8.2023年阳谷县学业水平第一次模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省聊城市中考生物

! $# ! ! $$ ! ! $% ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!每小题 " 分"共 #$ 分# 下列每小题的四个选项中"只有一项是最符合题意的$ !%如图是某生态系统中的食物网简图#有关叙述错误的是 &!!' &%图中未显示该生态系统的分解者 '%如果鹰的数量大量减少#则蛇的数量会先减少后增加 (%该食物网中数量最少的是鹰 )%若草被含重金属的污水灌溉#一段时间后体内积累重金属最多的生物是鹰 "%将写有"4AQQ%的装片放到显微镜下观察#可看到的物像是 &!!' &%4AQQ '%QQA4 (%QQA\ )%QQA] #%种子安全关系国家安全#如图是蚕豆种子和玉米种子的结构示意图#下列有关叙述不正确的是 &!!' !!! &%蚕豆种子的营养物质主要储存在 ' 中#玉米种子的营养物质主要储存在 ) 中 '%两种种子在结构上的区别之一是 ' 的数量不同 (%在玉米种子纵切面滴加碘液后变为蓝色的是 $% 和 & )%蚕豆种子和玉米种子萌发时都是 % 首先突破种皮形成幼苗的根 $%关于光合作用和呼吸作用相关知识叙述错误的是 &!!' &%植树造林能控制温室效应#这是因为光合作用能吸收大气中的二氧化碳 '%用新鲜绿叶代替萌发的种子验证呼吸作用释放二氧化碳的实验时#应放在黑暗条件下进行 (%合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照#又不互相遮盖 )%温差大的地区瓜果大是因为白天和晚上的呼吸作用都较弱#消耗的有机物少 %%妈妈为小明准备了营养均衡的午餐+馒头(番茄炒鸡蛋(糖醋排骨(少许肥肉$ 请问对肥肉中所含主要成分开 始进行化学消化的部位和生成相应消化酶的结构分别是 &!!' &%小肠!胰腺(肠腺 '%小肠!肝脏(肠腺 (%胃!胆囊(肝脏 )%胃!胰腺(肝脏 &%图甲是肺内压随时间的变化示意图#图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置$ 下列有关呼吸系统的 叙述正确的是 &!!' 甲 !!! 乙 &%图甲曲线05段表示吸气 '%图甲曲线04段时#膈肌处于图乙所示的'位置 (%鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气 )%呼吸系统是由鼻(咽(喉(气管和支气管组成的 '%人体正常运行依赖于各系统的有序配合#共同完成各项生理活动$ 下列曲线表示人体的某些生理过程#分析 错误的是 &!!' 甲 !! 乙 !! 丙 !! 丁 &%若甲表示血液中氧气含量变化#&处是肺循环的肺部毛细血管 '%乙表示在消化道内淀粉(蛋白质(脂肪被消化程度#'和(分别是胃和小肠 (%若丙中 表̂示健康人尿液中葡萄糖含量#)Z对应肾小管的重吸收过程 )%若丁中_表示肺容积#04段曲线表示吸气过程#吸气时肋间肌和膈肌收缩 (%昆明海拔较高#空气稀薄#含氧量低#适合体能训练$ 中国女足定期到昆明参加集训#训练后队员血液中明显 增加的成分是 &!!' &%血浆 '%白细胞 (%红细胞 )%血小板 )%人体进行正常的生命活动#需要各种营养等必要物质#同时要排出尿素等代谢废物#这都依赖血液循环系统的 运输$ 下列关于血液循环的叙述#错误的一项是 &!!' &%各种瓣膜的存在有效地防止了血液在循环系统中发生倒流 '%体循环和肺循环构成完整的血液循环途径 (%经过肺循环#动脉血就会变成静脉血 )%心肌细胞的物质需求由主动脉分支的冠状动脉运输提供 !*%人体生命活动产生的代谢废物主要通过分泌汗液和形成尿液排出#从而维持正常的生命活动状态#其中血液 流经泌尿系统形成尿液并排出的过程可以概括为 &!!' &%血液 ! 肾脏 ! 输尿管 ! 膀胱 ! 尿道 '%血液 ! 肾脏 ! 膀胱 ! 输尿管 ! 尿道 (%血液 ! 肾小囊 ! 肾小球 ! 肾小管 ! 尿液 )%血液 ! 肾小球 ! 肾小囊 ! 肾单位 ! 输尿管 ! 尿液 !!%下列有关人体生命活动调节的叙述#不正确的是 &!!' &%某同学突然抓起一个烫手的馒头#会先感觉到疼痛然后迅速松手 '%人醉酒后会出现语无伦次(走路不稳#分别与大脑和小脑有关 (%神经调节的基本方式是反射#反射的结构基础是反射弧 )%与语言文字有关的反射是最复杂的#也是人类所特有的 !"%篮球运动是受到很多青少年喜爱的运动#如图所示的投篮动作中#肱二头肌发生的变化是 &!!' &%收缩 ! 舒张 '%收缩 ! 收缩 (%舒张 ! 收缩 )%舒张 ! 舒张 !#%某校生物兴趣小组为了深入学习动物的行为#尝试进行"动物绕道取食%的探究#结果发现小鸡尝试了十多次 才学会了绕道取食#而小狗只用一次就学会了绕道取食$ 以下叙述不正确的是 &!!' &%鸡和狗的学习能力是不同的 '%狗比鸡更适应复杂的环境 (%鸡和狗的学习行为是由其遗传物质所决定的 )%动物的绕道取食行为是建立在先天性行为的基础上的 !$%如图所示的培养基上有两处菌落+&处菌落较小#表面粗糙干燥#'处菌落较大#为红色#呈蜘蛛网状$ 以下判 断错误的是 &!!' &%&处可能是某种细菌或真菌的个体 '%&处可能是某种细菌的菌落 (%培养基接种前要进行高温灭菌并冷却 )%细菌(真菌的培养通常需要在恒温的培养箱中进行 !%%如图为两种微生物的细胞结构模式图#下列叙述正确的是 &!!' 甲 !!! 乙 &%都通过孢子生殖繁殖后代 '%甲有液泡#乙有细胞核 (%都无细胞核和细胞壁 )%都以)/&为遗传物质 !&%新型冠状病毒感染患者的临床表现+以发热(乏力(干咳为主要表现#并有鼻塞(流涕等上呼吸道症状#严重者 快速进展为急性呼吸窘迫综合征(脓毒症休克(难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍$ 下列关于该病毒 的叙述错误的是 &!!' &%新型冠状病毒不能独立生活#只能寄生在人和动物的细胞里 '%新型冠状病毒虽然没有细胞结构#但可以快速分裂生殖 (%人工处理的减毒或无毒的新型冠状病毒可以制成疫苗预防感染 )%新型冠状病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 !'%对生物进行分类是人类系统认识生物的方式之一#如图是五种生物的分类图解$ 下列有关生物及分类的叙 述中错误的是 &!!' &% $%&'( 分别代表的生物是海带(松树(菜豆(扬子鳄(藏羚羊 '%此五种生物中#扬子鳄和藏羚羊的亲缘关系比与其他生物更近 (%海带和松树都属于裸子植物 )%分类单位越小#包含的生物种类越少#具有的共同特征也越多 !(%菊花原来只产于我国#现在世界各地都有种植#种类有 " 万多种$ 菊花种类繁多的原因是 &!!' &%基因的多样性 '%生态系统的多样性 (%数量的多样性 )%物种的多样性 !)%科学家通过植物的生殖研究推动了农林业的发展#有助于提高农副产品的产量和品质$ 下列有关植物生殖 方式的叙述中#不正确的是 &!!' $ !! % !! & &% $ 的生殖方式与扦插相同 '% % 的培养过程需要无菌环境 (% $%& 均能保持亲本性状 )% & 中种子萌发时不需要光照条件 "*%夏季来临#青蛙的繁殖进入高峰期$ 如图是青蛙的生活史#下列相关叙述正确的是 &!!' &%雌蛙通过鸣囊发出鸣声招引雄蛙前来抱对 '%青蛙的发育过程属于变态发育 (%蝌蚪主要通过皮肤呼吸#成体的青蛙主要用肺呼吸 )%雄蛙和雌蛙相遇抱对后#在青蛙体内完成受精作用#形成受精卵 "!%"$"" 北京冬奥会的吉祥物冰墩墩是以大熊猫为原型设计的$ 已知雄性大熊猫的体细胞中含有 "- 对染色体# 则雌性大熊猫体内的卵细胞和受精卵中染色体数目依次是 &!!' &%"- 条(." 对 '%"- 条("- 对 (%"- 对("- 对 )%"- 条("- 条 ( "*"# 年阳谷县学业水平第一次模拟试题 !时间%1$ 分钟!总分%-$$ 分$ ! $& ! ! $' ! ! $( ! ""%对人类遗传和变异的研究有利于指导人类进行优生优育#下列对有关现象或观点表述错误的是 &!!' &%近亲结婚后代得遗传病的概率会大大提高#所以法律禁止近亲结婚 '%唐氏综合征可以在人群中传染#我们要做好个人防护#避免被感染 (%人的性别由性染色体决定#正常情况下生男生女的机会均等 )%小明的皮肤被太阳晒黑#该性状变异仅由环境引起#属于不可遗传变异 "#%阿莫西林属于抗生素类药物$ 某人发现同一种病#以前用阿莫西林能很快治愈#而现在越来越难治愈$ 下列 有关分析不符合达尔文自然选择学说的是 &!!' &%细菌细胞膜能够控制物质进出细胞#导致药物作用效果差 '%细菌发生的变异与抗生素无关 (%抗生素对性状不同的细菌进行了选择 )%产生有利变异的细菌#更易繁殖存活 "$%为了详细掌握某种疫病发展和传染情况#通常会开展针对性的调查研究$ 在进行传染病基本情况的相关调 查时的做法错误的是 &!!' &%通过访问医院和防疫站的医务人员等方式了解情况 '%访谈艾滋病患者时必须在周围喷洒 +#!的医用酒精 (%在确保安全的前提下#可以以发热门诊上的病人为调查对象 )%对病人家属调查时戴上口罩 "%%健康和安全永远是青少年的第一课题#如遇到下列问题#你认为操作不恰当的是 &!!' 甲 !!! 乙 &%在图甲和图乙抢救措施实施前#要打 -"$ 电话呼救 '%图甲在进行急救前#应注意先使病人呼吸道畅通 (%若图乙伤者 4处出血时#血液呈鲜红色#从伤口喷出#应按图中0位置止血 )%甲图抢救措施为心肺复苏#为使其优先通气#其顺序为"先'后&% 二!非选择题!本大题共 1 个小题"除特殊标注外"每空 - 分"共 #$ 分$ "&%!-$ 分$春夏季节#各种植物快速生长#绿意盎然$ 如图是植物细胞部分生长过程示意图#请据图回答问题$ &-'从图中&可看出#细胞分裂所产生的新细胞#起初在!!!!!!方面都很相似$ &"'从图&到图'((()的过程为!!!!!!!!!$ &和 )的细胞中染色体数目!!!!!!&填"相 同%或"减半%'$ &*'图'是!!!!!!组织#图)是!!!!!!组织$ 如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中#图 )最可能发育成!!!!!!#图'最可能发育成!!!!!!$ 从植物体的结构层次来看#图示细胞最终 不能发育出!!!!!!层次$ &.'细胞分裂过程中#在光学显微镜下可以观察到染色体的变化#染色体是由!!!!!!!!!组成的#以 !!!!!!为遗传物质$ "'%!2 分$为优化年龄结构#保障社会可持续发展#我国修订了原有的计划生育相关政策#开始鼓励生育$ 从优 生优育的角度而言#人们需要增强对人类生殖的知识了解$ 请根据图示回答以下有关人类生殖的问题$ 图一 !!! 图二 &-'图一中的&器官是!!!!!!#其产生的一个精子中含有的性染色体是!!!!!!-该结构同时属 于!!!!!!分泌腺#分泌的!!!!!!能够促进青春期男性第二性征的发育$ &"'图一中'细胞是!!!!!!#是新生命的起点#其形成的场所是女性的!!!!!!$ &*'胎儿通过图二中的)! *!!!!!!和)!*!!!!!!从母体获得营养物质和氧$ "(%!6 分$夏季来临#东昌湖湿地的生物数量逐渐增多#生物种类也随生态环境优化愈加丰富#常见的动物有水 螅(小龙虾(水蛭(青蛙(田螺(各种鱼及鸟类等$ 请根据所学回答下列问题$ !!! !!! &-'在水流缓慢(水草繁茂的清洁淡水中可见水螅#其体形呈!!!!!!#其所捕获的食物在消化腔内被 !!!!!!细胞消化#食物残渣由!!!!!!排出-其外胚层有兼具攻击和防御功能的!!!!!!$ &"'小龙虾生长速度快(适应能力强#分布范围较为广泛#其属于!!!!!!动物#除了两个"大夹子%起到 一定的防御作用以外#其体表坚韧的!!!!!!也起到了防御功能#该结构同时还起到防止体内水分 !!!!!!的作用$ &*'东昌湖上常有苍鹭等鸟类盘旋#其!!!!!!发达#附着在!!!!!!上#可牵动两翼完成飞行 动作$ ")%!2 分$目前#人们对流行病流行和预防的认识水平得到了较大的提升$ 图一中的甲(乙(丙分别表示新型冠 状病毒感染流行期间的三类人群-图二为乙先后接种 " 针新冠疫苗后#血液中抗体含量的变化示意图#请据 图回答下列问题$ 图一 !!! 图二 &-'图一中甲表示健康人群-乙与甲相比#体内含有病毒的抗体-丙是新型冠状病毒感染者$ 则甲为新型冠状 病毒感染流行期间的!!!!!!&填"传染源%或"易感人群%'$ &"' $ 过程最有效的办法是接种新冠疫苗#注射的疫苗属于!!!!!!&填"抗原%或"抗体%'$ &*'由图二可知#乙第二次接种疫苗后#短时间内刺激其体内的!!!!!!细胞产生了大量的抗体#这种免 疫方式属于!!!!!!&填"特异性%或"非特异性%'免疫$ 依据图中所示的抗体含量变化规律#为了获得 更好的免疫效果#采用的疫苗接种措施为!!!!!!!!!!$ &.'图一中的丙有些是无症状感染者#但在发病的!!!!!!期传染性会很强#因此要做到早发现(早报 告(早隔离(早治疗$ &#'免疫并不总是对人体有益的#如在进行器官移植时#患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的 !!!!!!现象-或者是当免疫功能过强时#进入人体内的某些食物和药物会引起!!!!!!反应#导 致皮肤的红肿(瘙痒等现象$ #*%!6 分$凤仙花是聊城地区常见的植物#夏季光照充足时其生长也较为旺盛$ 某生物兴趣小组利用凤仙花进 行了"检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉%的实验#请填写相关内容$ &-'把盆栽凤仙花放到!!!!!!处一昼夜#目的是!!!!!!!!!!!!!!!!!!$ &"'用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来#在叶片上形成遮光部分和见光部分#然后移到 !!!!!!下照射$ 几小时后#摘下叶片#去掉纸片$ &*'把叶片放入盛有酒精的小烧杯中#!!!!!!加热#使叶片含有的!!!!!!溶解到酒精中#叶片变 成!!!!!!$ 如此加热是因为酒精的!!!!!!比水低$ &.'用清水漂洗叶片#再把叶片放到培养皿里#向叶片滴加!!!!!!$ 片刻后#用清水冲洗叶片#观察叶 片颜色变化$ &#'!!!!!!!!!变蓝#说明绿叶在光下制造的有机物是淀粉$ #!%!1 分$近年来#因甲状腺病变而就诊的人数逐年增加#对甲状腺发育及甲状腺激素作用的研究也因此不断深 入$ 为了探究甲状腺激素对动物生长发育的影响#某校生物兴趣小组设计了如下实验方案+ &-'取两个规格相同的玻璃缸#分别贴上标签&('- &"'在两缸中分别加入 " $$$ 毫升河水#并分别饲养 -$ 只同种(生长状况相同的小蝌蚪- &*'两缸同时每隔一天换一次水#每天喂等量少许熟蛋黄粉和碎菜叶- &.'&缸每到非换水日加入甲状腺激素制剂 # 毫升#持续 # 次#'缸每次与 &缸同时加入不含甲状腺激素的 制剂 # 毫升#持续 # 次#其他条件皆与&缸相同且适宜- &#'每天观察(记录相应指标的实验现象$ 该小组记录的实验结果如下+ 记录 指标 后腿长出的 平均时间!天$ 前腿长出的 平均时间!天$ 尾脱落的 平均时间!天$ 尾脱落时的 平均体长!5R$ &缸 . + "1 $%+ '缸 # 6 *+ -%* 请根据上述实验过程回答下列问题$ &-'该实验的变量是!!!!!!!!!$ &"'设置的&缸和'缸在上述实验中属于!!!!!!关系$ &*'根据实验结果#得出的实验结论应该是!!!!!!!!!!!!!!!!!!$ &.'&('缸中都不能只用 - 只蝌蚪进行实验#主要是为了!!!!!!!!!!!!&" 分'$ &#'若要进一步验证"甲状腺激素是由甲状腺分泌的%#可再选取 -$ 只同种的(生长状况相同的小蝌蚪#将其 甲状腺破坏#再按照与!!!!!!缸完全相同的培养条件进行培养$ 的血液流向是由远心端流向近心端&因此需要压迫 远心端止血&.错误# 故选.# !'0!""& # '目镜!!#"营养!叶绿体!. !$"保卫细胞!降低叶片温度!!%"二氧化碳 !&"筛管!呼吸 !解析"!""显微镜视野中的污点可能存在于目镜' 物镜或玻片上&如果移动玻片和转动转换器更换物 镜后污点都不消失&则说明污点可能位于目镜上# !#"图 # 中&-为上表皮&,为栅栏组织&.为叶脉& /为海绵组织&S为下表皮&T为气孔&U为保卫细 胞# 栅栏组织和海绵组织都属于叶肉&属于营养组 织# 叶肉细胞中都有叶绿体&是光合作用的场所# 叶肉与其他器官之间通过叶脉运输物质# !$"气孔 是由一对保卫细胞围成的&气孔是蒸腾作用的门户& 蒸腾作用可以降低叶片的温度&避免叶片被阳光灼 伤# !%"二氧化碳是光合作用的原料&气孔关闭会导 致二氧化碳不足&影响光合作用强度# !&"有机物是 通过筛管运输的# 植物通过呼吸作用分解有机物& 释放能量&满足生命活动的需要# !(0!"",%.!胃!氨基酸!!#"淀粉!或糖类"! ) !$"#!静脉!!%"维生素. !解析"!""图一中 -为油脂类&,为奶制品类&.为 肉'蛋类&/为果蔬类&S为谷类&含蛋白质较多的是 肉'蛋'奶制品类# 蛋白质在胃里进行初步消化&在 小肠中被彻底消化为氨基酸# !#"谷类含淀粉较多& 淀粉在口腔中可被初步消化为麦芽糖&在小肠中被 彻底消化为葡萄糖# 图二中 ) 是小肠# !$"图三中 $ 为小肠绒毛壁&只由一层上皮细胞构成& % 是毛细 血管壁&只由一层上皮细胞构成&故营养物质的吸收 需要经过两层细胞进入血液&血液经过气体交换&由 动脉血变成静脉血# !%"如果长期缺乏蔬菜水果&人 体可能会缺乏维生素.&患坏血病# !)0!"" ' ! & ! % !!#" #& !!$" $ !!%" '( !&"一!白细胞 !解析" !""图一中& # 为肺部毛血细管& $ 为肺静 脉& % 为上'下腔静脉& & 为全身毛血细管网& ' 为主 动脉& ( 为肺动脉# 体循环途径为左心室 " ' " & " % " 右心房# !#"毛细血管管腔小&红细胞只能 单行通过# 图一中 #& 为毛细血管# !$"如果图二 表示二氧化碳含量的变化&因二氧化碳经过乙后减 少&说明乙是肺部毛细血管网&则甲是肺动脉&丙是 肺静脉# !%"图三中血液由主干流向分支&该血管为 动脉&图一中 '( 为动脉# !&"手臂注射药物&药物 首先经上腔静脉到达右心房再到右心室&然后经肺 循环回到左心房&再经体循环的左心室 " 主动脉 " 肾动脉 " 肾脏毛细血管# 可见最少需要经过左心室 一次# 人患炎症时&白细胞数量会明显增多# !*0!""变态!!#"胎生!!$"胚盘!卵黄!胎盘 !%"无性!形成层!!&"甜 !解析"!""图 -表示昆虫的不完全变态发育&图 , 表示昆虫的完全变态发育&图 .表示两栖动物的变 态发育&-','.均为变态发育# !#"图 /为鸟卵&鸟 卵繁殖后代的方式为有性生殖&卵生# 图 S为胎儿 在母体内的发育过程&这种生殖方式为胎生# !$"图 /中&*2+为胚盘&是胚胎发育的部位# *D+为卵黄& *6+为卵白&都能提供营养物质# 图 S中 # 是胎盘& 是母体和胎儿物质交换的场所# $ 是脐带& % 是胎 儿# !%"图T为嫁接&嫁接属于无性生殖&嫁接成活 的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合# !&"嫁接 后结出的果实&表现为接穗的性状# #"0!"".!!#"S!胚轴!!$",./S!!%"果皮 !&"胚珠!!'"胚!受精卵 !解析"!""观察种子结构时&需要用刀片纵切玉米 种子&用放大镜观察胚的结构&用滴管在玉米纵切面 上滴加碘液# 该实验不需要显微镜# !#"图一中的 S为子叶&胚根'胚芽和子叶都连接在胚轴上# !$"图一中,胚芽'.胚轴'/胚根和 S子叶构成了 种子的胚&胚是种子的主要部分&是新植物的幼体# !%"菜豆和玉米都是被子植物&因为种子外都有果皮 包被# !&"种子是由胚珠发育而来的&子房里有多个 胚珠&发育成的果实里就有多个种子# !'"谜语中的 $麻屋子%是指果皮&$红帐子%是指种皮&$白胖子% 是指胚&胚是由受精卵发育而来的# #$0!""做对照!!#"灭菌!或杀灭杂菌" !$"接种!或接种乳酸菌"!!%"空气!或氧气"!甲 !无氧!!&"乳酸菌!分裂!!'"低温!或冷藏" !解析"!""实验甲最右侧装置密封&实验乙最右侧 装置敞开&二者形成对照实验# !#"清洗装置'加热 处理的目的是灭菌&避免杂菌干扰实验结果# !$"冷 却后加入酸奶的目的是接种乳酸菌# !%"两组装置 的唯一区别是图甲不接触空气!密封"&图乙接触空 气!敞开"&因此变量为空气!或氧气"# 乳酸菌需要 在无氧条件下繁殖&最可能制成酸奶的是甲组实验# !&"酸奶是利用乳酸菌发酵制作的&乳酸菌属于细 菌&通过分裂繁殖后代# !'"细菌在低温状态下生长 和繁殖受到抑制&因此低温冷藏可以延长酸奶的保 质期# ( !"!# 年阳谷县学业水平第一次模拟试题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ , . . / - , - . . - - - . "% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #& - / , . - . , , , - , / $0,!!解析"如果鹰的数量大量减少&则蛇的数量会先 增加后减少&故,错误# 故选,# !0.!!解析"显微镜成的是倒立的像# 要理解$倒立% 不是相反&是旋转 ")+V后得到的像# 显微镜看到的物 像不但上下颠倒&左右也颠倒# 做此类题有个小诀 窍&就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸 上&然后把这张纸旋转 ")+V再看就是左右'上下颠倒 的图像了# $3WXX%旋转 ")+V后得到的是$XXWY%# 由 此可见&-,/错误&.正确# 故选.# #0.!!解析"玉米种子纵切面滴加碘液后变为蓝色的是 ( 胚乳&玉米种子的营养物质储存在胚乳里&其主要 成分是淀粉&淀粉有遇碘变蓝色的特性&因此在玉米 种子的剖面上滴一滴碘液&变成蓝色的部分是胚乳& .错误# 故选.# %0/!!解析"由于植物进行光合作用制造有机物&其强 度与温度有关&温差大的地区白天温度高&植物进行 光合作用的能力强&制造的有机物多&而植物进行呼 吸作用的强度也与温度有关&夜间气温低&植物的呼 吸作用比较弱&消耗的有机物就比较少&所以植物体 内的糖分积累得就比较多&瓜果大&吃起来特别甜& /错误# 故选/# &0-!!解析"肥肉中所含主要成分是脂肪&脂肪开始被 消化的部位是小肠&在胆汁的作用下& # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 脂肪乳化成脂 $($$ 肪微粒&这属于物理消化(然后&在肠腺和胰腺分泌的 肠液和胰液中脂肪酶的作用下被分解成甘油和脂肪 酸&这属于化学消化# 故选-# '0,!!解析"图甲曲线 23 段表示肺内气压低于外界大 气压&此时&外界气体进入肺&表示吸气&-错误# 图 甲曲线23段时&3 是吸气结束的瞬间&膈肌处于图乙 所示的,位置&,正确# 鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸 入的空气&.错误# 呼吸系统是由鼻'咽'喉'气管'支 气管和肺组成的&/错误# 故选,# (0-!!解析"血液流经肺部毛细血管时经过气体交换& 二氧化碳的含量减少&氧气含量增多# 所以&若甲表 示血液中二氧化碳!不是氧气"含量变化&-处是肺部 的毛细血管&-错误# 故选-# )0.!!解析"血浆的主要功能是运载血细胞&运输养料 和废物&训练后不会有明显变化&-不符合题意# 白 细胞的功能是吞噬病菌&对人体有防御作用&训练后 不会有明显变化&,不符合题意# 红细胞具有运输氧 的功能&生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般 较高&从而能增强血液对氧的运输&使机体能适应空 气稀薄的环境# 因此中国女足在昆明进行了训练&以 适应空气稀薄的环境&训练后其血液中明显增加的成 分是红细胞&.符合题意# 血小板有止血和加速凝血 的作用&训练后不会有明显变化&/不符合题意# 故 选.# *0.!!解析"经过肺循环&静脉血就会变成动脉血&.错 误# 故选.# $"0-!!解析"肾脏主要作用是形成尿液(输尿管能输 送尿液至膀胱(膀胱具有暂时储存尿液的作用(当膀 胱内的尿液储存到一定量时&人就产生尿意&而尿道 的功能是排出尿液# 所以&血液流经泌尿系统形成 尿液并排出的过程可以概括为血液 " 肾脏 " 输尿管 " 膀胱 " 尿道# 故选-# $$0-!!解析"反射弧是参与反射的神经结构&反射弧 的结构包括感受器'传入神经'神经中枢'传出神经' 效应器# 某同学抓起一个烫手馒头&皮肤内感觉神 经末梢产生的神经冲动&先沿着脊神经进入脊髓&脊 髓灰质内的缩手中枢发出缩手的指令传至效应器& 手便缩回来了&此反射弧短(人感觉到烫是因为传至 脊髓内的神经冲动沿着上行的神经纤维传到大脑皮 层的躯体感觉中枢&从而形成痛觉&此路径耗时更 长&所以该同学会先迅速松手然后感觉到烫&-错 误# 故选-# $!0-!!解析"骨的位置的变化产生运动&但是骨本身 是不能运动的&骨的运动要靠骨骼肌的牵拉# 骨骼 肌中间较粗的部分叫肌腹&两端较细的呈乳白色的 部分叫肌腱# 肌腱可绕过关节连在不同的骨上# 骨 骼肌有受刺激而收缩的特性&当骨骼肌受神经传来 的刺激收缩时&就会牵动骨绕着关节活动&于是躯体 就会产生运动# 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推 开骨&因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配 合活动的# 例如&屈肘时&肱二头肌收缩&肱三头肌 舒张&伸肘时&肱三头肌收缩&肱二头肌舒张&因此 ,./错误&-正确# 故选-# $#0.!!解析"./0学习行为是动物出生后在成长的过 程中通过环境因素的影响&由生活经验和$学习%逐 渐建立起来的&是在先天性行为的基础上建立的一 种新的行为活动# 所以&鸡和狗的$绕道取食%是一 种学习行为&是在其遗传物质所决定的先天性行为 的基础上建立的&.错误'/正确# 故选.# $%0-!!解析"-0所有的细菌个体都是由一个细胞组成 的&肉眼不可见# 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉 眼可见的集合体称为菌落&因此 -处为菌落&不是细 菌个体&-错误# 故选-# $&0/!!解析"甲酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖& 在条件不良时可进行孢子生殖(乙细菌主要进行分 裂生殖&-错误# 甲酵母菌属于单细胞真菌&有细胞 壁'细胞膜'细胞质'细胞核和液泡(乙细菌没有染色 体&有/9-集中区&,错误# 甲酵母菌有真正的细胞 核&乙细菌没有成形的细胞核&但它们都有细胞壁& .错误# 甲酵母菌和乙细菌都以 /9-为遗传物质& /正确# 故选/# $'0,!!解析",0病毒不能独立生存&只能寄生在活细 胞里&靠自己的遗传物质中的遗传信息&利用细胞内 的物质&制造出新的病毒&这就是它的繁殖!自我复 制"# 可见&新型冠状病毒没有细胞结构&但可以依 靠自我复制繁殖&,错误# 故选,# $(0.!!解析"海带是多细胞藻类植物&结构比较简单& 没有根'茎'叶的分化(松树是裸子植物&无果实&种 子外无果皮包被&种子是裸露的&.错误# 故选.# $)0-!!解析"生物种类的多样性是指一定区域内生物 种类!包括动物'植物'微生物"的丰富性&生物种类 繁多的重要原因是生物体内携带的基因不同&即使 同种生物的不同个体之间&由于生活地域的不同&基 因在组成上也不尽相同&因此生物在外在表现上有 差异&如菊花原来只产于我国&现在世界各地都有种 植&种类繁多# 菊花种类繁多的原因是基因的多样 性&-正确# 生态系统的多样性是指生物群落和生 态过程变化的多样性&,错误# 数量的多样性仅指 物种数量多&.错误# 物种的多样性是生物种类多种 多样&是生物多样性最直观的体现&/错误# 故选-# $*0.!!解析" # 嫁接' $ 组织培养都属于无性生殖&均 能保持亲本性状# 而 % 种子繁殖属于有性生殖&有 性生殖的后代变异性大&.错误# 故选.# !"0,!!解析"雄蛙通过鸣囊发出鸣声招引雌蛙前来抱 对&-错误# 青蛙的生殖和发育要经过$受精卵 " 蝌 蚪 " 幼蛙 " 成蛙%四个阶段&其幼体和成体不仅在外 部形态上有许多差异&而且其内部结构和生活习性 也发生了很大变化&这种发育过程称为变态发育&, 正确# 蝌蚪主要通过鳃呼吸&成体的青蛙主要用肺 呼吸&皮肤辅助呼吸&.错误# 雄蛙和雌蛙相遇抱对 后&在青蛙体外完成受精作用&形成受精卵&/错误# 故选,# !$0,!!解析"亲代的生殖细胞形成过程中&经过分裂& 染色体彼此彻底分离&分别进入不同的生殖细胞&因 此在体细胞中染色体成对存在&在生殖细胞中染色 体成单存在&精子和卵细胞结合形成受精卵&因此受 精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水 平# 大熊猫与人的性别决定相似&体细胞中有 #" 对 染色体!#+ 对常染色体 8" 对性染色体"# 可见&雌 性大熊猫体内的卵细胞中染色体发生了减半&是 #" 条&而受精卵中染色体数目恢复到与体细胞相同& 是 #" 对# 故选,# !!0,!!解析"唐氏综合征属于遗传病&不是传染病&因 此不能在人群中传染&,错误# 故选,# !#0-!!解析"一开始细菌的抗药性就存在着变异&有 的抗药性强&有的抗药性弱# 使用抗生素时&把抗药 性弱的细菌杀死&这叫不适者被淘汰( # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 抗药性强的细 $)$$ 菌活下来&这叫适者生存# 活下来的抗药性强的细 菌&繁殖速度很快&繁殖的后代有的抗药性强&有的 抗药性弱&在使用抗生素时&又把抗药性弱的细菌杀 死&抗药性强的细菌活下来# 这样经过抗生素的长 期选择&使得有的细菌已不再受抗生素的影响了# 所以同一种病&以前用阿莫西林能很快治愈&而现在 好像越来越难治愈了# 因此 ,./不符合题意&-符 合题意# 故选-# !%0,!!解析"艾滋病的传播途径主要有性传播'静脉注 射吸毒'母婴传播'血液及血制品传播等(但是&交 谈'握手'拥抱'礼节性亲吻'同吃同饮'共用厕所和 浴室'共用办公室'公共交通工具'娱乐设施等日常 生活接触不会传播艾滋病&,符合题意# 故选,# !&0/!!解析"图甲抢救措施为心肺复苏&其顺序)首先 实行-胸外按压&再实行开放气道&接着是,人工呼 吸&故$先-后,%&/错误# 故选/# !'0!""形态%结构!!#"细胞的分裂和分化!相同 !$"营养!保护!果皮!果肉!系统 !%"/9-和蛋白质!/9- !解析"!""从图中 -可看出&细胞分裂所产生的新 细胞&起初在形态'结构方面都很相似&并且都具有 分裂能力# !#"图中-表示细胞分裂&图 -到图 ,' .'/的过程表示细胞分化&细胞分裂和分化的过程 中只是细胞数目或者形态功能发生变化&染色体数 目不变&因此 -和 /中染色体数目相同# !$"图 , 的细胞壁薄&液泡大&有储存营养物质的功能&属于 营养组织(图 /的细胞排列紧密&没有细胞间隙&是 保护组织# 如果这个过程发生在番茄果实的形成过 程中&图/具有保护作用&最可能发育成果皮&图 , 具有储存营养的作用&最可能发育成果肉# 从植物 体的结构层次来看&其没有系统层次# !%"染色体是 由/9-和蛋白质组成的&其中 /9-是主要的遗传 物质# !(0!""睾丸!@或A!内!雄性激素 !#"受精卵!输卵管!!$"&#'胎盘!&$'脐带 !解析"!""睾丸是男性的主要性器官&也是男性的 性腺&能够产生精子和分泌雄性激素# 图一中的 -器官是睾丸# 男性体细胞中的染色体可表示为 ## 对常染色体8" 对性染色体!@A"# 在形成精子的细 胞分裂过程中&染色体要减少一半&而且不是任意的 一半&是每对染色体中的一条分别进入不同的精子 中# 因此&男性会产生两种类型的精子)## 条常染色 体8@或 ## 条常染色体 8A# 所以&一个精子中含 有的性染色体是@或A# 内分泌腺是没有导管的腺 体&分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处& 睾丸属于内分泌腺&分泌的雄性激素能够促进青春 期男性第二性征的发育# !#"卵细胞和精子都不能 进行细胞分裂'分化'发育等生命活动# 只有精子与 卵细胞结合形成受精卵时&才标志着新生命的起点# 受精卵经过细胞分裂'分化&形成组织'器官'系统& 进而形成胎儿# 因此&人的生命之旅开始于受精卵# 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管# 所 以&图一中,细胞是受精卵&是新生命的起点&其形 成的场所是女性的输卵管# !$"胎儿生活在子宫内 半透明的羊水中&通过*#+胎盘'*$+脐带与母体进 行物质交换&胎儿从母体获得所需要的营养物质和 氧气&胎儿产生的二氧化碳等废物&也是通过胎盘经 母体排出体外的# !)0!""辐射对称!内胚层!口!刺细胞 !#"节肢!外骨骼!蒸发!!$"胸肌!胸骨!或龙骨突" !解析"!""结合分析可知&在水流缓慢'水草繁茂的 清洁淡水中可见水螅&其体形呈辐射对称&其所捕获 的食物在消化腔内被内胚层细胞消化&食物残渣由 口排出(其外胚层有兼具攻击和防御功能的刺细胞# !#"小龙虾的身体由许多体节构成&并且分部&属于 节肢动物# 节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼&其 主要作用是保护和支持内部的柔软器官'防止体内 水分的蒸发散失# 外骨骼不能随着节肢动物的身体 的生长而长大&所以节肢动物通常具有蜕皮现象# 可见&小龙虾体表坚韧的外骨骼起到了防御和防止 体内水分蒸发的作用# !$"东昌湖上常有苍鹭等鸟 类&其体形呈流线型&体表被覆羽毛&前肢变成翼&胸 骨具有高耸的龙骨突&龙骨突的两侧有发达的肌 肉---胸肌&牵动两翼可完成飞行动作# !*0!""易感人群!!#"抗原 !$"淋巴!特异性!进行第二次接种 !%"初!!&"排异!过敏 !解析"!""传染病能够在人群中流行&必须同时具 备传染源'传播途径'易感人群这三个环节# 根据题 干信息可知&甲表示健康人群且体内无抗体&是该传 染病的易感人群# !#"疫苗是由病原体制成的&只不 过经过处理之后&其毒性减少或失去了活性&但依然 是病原体&进入人体后不会使人得病&但能刺激免疫 细胞产生相应的抗体&因此&从免疫角度分析&疫苗 是抗原# !$"接种的疫苗进入人体后&会刺激淋巴细 胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质&叫做抗体& 疫苗相当于抗原# 抗体只针对某一特定的病原体起 作用&这是后天获得的免疫&属于特异性免疫# 另外 据图可知&第一次接种疫苗后&人体内的抗体在 #" 天后下降到较低水平&并未获得抵抗新型冠状病毒 的持续免疫力&需要接种第二针疫苗进行加强免疫& 刺激淋巴细胞&短时间内人体能产生大量抗体&达到 预防疾病的目的# !%"传染病具有传染性和流行性 等特点# 传染病主要包括四个时期)潜伏期'初期' 中期'后期# 发病初期是细菌'病毒等微生物大量繁 殖最为活跃的时候&能够大量的散播病原体&可以通 过呼吸道和消化道以及其他方式排出体外&此时传 染性最强# !&"免疫是人体的一种防御功能&过强或 过弱都会出现一定的症状# 免疫并不总是有益的& 进行器官移植时&患者的免疫系统会对异体器官产 生不同程度的排异现象&可能导致器官移植失败# 当免疫功能过强时&进入人体内的某些食物和药物 会引起过敏反应&导致皮肤的红肿'瘙痒等现象# #"0!""暗!或黑暗"!让叶片中原有的淀粉全部转运或 耗尽 !#"光!或阳光"!!$"隔水!叶绿素!黄白色! 沸点 !%"碘液!!&"叶片见光部分 !解析"!""选作实验的植物实验前已经进行了光合 作用&里面储存了丰富的有机物!淀粉"# 如不除去 会对实验结果造成影响# 所以&把盆栽凤仙花放在 黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有淀粉转运或耗 尽# !#"用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来&是为了 形成对照实验&实验变量是光照&然后移到光下照 射&几小时后&摘下叶片&去掉纸片# !$"把叶片放入 盛有酒精的小烧杯中加热&为保证安全&一定要隔水 加热# 这是因为酒精的沸点比水低# 该步骤的目的 是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中& # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 最后叶片变 $*$$ 成了黄白色# !%"淀粉有遇碘变蓝的特性# 向叶片 滴加碘液&观察叶片颜色的变化# !&"叶片见光部分 能进行光合作用制造淀粉&因此滴加碘液后变蓝色( 遮光部分缺乏光&不能进行光合作用制造淀粉&因此 滴加碘液后不变蓝色# 此实验说明了光是绿色植物 制造有机物不可缺少的条件&绿叶在光下制造的有 机物是淀粉# #$0!""甲状腺激素制剂!!#"对照 !$"甲状腺激素能促进动物的生长发育 !%"避免偶然性#使实验结果更准确!!&", !解析"!""-缸每到非换水日加入甲状腺激素制剂 & 毫升&持续 & 次&,缸每次与 -缸同时加入不含甲 状腺激素的制剂 & 毫升&持续 & 次&其他条件皆与 -缸相同且适宜# 因此&-',处理除是否加入甲状 腺激素制剂这个条件不同之外&其他条件都相同且 适宜&故本实验的变量是甲状腺激素制剂# !#"探究 实验具有对照原则&设置的 -缸和 ,缸在上述实验 中属于对照关系# !$"加入甲状腺激素制剂的 -缸 比加入不含甲状腺激素制剂的 ,缸内的蝌蚪发育 快&因此可得出结论)甲状腺激素能促进动物的生长 发育# !%"探究实验具有重复性原则&用的实验材料 太少存在偶然性&因此&-',缸中都不能只用 " 只蝌 蚪进行实验&主要是为了避免偶然因素的影响&使实 验结果更准确# !&"若要进一步验证$甲状腺激素是 由甲状腺分泌的%&两个对照组应该除了是否有甲状 腺这个不同条件之外&其余条件均相同且适宜# 因 此&要将破坏甲状腺的 "+ 只蝌蚪按照与,缸完全相 同的培养条件进行培养# ) !"!# 年冠县学业水平第一次模拟试题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ . / . / . / , . . - , - . "% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #& , , - / - / , , , - / . $0.!!解析"植物一般不能运动&-错误&动物一般能运 动# 绿色植物能制造有机物&其他生物一般不能制造 有机物&,错误# 病毒没有细胞结构&/错误# 故 选.# !0/!!解析"-是食物链的起点&因此是绿色植物&植物 的结构层次为细胞 " 组织 " 器官 " 植物体&没有系统 层次&/错误# 故选/# #0.!!解析"不同节气的温度条件不同&故影响这两种 植物生活的非生物因素是温度# 故选.# %0/!!解析"食物链的起点是绿色植物&箭头指向捕食 者# 因此正确的食物链是树 " 蝉 " 螳螂 " 黄雀# 故选/# &0.!!解析"换用高倍物镜后&视野会变暗&因此需要换 用凹面镜'大光圈&以保证视野明亮# 故选.# '0/!!解析"图中 " 是伸缩泡&# 是纤毛&$ 是细胞核& % 是胞肛&& 是口沟&' 是食物泡&( 是收集管&) 是表 膜# 草履虫依靠纤毛摆动旋转前进&依靠口沟摄取食 物# 故选/# (0,!!解析"为绿化树剪枝的主要目的是避免枝叶互相 遮挡&是为了充分利用光能&,错误# 故选,# )0.!!解析"小麦属于单子叶植物&种子结构与玉米相 似&营养物质储存在胚乳里# 故选,# *0.!!解析"玉米种子的细胞具有细胞膜&能够控制物 质的进出# 故选.# $"0-!!解析"根尖结构中& # 是成熟区&是吸收水分的 主要部位& $ 是伸长区&是生长速度最快的部位& % 是分生区& & 是根冠# 故选-# $$0,!!解析"卵细胞和精子是在输卵管内融合形成受 精卵的# 胎儿是在母体的子宫里发育的# 故选,# $!0-!!解析"大樱桃可食用部分是果皮&由子房壁发 育而来# 种子由胚珠发育而来# 故选-# $#0.!!解析"图中 -是感受器&,是传入神经&.是神 经中枢&/是传出神经&S是效应器# 痛觉是在大脑 皮层的躯体感觉中枢产生的&-错误# 若 /处受损 则不能产生反射&但是能将神经冲动传递到大脑&产 生痛觉&,错误# 针刺后引起缩手反射的反射弧为- " , " . " / " S&.正确# 缩手反射中枢在脊髓&痛 觉是在大脑皮层产生的&所以针刺后先缩手后感觉 到痛&/错误# 故选.# $%0,!!解析"尿液形成并排出的过程中依次经过)肾脏 " 输尿管 " 膀胱 " 尿道# 故选,# $&0,!!解析"图甲中 # 为白细胞& $ 为血浆& % 为红细 胞& & 为血小板# 图乙中 2为静脉&3 为毛细血管& 4为动脉# 图甲中 % 数量最多&具有运输氧气的功 能&,错误&故选,# $'0-!!解析"生物分类单位由大到小依次是界'门' 纲'目'科'属'种&分类单位越小&所包含生物种类越 少&共同特征越多&亲缘关系越近# 故与乙亲缘关系 最近的是甲# 故选-# $(0/!!解析"试管婴儿应用了体外受精技术&属于有 性生殖# 克隆技术是无性生殖&/错误&故选/# $)0-!!解析"扇贝属于软体动物(海蜇属于腔肠动物( 梭子蟹属于节肢动物(鲅鱼属于脊椎动物中的鱼类# 故选-# $*0/!!解析"蝉是节肢动物中的昆虫&发育经历卵'若 虫'成虫三个阶段&属于不完全变态发育&/错误&故 选/# !"0,!!解析"蛔虫属于线形动物&蚯蚓属于环节动物& 河蚌属于软体动物&蝗虫属于节肢动物&鲤鱼属于鱼 类&青蛙属于两栖类&鳄鱼属于爬行类&喜鹊属于鸟 类&牛属于哺乳类# 鲤鱼'青蛙'鳄鱼'喜鹊'牛都是 脊椎动物&其他动物是无脊椎动物# 故选,# !$0,!!解析"运动除了需要运动系统的协调配合外&还 需要神经系统的调节&消化系统'呼吸系统'循环系 统等提供能量&-错误# 关节的结构包括关节面'关 节囊和关节腔&关节面包括关节头和关节窝&.错 误# 人伸肘时&肱二头肌舒张&肱三头肌收缩&/错 误# 故选,# !!0,!!解析"鸡卵产出后&环境温度低于体内温度&胚 胎发育停止&当亲鸟孵卵时给鸟卵提供了适宜的温 度&胚胎继续发育# 故选,# !#0-!!解析"青蛙属于两栖动物&雌雄异体&有性生 殖&体外受精&水中变态发育# 故选-# !%0/!!解析"图示个体的基因组成为 -2&产生的生殖 细胞有-和2两种&如果与基因组成 -2或 22的个 体交配&其后代有可能形成 22组合的基因&则 22个 体表现为2基因控制的性状&/错误# 故选/# !&0.!!解析"生物进化是自然选择的结果&即适应环境 的有利变异得以生存&不适应环境的不利变异被淘 汰# 生物进化是环境定向选择的结果# 故 .错误& 故选.# !'0!""甲!蒸腾作用 !#"光的颜色! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 叶绿体 $"!$