9.2023年冠县学业水平第一次模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省聊城市中考生物

! $) ! ! %* ! ! %! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!每小题 " 分"共 #$ 分# 下列每小题的四个选项中"只有一项是最符合题意的$ !%下列有关生物特征的描述#正确的是 &!!' &%生物都能运动 '%生物都能制造有机物 (%生物都能排出体内的废物 )%生物都是由细胞构成的 "%下图是某食物网示意图#下列分析不正确的是 &!!' &%构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 '%图中数量最多的生物是& (%图中有 * 条食物链#最短的是& ! ' ! Z )%结构层次从微观到宏观+细胞 ! 组织 ! 器官 ! 系统 ! & #%"清明插柳#端午插艾$%从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是 &!!' &%阳光 '%水分 (%温度 )%空气 $%"螳螂捕蝉#黄雀在后$%下列可以体现这一现象的食物链正确的是 &!!' &%螳螂 ! 蝉 ! 黄雀 '%树 ! 螳螂 ! 蝉 ! 黄雀 (%蝉 ! 螳螂 ! 黄雀 )%树 ! 蝉 ! 螳螂 ! 黄雀 %%使用显微镜观察装片时#在低倍物镜下观察到的图像清晰(柔和#调换至高倍物镜下观察时#除要调节细准焦 螺旋外#还需调节反光镜和光圈$ 正确操作分别是 &!!' &%用平面镜#光圈缩小 '%用平面镜#光圈放大 (%用凹面镜#光圈放大 )%用凹面镜#光圈缩小 &%如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图#草履虫运动和取食的结构分别是 &!!' &%- 和 * '%" 和 1 (%. 和 " )%" 和 # '%日常生活中#人们采取的下列措施与其目的不一致的是 &!!' &%水淹后的农田要及时排涝!!!促进根部的呼吸作用 '%为道路边的绿化树剪枝!!!降低绿化树的蒸腾作用 (%利用冰箱冷藏新鲜蔬菜!!!降低蔬菜的呼吸作用 )%园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶!!!降低移栽树苗的蒸腾作用 (%小麦是制作煎饼的原料之一#小麦种子中的营养物质主要贮存在 &!!' &%胚芽 '%胚轴 (%胚乳 )%子叶 )%种植玉米时#要用农药拌种以防止害虫啃咬种子#但农药并不会进入玉米种子的细胞内#原因是玉米种子的细 胞具有 &!!' &%细胞壁 '%细胞质 (%细胞膜 )%细胞核 !*%小麦的生长发育需要大量的水分#如图是小麦根尖的结构图#吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 &!!' &% $ 和 % '% % 和 & (% $ 和 & )% % 和 ' !!%女性生殖系统中#卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是 &!!' &%卵巢(胎盘 '%输卵管(子宫 (%输卵管(胎盘 )%卵巢(子宫 !"%大樱桃以其艳丽的外观#独特的风味深受人们的喜爱$ 大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的 &!!' &%子房壁(胚珠 '%子房(胚珠 (%子房壁(子房 )%胚珠(子房 !#%如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图#下列相关叙述正确的是 &!!' &%被针刺伤后#痛觉在脊髓中形成 '%某人)处受损#针刺&处无感觉 (%被针刺后的传导路径是& ! ' ! ( ! ) ! Z )%被针刺后#先感觉到痛后缩手 !$%尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官#正确表示此过程的流程图是 &!!' &%肾脏 ! 膀胱 ! 输尿管 ! 尿道 '%肾脏 ! 输尿管 ! 膀胱 ! 尿道 (%肾脏 ! 输尿管 ! 尿道 ! 膀胱 )%肾脏 ! 尿道 ! 膀胱 ! 输尿管 !%%图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野#图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液 流动情况#下列有关说法中#错误的是 &!!' 甲 !!! 乙 &%图甲中的 $ 具有细胞核#能够吞噬病菌 '%图甲中的 % 数量最多#具有运输氧气的功能 (%图乙中0(4(5三条血管分别是静脉(毛细血管(动脉 )%若图乙表示肺部血管#则血液流经 4后静脉血会变成动脉血 !&%现有甲(乙(丙三种动物 ! 它们的分类情况是甲和乙同在的最小分类单位是"种%#乙和丙同在的最小的分类 单位是"目%$ 则与乙亲缘关系最近的是 &!!' &%甲 '%丙 (%甲和丙相同 )%不能确定 !'%下列应用实例与必须采用的生物技术#搭配错误的是 &!!' 选项 应用实例 生物技术 & 培养无病毒植株 组织培养 ' 制作酸奶 发酵技术 ( 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 基因工程 ) "试管婴儿%的诞生 克隆技术 !(%下列是烟台海滨常见的水生生物#其中属于软体动物的是 &!!' &%扇贝 '%海蜇 (%梭子蟹 )%鲅鱼 !)%"知了#知了..%#清脆的蝉鸣提醒你夏天到了$ 下列有关蝉的叙述#不正确的是 &!!' &%蝉是一种昆虫 '%蝉鸣是求偶行为 (%蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼 )%蝉为完全变态发育 "*%下列各动物属于脊椎动物的是 &!!' $ 蛔虫! % 蚯蚓! & 河蚌! ' 蝗虫! ( 鲤鱼! ) 青蛙! * 鳄鱼! , 喜鹊! - 牛 &% $%&' '% ()*,- (% $%&'() )% '()*,- "!%下列有关人体运动器官和功能的叙述#正确的是 &!!' &%由肌肉(骨和关节三者的协调配合#就能完成一个动作 '%骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 (%关节的基本结构包括关节头(关节囊和关节腔 )%人在伸肘时#肱二头肌收缩#肱三头肌舒张 ""%受精的鸡卵在产出后#胚胎便停止发育#影响发育的主要外界因素是 &!!' &%水分 '%温度 (%养料 )%空气 "#%"蛙满塘#谷满仓$%一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只#多则二百余只#是当之无愧的"农田卫士%#青蛙生 殖发育的特点是 &!!' &%雌雄异体#体外受精#水中发育 '%雌雄同体#体内受精#体内发育 (%雌雄异体#体内受精#水中发育 )%雌雄同体#体外受精#水中发育 "$%下图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图#下列有关叙述不正确的是 &!!' &%&表示显性基因#0表示隐性基因 '%如果&来自父方#则0来自母方 (%该个体表现出来的是&基因控制的性状 )%该个体产生的后代不可能表现出0基因控制的性状 ) "*"# 年冠县学业水平第一次模拟试题 !时间%1$ 分钟!总分%-$$ 分$ ! %" ! ! %# ! ! %$ ! "%%下列关于生命起源和生物进化的叙述#错误的是 &!!' &%原始大气的成分中不含有氧气 '%原始生命诞生于原始海洋 (%生物进化的方向与环境变化无关 )%蛋鸡每年下蛋 "$$ 多枚是人工选择的结果 二!非选择题!本大题共 1 个小题"每空 - 分"共 #$ 分$ "&%!2 分$把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中#并把它们暴露在不同颜色的光照下#2 小时后# 对容器中的氧气进行测量#得到如表所示的数据#请分析回答+ 容器 器官 光的颜色 温度!,$ 氧气增加量!RC$ 甲 叶 红 "" -"$ 乙 叶 绿 "" -# 丙 根 红 "" $ &-'分析可知#容器!!!!中的光合作用速率最快#实验中发现#容器壁上附着有一些水珠#这些水珠的出 现主要与叶片的!!!!!!这一生理过程有关$ &"'对比容器甲(乙可发现!!!!!!是影响光合作用速率的重要因素#容器丙中氧气增加量为 $ RC#导 致这一结果产生的原因是根细胞中没有!!!!$ &*'将容器甲或乙中的叶片放在盛有!!!!的小烧杯中隔水加热#向处理后的叶片上滴加碘液#发现叶片 变蓝#说明光合作用能制造!!!!$ &.'若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水#要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳#应将装置 置于!!!!的环境中-若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液&可吸收二氧化碳'#欲用来探究二氧化碳是光合 作用的原料#应该怎样设置对照实验装置/ ! !$ "'%!2 分$人体的各项生命活动都需要消耗能量#如图是与能量获取有关的部分生命活动示意图#请据图回答+ 图一 !!! 图二 &-'图一中的曲线& ! 8 # '表示淀粉(脂肪(蛋白质在消化道中被消化的程度#代表淀粉消化过程的曲线是 !!!!#淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖#在)! *!!!!内被吸收进入血液$ &"'在血液循环的过程中#葡萄糖被吸收后随血液循环到达全身组织细胞的过程中#经过下列结构的顺序是 !!!!!!&填序号'$ $ 主动脉!! % 肺静脉!! & 左心室!! ' 右心房!! ( 下腔静脉 &*'葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行$ 如图二所示的吸气过程中#肋间肌和膈肌处于!!!! &填"收缩%或"舒张%'状态#此时#肺内气压!!!!&填"大于%或"小于%'外界大气压$ 血液流经肺部后# 其中气体成分的变化是!!!!!!!!!!!!!!!!$ &.'氧气在肺泡处进入血液#与!!!!!!结合随血液循环到达全身组织细胞周围的毛细血管#再进入细 胞#最终在细胞的!!!!!!中#葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量$ "(%!6 分$依据如图所示的几类微生物的形态结构示意图#回答问题+ & !! ' !! ( !! ) !! Z &-'图中属于霉菌的有!!!!#属于真菌的有!!!!$ &"'&()两种生物体生命活动的控制中心分别位于)! *!!!!!!!()! *!!!!!!内$ &*'图中生物没有细胞结构的有!!!!#单细胞生物的有!!!!$ &.'蒸出的馒头软而多孔#是因为有)! *!!!!参与的结果$ &#'图中Z所示生物的结构由!!!!!!!!和!!!!!!!!!!!!!!组成$ ")%!6 分$下图所示的是生物进化的大致历程&进化树'#据图回答下列问题$ &-'较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在!!!!#而较晚出现的爬行类(鸟类和哺乳类动物大 多生活在!!!!#从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从!!!!!!!$ &"'较早出现的藻类植物结构简单#没有!!!!的分化$ 苔藓植物的茎中没有!!!!#而较晚出现的被 子植物结构复杂#有根(茎(叶(花(果实和种子六大器官的分化$ 从生物体的结构组成可以看出生物进化的 趋势是从!!!!!!!$ &*'!!!!是研究生物进化非常重要的证据$ 研究发现#在古老的地层中只有低等生物出现#而高等生物 则出现在较晚近的地层中$ 从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从!!!!!!$ &.'生物之所以能不断地进化#是!!!!!!!!!!的结果$ #*%!+ 分$阅读下列材料#回答问题+ 材料一!有人曾经做过这样的实验%把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上"两小时以后再检查"发 现 6$!以上的链球菌都消失了# 材料二!甲型E-/- 流感为急性呼吸道传染病"其病原体是甲型 E-/- 流感病毒"人群对甲型 E-/- 流感病 毒普遍易感"感染后的早期症状与普通流感相似# 甲型 E-/- 流感是可防可治的"目前预防甲型E-/- 流感 的疫苗已投入使用# &-'材料一中的!!!!和黏膜是保卫人体的第一道防线#这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天 然防御屏障#它是人生来就有的#属于!!!!!!免疫$ &"'材料二中人体接种甲型E-/- 流感疫苗后#它能够刺激人体的!!!!细胞产生相应的!!!!#从而 提高对该传染病的抵抗力#这种免疫属于!!!!!!免疫$ &*'甲型E-/- 流感能够在人群中流行#必须同时具备传染源(传播途径和!!!!!!这三个基本环节$ 接种甲型E-/- 流感疫苗#属于传染病预防措施中的!!!!!!!!$ #!%!6 分$以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片#图甲是操作步骤#图乙是根据观察绘制的细 胞模式图#请分析回答+ 甲 乙 !! 丙 &-'图甲中 4图表示的操作过程是!!!!&填名称'#5图中滴在载玻片中央的液体是!!!!!!$ &"'图乙中) % *代表!!!!#图乙所示细胞与植物细胞相比没有!!!!!!!!!$ &*'观察时#为了使物像更清晰应调节图丙中)! *!!!!!!$ 若显微镜目镜为 -$ >#物像放大了 .$$ 倍#则物镜的放大倍数为!!!!倍$ &.'口腔上皮属于组织#是细胞分裂和!!!!!!的结果$ 植物体与人体相比没有的结构层次是 !!!!!!$ &#'用自己的语言描述图甲中 9的过程 !$ 成了黄白色# !%"淀粉有遇碘变蓝的特性# 向叶片 滴加碘液&观察叶片颜色的变化# !&"叶片见光部分 能进行光合作用制造淀粉&因此滴加碘液后变蓝色( 遮光部分缺乏光&不能进行光合作用制造淀粉&因此 滴加碘液后不变蓝色# 此实验说明了光是绿色植物 制造有机物不可缺少的条件&绿叶在光下制造的有 机物是淀粉# #$0!""甲状腺激素制剂!!#"对照 !$"甲状腺激素能促进动物的生长发育 !%"避免偶然性#使实验结果更准确!!&", !解析"!""-缸每到非换水日加入甲状腺激素制剂 & 毫升&持续 & 次&,缸每次与 -缸同时加入不含甲 状腺激素的制剂 & 毫升&持续 & 次&其他条件皆与 -缸相同且适宜# 因此&-',处理除是否加入甲状 腺激素制剂这个条件不同之外&其他条件都相同且 适宜&故本实验的变量是甲状腺激素制剂# !#"探究 实验具有对照原则&设置的 -缸和 ,缸在上述实验 中属于对照关系# !$"加入甲状腺激素制剂的 -缸 比加入不含甲状腺激素制剂的 ,缸内的蝌蚪发育 快&因此可得出结论)甲状腺激素能促进动物的生长 发育# !%"探究实验具有重复性原则&用的实验材料 太少存在偶然性&因此&-',缸中都不能只用 " 只蝌 蚪进行实验&主要是为了避免偶然因素的影响&使实 验结果更准确# !&"若要进一步验证$甲状腺激素是 由甲状腺分泌的%&两个对照组应该除了是否有甲状 腺这个不同条件之外&其余条件均相同且适宜# 因 此&要将破坏甲状腺的 "+ 只蝌蚪按照与,缸完全相 同的培养条件进行培养# ) !"!# 年冠县学业水平第一次模拟试题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ . / . / . / , . . - , - . "% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #& , , - / - / , , , - / . $0.!!解析"植物一般不能运动&-错误&动物一般能运 动# 绿色植物能制造有机物&其他生物一般不能制造 有机物&,错误# 病毒没有细胞结构&/错误# 故 选.# !0/!!解析"-是食物链的起点&因此是绿色植物&植物 的结构层次为细胞 " 组织 " 器官 " 植物体&没有系统 层次&/错误# 故选/# #0.!!解析"不同节气的温度条件不同&故影响这两种 植物生活的非生物因素是温度# 故选.# %0/!!解析"食物链的起点是绿色植物&箭头指向捕食 者# 因此正确的食物链是树 " 蝉 " 螳螂 " 黄雀# 故选/# &0.!!解析"换用高倍物镜后&视野会变暗&因此需要换 用凹面镜'大光圈&以保证视野明亮# 故选.# '0/!!解析"图中 " 是伸缩泡&# 是纤毛&$ 是细胞核& % 是胞肛&& 是口沟&' 是食物泡&( 是收集管&) 是表 膜# 草履虫依靠纤毛摆动旋转前进&依靠口沟摄取食 物# 故选/# (0,!!解析"为绿化树剪枝的主要目的是避免枝叶互相 遮挡&是为了充分利用光能&,错误# 故选,# )0.!!解析"小麦属于单子叶植物&种子结构与玉米相 似&营养物质储存在胚乳里# 故选,# *0.!!解析"玉米种子的细胞具有细胞膜&能够控制物 质的进出# 故选.# $"0-!!解析"根尖结构中& # 是成熟区&是吸收水分的 主要部位& $ 是伸长区&是生长速度最快的部位& % 是分生区& & 是根冠# 故选-# $$0,!!解析"卵细胞和精子是在输卵管内融合形成受 精卵的# 胎儿是在母体的子宫里发育的# 故选,# $!0-!!解析"大樱桃可食用部分是果皮&由子房壁发 育而来# 种子由胚珠发育而来# 故选-# $#0.!!解析"图中 -是感受器&,是传入神经&.是神 经中枢&/是传出神经&S是效应器# 痛觉是在大脑 皮层的躯体感觉中枢产生的&-错误# 若 /处受损 则不能产生反射&但是能将神经冲动传递到大脑&产 生痛觉&,错误# 针刺后引起缩手反射的反射弧为- " , " . " / " S&.正确# 缩手反射中枢在脊髓&痛 觉是在大脑皮层产生的&所以针刺后先缩手后感觉 到痛&/错误# 故选.# $%0,!!解析"尿液形成并排出的过程中依次经过)肾脏 " 输尿管 " 膀胱 " 尿道# 故选,# $&0,!!解析"图甲中 # 为白细胞& $ 为血浆& % 为红细 胞& & 为血小板# 图乙中 2为静脉&3 为毛细血管& 4为动脉# 图甲中 % 数量最多&具有运输氧气的功 能&,错误&故选,# $'0-!!解析"生物分类单位由大到小依次是界'门' 纲'目'科'属'种&分类单位越小&所包含生物种类越 少&共同特征越多&亲缘关系越近# 故与乙亲缘关系 最近的是甲# 故选-# $(0/!!解析"试管婴儿应用了体外受精技术&属于有 性生殖# 克隆技术是无性生殖&/错误&故选/# $)0-!!解析"扇贝属于软体动物(海蜇属于腔肠动物( 梭子蟹属于节肢动物(鲅鱼属于脊椎动物中的鱼类# 故选-# $*0/!!解析"蝉是节肢动物中的昆虫&发育经历卵'若 虫'成虫三个阶段&属于不完全变态发育&/错误&故 选/# !"0,!!解析"蛔虫属于线形动物&蚯蚓属于环节动物& 河蚌属于软体动物&蝗虫属于节肢动物&鲤鱼属于鱼 类&青蛙属于两栖类&鳄鱼属于爬行类&喜鹊属于鸟 类&牛属于哺乳类# 鲤鱼'青蛙'鳄鱼'喜鹊'牛都是 脊椎动物&其他动物是无脊椎动物# 故选,# !$0,!!解析"运动除了需要运动系统的协调配合外&还 需要神经系统的调节&消化系统'呼吸系统'循环系 统等提供能量&-错误# 关节的结构包括关节面'关 节囊和关节腔&关节面包括关节头和关节窝&.错 误# 人伸肘时&肱二头肌舒张&肱三头肌收缩&/错 误# 故选,# !!0,!!解析"鸡卵产出后&环境温度低于体内温度&胚 胎发育停止&当亲鸟孵卵时给鸟卵提供了适宜的温 度&胚胎继续发育# 故选,# !#0-!!解析"青蛙属于两栖动物&雌雄异体&有性生 殖&体外受精&水中变态发育# 故选-# !%0/!!解析"图示个体的基因组成为 -2&产生的生殖 细胞有-和2两种&如果与基因组成 -2或 22的个 体交配&其后代有可能形成 22组合的基因&则 22个 体表现为2基因控制的性状&/错误# 故选/# !&0.!!解析"生物进化是自然选择的结果&即适应环境 的有利变异得以生存&不适应环境的不利变异被淘 汰# 生物进化是环境定向选择的结果# 故 .错误& 故选.# !'0!""甲!蒸腾作用 !#"光的颜色! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 叶绿体 $"!$ !$"酒精!淀粉 !%"黑暗!设计另一套相同的实验装置#将小烧杯中 的液体换成清水 !解析"!""光合作用能释放氧气&因此氧气增加量 反映了光合作用速率&由表可知&甲组光合作用速率 最快# 蒸腾作用能够将植物体内的水分以水蒸气的 形式释放出去# 水蒸气在容器壁遇冷凝结成小水 滴# !#"甲'乙两组对照&变量是光的颜色&从实验结 果可发现光的颜色影响光合作用速率# 光合作用的 场所是叶绿体&根细胞中没有叶绿体&不能进行光合 作用# !$"叶绿素易溶于酒精&将叶片放入盛有酒精 的小烧杯中隔水加热&可以脱去叶绿素&便于观察结 果# 淀粉具有遇碘变蓝色的特性&滴加碘液后&甲和 乙的叶片变蓝&说明叶片通过光合作用制造了淀粉# !%"光合作用会消耗二氧化碳&因此如果要探究呼吸 作用是否会产生二氧化碳&需要将装置放在黑暗处# 如果要探究二氧化碳是光合作用的原料&需要设置 以二氧化碳为变量的对照实验&即增加一套同样的 装置&将小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水# !(0!"" ! !&/'小肠 !#" '&$%# !$"收缩!小于!氧气增多#二氧化碳减少 !%"血红蛋白!线粒体 !解析"!""淀粉在口腔中可以被唾液淀粉酶分解为 麦芽糖&图一中 ! 曲线在-口腔中开始消化&则 ! 代 表的物质是淀粉# 淀粉最终在小肠中被消化分解为 葡萄糖&并通过小肠吸收进入血液# 图中 /表示小 肠# !#"葡萄糖被吸收进入血液后&通过体循环回到 心脏&经肺循环到达左心房'左心室&再次经过体循 环到达全身各处&即小肠处的毛细血管 " 下腔静脉 " 右心房 " 右心室 " 肺动脉 " 肺部毛细血管 " 肺静 脉 " 左心房 " 左心室 " 主动脉 " 各级动脉 " 全身各 处毛细血管网# !$"图二为吸气过程&此时肋间肌和 膈肌处于收缩状态&增大了胸廓容积&肺内压减小& 小于外界大气压&因此气体进入肺# 血液流经肺部 时&肺内的二氧化碳扩散进入肺泡&肺泡中的氧气扩 散进入血液&血液中的氧气增加&二氧化碳减少&静 脉血变成动脉血# !%"血红蛋白具有如下特性)在氧 含量高的地方易与氧结合&在氧含量低的地方易与 氧分离# 因此可以将氧从肺运到全身各处细胞中# 线粒体是呼吸作用的场所&在细胞的线粒体中&葡萄 糖在氧气的作用下分解为二氧化碳和水# !)0!"",%.!,%.%/ !#"&$'/9-集中的区域!&%'细胞核 !$"S!-%/ !%"&/'酵母菌 !&"蛋白质外壳!内部的遗传物质 !解析"图中的-为细菌&,为曲霉&.为青霉&/为 酵母菌&S为病毒# !""青霉和曲霉都属于霉菌&霉 菌和酵母菌都属于真菌# !#"细菌没有成形的细胞 核&只有/9-集中的区域&真菌有细胞核&图/中的 *%+即为酵母菌的细胞核# 遗传物质所在的部位是 生物体的控制中心# !$"病毒没有细胞结构&酵母菌 是单细胞真菌&细菌是单细胞生物# !%"蒸馒头需要 酵母菌# !&"病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组 成&没有细胞结构# !*0!""水中!陆地上!水生到陆生 !#"根%茎%叶!导管!输导组织"!简单到复杂 !$"化石!低等到高等 !%"遗传%变异和自然选择 !解析"!""较早出现的生物大多生活在水中&较晚 出现的生物大多生活在陆地上# 由此可见生物进化 的总趋势是由水生到陆生# !#"较早出现的藻类植 物没有根'茎'叶的分化&苔藓有了茎和叶的分化&但 茎中没有导管&叶中没有叶脉# 较晚出现的被子植 物有了根'茎'叶'花'果实和种子六大器官&这体现 了生物进化的趋势是由简单到复杂# !$"研究生物 进化的重要证据是化石&低等生物出现较早&高等生 物出现较晚&体现了生物进化的趋势是由低等到高 等# !%"生物进化的内因是遗传和变异&外因是自然 选择# #"0!""皮肤!非特异性!或先天性" !#"淋巴!抗体!特异性!或后天性" !$"易感人群!保护易感人群 !解析"!""人体第一道防线包括皮肤和黏膜&属于 非特异性免疫# !#"接种疫苗可以刺激人体免疫细 胞!淋巴细胞" 产生抗体&这属于特异性免疫# !$"传染病的流行包括传染源'传播途径和易感人群 三个环节&接种疫苗预防传染病属于保护易感人群# #$0!""染色!生理盐水 !#"细胞核!细胞壁%液泡%叶绿体 !$" % 细准焦螺旋!%+ !%"分化!系统 !&"让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴而后缓 缓放平#避免产生气泡 !解析"!""图甲中 2为刮取口腔上皮细胞并涂抹在 载玻片上的生理盐水中# 3 表示将碘液滴在盖玻片 的一侧&用吸水纸从另一侧吸引&即染色的过程# 4表示在载玻片中央滴一滴生理盐水# D 表示盖盖 玻片# !#"图乙中 # 表示细胞膜& $ 表示细胞核& % 表示细胞质# 人体细胞与植物细胞相比&没有细 胞壁'液泡和叶绿体# !$"用显微镜观察标本时&找 到物像后可调节细准焦螺旋&使物像更清晰# 显微 镜放大倍数为目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘 积&因此物镜的放大倍数为 %++ G"+ E%+!倍"# !%" 组织是细胞分化的结果# 植物体的结构层次没有系 统这一层次# !&"盖盖玻片时&需要将盖玻片的一侧 先接触载玻片上的生理盐水&再缓缓放下&这样可以 避免产生气泡# !*!"!# 年茌平区学业水平第二次模拟试题 #与东昌府区联考$ 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ . . / , - / - . . / . , - "% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #& / - . / - / / . . , - . $0.!!解析"植物体结构和功能的基本单位是细胞&由 细胞再组成组织&构成植物体的主要组织有保护组 织'营养组织'输导组织'机械组织和分生组织# 不同 的组织再组成器官&被子植物有六大器官)根'茎'叶' 花'果实和种子&由这六大器官直接构成整个绿色开 花植物体由此可知&从植物体的结构层次上来看&郁 金香花属于器官&.符合题意# 故选.# !0.!!解析"-0营养级越高的生物!越靠近食物链的末 端"&体内所积累的有毒物质越多!富集"# 在图中丁 的营养级最高&所以丁体内 //J含量最高&-错误 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $$!$