第三部分 专题五 氯及其化合物-【创新教程】2024年初升高化学衔接教材一本通

高初中知识衔接 专题五　氯及其化合物 　　海洋化学资源 １．海水中含量最多的物质是　　　　,含 量最多的盐是　　　　. ２．海底矿物 常规化石燃料:　　　　等 天然气水合物:　　　　 多金属结核:又称锰结核 ì î í ï ï ï ï ３．海水淡化的方法:蒸馏法、结晶法、　　 　　和热法.热法中较为常用的有　　 　　　　　　和　　　　　　　　. ４．海水制镁 (１)原理:海水(或卤水) 　　　　 ① →氢氧化镁 　　　　 ② →氯化镁 　　　　 ③ →镁 (２)海水制镁过程中反应的化学方程式: ① 　. ② 　. ③ 　. 　　氨碱法制纯碱 １．工业流程 盐水 精制 　→饱和食盐水 吸氨 　→饱 和 氨 盐 水 碳酸化 　 →　　　 过滤、热解 →　　　　. ２．化学反应原理(用化学方程式表示) 　, 　. 　　实验室中气体的制备 １．气体制备方案流程 ２．实验室制取气体的思路和方法 ３．常见气体的制备 (１)气体发生装置的选择 【装置拓展】　制取气体最佳装置的选择 装置 图 装置 特点 安装 简便 便于添 加液体 可控制 溶液滴 加速度 可随时 控制反 应的发 生和停 止 适用 范围 用于制 取少量 气体 用于平 稳反应 并制取 较多气 体 用于剧 烈反应 并制取 较多气 体 用于平 稳反应 并持续 时间较 长的制 气 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３６ 第三部分 (２)气体收集装置的选择 (３)常见气体的检验和验满 ４．常见气体的净化 (１)气体的净化 在实验室制备的各种气体中,常含有少 量的酸雾、水蒸气或其他气体杂质,须 经过净化与干燥才能得到实验所需的 纯净气体. 选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂 只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物 质不反应.常见气体杂质的吸收剂及 净化装置见下表: 吸收剂 可吸收的 气体杂质 净化装置 水 易溶性气体, 如 HCl等 强碱溶液 (NaOH) 酸性气体,如 CO２、SO２、HCl等 饱和碳酸 氢钠溶液 CO２气体中 混有的 HCl气体 吸收剂 可吸收的 气体杂质 净化装置 碱石灰 (NaOH ＋CaO) 水蒸气、酸性气体, 如CO２、HCl等 灼热的 氧化铜 还原性气体, 如CO 灼热的 铜粉 O２ (２)气体的干燥 (３)尾气处理 ①常用装置 ②常用方法 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４６ 　　 　　　　　　　　　　　　　　化 学 高初中知识衔接 ５．注意事项 有关气体的制取、检验和净化实验中的 “先”“后”顺序 (１)制取气体时,先净化后收集. (２)检验气体时,先验水后验杂(其他气体 杂质). 如实验制取的氢气中含有 HCl、水蒸 气、CO２,应先让混合气体通过盛有无水 硫酸铜的干燥管,观察到硫酸铜变蓝色 时,则说明含有水蒸气;再通过硝酸银 溶液,当观察到生成白色沉淀,则说明 含有氯化氢气体;接着通过澄清石灰 水,当观察到石灰水变浑浊,则说明含 有二氧化碳. (３)净化气体时,先除杂后干燥. 如除去氢气中含有的 HCl、水蒸气、CO２ 的操作中,先通过氢氧化钠溶液除杂, 再通过浓硫酸或碱石灰干燥. 【装置拓展】　多功能瓶的应用 图示 操作 气体进 出方向 举例 收 集 密 度 比 空 气 大 的气体 a进b出 (长 进 短 出) 收 集 O２、 CO２等 收 集 密 度 比 空 气 小 的气体 b进a出 (短 进 长 出) 收 集 H２、 CH４、NH３ 等 收 集 密 度 比 空 气 大 的气体 a进b出 (短 进 长 出) 收 集 O２、 CO２等 收 集 密 度 比 空 气 小 的气体 b进a出 (长 进 短 出) 收 集 H２、 CH４、NH３ 等 排 水 法 收 集气体 短进 长出 收 集 H２、 CH４、O２等 图示 操作 气体进 出方向 举例 洗气或 干燥 长进 短出 NaOH 溶 液 吸 收 CO２(或浓 硫酸 干 燥 O２) 测 量 气 体 的体积 a进b出 (短 进 长 出) 连接 多 功 能瓶 与 量 筒,采 用 排水 法 测 量收 集 气 体的体积 吸 收 一 种 气 体 同 时 收 集 另 一 种气体 用NaOH 溶液吸收 CO２和CO 混合气体 中的CO２, 同时收集 CO　　　 安全 瓶,防 倒吸 放在 加 热 装置 和 液 体检 验 装 置 之 间, 防止 停 止 加 热 时, 后面 的 液 体进 入 加 热装置 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５６ 第三部分 　(１)用多功能瓶收集气体都 遵循“密度大,进气口在下”的原则,即 要收集的气体比瓶内物质的密度大时, 进气管口在瓶的下方,反之,进气管口 在瓶的上方. (２)测量气体的体积,瓶内不需要装满 水,上方的空气不影响气体体积的测 量;CO２ 等能溶于水的气体需在液面加 一层植物油. １．(２０２３􀅰江苏常州中考)下列气体既能用 排水集气法,又能用向下排空气法收集 的是 (　　) A．O２　　B．N２　　C．CO２　　D．H２ ２．(２０２３􀅰湖北荆门中考)实验室用如图所 示装置可制取氢气并测量生成氢气的体 积,下列有关说法正确的是 (　　) A．该装置还可用于实验室制取氧气 B．仪器a的名称为长颈漏斗 C．烧瓶中的物质一定是锌和稀硫酸 D．该收集气体的方法是向下排空气法 ３．人类研究化学变化的目的之一是获得新 物质.下列对获取物质的认识正确的是 (　　) A．二氧化碳、氧气都可以用向下排空气 法收集,因为密度比空气大 B．熟石灰加水可以制得生石灰 C．海水制碱,通入氨气的目的是促进二 氧化碳的溶解 D．海水淡化过程发生了化学变化,反应 前后元素的种类不变 ４．下列说法中正确的是 (　　) A．石油是重要的战略能源之一,可通过 分馏 的 方 法 获 取 新 物 质,提 高 其 利 用率 B．海水制碱过程中将小苏打加热后固体 质量减少,因此不符合质量守恒定律 C．有气体、沉淀或水生成的反应一定是 复分解反应 D．以海水为原料制取纯碱时通入氨气目 的是使溶液呈碱性利于二氧化碳吸收 ５．(２０２３􀅰浙江湖州中考)工业炼铁的部分 反应如下所示,则 (　　 ) O２ ＋X ①→CO２ ＋X ②→CO ＋Y ③→Fe A．X可以是木炭 B．X与CO都具有氧化性 C．③反应后的尾气可直接排放 D．Y中铁元素以游离态存在 ６．(山东枣庄市中考)在淡水缺乏的海岛 上,可利用如图所示简易装置从海水中 获取淡水.下列说法不正确的是 (　　) A．水杯中的水是淡水 B．从海水中获取淡水是物理变化 C．海水通过活性炭吸附也能获取淡水 D．获取淡水的快慢与温度有关 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６６ 　　 　　　　　　　　　　　　　　化 学 高初中知识衔接 ７．(江苏南京市中考)按图所示装置,持续 通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红 色物质生成,无水CuSO４ 变蓝,澄清石灰 水变浑浊,则X不可能是 (　　) A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气 ８．(山东临沂市中考)收集气体的常用方法 有:①向上排空气法　②向下排空气法 ③排水法.已知在标准状况下,氢气的 密度比空气小,难溶于水,那么收集氢气 的方法是 (　　) A．①②　　　　　　B．①③ C．②③ D．① ９．(２０２３􀅰广西桂林市中考)目前世界上 ６０％的镁是从海水中提取的,综合利用 海水制备镁的流程如图所示. 贝壳 煅烧→ 气体A ↑ 水浸→ ↓ H２O 沉淀池→海水 操作 ①→ 滤液 ↑ 溶解池→ ↓ 盐酸 操作 ②→ 无水 MgCl２ ↓ 电解池 ← Cl２ ↑ Mg← (含有NaCl和 MgCl２等)　　　　　　　　 根据上述流程回答下列问题. (１)气体 A是　　　　.操作①的名称 是　　　　. (２)“水浸”过程中发生反应的化学方程式 是　　　　　　　　　　　　　　　　; “沉淀池”中发生的主要反应的化学方程式 是　　　　　　　　　　　　　　　　. (３)上述流程所发生的化学反应中,没有 涉及的基本反应类型是 　. １０．(２０２３􀅰广东中考)根据如图实验装置,请 回答: (１)仪器a的名称是　　　　. (２)检查装置A气密性的方法是夹紧止 水夹,　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　,则气密性良好. (３)用 H２O２ 制取氧气,选择的发生装置 为　　　　(填字母),反应的化学方程 式为 　. (４)用装置F和另一仪器(除导管外)收 集并 测 量 O２ 体 积,另 一 仪 器 名 称 为 　　　,在F中气体应从导管　　　　 (填“b”或“c”)端通入. (５)实验室里,常用加热无水醋酸钠和 碱石灰固体混合物的方法制备甲烷. ①选择的发生装置为　　　　(填字 母).用装置E收集甲烷,利用了甲烷 　　　　的物理性质;用装置C而不用 装置D收集甲烷,原因是 　 　. ②设计实验证明CH４ 中含有氢元素:检 验其纯度后, 　 　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７６ 第三部分 ８．A　[A．碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠,Na２CO３的热稳 定性比 NaHCO３ 强,A错误;B．灼烧 Na２CO３ 和 NaHCO３ 中 均含有钠元素,火焰均呈黄色,B正确;C．碳酸氢钠受热 易分解生成碳酸钠和二氧化碳气体,加热一段时间后 B 烧杯中澄清石灰水变浑浊,C正确;D．碳酸钠受热不分 解,加热一段时间后 A 烧杯中澄清石灰水未见浑浊,D 正确.] ９．C　[A项,２NaHCO３ △ 􀪅􀪅Na２CO３＋CO２↑＋H２O,Na２CO３ 受热不易分解,故分别加热两种样品,均有残留物质,错 误;B项,将 NaHCO３ 与 Na２CO３ 分别配成溶液,再加入 澄清石灰水,发生的反应分别为 Ca２＋ ＋OH－ ＋HCO－３ 􀪅􀪅CaCO３↓＋H２O、CO２－３ ＋Ca２＋ 􀪅􀪅CaCO３↓,均有白 色沉淀生成,错误;C项,碳酸钠与盐酸反应先生成碳酸 氢钠和氯化钠,再进一步反应生成氯 化钠、二氧化碳和 水,故分别与完全相同的盐酸反应时,产生 CO２ 的速率 Na２CO３＜NaHCO３,正确;D项,２NaHCO３ △ 􀪅􀪅Na２CO３＋ CO２↑＋H２O,CO２＋Na２CO３＋H２O􀪅􀪅２NaHCO３,二 者在一定条件可以相互转化,错误.] １０．D　[A．氨气极易溶于水、溶于水时要防止倒吸,球形干 燥管可以防倒吸,则装置 A用来制备 CO２,装置 C用来 制备 NH３,A错误;B．氨气极易溶于水、应先通氨气,后 通二氧化碳易生成大量碳酸氢根离子,实验过程中弹 簧夹打开的顺序为先打开 K２,后打开 K１,B错误;C．硫 酸钙微溶于水,会覆盖在碳酸钙的表面,稀 H２SO４ 与 CaCO３ 不能持续产生二氧化碳,实验时可选用稀 HCl 与CaCO３ 制备CO２,C错误;D．B中产生大量碳酸氢钠 晶体,则反应的离子方程式为 Na＋ ＋NH３＋CO２＋H２O 􀪅􀪅NaHCO３↓＋NH＋４ ,D正确.] １１．A　[除杂时不能引入新杂质,并且物质本身不反应, A项通 入 CO２,CO２＋Na２CO３＋H２O 􀪅􀪅２NaHCO３, A正确.] １２．A　[碳酸氢钠是一种无机盐,呈白色结晶性粉末,易溶 于水,在潮湿空气或热空气中即缓慢分解,产生二氧化 碳,加热至２７０℃完全分解,遇酸则强烈分解,产生二氧 化碳,可用作焙制糕点,综上所述故选 A.] １３．A １４．B　[A项,HCO－３ 不能完全电离,不能拆成离子,错误; C项,少量氢氧化钙时 OH－ 不可能有剩余,错误;D项, 足量氢氧化钙不可能生成 CO２－３ .] １５．解析:(１)Na２CO３ 属于强碱弱酸盐,因为碳酸根水解, 故而溶液显碱性.酚酞在碱性环境中显红色;常见的 还有石蕊遇酸变红遇碱变蓝. (２)①安装好实验装置首先要检查检验装置的气密性, 一般用手紧握试管,若有气泡,则装置不漏气.②盛放 澄清石灰水,是为了检验是否有二氧化碳气体生成. ③２NaHCO３ △ 􀪅􀪅Na２CO３＋CO２↑＋H２O. (３)方法一:在试管中分别取等量固体,同时加入同浓 度同体积的稀盐酸,反应较快的为 NaHCO３;方法二: 在试管中分别取等量固体,分别滴入几滴水明显放热 的为 Na２CO３. 答案:(１)溶液变红　(２)①检验装置的气密性　②澄 清石灰水　③２NaHCO３ △ 􀪅􀪅Na２CO３＋CO２↑＋H２O 　(３)方法一:在试管中分别取等量固体,同时加入同 浓度同体积的稀盐酸,反应较快的为 NaHCO３;方法 二:在试管中分别取等量固体,分别滴入几滴水明显放 热的为 Na２CO３. １６．解析:由焰色为黄色,且 A、B、C、D均与盐酸反应生成 E, 可知E为 NaCl;由 B还生成一种可燃性气体,可知 B为 Na;C、D还生成使澄清石灰水变浑浊的气体 H,可知C、D 为Na２CO３ 或NaHCO３,F和 H(CO２)反应生成C和另一种 气体,则F为 Na２O２,C为 Na２CO３,D为NaHCO３.D和 A 反应可生成 Na２CO３,则 A为 NaOH. 答案:(１)NaOH　Na２CO３　Na２O２ ２Na２O２＋２CO２ 􀪅􀪅２Na２CO３＋O２ (２)①HCO－３ ＋H＋ 􀪅􀪅H２O＋CO２↑ ②２Na＋２H２O􀪅􀪅２Na＋ ＋２OH－ ＋H２↑ 专题五　氯及其化合物 初中对点链接 链接点一 １．水　氯化钠 ２．煤、石油、天然气　可燃冰 ３．膜法　低温多效蒸馏法　多级闪急蒸馏法 ４．(１)石灰乳　盐酸　通电 (２)①MgCl２＋Ca(OH)２ 􀪅􀪅Mg(OH)２↓＋CaCl２ ②Mg(OH)２＋２HCl􀪅􀪅MgCl２＋２H２O ③MgCl２ 通电 　 􀪅􀪅Mg＋Cl２↑ 链接点二 １．碳酸氢钠　纯碱 ２．NaCl＋NH３＋CO２＋H２O􀪅􀪅NaHCO３↓＋NH４Cl ２NaHCO３ △ 　 􀪅􀪅Na２CO３＋H２O＋CO２↑ 初中真题巩固 １．D　[A．氧气密度大于空气,不能使用向下排空气法收 集,故 A选项错误;B．氮气密度接近空气,不能使用排空 气法收集,故B选项错误;C．二氧化碳能溶于水,不能使 用排水法收集,故 C选项错误;D．氢气密度小于空气,可 以使用向下排空气法收集,且氢气难溶于水,可以使用 排水法收集,故 D选项正确.] ２．A　[A．过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气,可以选 用题中图示装置制取氧气,故 A 选项正确;B．仪器a的 名称为分液漏斗,故 B选项错误;C．题中图示为制取氢 气,则 C中物质为活泼金属和强酸,不一定是锌和稀硫 酸,故 C选项错误;D．该收集气体的方法是排水法,故 D 选项错误.] ３．C　[A．密度大于空气的气体用向上排空气法收集,此 A 选项错误;B．可 通 过 高 温 煅 烧 石 灰 石 的 方 法 制 得 生 石 灰,熟石灰无法与水反应,此 B选项错误;C．先通入氨气 使溶液显碱性,可使二氧化碳溶解的更多,此 C 选项正 确;D．海水淡化过程无新物质生成,不是化学变化,此 D 选项错误.] ４．D　[A．石油是重要的战略能源之一,可通过分馏的方法 使石油中各物质分离,提高其利用率,不是生成新物质, 错误;B．小苏打加热生成碳酸钠、水、二氧化碳气体,反 应后固体质量减少,是因为二氧化碳是气体,散逸到了 空气中,该反应是化学变化,符合质量守恒定律,错误; C．有气体、沉淀或水生成的反应不一定是复分解反应, 复分解反应是两种物质交换成分生成另外两种化合物 的反应,错误;D．制取纯碱时通入氨气目的是使溶液呈 碱性利于二氧化碳吸收,正确.] ５．A　[A．碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳, 木炭的主要成分是碳,可以是木炭,故 A 选项说法正确. B．碳与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下 反应生成一氧化碳,X 是碳,碳与 CO 都具有还原性,故 B选项说法错误.C．③是一氧化碳与氧化铁在高温下 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５２１ 参考答案 反应生成铁和二氧化碳,一氧化碳有毒,直接排放到空 气中会污染环境,反应后的尾气不能直接排放,故 C 选 项说法错误.D．Y 是氧化铁,铁元素以化合态存在,故 D选项说法错误.] ６．C　[A．从海水中获取淡水的原理是通过蒸发,使海水中 的水分变成水蒸气,然后遇冷变成水滴到水杯中,故水 杯中的水是淡水,不符合题意;B．从海水中获取淡水,是 利用水的蒸发实现的,只有水的状态发生了变化,无新 物质生成,属于物理变化,不符合题意;C．活性炭只能吸 附水中的色素和异味,不能获得淡水,符合题意;D．温度 越高,水 分 蒸 发 的 越 快,获 取 淡 水 的 速 率 越 快,不 符 合题意.] ７．A　[如题图所示装置,持续通入气态物质 X,可以看到 玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无 水 CuSO４ 变蓝说明有水流出,澄清石灰水变浑浊,说明 有二氧化碳流出;故答案选择 A.] ８．C　[气体的收集方法选择的依据有两个:一个是气体的 密度,密度比空气大的用向上排空气法收集,密度比空 气密度小的用向下排空气法收集;另一个是气体的溶解 性,难溶或不易溶于水的气体可用排水法收集.氢气的 密度比空气小难溶于水,所以既可用向下排空气法也可 用排水法收集,故选 C.] ９．解析:(１)贝壳的主要成分是碳酸钙,煅烧生成氧化钙和 二氧化碳,气体 A 是二氧化碳;操作①是将滤液与沉淀 分离,是过滤操作. (２)“水浸”过程中氧化钙与水反应生成氢氧化钙,发生 反应的化学方程式是 CaO＋H２O􀪅􀪅Ca(OH)２;“沉淀 池”中氯化镁与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化镁沉淀和 氯化钙,反 应 的 化 学 方 程 式 为 Ca(OH)２ ＋MgCl２ 􀪅􀪅 Mg(OH)２↓＋CaCl２,故填:CaO＋H２O􀪅􀪅Ca(OH)２; Ca(OH)２＋MgCl２ 􀪅􀪅Mg(OH)２↓＋CaCl２. (３)上述流程中碳酸钙煅烧生成氧化钙和二氧化碳,属 于分解反应;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合 反应;氯化镁与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化镁沉淀和 氯化钙,属于复分解反应;故所发生的化学反应中,没有 涉及的基本反应类型是置换反应. 答案:(１)二 氧 化 碳 　 过 滤 　 (２)CaO＋ H２O 􀪅􀪅 Ca(OH)２　Ca(OH)２＋MgCl２ 􀪅􀪅Mg(OH)２↓＋CaCl２ (３)置换反应 １０．(１)长颈漏斗　(２)从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管 口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下 降　(３)A　２H２O２ MnO２ 　 􀪅􀪅􀪅􀪅２H２O＋O２↑ (４)量筒　c　(５)①B　难溶于水　甲烷的密度比空气 小　②点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧 杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素 第１课时 高中新知探究 一、１．(１) 　得到　非金属　(２)化合 ２．黄绿　刺激　有毒 ３．(１)２Na＋Cl２ 点燃 　 􀪅􀪅２NaCl　白　２Fe＋３Cl２ 点燃 　 􀪅􀪅２FeCl３　 Cu＋Cl２ 点燃 　 􀪅􀪅CuCl２　棕黄　(２)①爆炸　②苍白　白雾　 H２＋Cl２ 点燃 　 􀪅􀪅２HCl (３)①Cl２＋H２O􀪅􀪅HCl＋HClO (４)２Cl２＋２Ca(OH)２ 􀪅􀪅CaCl２＋Ca(ClO)２＋２H２O Ca(ClO)２　Cl２＋２NaOH􀪅􀪅NaCl＋NaClO＋H２O　NaClO 对点练习 １．A　[A．氢气在氯气中安静地燃烧,产生苍白色火焰,瓶 口有大量白雾,A错误;B．该反应中氯气作氧化剂,体现 了氯气的氧化性,B正确;C．氢气在氯气中安静地燃烧, 燃烧不一定有氧气参加,C 正确;D．生成物氯化氢易溶 于水,可制备盐酸,D正确.] ２．A　[A．Cl２ 与水反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白性, 湿润的有色布条褪色不能证明 Cl２ 具有漂白性,A 错误; B．氢气可以在 Cl２ 中安静地燃烧,产生苍白色火焰,B正 确;C．Cl２ 可以与铜反应生成 CuCl２,CuCl２ 溶于水得到 CuCl２ 溶液,含有 Cu２＋ 溶液显蓝色,C正确;D．钠可以在 氯气中燃烧,产生白烟,是反应生成的氯化钠,D正确.] 二、弱　２HClO 光照 　 􀪅􀪅２HCl＋O２↑　漂白 对点练习 ３．A　[A．氯水中含有 HClO,在光照下分解产生 HCl和 O２,HCl是强酸,HClO是弱酸,则溶液中 H＋ 增大pH 减 小,A错误;B．生成盐酸,Cl－ 的物质的量浓度增大,B正 确;C．H＋ 和 Cl－ 浓度增大,则溶液的电导率增大,C 正 确;D．生成氧气,溶液中 O２ 数目增多,D正确.] ４．C　[A．新制氯水是混合物,液氯是纯净物,故 A 错误; B．新制氯水和久置氯水中都含有氯离子,不能用硝酸银 溶液鉴别,故B错误;C．氯气为黄绿色气体,具有刺激性 气味,新制氯 水 呈 浅 黄 绿 色,且 有 刺 激 性 气 味,说 明 有 Cl２ 分子存在,故 C正确;D．将金属钠投入新制氯水中, 有氢气产生,故 D错误.] 素养知能演练 １．D　[A．氯气呈黄绿色气体,A 正确;B．氯气相对分子质 量为７１比空气(２９)大,B正确;C．氯气溶于水,跟水反应 生成 HCl和 HClO,C正确;D．氯气有毒,D错误.] ２．A　[氧气、氢气、二氧化碳均为无色无味无毒的气体,氯 气是一种黄绿色的有毒气体.] ３．B　[新制氯水成分的多样性决定了新制氯水性质上的 多 重 性.新 制 氯 水 中 主 要 含 有 三 种 分 子 H２O、Cl２、 HClO和四种离子 H＋ 、Cl－ 、ClO－ 、OH－ ;新制氯水含有 H＋ 和 HClO,蓝色石蕊试纸遇 H＋ 变红,变红后的试纸 被 HClO 氧 化 褪 色;光 照 新 制 氯 水,发 生 反 应 ２HClO 光照 􀪅􀪅２HCl＋O２↑,逸出的是 O２ 而不是 Cl２;该反应进行 后,弱酸 HClO转化为强酸 HCl,密封在密闭无色玻璃瓶 中不考虑 HCl挥发,溶液的酸性增强.] ４．C　[A．Cu与盐酸不反应,故 A 不选;B．Fe与氯气反应 生成氯化铁,故B不选;C．Mg与氯气或盐酸均反应生成 氯化镁,故 C选;D．Fe与盐酸反应生成氯化亚铁,故 D 不选.] ５．A　[A．实验室通常用浓盐酸和 MnO２ 共热制备 Cl２,A 正确;B．次氯酸钙可以与空气成分二氧化碳、水反应生 成次氯酸,该酸具有漂白杀菌作用,还具有受热易分解 的性质,所以漂白粉长期露置在空气中会失效,B错误; C．新制氯水中含有 HClO,有漂白性,C错误;D．液氯属 于纯净物,而氯水属于混合物,D错误.] ６．B　[A．氯气是一种黄绿色有毒气体,A 正确;B．氢气在 氯气中燃烧火焰呈苍白色,B错误;C．氢气在氯气中燃 烧生成 HCl气体,HCl在集气瓶口与空气中的水蒸气形 成盐酸小液滴,产生大量白雾,C正确;D．该实验中氢气 在氯气中燃烧,没有氧气参与,充分说明燃烧不一定有 氧气参加,D正确.] ７．D　[在通常状况下,干燥的液氯可以用钢瓶贮存;氯气 和液氧是同一种物质的不同状态;除去氯气中混有的水 蒸气应选用不能和氯气反应的干燥剂,因为氯气会与碱 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６２１ 　　 　　　　　　　　　　　　化 学