内容正文:
! !) ! ! "* ! ! "! !
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!每小题 " 分"共 #$ 分# 下列每小题的四个选项中"只有一项是最符合题意的$
!%病毒属于生物的判断依据是 &!!'
&%能进行呼吸 '%有细胞结构 (%能繁殖后代 )%能使人患病
"%农田生态系统中的生产者是 &!!'
&%牛 '%杂草 (%人 )%青蛙
#%图中的&与'是小明在观察洋葱根尖细胞时的两个视野#下列有关叙述错误的是 &!!'
&
!!!
'
&%图中的细胞甲是根尖分生区的细胞
'%细胞分裂后产生的新细胞染色体数量减少了一半
(%要实现由视野&向视野'的转变#需要将玻片标本向左下方移动
)%在由视野&到视野'的操作过程中不需要转动粗准焦螺旋
$%如图为一个豌豆荚#内有五粒豌豆种子#下列有关叙述错误的是 &!!'
&%图示豌豆荚是由子房发育而来的 '%4是由胚珠发育而来的
(%豌豆的传粉属于自花传粉 )%受精发生在雌蕊的柱头内
%%在研究水生植物时#有的同学认为金鱼藻属于藻类植物#但通过信息搜索后#确定金鱼藻属于被子植物$ 判断
金鱼藻属于被子植物的依据是 &!!'
&%金鱼藻有根(茎(叶的分化 '%金鱼藻有输导组织
(%金鱼藻有花和果实 )%金鱼藻有种子
&%如下表中#农业生产活动与其目的不相符的一项是 &!!'
选项 农业生产活动 目的
& 移植植物时带着土坨 保护幼根和根毛
' 播种前松土 促进种子的呼吸作用
( 初春播种后覆盖地膜 提高土壤温度"促进种子萌发
) 合理密植 促进呼吸作用
'%如图是人体消化系统组成的部分示意图#下列相关叙述错误的是 &!!'
&%蛋白质在
%
内消化为氨基酸
'%
&
分泌的消化液中含多种消化酶
(%
'
是消化和吸收的主要场所
)%肝炎病人怕吃油腻的食物#原因是
$
分泌的消化液减少
(%久坐学习或工作会影响呼吸#进而影响健康$ 下列叙述正确的是 &!!'
&%胸廓向外扩展范围小#外界气压与肺内气压差小#影响吸气
'%胸廓向外扩展范围小#外界气压与肺内气压差大#影响吸气
(%胸廓向内回缩范围小#外界气压与肺内气压差大#影响呼气
)%胸廓向内回缩范围大#外界气压与肺内气压差大#影响呼气
)%建立中学生健康档案是体现以人为本(关注生命教育理念的重要举措$ 如图为某一学生的血液化验报告单#
根据数据判断该生可能 &!!'
医院检查科报告单!!!!!/A$2$-$$2
姓名康华!!!性别男!!!年龄-#
检查项目!!!!!!!检查结果
B'( *%" >-$
-"个3C
D'( +%$ >-$
6 个3C
E4 -"$F3C
GCH -%# >-$
--个3C
&%正常 '%贫血 (%出现炎症 )%患白血病
!*%教育部下发通知#加强对中小学生手机管理#因为长时间看手机容易导致近视$ 下列有关眼球调节和近视眼
的叙述中正确的是 &!!'
&%能够看清远近不同的物体#是因为瞳孔的大小可以调节
'%近视眼患者的眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大
(%近视眼患者的眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小
)%近视眼患者可以配戴凸透镜加以矫正
!!%下列关于生命活动调节的叙述#错误的是 &!!'
&%人醉酒后说话不清晰#说明酒精麻醉了大脑
'%闻鸡起舞需要在大脑皮层参与下才能完成
(%"红灯停#绿灯行%是复杂反射
)%植物人只有呼吸和心跳#没有感觉和运动#说明其脑干受到了损伤
!"%下列关于动物特征和分类的叙述#正确的是 &!!'
&%鲸用鳍游泳#用鳃呼吸#胎生(哺乳
'%蛇蜕皮是因为体表的外骨骼不能生长
(%家鸽肺上连着许多气囊#呼吸一次气体两次经过肺#进行两次气体交换
)%蜜蜂(蜘蛛都属于昆虫
!#%狼善于集团作战#狼群会通过围追堵截#把成群的黄羊赶到雪窝里再慢慢吃掉$ 狼的这种取食行为属于
&!!'
&%攻击行为 '%领域行为 (%社会行为 )%繁殖行为
!$%买回家的白菜(卷心菜等十字花科植物经常有菜青虫咬过的痕迹#而芹菜等有特殊气味的蔬菜却基本没有$
李红对菜青虫的这种行为进行了探究#下列描述错误的是 &!!'
&%为排除学习行为对实验的影响#最好选择虫龄较大的菜青虫幼虫为实验对象
'%为保证实验变量唯一#除叶子的种类不同外#其他条件都应相同
(%用多只菜青虫进行重复实验#可以降低偶然性
)%菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为
!%%如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图#结论是 &!!'
&%细菌繁殖需要漫长的时间 '%细菌由营养丰富的肉汤产生
(%细菌由肉汤原有的细菌产生 )%使肉汤腐败的细菌来自空气
!&%下列人类对细菌和真菌的利用中错误的是 &!!'
&%利用乳酸菌制作酸奶 '%利用甲烷菌制沼气
(%利用多种细菌制酱 )%利用大肠杆菌生产胰岛素
!'%随着人类豢养的宠物狗种类的增多#土狗的数量急剧减少$ 保护土狗#避免其绝种#属于 &!!'
&%保护生物种类的多样性 '%保护基因的多样性
(%保护生态系统的多样性 )%保护性状的多样性
!(%蒙山地处临沂市西北(沂蒙山区腹地$ 总面积 #%# 万亩#自然资源丰富多彩$ 拥有野生动物+兽类 -$ 科
-# 种#鸟类 "2 科 +1 种#植物 -$$ 余科 6$$ 余种#森林植被覆盖率达 627以上#有"百里林海#天然课堂%之称$
下列叙述错误的是 &!!'
&%科是分类的基本单位#同种生物的亲缘关系是最密切的
'%蒙山属于森林生态系统
(%兽类 -$ 科 -# 种#鸟类 "2 科 +1 种#植物 -$$ 余科 6$$ 余种#体现了生物种类的多样性
)%森林植被覆盖率达 627以上#提高大气湿度(增加降水#维持碳!氧平衡
!)%"稻花香里说丰年#听取蛙声一片$%下列叙述错误的是 &!!'
&%青蛙的发育过程为变态发育 '%青蛙的发育过程没有摆脱水的限制
(%青蛙有抱对行为#体内受精 )%青蛙捕食稻田里的害虫#能提高水稻产量
"*%克隆羊("试管婴儿%和太空椒等都是现代生物技术的产物$ 下列有关叙述正确的是 &!!'
&%克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖
'%试管婴儿是在试管内诞生的
(%胰岛素的生产利用了转基因技术
)%太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
$
"*"# 年东昌府区学业水平第一次模拟试题
"与茌平区联考#
!时间%1$ 分钟!总分%-$$ 分$
! "" ! ! "# ! ! "$ !
"!%下列关于人类性别决定的叙述错误的是 &!!'
&%人的性别由性染色体决定#与基因也有关系
'%从所含性染色体来说#卵细胞只有一种而精子则有两种
(%含=染色体的精子和含有I染色体的卵细胞结合发育成男孩
)%含=染色体的卵细胞和含有=染色体的精子结合发育成女孩
""%下列属于可遗传变异的是 &!!'
&%经过人工选择培育出的高产奶牛 '%白萝卜露出地面部分变绿色
(%小丽的妈妈通过手术将单眼皮变成双眼皮 )%举重运动员的肌肉发达
"#%下列关于生命起源和进化的叙述#不科学的是 &!!'
&%化石是生物进化的最直接(最有力的证据 '%米勒的实验证实了生命起源于原始海洋
(%爬行动物是由原始的两栖动物进化来的 )%生物进化是自然选择的结果
"$%下列关于免疫的叙述中#正确的是 &!!'
&%免疫都是在病人与疾病作斗争的过程中产生的
'%癌症的发生有可能是人体免疫能力低下造成的
(%人体的免疫功能越强越好
)%所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
"%%健康是美好生活的标准之一#是人生宝贵的财富$ 下列关于健康的说法错误的是 &!!'
&%体格健壮(身体没病的人就是健康的人
'%良好的人际关系是健康的标准之一
(%心情愉快是心理健康的核心
)%吸烟(酗酒等不良的生活方式容易导致某些慢性疾病发生
二!非选择题!本大题共 1 个小题"每空 - 分"共 #$ 分$
"&%!6 分$随着人们生活水平的提高和工作(生活节奏的加快#拥有一个健康的身体已成为大家的重要追求$ 为
此#在节假日以及工作(生活之余#我们常常看到很多人以各种方式锻炼身体$ 人在活动时#身体需要不断地
消耗营养物质和氧气#同时及时地运走因代谢所产生的二氧化碳等废物$ 所有这些生理活动#都需要人体内
的心脏提供动力和血管提供运输的通道$ 如图甲是人体心脏剖面图#图乙为某处局部血流示意图$ 请据图
分析回答下列问题$
甲
!!!
乙
&-'心脏是血液循环的"动力泵%#主要由!!!!!组织构成$
&"'图甲中#心脏壁最厚的腔是)! *!!!!!#与它相连的血管为)! *!!!!!#该腔与同侧的)(*之
间具有防止血液倒流的!!!!!$
&*'图乙中#血流速度最慢的血管是)! *!!!!!!$
&.'若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网#则
*
与
(
相比#养料的变化是!!!!!$
&#'若乙代表肺部的毛细血管网#则血管
(
中流的是!!!!!血$
&1'当
(
和
*
内都流动脉血时#)
)
*处所代表的结构是!!!!!$
&+'心脏(血管的这种结构特点表明生物体的结构是与其!!!!!相适应的$
"'%!6 分$细菌(真菌和病毒对人类健康和生活造成危害#如果科学地加以利用#也会造福人类$ 请结合如图和
所学知识#回答下列问题$
&
!!!
'
!!!
(
!!!
)
&-'图中的!!!!没有细胞结构#它寄生在图!!!!所示的细胞内#称为噬菌体$
&"'图(和图)都是单细胞生物#它们在结构上最大的区别是有无成形的!!!!!$ 图 (所示的生物靠
!!!!!的方式繁殖后代#在环境条件极其恶劣的情况下#形成!!!!!#增强了对环境的适应能力$
&*'图!!!!所示的生物可以用来酿造葡萄酒#在!!!!!条件下#它可以将葡萄糖分解为酒精和二氧
化碳$
&.'图 '所示的生物属于多细胞真菌#它们靠分解动植物遗体中的有机物维持生活#它们的生活方式属于
!!!!!#靠!!!!!繁殖后代$
"(%!2 分$冬小麦是我市主要粮食作物之一#栽培历史悠久$ 某兴趣活动小组针对小麦的某些遗传性状进行了
如下研究$ 请分析回答+
小组 亲本
子代的表现型和植株数目
抗锈病 不抗锈病
一 抗锈病>抗锈病 +*2 "#"
二 不抗锈病>不抗锈病
! "
三 抗锈病>不抗锈病
# +
&-'小麦的抗锈病基因是通过!!!!!!!!!!遗传给下一代的$
&"'同学们进行的上述实验中#每组选取 - $$$ 株子代植株并对其表现型进行了观察和统计#数据如表$
$
抗锈病是由!!!!!基因控制的$
%
根据遗传规律推测第二组实验中#数据
!
为!!!!$
&
第三组中#亲本中抗锈病的基因组成可能是!!!!!!&用B(J表示显隐性'#若
#
和
+
数量为!!!!
&在以下选项中选择'#则说明第三组亲本为纯种个体$
&%- $$$#$ '%.6"##$2
(%$#- $$$ )%2$$#"$$
&*'图中的育种是采用了!!!!!的方法培育出高产抗倒伏小麦#
除此之外#还可以通过!!!!!的方法培育该优良品种$
&.'将普通小麦种子经卫星搭载进行太空旅行后再栽种#产量明显提
高#这种变异能否传给下一代并说明原因+!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$
")%!2 分$新型冠状病毒感染是一种传染性疾病#已被纳入传染病防治法规定的乙类传染病$ 请回答下列问题+
&-'新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒引起的呼吸道传染病$ 新型冠状病毒属于该传染病的!!!!!$
在传染病流行的三个环节中#新型冠状病毒感染的传染源是!!!!!!!!!!#传播途径是!!!!!
!!!!!$
&"'在新型冠状病毒感染流行期间#我们采取了一系列严格管控措施$ 在传染病的预防措施中#核酸检测(对
患者进行隔离的目的是!!!!!!-戴口罩(保持安全的社交距离的目的是!!!!!!!$ 接种疫苗属
于!!!!!!!$
&*'从免疫角度分析#接种的疫苗属于!!!!!#能够刺激淋巴细胞产生抗体#这种免疫类型属
于!!!!!!$
#*%!2 分$根据观察蚯蚓的实验#回答下列问题$
&-'蚯蚓的身体有许多环状的!!!!!组成#属于环节动物$
&"'蚯蚓的身体有前后(背腹之分#为!!!!!!!!!体型#靠近环带的一端为!!!!端$
&*'用手指从前向后触摸蚯蚓身体的腹面#有粗糙不平的感觉#是因为蚯蚓的体节上有小突起#这种小突起叫
做!!!!!#其功能是!!!!!!$
&.'蚯蚓身体表面有黏液#蚯蚓靠!!!!!!!!!进行呼吸$ 在观察蚯蚓的过程中#要不断用湿棉球擦
拭其体表#目的是维持蚯蚓的!!!!!$
&#'实验结束后#对蚯蚓的正确处理是!!!!!!!!!!$
#!%!2 分$我国尚有一定数量的盐碱地#盐碱地会影响种子萌发吗/ 为此#某实验中学生物兴趣小组进行了如下
探究$ 请根据他们的探究回答问题$
提出问题+用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗/
&-'作出假设+!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$
材料器具+-$$ 粒大豆种子(2!的食盐水(清水(培养皿(纱布$
&"'实验步骤+
$
将大豆种子平均分成&('两组#其中&组浸泡在 2!的食盐水中#'组浸泡在!!!!!中#在相同的环
境条件下浸泡 1 小时$
%
将浸泡后的&('两组种子分别放在两个相同的培养皿中#盖上湿纱布#放置在温暖的地方并保湿$ 该实验
的变量是!!!!!!#其中实验组是!!!!组$
&
# 天后#观察并统计两个培养皿中萌发的种子数$
&*'预测结果#得出结论+
$
如果种子萌发数&K'#说明 2!的食盐水可以!!!!!大豆种子的萌发$
%
如果种子萌发数&L'#说明 2!的食盐水可以!!!!!大豆种子的萌发$
&
如果种子萌发数&与'相差无几#说明 2!的食盐水对大豆种子的萌发!!!!!$ &提示+以上三个空
填"促进%"抑制%或"无影响%'
&.'为了使得到的结论更有说服力#我们还可以采取什么措施/ !!!!!!!!!!!!!!!!!$
!"0/!!解析"一对黑毛小鼠产生的后代为四只黑毛
雄鼠和一只白毛雌鼠&子代中出现了亲代没有的
性状---白色&因此白色为隐性性状&黑色为显性
性状# 如果显性基因用 ;表示'隐性基因用 <表
示&则白色小鼠的基因组成是<&这两个基因分别
来自于亲代黑色小鼠&因此亲代的基因组成是
;<&遗传图解如图)
由遗传图可知&该对黑毛小鼠在第二个繁殖期生
产的两只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是既有白色
又有黑色# 故选/#
!$0/!!解析"生命的最初形式就是各种不同的复杂
的大分子有机物&/项错误# 故选/#
!!0,
!#0-!!解析"病原体是指引起传染病的细菌'病毒
和寄生虫等生物# 痢疾杆菌是病原体&-项错误#
故选-#
!%0,!!解析"通过表中数据的比较可知&链孢霉与
人类的细胞色素4的氨基酸差异数最大&是 %*&与
人类亲缘关系最远&,项错误(故选,#
!&0/!!解析"发烧时高温能损伤人体器官&要先查
清原因再进行治疗&-项错误(当发现有人溺水呼
吸暂停时&应拨打 "#+ 请求急救再进行心肺复苏
挽救生命&,项错误($是药三分毒%&当服药至症
状减轻后&也应按照要求正常服用药物&.项错
误(使用青霉素或磺胺类药物时&应确认患者是否
有过敏现象以免造成机体损伤&/项正确# 故
选/#
!'0!""&&'气孔!蒸腾!&%'叶脉!水和无机盐
!#"大于!")!多!或高"
!$"适当降低温度
!解析"!""叶片是进行光合作用和蒸腾作用的主
要器官# 气孔是由保卫细胞构成的&是气体进出
的通道&也是蒸腾作用失水的$门户%&光合作用
能够吸收二氧化碳并释放氧气&这些气体可以通
过气孔进出# *%+叶脉属于输导组织&内含导管
和筛管&导管可以运输水分和无机盐&筛管能够运
输有机物&光合作用制造的有机物可以通过*%+
叶脉运输到果实储存# !#"分析乙图可知&"# 时
到 ")时&二氧化碳低于正常值&表示光合作用速
率大于呼吸作用速率&二氧化碳吸收率高于产生
率(")时进行了一天的光合作用&积累了大量的
有机物# 比较 #% 时和 + 时的二氧化碳浓度&发现
#%时的二氧化碳浓度低&说明#%时比 + 时积累的
有机物多# !$"通过观察丙图发现&温度越高&二
氧化碳浓度越高&说明呼吸作用增强# 因此要想
提高西瓜产量&促进西瓜的生长&要增强光合作
用&降低呼吸作用&减少有机物的消耗&因此可以
在夜间适当降低温度#
!(0!""心脏!
!#"&%'右心室!&"'左心房!静脉!动脉
!$"张开!关闭!!%"$
"
%
"
"
"
#
!)0!""彼此相似!刚毛!湿润!
!#"头!感觉!胸!足!外骨骼
!$"强
!*0!""杂交!有性!遗传物质!可遗传!
!#"无性!植物组织培养
!$"环境!不会
#"0!""运动!!#"有机物!
!$"氧气!表层!低!棉花纤维!缓慢!!%",
#$0!""适宜的温度!空气
!#"温度!不能!变量不唯一!空气抑制酸奶的
形成!或制作酸奶不需要空气"
!$"去除杂菌!!%"接种!杀死乳酸菌
$ !"!# 年东昌府区学业水平第一次模拟试题
#与茌平区联考$
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$
. , , / . / - - , , / . .
"% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #&
- / . , - . . . - , , -
$0.!!解析"病毒个体微小&不能独立生活&只能寄生在
活细胞里&靠自己的遗传物质中的遗传信息&利用细
胞内的物质&制造出新的病毒&能在人体细胞内繁殖&
属于生物# 故选.#
!0,!!解析"-./0牛'人'青蛙是动物&不能进行光合作
用&只能依靠现成的有机物维持生活&都属于消费者#
-./错误# ,0杂草能够通过光合作用制造有机物&并
将光能储存在有机物中&为自身和其他生物提供了食
物和能量&属于农田生态系统中的生产者# ,正确#
故选,#
#0,!!解析",0在细胞分裂的过程中首先发生变化的
是细胞核&细胞核中的染色体首先要完成复制加倍&
随着分裂的进行&染色体分成完全相同的两份&分别
进入两个新细胞中# 这样&两个新细胞的染色体形态
和数目相同&新细胞和原细胞的染色体形态和数目也
相同&,错误# 故选,#
%0/! !解析" /0花的受精部位是胚珠&/错误# 故
选/#
&0.!!解析"-,0蕨类植物'裸子植物'被子植物都有
根'茎'叶的分化&有输导组织&因此&有根'茎'叶的分
化(有输导组织不能作为判断金鱼藻属于被子植物的
依据&-,错误# ./0被子植物的种子有果皮包被&能
开花结果(裸子植物的种子没有果皮包被&不能开花'
结果&因此&有花和果实可以作为判断金鱼藻属于被
子植物的依据&.正确'/错误# 故选.#
'0/!!解析"/0合理密植&有利于农作物充分利用光
能&提高光合作用效率&/错误# 故选/#
(0-!!解析"-0蛋白质在
$
胃中开始被消化&在胃蛋白
酶的作用下分解成多肽# 进入
&
小肠后&在肠液和胰
液的作用下被彻底分解成氨基酸&-错误# 故选-#
)0-!!解析"人体的膈肌与肋间肌收缩&引起胸腔前
后'左右及上下径均增大&膈肌顶部下降&胸廓的容积
扩大&肺随之扩张&造成肺内气压减小&小于外界大气
压&外界气体进入肺内&完成吸气# 体内的膈肌和肋
间外肌舒张时&肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回
位&膈肌顶部升高&结果胸廓容积缩小&肺也随之回
缩&造成肺内气压大于外界气压&肺内气体排出肺&
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
完
$($
成呼气# 久坐学习或工作&由于胸廓向外扩展范围
小&外界气压与肺内气压差小&影响吸气&进而影响健
康# 因此&-正确&,./错误# 故选-#
*0,!!解析"通过分析图中数据)红细胞 $0# ="+"#个:>
!正常值!%0+ 5&0&" ="+"#个:>"&白细胞 (0+ ="+*
个:>!正常值!%0+ 5"+0+" ="+*个:>"&血小板 "0& =
"+
""个:>!正常值 !" 5$" ="+"" 个:>"'血红蛋白
"#+ ?:>!正常值 "#+ 5"'+ ?:>"&可以看出红细胞数
量偏低&会使血液运输氧气的能力降低&而导致贫血#
所以可以判断该生可能患有贫血# 由此可见&-./错
误&,正确# 故选,#
$"0,!!解析"-0人体能看清远近不同的物体主要是通
过睫状体调节晶状体的曲度完成的# 人视近物时&
睫状体收缩&晶状体曲度变大(视远物时&睫状体舒
张&晶状体曲度变小&-错误# ,./0近视眼患者的眼
球的晶状体的曲度过大不能恢复原状或眼球的前后
径过长&导致远处物体反射的光线经折射后形成的
物像落在视网膜的前方&因而看不清远处的物体&需
要配戴凹透镜矫正&,正确&./错误# 故选,#
$$0/!!解析"/0脑干位于大脑的下方和小脑的前方&
它的最下面与脊髓相连&脑干的灰质中含有一些调
节人体基本生命活动的中枢!如心血管中枢'呼吸中
枢等"# 植物人只有呼吸和心跳&没有感觉和运动&
说明其脑干没有受到损伤&/错误# 故选/#
$!0.!!解析"-0鲸身体呈流线型&终生生活在水中&能
用鳍游泳&但它不是鱼类&原因是鲸用肺呼吸'具有
胎生'哺乳的特点&属于哺乳动物&-错误# ,0蛇属
于爬行动物&生活在陆地上&体表有角质的细鳞# 蛇
的鳞片外层是死细胞&不能随着身体的发育而长大&
所以每隔一段时间就会脱落&叫做蜕皮&,错误#
.0家鸽的气囊与肺相通&主要功能是储存空气&辅助
呼吸&即吸入的空气两次通过肺&保证肺充分地进行
气体交换&协助肺完成双重呼吸&为飞行提供充足的
氧气&.正确# /0蜘蛛属于蛛形纲&/错误# 故选.#
$#0.!!解析"-0攻击行为是指同种动物个体之间由于
争夺食物'配偶'领域'巢区而发生相互攻击或战斗&
特点是双方的身体不受到大的伤害&失败者表示出
屈服&胜利者就停止攻击&-不符合题意# ,0领域是
指由个体'家庭或其他社群单位所占据的&并积极保
卫不让同种其他成员侵入的空间# 例如&鸣叫'气味
标志或特异的姿势向入侵者宣告其领域范围&这种
行为称为领域行为&,不符合题意# .0社会行为是
一些营群体生活的动物&群体内形成一定的组织&成
员之间有明确分工&共同维持群体生活的行为&如蜂
群中的蜂王'工蜂'雄蜂各有分工# 有的群体中还会
形成等级&如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶#
所以狼群通过围追堵截&把成群的黄羊赶到雪窝里
再慢慢吃掉&狼的这种取食行为属于社会行为&.符
合题意# /0繁殖行为&与动物繁殖有关的行为&如占
巢'求偶'交配'孵卵'育雏等一系列行为&/不符合
题意# 故选.#
$%0-!!解析"-0从卵开始进行隔离饲养&才可说明观
察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能&还是后天
学习获得的行为&使探究具有可信度# 所以&为排除
学习行为对实验的影响&最好从卵开始进行隔离饲
养&-错误# 故选-#
$&0/!!解析"题图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置
图&巴斯德将瓶中液体煮沸&将液体中的微生物全部
杀死&他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中&弯管是开
口的&空气可无阻地进入瓶中&而空气中的微生物则
被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部&不能进入瓶中&
结果瓶中肉汤未腐败&说明没有微生物进入# 此时
如将曲颈管打断&使外界空气不经$沉淀处理%而直
接进入肉汤中&不久肉汤中就出现微生物了&可见微
生物不是从肉汤中自然发生的&而是来自空气中#
故选/#
$'0.!!解析".0制酱要用多种霉菌&霉菌属于真菌&
.错误# 故选.#
$(0,!!解析"生物多样性通常包含三层含义&即生态系
统的多样性'物种的多样性和基因的多样性# 生物
种类的多样性实质是基因的多样性# 不同生物的基
因有所不同&同种生物不同个体之间的基因也不尽
相同&每一种生物实质上都是一个丰富的基因库#
保护生物种类实质是保护生物所含的基因&生物的
性状是由基因控制的# 因此&保护土狗&避免其绝
种&属于保护基因的多样性&,符合题意&-'.'/不
符合题意# 故选,#
$)0-!!解析"-0生物分类的等级从高到低依次是界'
门'纲'目'科'属'种# 最大的等级是界&最小的等级
是种&种是最基本的分类单位&同种生物的亲缘关系
是最密切的&-错误# 故选-#
$*0.!!解析".0青蛙的抱对能促进排卵&精子和卵细
胞在水中完成受精作用&受精方式为体外受精&.符
合题意# 故选.#
!"0.!!解析"-0克隆技术属于无性生殖&试管婴儿技
术是有性生殖&-错误# ,0试管婴儿是受精过程在
试管内进行的&并进行早期胚胎发育&胚胎的发育主
要还是在母亲的子宫内进行&,错误# .0科学家把
控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌&使其生产胰
岛素&这利用了转基因技术&.正确# /0变异是不定
向的&太空椒是太空特殊环境诱发变异的结果&这种
变异是不定向的&/错误# 故选.#
!$0.!!解析".0含@染色体的卵细胞和含有A染色体
的精子结合发育成男孩&.错误(故选.#
!!0-!!解析"-0经过人工选择培育出的高产奶牛是由
于遗传物质改变引起的变异&可以遗传给后代&属于
可遗传的变异&-符合题意# ,./0白萝卜露出地面
部分变绿色'小丽的妈妈通过手术将单眼皮变成双
眼皮'举重运动员的肌肉发达这些都是环境条件改
变引起的变异&遗传物质没有发生改变&是不遗传的
变异&不能遗传给后代&,./不符合题意# 故选-#
!#0,!!解析",0化学起源学说将生命的起源分为四个
阶段)第一个阶段&从无机小分子生成有机小分子的
阶段(第二个阶段&从有机小分子物质生成有机大分
子物质(第三个阶段&从生物大分子物质组成多分子
体系(第四个阶段&有机多分子体系演变为原始生
命# 米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶
段)在原始地球大气中&无机物可以生成有机小分
子&,错误# 故选,#
!%0,!!解析"-0免疫是人体的一种生理功能&人体依
靠这种功能识别$自己%和$非己%成分&从而破坏和
排斥进入体内的抗原物质&或人体本身产生的损伤
细胞和肿瘤细胞等&以维持人体内部环境的平衡和
稳定&-错误# ,0人体免疫具有监视'识别和清除体
内产生的异常细胞的功能# 故癌症的发生有可能是
人体免疫能力低下造成的&,正确# .0人体通过免
疫可以减少疾病的产生&维持人体的健康&这是对人
体有利的&
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
但是免疫的有些功能有时对人体是不利
$)$
的&如过敏&.错误# /0疫苗只是针对相应的传染病
才有预防作用&因为它是通过该种传染病的病原体
的抗原性来研制成的&目前并不是所有的传染病都
有疫苗&/错误# 故选,#
!&0-!!解析"-0健康包括身体'心理和社会适应三个
层次&体格健壮'身体没病只是健康的一方面&-错
误# 故选-#
!'0!""肌肉!!#"/左心室!
$
主动脉!房室瓣
!$"
(
毛细血管!!%"增多!!&"静脉!!'"肾小球
!("功能
!解析"!""心脏主要由肌肉组织构成&能够收缩和
舒张&推动血液在心脏和血管组成的管道中循环流
动&是血液循环的动力器官# !#"心脏有四个腔)左
心房'右心房'左心室'右心室&其中/左心室的壁最
厚&这是与左心室收缩是把血液输送到全身'输送血
液的距离最长相适应的# 与它相连的血管为主动
脉&左心室和左心房之间有房室瓣&防止血液倒流回
心房# !$"图乙中的
(
是毛细血管&这种血管管壁最
薄'管腔最小&只允许红细胞单行通过&管内血流速
度最慢# 这些特点有利于血液与组织细胞充分进行
物质交换# !%"消化道壁毛细血管为组织处毛细血
管&血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血
管时&与组织细胞进行物质交换&将运来的营养物质
和氧气供给细胞利用&将细胞产生的二氧化碳等废
物带走&这样&血液就由动脉血变成了静脉血# 由于
小肠是消化和吸收的主要场所&所以经过小肠绒毛
处的毛细血管&流出的血液中与流入的血液相比含
有较多的养料# 则
)
与
'
相比&养料的变化是增多#
!&"肺循环的路线是)右心室
"
肺动脉
"
肺部毛细血
管
"
肺静脉
"
左心房&血液流经肺部毛细血管时&与
肺泡进行气体交换&血液中的二氧化碳进入肺泡&肺
泡中的氧进入血液# 这样血液由含氧少的静脉血变
成含氧丰富的动脉血# 若乙代表肺部的毛细血管
网&则血管
'
肺动脉中流的是静脉血# !'"肾小球为
血液过滤器&肾小球毛细血管壁构成过滤膜# 当血
液流经肾小球时不会进行物质的交换&只是将血液
中多余的代谢产物滤除&其含氧量几乎没有变化&所
以起始端和终止端均流动着动脉血# 所以此时
(
所
代表的结构是肾小球# !("心脏'血管的这种结构特
点表明)生物体的结构是与其功能相适应的#
!(0!""-!.!!#"细胞核!分裂!芽孢!!$"/!无氧
!%"腐生!孢子
!解析"!""-病毒没有细胞结构&主要由内部的遗传
物质和蛋白质外壳组成&不能独立生存&活细胞只有
寄生在活细胞里才能进行生命活动&一旦离开活细
胞就会变成结晶体&失去生命活动# 病毒分为三类)
侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒&如烟草花叶病
毒(侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒&如流
感病毒(侵染细菌的病毒叫细菌病毒!也叫噬菌体"#
!#".细菌是单细胞个体&其细胞由细胞壁'细胞膜'
细胞质等部分构成&但没有成形的细胞核&只有/9-
集中的核区# /酵母菌是常见的单细胞真菌# 它的
细胞呈椭圆形&具有细胞壁'细胞膜'细胞质'细胞核
和液泡# 图.细菌和图 /酵母菌都是单细胞生物&
它们在结构上最大的区别是有无成形的细胞核# .
细菌是单细胞生物&个体较小&靠分裂进行生殖&也
就是一个细菌分裂成两个细菌&长大以后又能进行
分裂# 在环境适宜的时候&不到半小时&细菌就能分
裂一次# 有些细菌在生长发育后期&个体缩小'细胞
壁增厚&形成芽孢# 芽孢是细菌的休眠体&对不良环
境有较强的抵抗能力# !$"在有氧的条件下&/酵母
菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水(在无氧的条
件下&/酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒
精# !%",青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌
丝构成的&属于多细胞真菌# 真菌细胞内也没有叶
绿体&只能利用现成的有机物生活&如靠分解动植物
遗体中的有机物维持生活&这样的生活方式属于腐
生# 在青霉直立菌丝的顶端&生有绿色的孢子&这些
孢子可以飘散到各处&每个孢子在适宜的环境条件
下&都能发育成一个新个体# 可见&真菌可以通过产
生大量的孢子来繁殖后代#
!)0!""生殖细胞!精子和卵细胞"
!#"
#
显性!
$
+!
%
;;或;<!-!!$"杂交!诱变
!%"能#因为遗传物质发生了改变
!解析"!""生物体的各种性状都是由基因控制的&
性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递
给了子代&在有性生殖过程中&精子与卵细胞就是基
因在亲子代间传递的桥梁# 所以&小麦的抗锈病基
因是通过生殖细胞!精子和卵细胞"遗传给下一代
的# !#"
#
生物体的性状是由一对基因控制的&当控
制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性'一
个是隐性时&生物体表现出显性基因控制的性状(当
控制某种性状的基因都是隐性时&隐性基因控制的
性状才会表现出来# 抗锈病是由显性基因控制的性
状#
$
分析第二组实验数据&不抗锈病为隐性性状
纯合体&根据孟德尔遗传定律&子代全为不抗锈病&
所以数据
!
抗锈病为 +&数据
"
不抗锈病为" +++#
%
第三组中&抗锈病可能是纯合体&也可能是杂合
体&故基因组成可能为;;或 ;<(若第三组亲本为纯
种个体&亲本中的抗锈病的基因组成为 ;;&不抗锈
病为<&则子代的基因组成为 ;<&全是抗锈病&则抗
锈病
*
和不抗锈病
+
数值为 " +++ 和 +&故选 -#
!$"杂交育种是将父本母本杂交&形成不同的遗传多
样性&再通过对杂交后代的筛选&获得具有父本母本
优良性状&且不带有父本母本中不良性状的新品种
的育种方法# 图中用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小
麦杂交培育出高产抗倒伏小麦&应用了杂交育种的
原理# 除此之外&还可以通过诱变的方法培育该优
良品种# !%"按照变异的原因可以分为可遗传的变
异和不可遗传的变异&可遗传的变异是由遗传物质
改变引起的&可以遗传给后代(将普通小麦种子经卫
星搭载进行太空旅行后再栽种&产量明显提高&改变
了遗传物质&这种变异是可遗传的变异&能传给下
一代#
!*0!""病原体!新型冠状病毒感染患者或新型冠状病
毒携带者!空气或飞沫
!#"控制传染源!切断传播途径!保护易感人群
!$"抗原!特异性免疫
!解析"!""病原体是引起传染病的细菌'病毒'寄生
虫等生物# 传染源是能够散播病原体的人或动物#
所以&从传染病角度分析&引起新型冠状病毒感染的
新型冠状病毒是病原体&新型冠状病毒感染患者或
无症状感染者是新型冠状病毒感染的传染源#
!#"核酸检测'对患者进行隔离&是针对传染源采取
的措施&目的是控制传染源# 戴口罩'保持安全的社
交距离&是为了切断病原体到达人体内的途径&目的
是切断传播途径# 疫苗在人体内作为抗原起作用&
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
可以使人在不发病的情况下产生抵抗特定病毒的抗
$*$
体&因此&接种疫苗属于保护易感人群# !$"疫苗通
常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品&接种
新冠疫苗后&可刺激人体内的淋巴细胞产生一种抵
抗该病原体的特殊蛋白质&即抗体# 因此&从人体免
疫角度分析&注射的新冠疫苗属于抗原&产生的抗体
能与新型冠状病毒结合&可以促使新型冠状病毒被
吞噬细胞清除或使它失去致病性&但该抗体只对新
型冠状病毒有作用&对其他病原体没有作用&故接种
疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫#
#"0!""体节!!#"左右对称!或两侧对称"!前
!$"刚毛!辅助运动!!%"湿润的体壁!呼吸
!&"放回到适于蚯蚓生活的大自然
!解析" !""蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组
成&所以将蚯蚓称为环节动物# !#"蚯蚓的身体呈圆
柱形&有前后'背腹之分&为左右对称体型# 蚯蚓前
端稍尖&后端稍圆&在前端有一个分节不明显的环
带# 前端离环带近&后端离环带远# 因此&环带靠近
身体的前端# !$"蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚
毛&刚毛有辅助运动的作用# 因此&用手触摸蚯蚓的
腹面&感觉有些粗糙不平的小突起&这是因为触摸到
了蚯蚓体表的刚毛# !%"蚯蚓呼吸的是空气中的氧
气&氧气先溶解在体壁的黏液里&然后渗透到体壁内
的毛细血管中的血液里&血液中的二氧化碳也通过
体壁排出体外# 因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸
的# 在实验过程中&随时用沾水的棉球擦拭蚯蚓的
身体&其目的是保持蚯蚓的体表湿润&维持其正常的
呼吸# !&"蚯蚓是有益动物&能分解土壤中的有机
物&疏松土壤&提高土壤的肥力&蚯蚓是人类的好朋
友&做完实验后&要将蚯蚓放回适宜它们生存的自然
环境中&所以要把蚯蚓放回大自然#
#$0!""用含盐量较高的水浸泡种子会!不会"影响种子
的萌发
!#"
#
清水!
$
盐的浓度!-
!$"
#
促进!
$
抑制!
%
无影响
!%"再用其他植物的种子做同样的实验!合理即可"
!解析"!""假设是根据自己已有的知识和生活经验
对问题的答案作出的肯定或否定的回答# 根据提出
的问题)用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的
萌发吗. 可作出假设)用含盐量较高的水浸泡种子
会!或不会"影响种子的萌发# !#"
#
为了探究$用
含盐量较高的水浸泡种子是否会影响种子的萌发%&
需要设置以盐的浓度为唯一变量的对照实验# 因此
应将大豆种子平均分为 -',两组&其中 -组浸泡在
含 )!的食盐水中&"组浸泡在清水!不含食盐"中&
均在相同的条件下浸泡 ' 小时#
$
在#'"两组实验
中除了盐的浓度不同外&其余的条件均相同&这样的
两组实验叫做对照实验&其中实验组是#组&对照组是
"组&变量是盐的浓度# !$"
#
如果种子萌发数#B"&
说明与浸泡在清水中的种子相比&浸泡在 )!的食盐
水中的种子更容易萌发&也就说明 )!的食盐水可以
促进大豆种子的萌发(
$
如果种子萌发数 #C"&说
明与浸泡在 )!的食盐水中的种子相比&浸泡在清水
中的种子更容易萌发&也就说明 )!的食盐水可以抑
制大豆种子的萌发(
%
如果种子萌发数 #与 "相差
无几&说明浸泡在 )!的食盐水中的种子与浸泡在清
水中的种子萌发率相当&也就说明 )!的食盐水对大
豆种子的无影响# !%"并不是所有的问题都能一次
探究就得到正确的结论&有时由于探究的方法不够
完善&一次实验和实验对象的数量过少&具有很大的
偶然性&也可能得出错误的结论# 因此&为了使得到
的结论更有说服力&我们还可以采取再用其他植物
的种子做同样的实验的措施#
% !"!# 年临清市学业水平第一次模拟试题
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$
. , / , / / / . , / , . .
"% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #&
, . , - - - . . , , - /
$0.!!解析"-0苔痕上阶绿&草色入帘青&描述的是苔
藓植物&故-不符合题意# ,0松柏本孤直&难为桃李
颜&松柏属于衳子植物&桃李属于被子植物&故 ,不符
合题意# .0荷尽已无擎雨盖&菊残犹有傲霜枝&荷和
菊属于被子植物&产生种子繁殖后代&种子外面有果
皮包被形成果实&故 .符合题意# /0秋果楂梨涩&晨
羞笋蕨鲜&山楂&梨属于被子植物&笋是竹子的幼体&
属于被子植物&蕨则属于蕨类植物&故/不符合题意#
故选.#
!0,!!解析"-0血液流经肾小球时&除了血细胞和大分
子的蛋白质外&其他的如水'无机盐'尿素'葡萄糖会
过滤到肾小囊形成原尿&故-不符合题意# ,0当原尿
流经肾小管时&其中大部分水'部分无机盐和全部的
葡萄糖被重新吸收回血液&而剩下的尿素'一部分无
机盐和水形成了尿液&所以尿酸过多在肾小管处形成
结晶&引起上皮细胞坏死&这直接影响肾小管重吸收
作用&故,符合题意# .0膀胱具有暂时贮存尿液的作
用&故.不符合题意# /0尿道是排出尿液的通道&故
/不符合题意# 故选,#
#0/!!解析"玉米往往存在缺粒现象&最可能的原因是
传粉不足# 故选/#
%0,!!解析"瘦肉'鱼'奶'蛋和豆类等食物中含有较多
的蛋白质&补充足够的蛋白质才能完善免疫系统&蛋
白质的存在能够帮助$维修%人体组织细胞&保证人体
内的机制能够正常运转&因此$每周至少吃 # 次水产
品&每天吃一个鸡蛋%&这样有助于补充人体所需的蛋
白质&,符合题意# 故选,#
&0/!!解析"/0
&
根冠属于保护组织&细胞比较大&排
列不够整齐&像一顶帽子似地套在外面具有保护作
用&/错误# 故选/#
'0/!!解析"/0心脏跳动一次&就是心脏收缩和舒张各
一次# /错误# 故选/#
(0/!!解析"/0哺乳动物体表被毛(胎生'哺乳(牙齿有
门齿'犬齿和臼齿的分化# 所以该动物属于哺乳动
物&/正确# 故选/#
)0.!!解析".0从进化图中无法看出哪种生物更加高
等&.错误# 故选.#
*0,!!解析",0细胞分化产生不同的细胞群&每个细胞
群都是由形态相似&结构'功能相同的细胞联合在一
起形成的&这样的细胞群称为组织# # 处的神经组织'
肌肉组织'结缔组织'上皮组织都属于人体组织&上皮
组织由上皮细胞组成&具有保护和分泌功能&肌肉组
织主要由肌细胞构成&具有收缩和舒张功能&使机体
产生运动&神经组织由神经细胞构成&能够感受刺激&
传导神经冲动&结缔组织具有支持'连接'保护和营养
等功能&因此四种组织的结构和功能并不相同&,符
合题意# 故选,#
$"0/!!解析"-0引种过程中&
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
该品种葡萄的遗传物质
$"$$