内容正文:
书
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可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($)"#*$+,"&($%-"./0/$12"/*$34 "*/
第
!
卷!选择题$共 (5 分"
$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #* 个小题#共 (5 分 每小题只有一个选项符合题意$ # 67 小题每题 & 分#8 6
#* 小题每题 . 分"
!0化学使我们拥有了改变世界的神奇力量"为我们展现了物质变化的无穷魅力# 下列过程涉及化学变
化的是 $$$%
90水的天然循环 :0海水&晒盐' %0垃圾焚烧发电 ;0浓盐酸挥发形成白雾
"0&5&. 年&中国水周'的活动主题为&强化依法治水"携手共护母亲河'# 以下关于黄河流域水资源的
说法不正确的是 $$$%
90加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 :0可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
%0合理使用农药(化肥以减少水体污染 ;0黄河水经过沉降(过滤和灭菌操作可得到纯净的水
#0化学是一门以实验为基础的自然科学# 下列实验操作正确的是 $$$%
90检查装置气密性 :0点燃酒精灯 %0称量氢氧化钠
固体质量
;0测定溶液的 <!
$0&5&. 年 . 月 &. 日世界气象日的主题为&天气气候水"代代向未来'# 如图是世界气象日聊城当日天
气状况的手机截屏"图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有 $$$%
90一种 :0二种 %0三种 ;0四种
第 ( 题图
$$$$
第 * 题图
%0化学就在我们身边# 以下说法正确的是 $$$%
90厨房使用过的菜刀及时洗净擦干"能有效减缓锈蚀
:0消防队员用高压水枪灭火"可降低可燃物的着火点
%0洗涤剂能清洗餐具上的油污"是因为洗涤剂能溶解油污
;0霉变的花生经高温蒸煮后继续食用"不会影响人体健康
&0/=通信技术是一大科技亮点"/=通信芯片由氮化镓材料制成# 已知镓原子的结构示意图和镓元素
在元素周期表中的信息如图所示# 下列说法不正确的是 $$$%
90镓元素属于金属元素 :0镓原子的中子数为 .#
%0镓元素的相对原子质量为 *80>& ;0镓元素在化合物中的化合价通常显?. 价
'0以下是摘录小丽同学化学笔记本中的部分内容"其中不正确的是 $$$%
90'!
(
')
.
溶于水"溶液温度会降低
:0热胀冷缩是因为分子间的间隔大小随温度的改变而改变
%0在酱油中适当添加含铁化合物"可预防缺铁性贫血
;0配制 #*!的'@%-溶液"量取水时仰视量筒读数"会造成溶质质量分数偏大
(0&5&& 年诺贝尔化学奖获得者贝尔托齐从一份有关如何让细胞产生唾液酸$化学式为 %
##
!
#8
')
8
%的
报告中找到灵感"开创了一种全新的化学理念# 以下有关唾液酸的说法不正确的是 $$$%
90唾液酸由碳(氢(氮(氧四种元素组成 :0唾液酸由 (5 个原子构成
%0唾液酸中碳(氧元素的原子个数比为 ##A8 ;0唾液酸中氧元素的质量分数最大
)0我国科学家在国际上首次以%)
&
和!
&
为原料"在构筑的纳米&蓄水'膜反应器中实现了二氧化碳在
温和条件下一步转化为乙醇的反应"该反应微观示意图如下# 下列有关说法不正确的是 $$$%
90无机物在一定条件下可以转化成有机物
:0反应前后分子种类改变"原子种类不变
%0参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 &A>
;0该反应生成物是%!
.
%!
&
)!和!
&
)
!*0下列对实验现象的描述不正确的是 $$$%
90铁丝在氧气中剧烈燃烧"火星四射"生成黑色固体
:0向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸"固体逐渐减少"并有气泡产生
%0向澄清石灰水中通入二氧化碳"溶液变浑浊
;0电解水时"电源正极产生氧气"负极产生氢气
!!0下列各组对主题知识的归纳中"不正确的是 $$$%
90化学与社会 :0化学与生活
"
&可燃冰'被科学家誉为&未来能源'
#
合金(玻璃钢都属于金属材料
"
采用真空包装延长食品保质期
#
家庭烘焙面包时可加入适量小苏打
%0化学与劳动 ;0化学与安全
"
向酸性土壤中撒熟石灰"调节土壤的 <!
#
回收废弃塑料"减少&白色污染'
"
探究工业炼铁实验时先通入%)"以防爆炸
#
稀释浓硫酸时"切不可将水倒进浓硫酸里
!"0为证明12(%B(9,三种金属的活动性强弱"下列实验方案能达到目的的是 $$$%
90将12(%B(9,分别放入稀盐酸中
:0将%B分别放入12%-
&
(9,')
.
溶液中
%0将%B(9,分别放入12C)
(
溶液中
;0将12放入稀盐酸(%B放入9,')
.
溶液中
!#0下列有关酸(碱(盐的认识正确的是 $$$%
90宏观)复分解反应一定有气体(沉淀和水生成
:0微观)盐的溶液中一定含有金属阳离子
%0变化)等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应"所得溶液一定呈中性
;0实验)用湿润的 <!试纸测定氢氧化钠溶液的 <!"结果会偏小
!$0除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式# 下列实验设计不能达到实验目的的是 $$$%
选项 实验目的 实验设计
9
除去!
&
中混有的少量!%-气体 先通过'@)!溶液"再通过浓硫酸
: 鉴别稀盐酸与'@%-溶液 分别滴加无色酚酞溶液"观察颜色
% 除去%B粉中混有的少量12粉 用磁铁充分吸引
;
鉴别化肥'!
(
%-和D')
.
取样"分别加熟石灰研磨"闻气味
!%0逻辑推理是一种重要的化学思维方法# 下列推理正确的是 $$$%
90质子数决定元素的种类"则质子数相同的原子一定属于同种元素
:0!
&
)和!
&
)
&
的组成元素相同"则它们的化学性质相同
%0物质燃烧常伴随发光(放热等现象"则有发光(放热现象的反应都是燃烧
;0溶液是均一(稳定的混合物"则均一(稳定的液体一定是溶液
!&0下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 $$$%
9 : % ;
90向一定质量接近饱和的D')
.
溶液中不断加入D')
.
固体
:0向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加'@)!溶液
%0向等质量的+,和34中分别加入过量的稀盐酸
;0向'@
&
%)
.
和'@)!混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
第
$
卷!非选择题$共 *5 分"
二"填空题!本题包括 ( 个小题#每空 & 分#共 &7 分"
!'0!* 分"化学用语是学习化学的重要工具# 请用化学用语填空)
$#%两个硫酸根离子)$$$$#
$&%空气中体积分数最大的气体)$$$$#
$.%标出氯酸钾$D%-)
.
%中氯元素的化合价)$$$$#
!(0!7 分"化学与我们的生产(生活息息相关# 请根据所学知识回答下列问题)
$#%端午节是我国传统节日之一"包粽子的食材主要包括糯米(瘦肉(植物油(鸡蛋等# 从营养角度
考虑"除水(食盐等无机物和空气外"上述食材未涉及的营养素是$$$$#
!
"*"# 年聊城市初中学业水平考试
!时间%>5 分钟$总分%#55 分"
! $ ! ! % ! ! & !
$&%&保障粮食安全"端牢中国饭碗'"化肥对粮食增产有着非常重要的作用# 下列化学肥料属于复
合肥料的是$$$$$填字母序号"下同%#
90'!
(
')
.
:0'!
(
!
&
E)
(
%0%)$'!
&
%
&
;0D')
.
$.%新能源汽车的发展对缓解环境污染(实现&碳中和'有着重要的意义# 我国自制氢能源汽车实
现交通&零排放'的原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$*
下列有关汽车零部件制作材料中"属于有机合成材料的是$$$$#
90合金外壳 :0车窗玻璃 %0橡胶轮胎 ;0真皮座椅
!)0!* 分"溶液与人们的生产(生活密切相关# 请结合图 #(图 & 所给信息"回答下列问题)
图 #
$$
图 &
$#%!
#
F时"甲(乙两物质饱和溶液的溶质质量分数)甲$$$$$填& G'& H'或& I'%乙#
$&%!
&
F时"将等质量的甲(乙两物质分别放入两个烧杯中"各加入 #55 ,水"充分搅拌"溶解情况如
图 & 所示"则:烧杯内的溶质是$$$$$填&甲'或&乙'%#
$.%下列有关甲(乙两物质的说法不正确的是$$$$$填字母%#
90甲(乙两物质相比"甲的溶解度受温度影响较大
:0当甲中混有少量乙时"可采用降温结晶的方法提纯甲
%0将!
&
F时甲(乙两物质的饱和溶液降温至!
#
F"甲析出晶体质量大于乙
;0!
&
F时"在 /5 ,水中加入 .5 ,甲物质充分溶解"得到 >5 ,甲溶液
"*0!7 分"海洋是巨大的资源宝库"从海水中提取金属镁的过程如下图"请回答下列问题)
$#%9的化学式为$$$$$$$$#
$&%步骤
%
中操作@的名称是$$$$#
$.%步骤
&
发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$#
$(%以上过程未涉及的基本反应类型是$$$$$$$$#
三"实验探究题!本题包括 & 个小题#每空 & 分#共 && 分"
"!0!#5 分"掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养# 请根据图示装置回答下列问题)
9
$$$
:
$$$
%
$$$
;
$$$
J
$$$
1
$#%写出图中仪器
"
的名称)$$$$#
$&%实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气"应选择的发生装置是$$$$$填字母"下同%"
该反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$#
$.%若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体"应选择上图装置的顺序依次为$$$$#
$(%将二氧化碳不断通入一定量的水中"利用 <!传感器采集到的数据如图所示"烧杯内溶液 <!变
小的原因是$$$$$$$$$$$$$用化学方程式解释%#
$$$
""0!#& 分"某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液"已知一瓶是稀盐酸或稀硫
酸"另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液# 请你和同学们一起完成探究活动$每种方案或实验的
#(& 号试管中"都事先分别加入等量的上述两种无色溶液%#
探究一)鉴别酸溶液与碱溶液
+设计实验,
$#%为鉴别哪一瓶是酸溶液"哪一瓶是碱溶液"小明设计了下图所示的四种方案"方案不可行的是
$$$$$填字母%#
9 : % ;
探究二)探究两瓶溶液的溶质成分
+提出问题,两瓶无色溶液的溶质成分各是什么-
+设计实验,小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分"分别向 #(& 号试管中加入的试剂及实验现象如下表
所示)
实验序号 实验一 实验二 实验三 实验四
所加试剂 镁条 :@%-
&
溶液 %B%-
&
溶液 '@
&
%)
.
溶液
现象
# 号试管 产生气泡 产生白色沉淀 无明显现象 产生气泡
& 号试管 无明显现象 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 无明显现象
+获得结论,
$&%# 号试管中的溶质是$$$$$$$$$填化学式%*以上四个实验中"只根据其中一个实验的
现象即可证明 & 号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是$$$$$填实验序号%#
+讨论质疑,
$.%小强对实验二 & 号试管中产生白色沉淀现象提出质疑"大家一致认为 & 号试管中的原溶液已变
质"则变质的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$#
探究三)探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
+提出问题,氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么-
+猜想假设,猜想一)'@)!('@
&
%)
.
*
猜想二)'@
&
%)
.
#
+设计实验,
$(%请完善下面的表格#
实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论
步骤一)取瓶中变质后的氢氧化钠溶液少量于试管中"加入足量
:@%-
&
溶液充分反应"过滤
产生白色沉淀
步骤二)取步骤一中的滤液少量于试管中"向其中滴加$ $ $$ 溶液变红色
猜想一成立
+反思评价,
$/%小明认为可用:@$)!%
&
溶液代替步骤一中的:@%-
&
溶液进行实验"大家一致认为此方案不可
行"理由是 $
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#
四"计算题!本题包括 # 个小题#共 #5 分"
"#0已知赤铁矿石的主要成分为氧化铁# 某课外兴趣小组的同学将 #7 ,赤铁矿石样品$杂质既不溶于
水"也不参加反应%放入烧杯中"并不断加入稀盐酸"烧杯中固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情
况如图所示#
$#%该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为$$$$,#
$&%计算加入稀盐酸至恰好完全反应时"所得溶液的溶质质量分数$写出计算过程%#
参考答案及解析
!部分答案不唯一"
! !"!# 年聊城市初中学业水平考试
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
, - . , . / - / , -
"" "# "$ "% "& "'
. / - / . ,
$0,!!解析".0水的天然循环#只是状态的变化#没
有新物质生成#属于物理变化$/0海水%晒盐&#只
是状态的变化#没有新物质生成#属于物理变化$
,0垃圾焚烧发电#包含物质的燃烧#有新物质生成#
属于化学变化$-0浓盐酸挥发形成白雾#只是状态
的变化#没有新物质生成#属于物理变化' 故选,'
!0-!!解析".0明矾溶于水会形成胶状物#吸附水中
悬浮的杂质使其沉降#该选项说法正确$/0肥皂水
可鉴别硬水和软水#产生泡沫较多的为软水#产生
泡沫较少或浮渣较多的为硬水#该选项说法正确$
,0合理使用农药(化肥可减少水体污染#该选项说
法正确$-0黄河水经过沉降(过滤能除去水中难溶
性杂质#灭菌能杀死细菌(病毒#净化后的水中仍含
有可溶性杂质#则仍为混合物#该选项说法不正确'
故选-'
#0.!!解析".0检查装置气密性的方法)把导管的一
端浸没在水里#双手紧贴容器外壁#若导管口有气
泡冒出#则装置不漏气#图中所示操作正确$/0使用
酒精灯时要注意%两查(两禁(一不可&#禁止用一
只酒精灯去引燃另一只酒精灯#图中所示操作错
误$,0托盘天平的使用要遵循%左物右码&的原则#
且氢氧化钠具有腐蚀性#应放在玻璃器皿中称量#
图中所示操作错误$-0用 12试纸测定溶液的 12
时#正确的操作方法为取一片 12试纸放在玻璃片
或白瓷板上#用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的
12试纸上#把试纸显示的颜色与标准比色卡对比
来确定 12' 不能将 12试纸伸入待测液中#以免污
染待测液#图中所示操作错误' 故选.'
%0,!!解析"氧化物的定义是只含有两种元素#且其
中一种元素为氧元素的化合物#图中计入空气污染
指数的有害气体属于氧化物的有二氧化氮(二氧化
硫和一氧化碳#所以共有三种' 故选,'
&0.!!解析".0铁生锈的条件是铁与氧气和水同时
接触#厨房使用过的菜刀及时洗净擦干#可以阻碍
铁与水接触#故能有效减缓锈蚀#选项正确$/0消防
队员用高压水枪灭火#可降低温度至可燃物的着火
点以下#着火点是物质的固有属性#通常情况下无
法改变#选项错误$,0洗涤剂能清洗餐具上的油污#
是因为洗涤剂具有乳化作用#选项错误$-0霉变的
花生经高温蒸煮后#部分病菌可能未被杀灭#仍然
对人体有害#不能继续食用#选项错误' 故选.'
'0/!!解析".0镓元素带有%钅&字旁#属于金属元
素#故选项说法正确$/0在原子结构示意图中#圆圈
内数字表示核内质子数#镓元素的质子数!等于原
子序数等于核电荷数"是 $"#而不是核内中子数为
$"#故选项说法不正确$,0根据元素周期表中的信
息图可知#汉字下面的数字表示相对原子质量#镓
元素的相对原子质量为 '*0(##故选项说法正确$
-0由镓原子结构示意图可知#镓原子的最外层电
子数是 $#在反应过程中容易失去三个电子形成带
三个单位正电荷的离子#则 34元素显 5$ 价#故选
项说法正确' 故选/'
(0-!!解析".0硝酸铵溶解过程吸热#溶液温度会降
低#故.正确$/0温度升高#分子间的间隔变大#温
度降低#分子间的间隔变小#故 /正确$,0铁是人
体血红蛋白的重要组成元素#人体缺铁会导致贫
血#故,正确$-0仰视读数#读数偏低#实际量取的
水多#则所配溶液的溶质质量分数偏小#故 -不正
确' 故选-'
)0/!!解析".0由唾液酸的化学式 ,
""
2
"*
67
*
可知#
唾液酸由碳(氢(氮(氧四种元素组成#故说法正确$
/0由唾液酸的化学式,
""
2
"*
67
*
可知#唾液酸由唾
液酸分子构成#一个唾液酸分子由 "" 5"* 5" 5* 8
%+个原子构成#故说法不正确$,0由唾液酸的化学
式,
""
2
"*
67
*
可知#唾液酸中碳(氧元素的原子个数
比为 ""9*#故说法正确$-0由唾液酸的化学式
,
""
2
"*
67
*
可知#唾液酸中碳(氢(氮(氧四种元素的
质量比为!"# :"""9!" :"*"9!"% :""9!"' :*" 8
"$#9"*9"%9"%%#所以唾液酸中氧元素的质量分数
最大#故说法正确' 故选/'
*0,!!解析"根据微观示意图可知#该反应为二氧化
碳和氢气在构筑的纳米%蓄水&膜反应器中转化为
乙醇和水' .0反应物是二氧化碳和氢气#属于无
机物#生成物有乙醇#属于有机物#所以无机物在一
定条件下可以转化成有机物#选项正确$/0反应前
是二氧化碳分子和氢气分子#二氧化碳分子由碳原
子和氧原子构成#氢气分子由氢原子构成#反应后
是乙醇分子和水分子#乙醇分子由碳原子(氢原子
和氧原子构成#水分子由氢原子和氧原子构成#反
应前后分子种类改变#原子种类不变#选项正确$
,0参加反应的二氧化碳分子数目为 ##参加反应的
氢气分子数目为 '#所以参加反应的二氧化碳和氢
气的分子个数比为 "9$#选项不正确$-0该反应的
生成物是,2
$
,2
#
72和2
#
7#选项正确' 故选,'
$"0-!!解析".0铁丝在氧气中剧烈燃烧#火星四射#
生成黑色固体#放出大量的热#选项正确#不符合
题意$/0石灰石的主要成分为碳酸钙#碳酸钙与稀
盐酸反应生成氯化钙(水和二氧化碳气体#故向盛
有石灰石的试管中滴加稀盐酸#固体逐渐减少并
有气泡产生#选项正确#不符合题意$,0向澄清石
灰水中通入二氧化碳#
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
氢氧化钙与二氧化碳反应
!$!
生成碳酸钙沉淀和水#溶液变浑浊#选项正确#不
符合题意$-0电解水时#电源正极产生氧气#负极
产生氢气#是实验结论#不是实验现象#选项不正
确#符合题意' 故选-'
$$0.!!解析".0
!
%可燃冰&被科学家誉为%未来能
源&#正确$
"
合金属于金属材料#玻璃钢属于复合
材料#不正确$故 .不正确' /0
!
采用真空包装#
隔绝氧气#可以延长食品保质期#正确$
"
家庭烘
焙面包时可加入适量小苏打#小苏打!碳酸氢钠"
受热分解生成碳酸钠(二氧化碳(水#可使面包变
得松软#正确$故 /正确' ,0
!
向酸性土壤中撒
熟石灰#熟石灰显碱性#能与酸反应#可调节土壤
的 12#正确$
"
回收废弃塑料#减少遗弃的塑料#
可减少%白色污染&#正确$故 ,正确' -0
!
探究
工业炼铁实验时先通入 ,7#排尽装置内的空气#
以防一氧化碳与空气混合爆炸#正确$
"
稀释浓硫
酸时#切不可将水倒进浓硫酸里#应将浓硫酸慢慢
注入水中#边倒边搅拌#正确$故-正确' 故选.'
$!0/!!解析".0将;<(,=(.>分别放入稀盐酸中#只
有铁与稀盐酸反应产生气泡#而铜(银都不与稀盐
酸反应#只能够证明铁的金属活动性比铜(银强#
但不能验证铜(银的金属活动性的关系#选项不符
合题意$/0将,= 分别放入 ;<,?
#
(.>67
$
溶液中#
铜不与氯化亚铁反应#证明铜的活动性比铁弱#铜
能够与硝酸银反应生成银和硝酸铜#证明铜的活
动性比银强#选项符合题意$,0将 ,=(.>分别放
入;<@7
%
溶液中#铜(银都不与硫酸亚铁反应#证
明铜(银的金属活动性都比铁弱#但不能验证铜(
银的金属活动性的关系#选项不符合题意$-0将
;<放入稀盐酸中#铁与稀盐酸反应生成氢气#证
明铁位于金属活动性顺序中氢的前面#将,=放入
.>67
$
溶液中#铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银#
证明铜的金属活动性比银强#但不能验证铁与铜
的金属活动性的关系#选项不符合题意' 故选/'
$#0-!!解析".0复分解反应是两种化合物互相交换
成分#生成另外两种化合物的反应#只有当两种化
合物互相交换成分#生成物中有气体或有水或有
沉淀生成时#复分解反应才能发生#即复分解反应
中不一定同时生成气体(沉淀和水#如)2,?5
###
6472 64,?52
#
7#这个反应属于复分解反
应#但是生成物中就没有气体或沉淀#故选项说法
错误$/0盐的溶液中不一定含有金属阳离子#如氯
化铵(硝酸铵是盐#其中不含金属阳离子#故选项
说法错误$,0等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充
分反应#因为不知道稀盐酸和氢氧化钠溶液的溶
质质量分数#无法确定稀盐酸与氢氧化钠溶液中
的溶质质量#无法判断 2,?与 6472是否恰好反
应#所得溶液的酸碱性无法确定#只有 2,?和
6472恰好完全反应时#所得溶液才呈中性#故选
项说法错误$-0氢氧化钠溶液呈碱性#其 12A(#
水呈中性#其 128(#用湿润的 12试纸测定氢氧
化钠溶液的 12#相当于在氢氧化钠溶液中加了
水#测定氢氧化钠溶液的 12结果会偏小#故选项
说法正确' 故选-'
$%0/!!解析".06472溶液可与 2,?气体反应#而
不与氢气反应#先通过 6472溶液#再通过浓硫
酸#可以除去2
#
中混有的少量 2,?气体#故选项
.不符合题意$/0稀盐酸呈酸性#64,?溶液呈中
性#都不能使无色酚酞溶液变色#无法鉴别#故选
项/符合题意$,0铁能被磁铁吸引#铜不能被磁
铁吸引#用磁铁充分吸引#可以除去 ,= 粉中混有
的少量;<粉#故选项 ,不符合题意$-0氢氧化钙
可与氯化铵产生有刺激性气味的氨气#氢氧化钙
和硝酸钾不反应#取样#分别加熟石灰研磨#闻气
味#可以鉴别化肥62
%
,?和 B67
$
#故选项 -不符
合题意' 故选/'
$&0.!!解析".0元素是具有相同的核电荷数!核内
质子数"的一类原子的总称' 元素的种类是由质
子数决定的#则质子数相同的原子一定属于同种
元素#故选项推理正确$/0由分子构成的物质#分
子是保持物质的化学性质的最小粒子#2
#
7是由
水分子构成的#2
#
7
#
是由过氧化氢分子构成的#
2
#
7和2
#
7
#
的组成元素相同#但它们的分子构成
不同#它们的化学性质不同#故选项推理不正确$
,0物质燃烧常伴随发光(放热等现象#但有发光(
放热现象的反应不一定是燃烧#如灯泡通电发光(
放热#故选项推理不正确$-0溶液是均一(稳定的
混合物#但均一(稳定的液体不一定是溶液#如水
是均一(稳定的液体#属于纯净物#故选项推理不
正确' 故选.'
$'0,!!解析".0一定温度下#向接近饱和的硝酸钾
溶液中加入硝酸钾固体#硝酸钾固体能继续溶解#
溶液质量逐渐增大#当溶液达到饱和后#硝酸钾固
体不能继续溶解#溶液质量不变#故选项图像正
确$/0向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加
6472溶液#溶液的 12从小于 ( 逐渐增大#当恰
好完全反应时#12等于 (#继续滴加氢氧化钠溶
液#12大于 (#故选项图像正确$,0镁比锌活泼#
相同反应时间内镁与稀盐酸反应放出氢气的质量
比锌大#根据如下反应)
###
C>5#2,? C>,?
#
52
#
$
#% #
###
DE 5#2,? DE,?
#
52
#
$
'& #
可知向等质量的两种金属中加入过量稀盐酸#镁
与稀盐酸反应产生氢气的质量大于锌#故选项图
像错误$-0向64
#
,7
$
和6472混合溶液中逐滴滴
加稀盐酸#盐酸先与氢氧化钠发生中和反应#无气
体生成#当氢氧化钠反应完后#盐酸再与碳酸钠反
应#有二氧化碳气体产生#故选项图像正确' 故
选,'
$(0""##@7
# F
%
!"##6
#
!"$#B,?
5&
7
$
!解析"!""根据离子的表示方法#在表示该离子
的元素符号右上角标出该离子所带的正(负电荷
数#数字在前#正(负符号在后#带 " 个电荷时#%"&
要省略#若表示多个该离子#就在其离子符号前加
上相应的数字' 两个硫酸根离子表示为 #@7# F
%
'
!#"空气中各成分的体积分数分别是氮气大约占
空气体积的 ()!#氧气大约占空气体积的 #"!
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
#
!!!
则空气中体积分数最大的气体是氮气#氮气是由
氮分子构成的#氮分子是双原子分子#故表示为
6
#
' !$"氯酸钾中钾元素显 5" 价#氧元素显 F#
价#设氯元素的化合价是 !#根据在化合物中各元
素的正(负化合价的代数和为零#则 ! 5"" 5!5
! F#" :$ 8+#解得!85&$根据元素化合价的表
示方法)确定出化合物中所要标注的元素的化合
价#然后在其化学式该元素的正上方用正(负号和
数字表示#正(负号在前#数字在后#数值为 " 时#
%"&不能省略$故氯酸钾!B,?7
$
"中氯元素的化合
价为5&价#表示为B,?
5&
7
$
'
$)0""#维生素!"##/-
"$#氢气燃烧的产物只有水$比较环保!,
!解析"!""糯米富含糖类$瘦肉富含蛋白质$植物
油富含油脂$鸡蛋富含蛋白质#故从营养角度考
虑#除水(食盐等无机物和空气外#题述食材未涉
及的营养素是维生素' !#".0硝酸铵含氮一种营
养元素#属于氮肥#不符合题意$/0磷酸二氢铵含
6(G两种营养元素#属于复合肥料#符合题意$
,0尿素含氮一种营养元素#属于氮肥#不符合题
意$-0硝酸钾含B(6两种营养元素#属于复合肥
料#符合题意' 故选 /-' !$"我国自制氢能源汽
车实现交通%零排放&的原因是氢气燃烧的产物
只有水#无污染' .0合金属于金属材料#不符合
题意$/0玻璃属于无机非金属材料#不符合题意$
,0橡胶轮胎由合成橡胶制成#合成橡胶属于有机
合成材料#符合题意$-0真皮属于天然材料#不符
合题意' 故选,'
$*0""# 8!"##乙!"$#,
!解析"!""由题图 "可知#"
"
H时#甲(乙两物质的
溶解度曲线交于一点#则 "
"
H时#甲(乙两物质的
溶解度相等#因此 "
"
H时#甲(乙两物质饱和溶液
的溶质质量分数)甲 8乙' !#"由题图 " 可知#
"
#
H时#甲的溶解度大于乙#该温度下#将等质量
的甲(乙两物质分别放入两个烧杯中#各加入 "++
>水#充分搅拌#则有固体剩余的是乙物质#因此/
烧杯内的溶质是乙' !$".0由题图 " 可知#甲物
质的溶解度曲线较陡#则甲的溶解度受温度影响
较大#故选项说法正确$/0甲物质的溶解度受温度
影响较大#乙物质的溶解度受温度影响较小#当甲
中混有少量乙时#可采用降温结晶的方法提纯甲#
故选项说法正确$,0"
#
H时#甲(乙两种物质的饱
和溶液#由于溶液的质量不能确定#所以降温至
"
"
H#甲析出晶体质量不一定大于乙#故选项说法
不正确$-0"
#
H时#甲物质的溶解度为 %+ >#则"
#
H
时#在 &+ >水中加入 $+ >甲物质充分溶解#只能
溶解 #+ >甲物质#所得溶液的质量为 &+ >5#+ >
8(+ >#故选项说法正确' 故选,'
!"0""#,47!"##过滤
"$#C>"72#
#
###
5#2,? C>,?
#
5#2
#
7
"%#置换反应
!解析"!""石灰石的主要成分是碳酸钙#碳酸钙
在高温条件下发生分解反应生成氧化钙和二氧化
碳#.与2
#
7反应生成石灰乳#则 .为氧化钙#其
化学式为,47' !#"通过过滤可将难溶于水的固
体物质与水分离#步骤
#
中操作 4的名称是过滤'
!$"步骤
$
是氧化钙与水反应生成氢氧化钙#海
水中含有丰富的氯化镁#氯化镁与氢氧化钙反应
生成氢氧化镁沉淀和氯化钙#则步骤
%
发生反应
的化学方程式为 C>!72"
#
###
5#2,? C>,?
#
5
#2
#
7' !%"步骤
&
发生的反应是 ,4,7
$
###
高温
,47
5,7
#
$
#该反应属于分解反应$步骤
$
发生的反
应是,4752
#
###
7 ,4!72"
#
#该反应属于化合
反应$步骤
#
发生的反应是 ,4!72"
#
5C>,?
###
#
C>!72"
#
%
5,4,?
#
#该反应属于复分解反
应$步骤
%
发生的反应是 C>!72"
#
###
5#2,?
C>,?
#
5#2
#
7#该反应属于复分解反应#则以上过
程未涉及的基本反应类型是置换反应'
!$0""#集气瓶!"##/!#2
#
7
#
CE7
####
#
#2
#
757
#
$
"$#/;-!"%#,7
#
52
#
###
7 2
#
,7
$
!解析"!""由题图可知#仪器
!
为集气瓶' !#"实
验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气#属于
固液不加热型反应#发生装置可选 /$过氧化氢在
二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气#该反
应的化学方程式为 #2
#
7
#
CE7
####
#
#2
#
757
#
$
'
!$"实验室通常用石灰石!或大理石"与稀盐酸反
应制取二氧化碳#属于固液不加热型反应#发生装
置可选/#浓硫酸具有吸水性#且与二氧化碳不反
应#可用浓硫酸干燥二氧化碳#二氧化碳能溶于
水#密度比空气大#可用向上排空气法收集#收集
装置可选-#故填/;-' !%"烧杯内溶液的 12变
小的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸#碳酸显
酸性#故 12变小#该反应的化学方程式为 ,7
#
5
2
#
###
7 2
#
,7
$
'
!!0""#,!"##2
#
@7
% !
实验四
"$##64725,7
###
#
64
#
,7
$
52
#
7
"%## I$滴酚酞溶液
"&#/4"72#
#
溶液与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀
和氢氧化钠$由于生成了氢氧化钠$无法验证原溶
液中是否有氢氧化钠
!解析"!"".0酸使紫色石蕊溶液变红#碱使紫色
石蕊溶液变蓝#.方案可行#不符合题意$/0镁和
酸反应生成盐和氢气#镁和碱不反应#/方案可
行#不符合题意$,0酸(碱与氯化钠溶液均不发生
反应#无法鉴别#,方案不可行#符合题意$-0酸与
碳酸钠反应有二氧化碳生成#与碳酸钠不反应#氢
氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化
钠#-方案可行#不符合题意' 综上所述#故选 ,'
!#"根据实验一#" 号试管内溶液与镁条反应产生
气泡#则 " 号试管中为酸#实验二中#/4,?
#
溶液与
"号试管内溶液反应产生白色沉淀#所以 " 号试
管中的溶液是稀硫酸#" 号试管中的溶质是硫酸#
化学式为 2
#
@7
%
' 氢氧化钠与碳酸钠不反应#而
盐酸(硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体#氢氧
化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀#所以四个实
验中#只根据其中一个实验的现象即可证明 # 号
试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是实验四' !$
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
!#!
氢氧化钠变质#即氢氧化钠与二氧化碳反应生成
碳酸钠#化学方程式为 #64725,7
###
#
64
#
,7
$
52
#
7#碳酸钠可以和氯化钡反应生成碳酸钡白
色沉淀' !%"变质后的氢氧化钠溶液中的碳酸钠
与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠#过
滤后#滤液中含有氢氧化钠#滴加酚酞溶液#溶液
变红#所以#步骤二)取步骤一中的滤液少量于试
管中#向其中滴加 # I$ 滴酚酞溶液' !&"由于/4
!72"
#
溶液与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢
氧化钠#生成了氢氧化钠#无法验证原溶液中是否
有氢氧化钠#所以用/4!72"
#
溶液代替步骤一中
的/4,?
#
溶液进行实验#此方案不可行'
!#0""#"'
"##解%设生成氯化铁的质量为!&
;<
#
7
$
###
5'2,? #;<,?
$
5$2
#
7
"'+!!!!!!!$#&
"' >!!!!!!!!
$#&
"'+
8
!
"' >
!8$#0& >
加入稀盐酸至恰好完全反应时$所得溶液的溶质
质量分数为
$#0& >
"' >5$+* >
:"++! 8"+!
答%所得溶液的溶质质量分数为 "+!&
!解析"!""根据题意可得#该赤铁矿石样品中氧
化铁的质量为 ") >F# >8"' >'
" !"!! 年聊城市初中学业水平考试
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
- . . , - , . - / ,
"" "# "$ "% "& "'
/ . / - / ,
$0-!!解析"抗疫工作者穿戴隔离衣#佩戴防护眼
罩#没有新物质生成#不涉及化学变化#故.不符合
题意$高压风机将冰片粉碎(吹出#形成雪花#只是
形状的改变#没有新物质生成#属于物理变化#故 /
不符合题意$%天宫课堂&在轨演示水油分离实验#
没有新物质生成#属于物理变化#故,不符合题意$
中国科学家用二氧化碳合成淀粉#有新物质淀粉生
成#属于化学变化#故-符合题意' 故选-'
!0.!!解析"过滤液体时#要注意%一贴(二低(三靠&
的原则#故.符合题意$稀释浓硫酸时#要把浓硫酸
缓缓地沿器壁注入水中#同时用玻璃棒不断搅拌#
以使热量及时地扩散#一定不能把水注入浓硫酸
中#以防止酸液飞溅#故/不符合题意$检验二氧化
碳是否收集满时#应将燃着的木条放在集气瓶的瓶
口#不能伸入瓶中#故,不符合题意$托盘天平的使
用要遵循%左物右码&的原则#图中所示操作砝码
与药品位置放反了#故-不符合题意' 故选.'
#0.!!解析"人体需要的六大营养物质包括蛋白质(
糖类(油脂(维生素(无机盐和水' 馒头中富含淀
粉#淀粉属于糖类#红烧肉中含有油脂(蛋白质和无
机盐#豆浆中含有蛋白质#可知食物中维生素含量
较少#故为使营养搭配更加合理#需要补充富含维
生素的食物' 炒青菜中富含维生素#故 .符合题
意$水煮鱼中富含蛋白质#清炖排骨中富含蛋白质#
小米粥中富含淀粉#淀粉属于糖类#故/(,(-不符
合题意' 故选.'
%0,!!解析"水通电生成氢气和氧气#是因为水分子
分解成了氢原子和氧原子#然后氢原子(氧原子分
别重新组合形成氢分子(氧分子#故 ,符合题意'
故选,'
&0-!!解析"空气污染指数越大#说明污染物含量越
多#空气质量状况越差#故-符合题意' 故选-'
'0,!!解析"
"
(
'
分别是氧离子(钠离子#形成的化
合物是氧化钠#其中钠元素显 5" 价#氧元素显 F#
价#形成化合物的化学式为 64
#
7#故 ,符合题意'
故选,'
(0.!!解析"海水晒盐的原理是通过风吹日晒蒸发
溶剂得到食盐晶体#利用的是蒸发结晶#故 .符合
题意$在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀#不是因
为铝的金属活动性比铁弱#而是因为铝在空气中能
与氧气反应#使其表面生成一层致密的氧化铝薄
膜#阻止内部的铝进一步被氧化#故/不符合题意$
关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰#利用了隔离可燃物
的灭火原理#故,不符合题意$氧气能用于钢铁冶
炼和金属焊接#利用了氧气能支持燃烧的性质#氧
气不具有可燃性#故-不符合题意' 故选.'
)0-!!解析".中所示是由钠离子和氢氧根离子构
成的氢氧化钠#氢氧化钠溶液显碱性#能使紫色石
蕊溶液变蓝#故 .不符合题意$/中所示是由铜离
子和硫酸根离子构成的硫酸铜#不含氢离子#不能使
紫色石蕊溶液变红#故/不符合题意$,中所示是由
钾离子和氯离子构成的氯化钾#氯化钾溶液显中性#
不能使紫色石蕊溶液变红#故,不符合题意$-中所
示是由氢离子和氯离子构成的盐酸#显酸性#能使紫
色石蕊溶液变红#故-符合题意' 故选-'
*0/!!解析"由千金藤素的化学式可知#千金藤素中
碳(氢(氮(氧四种元素的质量比为 !"# :$(" *
!" :$)"*!"% :#"*!"' :'" 8###*"**"%*
%)#故/符合题意' 故选/'
$"0,!!解析"铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁#该
反应符合%多变一&的形式#符合化合反应的特
征#属于化合反应' 铁和硫酸反应生成硫酸亚铁
和氢气#该反应是一种单质和一种化合物反应生
成另一种单质和另一种化合物的反应#属于置换
反应' 硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水#该
反应是两种化合物相互交换成分#生成另外两种
化合物的反应#属于复分解反应' 二氧化碳和氢
氧化钠反应生成碳酸钠和水#该反应不属于基本
反应类型' 故该%五连环&中相连物质间发生的
反应涉及 $种基本反应类型#故 ,符合题意' 故
选,'
$$0/!!解析"由该反应的微观示意图和质量守恒定
律可知#该反应的化学方程式为 #,75#67
####
催化剂
#,7
#
56
#
'
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
由反应的化学方程式的意义
!%!