 (填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋时,能刺激该激素分泌,降低血糖。 (2)由上述实验结果还可推测,甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加,导致肾小管液的渗透压比正常时的 ,从而使该组大鼠的排尿量 。人体中的抗利尿激素是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素,该激素是由 释放的。 (3)实验中测量到甲组大鼠体重下降,推测体重下降的原因是 。 (4)若上述推测都成立,那么该实验的研究意义是 (答出1点即可)。 【答案】(1) 胰岛B 胰岛素 副交感神经 (2) 高 增加 垂体 (3)甲组大鼠胰岛素缺乏,使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量,导致机体脂肪和蛋白质的分解增加 (4)获得了因胰岛素缺乏而患糖尿病的动物,这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物 【分析】1、当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降。 2、当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。 【详解】(1)胰岛B细胞能分泌胰岛素,加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,促进血糖下降,由题意知:甲组大鼠注射药物W,乙组大鼠注射等量生理盐水,最终乙组大鼠无显著变化,而甲组大鼠的血糖浓度升高,尿中葡萄糖含量增加,说明药物W破坏了胰腺中的胰岛B细胞,使细胞失去功能,导致胰岛素的分泌减少,从而导致血糖浓度升高;胰岛素的分泌还受到副交感神经支配,副交感神经兴奋时,能刺激该激素分泌,降低血糖。 (2)渗透压与离子的浓度有关,甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加,导致肾小管液的渗透压比正常时的高,水分流向肾小管,从而使该组大鼠的排尿量增加;人体的抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的。 (3)由于W导致胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞代谢受阻,细胞本身缺乏能量,导致脂肪、蛋白质加速分解供能,满足机体需要,导致机体蛋白质、脂肪含量分解,体重减轻。 (4)由于W导致胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,从而使小鼠患糖尿病,故可利用药物W人工制造病因为胰岛B细胞受损的糖尿病小鼠用于相应病因糖尿病药物治疗。 6.(22-23高二下·浙江温州·期末)冰桶挑战最初旨在让人们了解“渐冻症”,即肌萎缩侧索硬化(ALS),它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致四肢、躯干、头面部的肌肉逐渐无力和萎缩,临床表现为运动功能越来越退化,最后发展为全身无力、长期卧床,但患者的智力、记忆、感觉不受影响。著名物理学家霍金即罹患此病。下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战,其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请回答下列问题: (1)渐冻人无法自主行动,主要是因为反射弧中的 功能障碍,但其智力、记忆不受影响,说明反射弧中的 功能正常。 (2)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后在A代表的 处产生冷觉,该过程 (属于/不属于)反射。此时,下丘脑会兴奋,毛细血管 ,汗腺活动减弱或停止。 (3)由下丘脑、①、B、②、甲状腺、③参与的过程体现了激素调节中的 调节方式。B分泌的②在体内含量 ,虽然通过体液运输到全身各处,但因 ,其作用是定向的。 (4)饥寒交迫时,图中④代表的 分泌增加,它通过 来升高血糖。 【答案】(1) 传出(运动)神经元/效应器 神经中枢 (2) 大脑皮层 不属于 收缩 (3) 分级、反馈 极少/微量 只有甲状腺细胞膜上有相应受体 (4) 胰高血糖素 促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖 【分析】分析图示可知,A 为大脑皮层, B 为垂体,C 为胰高血糖素的靶器官或靶细胞,主要为肝脏细胞。①为促甲状腺激素释放激素;②为促甲状腺激素;③为甲状腺激素;④为胰高血糖素。 【详解】(1)根据题意,渐冻人是运动神经元损伤之后,导致四肢、躯干、头面部的肌肉逐渐无力和萎缩导致,故反射弧中传出(运动)神经元或效应器功能障碍,但智力、记忆不受影响,说明反射弧中的神经中枢功能正常。 (2)大脑皮层是躯体感觉中枢,故冷觉是在大脑皮层处产生,冷觉的产生没有经过完整的反射弧,不属于反射。此时,下丘脑体温调节中枢会兴奋,毛细血管收缩,减少血流量,汗腺活动减弱或停止,以减少热量的散失。 (3)由下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素,作用于B垂体,垂体细胞分泌②促甲状腺激素,作用于甲状腺,甲状腺细胞分泌甲状腺激素,体现了激素调节的分级调节。甲状腺激素含量多时会抑制①②的分泌,属于负反馈调节。激素在体内的含量极少(微量),通过体液运输到全身各处,只作用于甲状腺细胞,因为甲状腺细胞上含有促甲状腺激素的受体,故其作用是定向的。 (4)饥寒交迫时,胰岛 A 细胞分泌的④胰高血糖素增加,胰高血糖素的主要生理功能是促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖,以维持血糖含量的相对稳定。 7.(22-23高二下·浙江嘉兴·期末)为实现“乡村振兴战略”,某乡镇结合当地资源开发了生态农业“田园综合体”。“田园综合体”是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的特色小镇和乡村,是一种可持续综合发展新模式。回答下列问题: (1)现代农业中的“稻+N”综合立体生态种养模式,可采用稻一鱼、稻一虾、稻一鸭等多种组合。比如稻田养殖禾花鱼,稻田中有浮萍、杂草、昆虫等天然饵料。从食性来看,禾花鱼在食物网中占据 (填“一个”或“多个”)营养级。禾花鱼的产量是它的 (填“同化量”或“净生产量”)经一定的时间积累的。稻田养殖禾花鱼后,水稻病虫害明显减轻。如果稻田中确需用药,一要使用低毒药剂,二要控制 ,三要尽量减少农药落入稻田水中。若施药后发现鱼类有中毒反应,须立即采取停止施药并 、排出原有田水的措施,避免鱼类中毒死亡。 (2)休闲旅游给当地带来经济效益的同时,也产生了各种生活垃圾。为实现可持续发展,达成自然、经济和 三者的协调,当地人们把餐厨废弃物加工成猪饲料,人畜粪便作大棚蔬菜的肥料,实现了物质的 和良性循环。 (3)在河边的休闲步行道上,人们常可看到河面上设置了“植物浮床”。“浮床”上种植的植物可起到净化水质的作用,兼具 功能。“植物浮床”能加速水体净化的原因是 。 【答案】(1) 多个 净生产量 用药量 加注新水 (2) 社会 多途径利用 (3) 防治水华 浮床上的植物根系可吸收水中的N、P等无机盐;浮床上的植物根系富集的微生物可将有机污染物进行降解。 【分析】1、营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和。 2、可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 3、浮床上栽培的植物可以吸收利用水中的N、P元素,降低水体的富营养化。 【详解】(1)稻田养殖禾花鱼,稻田中有浮萍、杂草、昆虫等天然饵料,禾花鱼吃浮萍或杂草,则属于第二营养级,禾花鱼吃昆虫,则至少属于第三营养级,因此禾花鱼在食物网中占据多个营养级。禾花鱼的同化量包括两部分,即呼吸作用消耗的能量和用于生长、发育和繁殖的能量,用于生长、发育和繁殖的能量即净生产量。稻田养殖禾花鱼后,水稻的病虫害明显减轻。使用诱虫灯后,一般不需要用药防治。如确需用药,一定要使用对鱼危害很小的低毒药剂,控制用药量,且不能任意加大药物剂量。喷药前要加深田水(全田灌水6-10cm)或将鱼集中于鱼沟和鱼窝中。施药后,如发现鱼类有中毒反应,必须立即加注新水,同时排去有毒田水,稀释水中农药浓度,避免鱼类中毒死亡。 (2)可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。当地人们把餐厨废弃物加工成猪饲料,人畜粪便作大棚蔬菜的肥料,实现了物质的良性循环和多途径利用。 (3)“浮床”上种植的植物可起到净化水质、防治水华的作用。浮床上的植物根系可吸收水中的N、P等无机盐,浮床上的植物根系富集的微生物可将有机污染物进行降解,这些可以加速水体净化。 8.(22-23高二下·浙江温州·期末)乐清湾生态农庄是集种植、养殖、旅游观光为一体的新兴农业模式,综合使用了稻田养鱼和过腹还田等农业生产技术。下图为该农庄生态系统结构图,箭头表示物质流动方向。    请回答下列有关问题: (1)该农庄生态系统中,生产者的能量来自 。经测算该生态系统的次级生产量远大于净初级生产量,原因是 。为调查稻田土壤动物类群丰富度,可使用 获取采样点中的土壤,带回实验室进行分类统计。 (2)蚯蚓从粪便中获得的能量属于 和 的能量。 (3)该农庄运用了生态系统的 循环规律,在生产实践中实现了资源的 利用。该农庄是周边居民日常休闲、团建的场所,这体现了生态系统的 价值。 【答案】(1) (光合作用固定的)太阳能 次级生产量包括来自生产者的部分净初级生产量和饲料中的能量 取样器 (2) 秸秆(水稻) 饲料 (3) 物质 多级 直接 【分析】 生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。 【详解】(1)植物通过光合作用可将太阳能转化为化学能,该农庄生态系统中,生产者的能量来自太阳能;经测算该生态系统的次级生产量远大于净初级生产量,原因是次级生产量的来源包括来自生产者的部分净初级生产量和饲料中的能量;为调查稻田土壤动物类群丰富度,取样器取样法进行取样采集,该过程中需要使用土壤取样器获取采样点中的土壤,带回实验室对其中的动物类群进行统计。 (2)蚯蚓作为分解者从粪便中获得的能量属于上一营养级秸秆和饲料,即蚯蚓从粪便中获得的能量来自水稻秸秆和饲料。 (3)该农庄运用了生态系统的物质循环规律,实现了资源的多级利用,提高了能量利用率;直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值,该农庄是周边居民日常休闲、团建的场所,这体现了生态系统的直接价值。 9.(22-23高二下·浙江金华·期末)卵巢癌是全球第七大最常见的恶性肿瘤。为探究大蒜素对人卵巢癌细胞凋亡的影响及其机制。请完善以下实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。 (实验可选试剂:150μmol/L的大蒜素、300μmol/L的大蒜素、全培养液)回答下列问题: (1)完善实验思路 ①将人卵巢癌细胞置于适宜的培养液中,并在37℃、5%CO2恒温培养箱中培养。 取对数生长期的细胞,用 消化制成单细胞悬液, 后,弃上清液,用1mL全培养液重新制备悬细胞。②将悬细胞分为3组,分组情况如下:A组添加适量的150μmol/L的大蒜素、B组添加等量的300μmol/L的大蒜素、C组添加等量的全培养液作对照。 ③分别在4h、8h、12h测定各组细胞的凋亡率,记录并分析。 (2)预测实验结果(若实验结果表明,在相同大蒜素浓度时,随时间延长,凋亡比例升高;在相同时间内,给药浓度越大,凋亡率相对越高。请设计一个坐标,以柱形图形式表示实验结果): (3)分析与讨论:为进一步研究大蒜素促进癌细胞凋亡的机理,可用逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)法检测大蒜素对Bax基因表达的影响,基本思路为:①取各组细胞,对其进行 处理后,提取总RNA;②将总RNA逆转录成cDNA,将所获得的cDNA作为 ;③所有DNA经相同次数循环后测定Bax基因的 。 【答案】(1) 胰蛋白酶 离心 (2)    (3) 破碎 PCR扩增的模板 浓度 【分析】动物细胞培养的流程:取动物组织块——剪碎组织——用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞——制成细胞悬液——转入培养液中(原代培养)——放入二氧化碳培养箱培养——贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞制成细胞悬液——转入培养液(传代培养)——二氧化碳培养箱。 【详解】(1)动物细胞培养的过程中,取对数生长期的细胞,用胰蛋白酶消化制成单细胞悬液,离心后,细胞位于沉淀物中,因此弃上清液,用1mL全培养液重新制备悬细胞。 (2)本实验的目的是探究大蒜素对人卵巢癌细胞凋亡的影响,自变量为大蒜素的浓度和时间,因变量为各组细胞的凋亡率,实验结果表明,在相同大蒜素浓度时,随时间延长,凋亡比例升高;在相同时间内,给药浓度越大,凋亡率相对越高。 因此,实验结果如下:    。 (3)RNA存在于细胞内部,取各组细胞,对其进行破碎处理后,提取总RNA。把RNA提取后逆转录成cDNA,并以cDNA为模板通过PCR对cDNA进行扩增,所有DNA经相同次数循环后测定Bax基因的浓度,Bax基因的浓度越高,说明大蒜素对Bax基因表达量越高。 10.(22-23高二下·浙江宁波·期末)苹果是我国第一大栽培果树,但病毒感染会严重减缓果树生长,降低果实产量及品质。因此,培育脱毒苗、抗病毒苗是未来果树苗生产的方向。回答下列问题: (1)为培育脱毒苗,下列措施合理的是哪几项? (A.高温处理外植体    B.切取茎尖培养    C.培养基中加入抗生素    D.利用乙醇处理外植体)脱毒处理后,可利用 或核酸分子杂交技术,检测外植体是否仍存在病毒核酸分子。 (2)培育脱毒苗时,选取带腋芽的嫩枝作为实验材料,原因是 。将其用一定浓度的次氯酸钠消毒20分钟,最后必须用 冲洗2~3次。经消毒的腋芽从嫩枝上取下,依次接种至生芽、 培养基中。移栽前,需要用流水清除根部的培养基,原因是 。 (3)研究者为获得抗病毒苗,将抗病毒ASPV基因(片段大小为489bp)转入苹果中。为提高转化效率,先利用 酶处理苹果的幼嫩组织,在合适的渗透压环境中,通过 方法获得纯化的原生质体。将其与具有ASPV基因Ti质粒的农杆菌菌液混合培养,转化完成后需经过 处理再收集原生质体。当原生质体再生出细胞壁后,要及时 (填“升高”或“降低”)培养基的渗透压,继续诱导形成 ,进而再分化形成幼苗。 (4)研究者提取部分抗病毒苹果幼苗的DNA进行处理,电泳鉴定ASPV基因的结果如下图。    注:①M表示不同大小DNA片段参照物;②1~9表示从不同抗病毒苹果幼苗中获取的DNA片段。 据图分析,1~9株苹果幼苗中 己成功导入ASPV基因,理由是 。 【答案】(1) BD PCR (2) 富含大量分生组织,分裂分化能力强 无菌水 生根 防止根部被污染导致坏死 (3) 纤维素酶、果胶(答全给分) 离心/沉淀 脱菌 降低 愈伤组织 (4) 1、2、3、8、9 在预期位置(相应位置)出现了1个条带 【分析】植物组织培养的过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化(避光)形成愈伤组织;愈伤组织经过再分化(需光)过程形成胚状体,进一步发育形成植株。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。 【详解】(1)A、培养脱毒苗,如果用高温处理,会杀死幼苗,A错误; B、培育脱毒苗时,一般选取茎尖作为外植体,这是因为植物茎尖病毒极少,甚至无病毒,B正确; C、由于抗生素往往影响植物繁殖体的生长,产生变异,因此培养基中污染程度不严重的情况下不使用抗生素,C错误; D、外植体的消毒常用乙醇或者次氯酸钠,D正确。 故选BD。 外植体脱毒后可用PCR技术或者核酸分子杂交技术,检测外植体是否仍存在病毒核酸分子。 (2)培育脱毒苗时,选取带腋芽的嫩枝作为实验材料,是因为带腋芽的嫩枝富含大量分生组织,分裂分化能力强,几乎不含病毒。外植体消毒时,将其用一定浓度的次氯酸钠消毒20分钟,最后必须用无菌水冲洗2~3次。经消毒的腋芽从嫩枝上取下,依次接种至生芽、生根培养基中。移栽前,需要用流水清除根部的培养基,防止根部被污染导致坏死,然后移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤。 (3)植物细胞壁成分主要是纤维素和果胶,因此可用纤维素酶和果胶酶处理苹果的幼嫩组织,在合适的渗透压环境中,通过离心/沉淀方法获得纯化的原生质体。将其与具有ASPV基因Ti质粒的农杆菌菌液混合培养,转化完成后需经过脱菌处理再收集原生质体,防止原生质体出现杂菌污染。当原生质体形成后要放入高渗溶液中,防止吸水涨破,当原生质体再生出细胞壁后,要及时降低培养基的渗透压,继续诱导形成愈伤组织,进而再分化形成幼苗。 (4)据图可知,抗病毒ASPV基因片段大小为489bp,1、2、3、8、9在预期位置(相应位置489bp)出现了1个条带,说明己成功导入ASPV基因。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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