内容正文:
! !# ! ! !$ ! ! !% !
$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$
可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#* '@"&.$+,"&( %@"(5$12"/*
第
!
卷!选择题$共 (5 分"
一"选择题!本题包括 #* 个小题#共 (5 分$ 每小题只有一个选项符合题意$ # 67 小题每题 & 分#8 6#*
小题每题 .分"
!0&疫情就是命令"防控就是责任'# 目前疫情形势依然严峻"常态化防控不可松懈/ 下列防控措施涉
及到化学变化的是 $$$%
90房间开窗通风 :0出门佩戴口罩 %0及时测量体温 ;0研制开发疫苗
"0下列微观图示中可以用化学符号&&!
&
'表示的是 $$$%
9 : % ;
#0水是生命之源"是一种最常见的溶剂# 下列有关水的说法正确的是 $$$%
90水的三态变化改变的只是水分子之间的间隔和排列方式
:0水结冰后"水分子停止运动
%0水通直流电"负极产生的气体能使带火星的木条复燃
;0化肥的大量使用不会造成水体污染
$0规范的实验操作是进行科学探究的重要保障# 下列操作规范的是 $$$%
90倾倒液体 :0氧气的验满 %0稀释浓硫酸 ;0称量'@)!固体
%0下列关于溶液说法正确的是 $$$%
90溶液中一定含有水
:0饱和溶液一定是浓溶液
%0升高温度一定可以将饱和溶液变为不饱和溶液
;0使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
&0下列是某同学的化学笔记片段"其中正确的是 $$$%
90洁净干燥的空气中"氮气约占空气质量的 >7!"氧气约占 &#!
:0探究铁丝在氧气中燃烧时"将细铁丝绕成螺旋状"目的是促进燃烧
%0关闭燃气阀门熄灭火焰(用灯帽盖灭酒精灯"二者的灭火原理相同
;0酸溶液的 <!都小于 >"碱溶液的 <!都大于 >"盐溶液的 <!都等于 >
'0微粒观是认识和研究物质的基本观念# 下列有关粒子结构示意图的说法不正确的是 $$$%
"
$$$
#
$$$
'
$$$
(
$$$
)
90
"#
属于不同种元素 :0
'
是一种具有稳定结构的原子
%0
(
可以用化学符号表示为'@? ;0
)
在化学反应中容易失去电子
(0下列说法不正确的是 $$$%
90洗洁精可洗去餐具上的油污"是利用洗洁精的乳化作用
:0配制 #*!的氯化钠溶液"量取水时俯视量筒读数"会造成溶质质量分数偏小
%0浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置"溶质质量分数都变小
;0碱溶液中都含)!""因此碱具有相似的化学性质
)0将宏观(微观以及化学符号联系在一起是化学特有的思维方式# 下图是某化学反应的微观模型示意
图"下列根据图示得到的信息不正确的是 $$$%
$甲$$乙$$$$$$$丙$$丁
$
90甲物质是一种有机物 :0反应前后各原子的种类和数目都没有发生改变
%0反应过程中乙(丙两物质的分子个数比为 ..& ;0反应过程中甲(丁两物质的质量比为 #(.8
!*0生活处处有化学# 厨师炒菜时"一般会将料酒和食醋同时加入"这样会使菜品香美可口"原因是食
醋中的醋酸$又称乙酸%能与料酒中的乙醇反应生成乙酸乙酯$化学式为 %!
.
%))%
&
!
/
%# 下列关
于乙酸乙酯的说法中不正确的是 $$$%
90乙酸乙酯是由碳(氢(氧三种元素组成的
:0乙酸乙酯是由 ( 个碳原子(7 个氢原子(& 个氧原子构成的
%0乙酸乙酯中碳(氧元素的质量比为 ..&
;0乙酸乙酯中碳元素质量分数最大
!!0归纳总结是一种重要而有效的学习方法# 下列对有关化学知识的总结完全正确的是 $$$%
90实验现象 :0物质分类
"
铁丝燃烧火星四射"生成四氧化三铁
#
将二氧化碳通入澄清石灰水中"溶液变浑浊
'
向稀盐酸中滴加酚酞溶液"溶液变红色
"
生铁(石灰石(天然气都属于混合物
#
冰(干冰(可燃冰都属于氧化物
'
苛性钠(氯化钠(碳酸钠都属于盐
%0物质鉴别 ;0性质用途
"
用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛
#
用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
'
用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
"
氮气的化学性质稳定!!!作保护气
#
浓硫酸具有吸水性!!!作干燥剂
'
氧气能支持燃烧!!!作燃料
!"0有关M(Q(3三种金属的化学反应如下)
"
M?QC)
###
(
MC)
(
?Q*
#
Q?&3')
###
.
Q$')
.
%
&
?
&3*
'
M?!
&
C)
###
(
MC)
(
?!
&
$
*
(
3?!
&
C)
(
不发生反应# 根据上述信息"能满足 M(Q(3三种
金属的组合是 $$$%
9034(12(9, :09-(34(9,
%0+,(12(%B ;034(+,(%B
!#0逻辑推理是一种重要的化学思维方法# 下列推理合理的是 $$$%
90化学变化中分子种类发生改变"则分子种类改变的变化一定是化学变化
:0氧化物中含有氧元素"则含氧元素的化合物一定是氧化物
%0中和反应生成盐和水"则生成盐和水的反应一定是中和反应
;0某物质充分燃烧生成%)
&
"则该物质一定含碳(氧两种元素
!$0下图是9(:两种固体物质$均不含结晶水%的溶解度曲线# 下列分析正确的是 $$$%
90物质9的溶解度大于物质:的溶解度
:0!
#
F时"把 #/ ,9放入 /5 ,水中充分溶解可得到 */ ,溶液
%0将9(:两物质的饱和溶液从!
&
F升温至!
.
F时"溶质质量分数)9G:
;0物质9中混有少量的:"可采用降温结晶的方法提纯9
!%0除去下列物质中混有的少量杂质$括号内为杂质%"所用试剂及方法不正确的是 $$$%
选项 物质 除杂试剂及方法
9
'@
&
%)
.
粉末$'@!%)
.
% 充分加热
:
%)
&
$%)% 通入氧气点燃
%
%@%-
&
溶液$!%-% 加入过量%@%)
.
粉末"过滤
;
'@%-溶液$'@
&
C)
(
% 加入适量:@%-
&
溶液"过滤
!&0下列四个实验相关数据图像中"与对应实验操作不相符的是 $$$%
90向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液 :0向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
%0分别向等质量的镁和铁中不断加入稀盐酸 ;0向稀盐酸和氯化镁的混合溶液中不断加入石灰水
#
"*"! 年聊城市初中学业水平考试
!时间%>5 分钟$总分%#55 分"
! !& ! ! !' ! ! !( !
第
$
卷!非选择题$共 *5 分"
二"填空题!本题包括 ( 个小题#每空 & 分#共 &7 分"
!'0!7 分"下图是元素周期表中的两个片段和部分信息"M(Q(3分别代表相应位置的元素# 根据相关
信息回答下列问题)
$$
$#%Q代表的元素属于$$$$$填&金属'或&非金属'%元素#
$&%硫离子的符号为$$$$#
$.%标出3的氧化物中3代表元素的化合价)$$$$#
$(%氢元素(氧元素与M代表的元素组成的一种铵态氮肥的化学式是$$$$$#
!(0!* 分"青少年每天保证充足的饮水以及营养均衡的食物非常关键#
$#%净化水的方法有
"
活性炭吸附*
#
过滤*
'
沉降*
(
蒸馏*
)
杀菌# 实验小组同学将某河水净化
成生活饮用水"应选用的方法和顺序为$$$$$$填序号%# 生活中既能降低水的硬度"又能杀
菌消毒的常用方法是$$$$$# $
$&%某校早餐食谱为米饭(西红柿炒鸡蛋(牛奶"其中西红柿能提供的营养素是$$$$#
!)0!* 分"&天问一号'成功降落火星以及在火星表面的巡视离不开新能源(新材料的应用#
$#%液氢作火箭的高能燃料"其优点是 $$写出一条即可%#
$&%铝合金因其硬度大(质地轻(耐腐蚀"被广泛应用于航空航天领域"铝比铁更耐锈蚀的原因是
$$$$$填字母%#
90铝的密度较小
:0铝的金属活动性比铁弱
%0铝表面易形成致密的氧化物保护膜
$.%玻璃易碎"塑料质软"在塑料中加入玻璃纤维"就得到一种既有玻璃般透明性"又有钢铁般强度
的材料!!!玻璃钢"玻璃钢属于$$$$材料#
"*0!7 分"96=是初中化学常见物质"相互间反应及转化关系如图所示$部分反应条件和生成物已省
略%# 已知9是金属氧化物":是胃酸的主要成分"%俗称&烧碱'"J是应用最普遍的金属# 请回答
下列问题)
$#%1的化学式为$$$$#
$&%化学反应
"
的基本反应类型属于$$$$$$$$$#
$.%反应
#
的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$#
$(%若:和%发生反应"则这一反应的微观实质是$$$$$$$$$$$$$$#
三"实验探究题!本题包括 & 个小题#每空 & 分#共 && 分"
"!0!#5 分"通过化学学习"同学们已经掌握了实验室制取气体的原理(方法(操作规范(安全意识等知
识# 请结合下图回答问题#
9$$
$$$
:
$$$
%
$$$
$;
$$$
J$$
$#%标号
"
的仪器名称是$$$$$$#
$&%实验室利用:装置制取氧气的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$#
$.%组装好实验装置后"加入药品前必须进行的一项操作是$$$$$$$$$$$$$$$#
+资料显示,
"
&7('消毒液和洁厕灵不能混合使用"若混合使用不但会失效"还会产生有毒气
体!!!氯气#
#
氯气呈黄绿色"有刺激性气味"有毒"可溶于水"难溶于植物油"密度比空气大"能与
水(碱溶液发生反应#
$(%若用&7('消毒液和块状洁厕灵反应制取并收集一瓶氯气"正确的导管接口连接顺序为$$$$
$填字母下同%#
90@
!
O :0N
!
P %0N
!
2 ;0N
!
R
$/%多余的氯气可以用下列试剂中的$$$$吸收"防止污染空气#
90浓硫酸 :0石灰水 %0氢氧化钠溶液
""0!#& 分"小华同学在打开某食品包装袋时发现袋内有一包&脱氧剂'"其标签如图"他对该&脱氧剂'
产生好奇# 请回答下列问题)
+品$$名,脱氧剂
+主要成分,铁粉
+作$$用,延长食品保质期
+注意事项,本品严禁食用
$#%铁粉为什么能延长食品保质期- 根据铁生锈的化学反应原理"他判断&脱氧剂'能够延长食品
保质期的原因应是$$$$$填字母%#
90铁粉具有杀菌(消毒的作用
:0铁粉吸收水分"使食品保持干燥
%0铁粉消耗氧气"防止食品发生缓慢氧化
$&%这包&脱氧剂'是否仍具有延长保质期的作用- 于是他将该&脱氧剂'带到学校和兴趣小组的同
学一起探究其成分)
+提出问题,该&脱氧剂'现在的成分是什么-
+猜想与假设,猜想一)12*
猜想二)$$$$$$$$$$$$$填化学式%*
猜想三)12
&
)
.
#
+进行实验,为了验证上述猜想"他们进行了如下实验)
实验一)取上述粉末用磁铁进行充分吸引"发现固体粉末部分被吸引"证明猜想二正确#
实验二)向被磁铁吸引的粉末中加入足量稀硫酸"充分反应后"稀硫酸与氢气的
质量关系如图所示"@点对应的溶液中含有的阳离子是$$$$$填化学符号%#
实验三)向未被磁铁吸引的粉末中加入足量稀硫酸"观察到的现象是$$$$$
$$$$$$$$$$$*反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$
$$$$#
+拓展提升,同学们设想将已失效的本品&脱氧剂'全部转化为铁粉"恢复其保鲜作用# 经过讨论他
们找到一种通过一步反应即可实现的方案"该方案的反应原理是$$$$$$$$$$$$$$
$用化学方程式表示%#
四"计算题!本题包括 # 个小题#共 #5 分"
"#0某化学兴趣小组将一瓶已变质的氢氧化钠固体进行如下操作"最后获得 #55 ,氢氧化钠溶液# 请
解答下列问题)
$#%请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式)$$$$$$$$$$$$$$$$$#
$&%求最后所得 #5505 ,氢氧化钠溶液的溶质质量分数$写出计算过程%#
应的化学方程式为 #2
#
7
#
CE7
####
#
#2
#
757
#
$
$实
验时的主要操作步骤有
(
组装仪器(
!
检查装置
的气密性(
'
装入药品(
"
收集并验满气体'
!%"用;收集一袋较纯净的氧气#则导气管口 K(L
连接之前需排尽充气袋内的空气'
!!0""#稀盐酸与硫酸钠溶液中电离出的离子相互结
合$不能生成气体'沉淀或水
"##白色粉末溶解$有气泡冒出
/4,?
#
564
#
@7
###
%
/4@7
%
%
5#64,?!
"$#(猜想与假设)64,?'/4,?
#
(设计实验)二
(反思拓展)L!
!解析"!""稀盐酸与硫酸钠溶液中电离出的离子
相互结合#不能生成气体(沉淀或水#所以试管
!
中不发生复分解反应' !#"试管
"
中碳酸钙与稀
盐酸反应生成氯化钙(水和二氧化碳#所以现象为
白色粉末溶解#有气泡冒出$试管
'
中氯化钡与硫
酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠#反应的化学
方程式为 /4,?
#
564
#
@7
###
%
/4@7
%
%
5#64,?'
!$"-猜想与假设.试管
'
中氯化钡与硫酸钠反应
生成硫酸钡沉淀和氯化钠#若恰好完全反应#则滤
液中溶质为 64,?$若硫酸钠过量#则滤液中溶质
为64,?(64
#
@7
%
$若氯化钡过量#则滤液中溶质为
64,?(/4,?
#
' -设计实验.氯化钡与硫酸钠反应生
成硫酸钡沉淀和氯化钠#取少量滤液于试管中#加
入适量/4,?
#
溶液#无明显现象#说明滤液中不含
硫酸钠#猜想二不成立' -反思拓展.稀盐酸与氯
化钡不反应#不能达到同样的实验目的#故 4不符
合题意$氢氧化钠溶液与氯化钡不反应#不能达到
同样的实验目的#故 K不符合题意$碳酸钠溶液与
氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀#能达到同样的
实验目的#故L符合题意' 故选L'
!#0""#检验碳酸钠是否完全反应
"##解%生成二氧化碳的质量为 #"0% >5"++ >F
""#0' >8)0) >&
设 #"0% >该品牌工业品纯碱中碳酸钠的质量
为!&
64
#
,7
$
###
5#2,? #64,?52
#
75,7
#
$
"+'!!!!!!!!!! ! !%%
!!! ! !!!!!!!!!!)0) >
"+'
%%
8
!
)0) >
!!8#"0# >
该品牌工业品纯碱中碳酸钠的质量分数为
#"0# >
#"0% >
:"++!
'
**""!$
依据题意可知$该品牌工业品纯碱的总碱量为
**0"!$属于
#
类优等品&
答%该品牌工业品纯碱属于
#
类优等品&
!解析"!""碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠(水
和二氧化碳#碳酸钠溶液呈碱性#能使酚酞溶液变
红#氯化钠呈中性#不能使酚酞溶液变色#当酚酞
溶液由红色变为无色时#说明恰好完全反应#实验
过程中滴加几滴酚酞溶液的目的是检验碳酸钠是
否完全反应'
# !"!$ 年聊城市初中学业水平考试
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
- , . , - / . / - /
"" "# "$ "% "& "'
, . . - / ,
$0-!!解析"房间开窗通风(出门佩戴口罩(及时测
量体温的过程中都没有新物质生成#属于物理变
化#故.(/(,不符合题意$研制开发疫苗有蛋白质
等新物质生成#属于化学变化#故 -符合题意' 故
选-'
!0,! !解析"由分子的表示方法可知#化学符号
%#2
#
&表示两个氢分子#氢气为单质#由氢元素组
成#一个氢分子是由两个氢原子构成的#,为两个
氢分子的微观示意图#故,符合题意' 故选,'
#0.!!解析"水的三态变化改变的只是水分子之间
的间隔和排列方式#水分子的数目和大小不会变
化#故 .符合题意$水结冰后#水分子紧密有序排
列#只能在固定位置上振动#而不是停止运动#故 /
不符合题意$水通直流电#负极产生氢气#正极产生
的氧气能使带火星的木条复燃#故 ,不符合题意$
大量使用化肥#残留的化肥会随雨水进入水中#造
成水体污染#农业上应合理使用化肥#故 -不符合
题意' 故选.'
%0,!!解析"倾倒液体时#瓶塞应倒放#防止污染试
剂#故.不符合题意$检验氧气是否收集满时#应将
带火星的木条放在集气瓶瓶口#不能伸入集气瓶
中#故/不符合题意$稀释浓硫酸时#要把浓硫酸沿
器壁缓缓地注入水中#同时用玻璃棒不断搅拌#以
使热量及时地扩散#一定不能把水注入浓硫酸中#
故,符合题意$托盘天平的使用要遵循%左物右
码&的原则#且氢氧化钠具有腐蚀性#应放在玻璃器
皿中称量#故-不符合题意' 故选,'
&0-!!解析"溶液中不一定含有水#如碘酒的溶剂是
酒精#溶质是碘#故 .不符合题意$溶液的浓(稀是
相对的#饱和溶液不一定是浓溶液#不饱和溶液也
不一定是稀溶液#如饱和氢氧化钙溶液的浓度很
小#而不饱和硝酸钠溶液的浓度可以很大#故 /不
符合题意$氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减
小#升高温度不能使饱和的氢氧化钙溶液转化为不
饱和的氢氧化钙溶液#故 ,不符合题意$酚酞溶液
遇碱性溶液变红色#故能使无色酚酞溶液变红的溶
液一定是碱性溶液#故-符合题意' 故选-'
'0/!!解析"空气中氮气约占空气总体积的 ()!#氧
气约占 #"!#故.不符合题意$探究铁丝在氧气中
燃烧时#将细铁丝绕成螺旋状#目的是增大铁丝与
氧气的接触面积#促进燃烧#故/符合题意$关闭燃
气阀门熄灭火焰的灭火原理是清除可燃物#用灯帽
盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝空气!或氧气"#二
者的灭火原理不相同#故 ,不符合题意$酸溶液的
12都小于 (#碱溶液的 12都大于 (#但盐溶液的
12不一定等于 (#如碳酸钠溶液的 12大于 (#故
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
-
!'!
不符合题意' 故选/'
(0.!!解析"
!"
的质子数都是 )#均属于氧元素#
!
是氧原子#
"
是氧离子#故 .说法不正确#符合题
意' 故选.'
)0/!!解析"用量筒量取水时#俯视液面#读数比实
际液体体积大#会造成实际量取的水的体积偏小#
则使溶质质量分数偏大#故 /说法不正确#符合题
意' 故选/'
*0-!!解析"由该反应的微观模型示意图可推知#该
反应的化学方程式为,
#
2
%
5$7
#
#####
一定条件
#,7
#
5
#2
#
7#故反应过程中#甲!,
#
2
%
"(丁!2
#
7"两物质
的质量比为!"# :# 5" :%"9+# :!" :# 5"' :"",
8#)9$' 8(9*#故 -说法不正确#符合题意' 故
选-'
$"0/!!解析"乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的#
每个乙酸乙酯分子是由 % 个碳原子() 个氢原子(
# 个氧原子构成的#故 /说法不正确#符合题意'
故选/'
$$0,!!解析"
!
铁丝在氧气中剧烈燃烧#火星四射#
放出大量的热#生成一种黑色的固体#而生成四氧
化三铁是实验结论#故
!
错误$
"
将二氧化碳通入
澄清石灰水中#溶液变浑浊#故
"
正确$
'
稀盐酸
显酸性#滴入酚酞溶液后#溶液不变色#故
'
错误'
故.不完全正确'
!
生铁中主要含有铁和碳#属
于混合物#石灰石的主要成分是碳酸钙#除碳酸钙
外#还有其他杂质#属于混合物#天然气的主要成
分是甲烷#除甲烷外#还有其他杂质#属于混合物#
故
!
正确$
"
氧化物是由两种元素组成#且其中一
种元素为氧元素的化合物#可燃冰是由天然气和
水在低温(高压的条件下形成的冰状固体#属于混
合物#故
"
错误$
'
苛性钠是氢氧化钠的俗称#氢
氧化钠是碱不是盐#故
'
错误' 故/不完全正确'
!
用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛#有烧焦羽毛气
味的是羊毛#有特殊气味的是合成纤维#故
!
正
确$
"
氧气能支持燃烧#二氧化碳不燃烧#也不支
持燃烧#用燃着的木条鉴别时#能使燃着的木条燃
烧更旺的是氧气#使燃着的木条熄灭的是二氧化
碳#可以鉴别#故
"
正确$氢氧化钠固体溶于水放
热#使溶液温度升高#硝酸铵固体溶于水吸热#使
溶液温度降低#可以鉴别#故
'
正确' 故,完全正
确'
!
氮气的化学性质不活泼#一般不与其他物
质发生反应#可用作保护气#故
!
正确$浓硫酸具
有吸水性#可用作某些气体的干燥剂#故
"
正确$
氧气能支持燃烧#但不具有可燃性#不能作燃料#
故
'
错误' 故-不完全正确' 故选,'
$!0.!!解析"在金属活动性顺序中#前面的金属能
把后面的金属从其盐溶液中置换出来#根据
!"
的化学反应可得#金属活动性强弱)JAOAD#且
由O@7
%
(J@7
%
(D67
$
可知#J(O在化合物中显 5#
价#D在化合物中显 5" 价#故 .正确#符合题意'
故选.'
$#0.!!解析"化学变化是指有新物质生成的变化#
所以分子种类一定发生改变#故.正确$氧化物是
由两种元素组成#且其中一种元素为氧元素的化
合物#氧化物中含有氧元素#但含有氧元素的化合
物不一定是氧化物#如氢氧化钠属于碱#故 /错
误$中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应#但
生成盐和水的反应不一定是中和反应#如碳酸钠
和盐酸反应生成氯化钠(水和二氧化碳#故 ,错
误$某物质充分燃烧生成二氧化碳#该物质一定含
有碳元素#可能含有氧元素#如碳单质充分燃烧生
成二氧化碳#故-错误' 故选.'
$%0-!!解析"未指明具体温度#无法比较 .(/两种
物质的溶解度#故 .错误$"
"
H时#.的溶解度为
#& >#即该温度下#每 "++ >水中最多可溶解 #& >
.#故 &+ >水中#最多可溶解 "#0& >.#得到 '#0& >
溶液#故/错误$由溶解度曲线可知#.(/两物质
的溶解度都随温度的升高而增大#故两物质的饱
和溶液从"
#
H升温至"
$
H时#溶解度增大#但溶质
质量分数不变#故 ,错误$对比溶解度曲线可知#
.的溶解度受温度变化的影响很大#/的溶解度
受温度变化的影响很小#故可用降温结晶的方法
提纯.#故-正确' 故选-'
$&0/!!解析"除去二氧化碳中混有的少量一氧化
碳#不能通入氧气点燃#是因为二氧化碳不燃烧#
也不支持燃烧#当二氧化碳大量存在时#少量的一
氧化碳无法燃烧$且除去气体中的气体杂质时#不
能使用气体#否则会引入新的气体杂质#故/不正
确#符合题意' 故选/'
$'0,!!解析"向等质量的镁和铁中不断加入稀盐
酸#当两金属均未反应完全时#由于金属过量#滴
加相同质量的稀盐酸#生成的氢气的质量相同$由
两个化学方程式中的质量关系
C>I2
#
A;<I2
#
#% !# !&' !#
可知#铁先被稀盐酸反应完#继续滴加稀盐酸#镁
可以和稀盐酸继续反应生成氢气至反应完全#故
,错误#符合题意' 故选,'
$(0""#金属!"##@# F!"$#.?
5$
#
7
$
!"%#62
%
67
$
!解析"!""由图可知#O代表的元素是第 "# 号元
素!镁元素"#镁带 %钅&字旁#属于金属元素'
!#"由题图可知#硫元素是第 "'号元素#硫原子的
最外层有 '个电子#容易得到 # 个电子达到稳定
结构#形成带有 #个单位负电荷的硫离子#即 @# F'
!$"由题图可知#D是第 "$号元素!铝元素"#在其
氧化物!.?
#
7
$
"中铝元素的化合价为 5$#可表示
为.?
5$
#
7
$
' !%"由题图可知#J是第 ( 号元素!氮元
素"#其与氢元素(氧元素组成的铵态氮肥为硝酸
铵#化学式为62
%
67
$
'
$)0""#
'"!)
!煮沸!"##维生素
!解析"!""净化河水时#要先加明矾吸附沉降#使
水中的悬浮物沉淀下来#再通过过滤把不溶于水
的物质除去#再用活性炭吸附色素和异味#最后通
过消毒杀菌便可将河水净化成生活用水#故操作
顺序为
'"!)
' 生活中既能降低水的硬度#又
能杀菌消毒的方法是煮沸' !#"西红柿中富含的
营养素是维生素'
$*0""#热值高"或燃烧产物无污染等$合理即可#!
"##
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"
"
"
"
"
"
,
!(!
"$#复合
!解析"!""液氢作为高能燃料的优点有热值高(
燃烧产物无污染(原料来源广等' !#"铁的金属
活动性比铝弱#而铝不易锈蚀#是因为铝在常温下
会与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保
护膜' 故选,' !$"玻璃钢是由塑料!有机合成材
料"和玻璃纤维复合而成的#属于复合材料'
!"0""#;<,?
#
"##复分解反应
"$#,=,?
#
###
5;< ;<,?
#
5,=
"%#2
5和72F结合生成2
#
7
!解析".I3是初中化学常见物质#/是胃酸的
主要成分#故 /为 2,?$,俗称%烧碱&#故 ,为
6472$N是应用最普遍的金属#故 N为 ;<'
,!6472"与-反应生成 ,=!72"
#
#故 -为可溶
性铜盐$.!金属氧化物"与 /!2,?"反应生成 -
!铜盐"#故 .为 ,=7#-为 ,=,?
#
$;溶液呈浅绿
色#故;为亚铁盐$-!,=,?
#
"与N!;<"反应生成;
!亚铁盐"与3#故;为;<,?
#
#3为,=' !"";的化
学式为;<,?
#
' !#"反应
!
是 6472与 ,=,?
#
反应
生成,=!72"
#
沉淀和64,?#符合复分解反应的特
点' !$"反应
"
是 ,=,?
#
与 ;<反应生成 ;<,?
#
和
,=#反应的化学方程式为 ,=,?
#
###
5;< ;<,?
#
5
,=' !%"/为2,?#,为6472#两者的反应属于酸
碱中和反应#故反应的微观实质是 25和 72F结
合生成2
#
7'
!$0""#集气瓶
"###2
#
7
#
CE7
####
#
#2
#
757
#
$
"$#检查装置的气密性
"%#,!"&#/,
!解析"!""标号
!
的仪器名称为集气瓶#常用于
收集气体' !#"由图可知#/装置属于固液不加热
型气体发生装置#故利用 /装置制取氧气的化学
方程式为 #2
#
7
#
CE7
####
#
#2
#
757
#
$
' !$"组装好
实验装置后#加入药品前要检查装置的气密性'
!%"%)%&消毒液与块状洁厕灵的反应属于固液不
加热型反应#应选择/装置作为气体发生装置#氯
气产生后由 K导管口流出$由于氯气可溶于水#不
能用,装置收集#又由于氯气的密度比空气大#也
不能用-装置收集$当用 N装置收集氯气时#由
于氯气难溶于植物油#且可溶于水#故应从 <导管
口通入收集' 故选,' !&"浓硫酸呈酸性#且含水
量很少#石灰水和氢氧化钠溶液均呈碱性#氯气能
与水(碱溶液发生反应' 故选/,'
!!0""#/,
"##(猜想与假设)猜想二%;<和;<
#
7
$
(进行实验)实验二%;<# 5'25!实验三%固体粉末
逐渐消失$溶液由无色变为黄色
;<
#
7
$
5$2
#
@7
###
%
;<
#
"@7
%
#
$
5$2
#
7
(拓展提升);<
#
7
$
5$,7
###
高温
#;<5$,7
#
!解析"!""根据铁与氧气(水反应生成铁锈的原
理可知#铁粉能吸收食品包装袋中的氧气和水分#
从而延长食品的保质期#故选 /,' !#" -猜想与
假设.%脱氧剂&没有变质时的成分为 ;<$部分变
质时的成分为;<和 ;<
#
7
$
$全部变质时的成分为
;<
#
7
$
' -进行实验.实验二)被磁铁吸引的粉末是
;<$由图可知#4点时稀硫酸过量#溶液中的溶质
为反应生成的;<@7
%
和过量的2
#
@7
%
#故溶液中含
有的阳离子是 ;<# 5(25' 实验三)未被磁铁吸引
的粉末是;<
#
7
$
$加入稀硫酸时的现象为固体粉末
逐渐消失#溶液由无色变为黄色$反应的化学方程
式为 ;<
#
7
$
5$2
#
@7
###
%
;<
#
! @7
%
"
$
5$2
#
7'
-拓展提升.工业上常利用一氧化碳高温还原赤
铁矿!主要成分为氧化铁"来炼铁#同样的#也可以
利用该原理将已失效的%脱氧剂&全部转化为铁粉#
反应的化学方程式为;<
#
7
$
5$,7
###
高温
#;<5$,7
#
'
!#0""#,7
#
###
5#6472 64
#
,7
$
52
#
7
"##解%设原固体中碳酸钠的质量为 !$生成氢氧
化钠的质量为#&
64
#
,7
$
5,4"72#
###
#
,4,7
$
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5#6472
"+'!!!!!!!! "++!!!)+
! !!!!!!!!!!"+0+ >!!#
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8
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!#8) >
最后所得 "++0+ >氢氧化钠溶液的溶质质量分
数为
"#0' >F"+0' >5) >
"++0+ >
:"++0+! 8"+!
答%最后所得 "++0+ >氢氧化钠溶液的溶质质量分
数为 "+!&
!解析"!""氢氧化钠在空气中变质的原因是与空
气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水#反应的
化学方程式为 ,7
#
###
5#6472 64
#
,7
$
52
#
7'
!#"见答案'
$ !"!# 年东昌府区学业水平第一次模拟试题
#与茌平区联考$
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
- , / . / - , . - /
"" "# "$ "% "& "'
. , / , . /
$0-!!解析".0拉坯的过程只是物质的形状发生了
变化#没有新物质生成#属于物理变化#不符合题
意$/0晾晒的过程只是陶土中水分子的状态发生了
改变#没有新物质生成#属于物理变化#不符合题
意$,0磨光的过程只是物质的外表被打磨光滑#没
有新物质生成#属于物理变化#不符合题意$-0烧
制的过程有新物质生成#属于化学变化#符合题意'
故选-'
!0,!!解析".0风力发电是利用风能这一可再生清
洁能源来发电#由于没有燃料问题#也不会产生空
气污染#.项做法正确$/0塑料制品难以降解#
"
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容易
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