内容正文:
4C48=>6=#'至少(6974629#'应走 #(#((( 步( ;6C49/
E67I #(#((( 29432&联系上下文可知#时态用一般现
在时$
(!-W6951@9//0?.; /F9;4E8/1@F//> E57;680=/?8;4679;-
#解析$所给句子句意为%如果你吃太多不健康的食
物#你的健康就会受到损害$ 第三段中的'W6951@9//
0?.; /F9;4E8/1@F//> E57;680=/?8;4679;-(与之语
义相近$
(#-婴儿时期"我们夜里大部分时间都在睡觉#
#解析$'G;41 E4E484<6<542(当我们还是婴儿的时
候#'E4(我们#'27439F/80?.; /F9;415@;9(夜里大部
分时间都在睡觉$
(%-:;844U"-
#解析$根据第五段中' T/0495042---<4.6?24/F9;4
>5F5.?79542/F2.;//7#4J602/8F8541>2;532-(可知#此处
提到了学校)考试或友谊三方面的困难$
(&-T0/I51@-
#解析$根据'T0/I51@521/9.//7-R952>61@48/?2-(可
知#吸烟并不酷#这很危险$ 此处R9指的是'吸烟($
六!书面表达"
#审题指导$本文是一篇材料作文$ 要求根据提示信息
介绍家里电脑的使用情况#并表达自己对于玩电脑游戏
的看法$
#写作指导$本文时态为一般现在时$ 第一步#承接短
文开头#引出话题&第二步#根据要点提示#介绍你和爸
爸平时用电脑做什么#可列举具体的事例&第三步#谈谈
你对玩电脑游戏的看法$ 写作时运用不同的句式和短
语使文章更丰富#做到无单词拼写和语法错误$
Q143/225<74C4825/1%
G4;6C46./03?94851 /?8;/04#61> 0=F69;4861> R
2;68459-O=F69;485260616@48/F6./0361=#2/;4/F941
967I29/;52.?29/0482/1 9;4./03?948-L4672/@/42/1 9;4
R19481499/.;4.I 9;495042/F986512#06I4986C4737612#61>
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/3515/1#376=51@./03?948@604252C48=F?11=#<?959E62942
/?8950461> 5952672/<6> F/8/?8;4679; 61> 4=42-
" !"!! 年聊城市初中学业水平考试
答案速查
"# $"% "& $'( '# $'% '& $%( %# $%%
+**+) +)+*) )++)+ ++,,* *)*++
%& $&(
)+*,,
一!听力测试" !略
二!完形填空"
#文章大意$本文讲述了韩梅在一次支教时#因为一句
鼓励的话语成就了一名学生的故事$
#$-+!#解析$考查形容词辨析$ 句意%她惊讶地看着
眼前的景象%破碎的窗户#又小又旧的桌椅$
2?838524>惊讶的&;633=高兴的&38/?> 自豪的$ 根据
空前一句可知#此处指她被眼前的景象惊到了$ 故
选+$
#!-*!#解析$考查比较级辨析$ 句意%更糟糕的是#不
同年龄的学生在同一个教室里$ <4948更好的&F65848
更公平的&E/824更糟糕的$ 根据空前一句可知#学校
环境很差#结合4C41及空后一句可知#这里是强调更
糟糕的情况#表示程度加深$ 故选*$
##-*!#解析$考查动词辨析$ 句意%韩梅意识到当地
人在教育上是多么的贫穷#所以她决定找出尽可能
多的方法来帮助他们$ E/1>484> 想知道&F/8@/9忘
记&8467524>意识到$ 根据空后句意及上文糟糕的学
校环境可知#'当地人教育环境差(是她意识到的事
情$ 故选*$
#%-+!#解析$考查名词辨析$ 句意%一天#当韩梅在上
课的时候#一个顽皮的男孩马强为了好玩#制造了一
些噪音$ F?1 乐趣&;473 帮助&359=遗憾$ 根据空后
一句可知#男孩制造噪音是为了好玩$ 故选+$
#&-)!#解析$考查名词辨析$ 句意%她走向马强#让他
伸出手来$ <//I2书&;61>2手&9/=2玩具$ 根据 'R
4J60514>!查看" =/?875974F51@482P?291/E-(可知#韩
梅检查了马强的手指#说明让马强伸出的是手$ 故
选)$
#'-+!#解析$考查副词辨析$ 句意%韩梅默默地站在
马强身边#仔细地看着它们$ .684F?7=认真地#仔细
地&148C/?27=紧张地&61@857=生气地$ 根据空后句意
可知#应是仔细地查看$ 故选+$
#(-)!#解析$考查名词辨析$ 句意%我知道你将来会
成为一名好医生$ 946.;48老师&>/.9/8医生&376=48
运动员$ 根据全文倒数第二句可知#此处指医生$
故选)$
#)-+!#解析$考查代词辨析$ 句意%马强听了很惊讶#
因为之前从来没有人对他说过这样的话$ 1/</>=没
有人&4C48=</>=所有人&2/04</>=某人$ 根据第二段
倒数第二句可知#这是马强第一次听到这样的话#所
以以前没有人对他这样说过$ 故选+$
#*-*!#解析$考查连词辨析$ 句意%他不能完全相信#
但他在心里记住了老师说的话$ 61> 和&/8或者&<?9
但是$ '不相信(和'心里记住了老师说的话(之间
是转折关系#所以用 <?9连接$ 故选*$
%"-)!#解析$考查动词辨析$ 句意%许多年后#正如他
的支教老师所预料的那样#他成为了一名著名的医
生$ E/854> 担心&4J34.94> 期望)预料&84@8494> 后
悔$ 上文讲到韩梅老师说马强以后会成为一名医
生#空后说他最后真成了一名医生#所以此处指和老
师预料的一样$ 故选)
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三!阅读理解"
第一节
#文章大意$本文主要介绍了噪音对身体有害这一情
况#并提到各个国家正采取措施控制噪音$
%$-)!#解析$细节理解题$ 根据第一段第二句可知#
并非所有人都知道噪音也是一种污染#所以该句是
错误的$ 故选)$
%!-+!#解析$细节理解题$ 根据第二段第一句可知#
在嘈杂环境中工作和生活的人通常会变聋#所以该
句是正确的$ 故选+$
%#-+!#解析$细节理解题$ 根据第三段第一句可知#
许多美国儿童的听力和 &% 岁的人一样差#所以该句
是正确的$ 故选+$
%%-)!#解析$细节理解题$ 根据第三段最后一句可
知#飞机或机器产生的噪音会使人们的生活变得困
难和不愉快#甚至会使人生病或发疯#所以该句是错
误的$ 故选)$
%&-+!#解析$细节理解题$ 根据最后一段最后一句可
知#在中国#政府不仅努力解决空气和水污染问题#
还努力解决噪音污染问题#所以该句是正确的$ 故
选+$
第二节
+#文章大意$本文中#记者采访了李太太#谈到了她过
去和现在的生活$
%'-+!#解析$细节理解题$ 根据第
!
段第二句和第
三)四)五句可知#第
!
段主要介绍了李太太的爸爸
妈妈$ 故选+$
%(-+!#解析$推理判断题$ 根据第
!
段最后两句可
知#李太太的妈妈在家里照顾孩子比做一份全职工
作还要辛苦#由此可以推断李太太的妈妈在家里工
作很辛苦$ 故选+$
%)-,!#解析$细节理解题$ 根据第
"
段最后一句可
知#李太太没有去上学#因为家里很穷承担不起$ 故
选,$
%*-,!#解析$细节理解题$ 根据第
#
段最后一句可
知#她认为有些节目太吵了$ 故选,$
&"-*!#解析$文章出处题$ 本文是记者对李太太的采
访#谈到了过去和现在的生活#这是属于生活类的文
章$ 故选*$
,#文章大意$本文主要讲述了成都的一所小学开设武
术课程#从刚开始的不受欢迎到最后很多学生前去报名
的变化$ 文章还分享了几个学生练武术的情况$
&$-*!#解析$细节理解题$ 根据第二段最后一句可
知#如今在迎宾路小学有许多学生练习剑术$ 故
选*$
&!-)!#解析$推理判断题$ 根据第三段倒数第二句可
知#她在成都的武术比赛中多次获奖#可推断出她现
在很擅长武术$ 故选)$
&#-*!#解析$词义猜测题$ 根据第三段第五句可知#
当轮到她表演时#她过去经常躲在母亲的身后#说明
她以前很羞怯$ 故选*$
&%-+!#解析$推理判断题$ 根据第一段最后一句及第
二段第二句可知#A(## 年开始武术培训!课程"的时
候#很少学生会选择它#说明它那个时候并不受欢
迎$ 故选+$
&&-+!#解析$最佳标题题$ 本文围绕成都的一所小学
开设武术课展开描述#所以最适合本文的标题是'学
校里的武术课($ 故选+$
-#文章大意$本文介绍了感动中国的盲人推拿师朱丽
华的事迹$
&'-)!#解析$细节理解题$ 根据第一段第一句可知#
朱丽华是一个!有 AB 年党龄的"老共产党员$ 故
选)$
&(-+!#解析$细节理解题$ 根据第二段第三句可知#
朱丽华是在广播上听说张海迪的故事的$ 故选+$
&)-*!#解析$顺序排列题$ 根据第二段第四句可知#
朱丽华 #HB% 年参加盲人推拿培训&根据第二段第五
句可知#培训三年后#她开始在孤儿院工作&根据第
三段第二句可知##HH' 年朱丽华加入中国共产党&
根据第三段第三句可知#A((B 年朱丽华开了诊所$
所以正确顺序是
"!$%
$ 故选*$
&*-,!#解析$段落大意题$ 根据第三段第三句可知#
第三段介绍了红船精神对朱丽华的影响$ 故选,$
'"-,!#解析$细节理解题$ 根据第四段第二句可知#
A((B 年#朱丽华在电视上听到了汶川地震的消息#
并向地震重灾区捐款 #( 万元$ 因此 ,选项'A((B
年#汶川没有一个地区得到朱的帮助(描述错误$ 故
选,$
四!语法填空"
#文章大意$本文主要介绍了X676村因为发展旅游业而
提升了当地村民的生活水平#同时也让人们更加关注保
护环境的重要性$
'$-/F!#解析$句意%在 " 月和 ' 月#全国有大量的游客
去那里$ 6768@41?0<48/F'大量的(#固定搭配$ 故
填/F$
'!-9;4!#解析$句意%他们喜欢美丽的桃花和良好的环
境$ 根据空前后句意可知#此处特指 '美丽的桃
花($ 故填9;4$
'#-9;40!#解析$句意%村子为游客提供很好的服务#努
力让他们有宾至如归的感觉$ 动词 06I4后接人称
代词宾格作宾语$ 故填9;40$
'%-<4948!#解析$句意%村子比以前更好了$ 52后接形
容词作表语#根据 9;61 可知#此空应填比较级$ 故
填 <4948$
'&-.?951@!#解析$句意%他们靠砍伐树木为生$ <=是
介词#后接动名词$ 故填.?951@$
''-35.I4>!#解析$句意%一些村民被挑选出来提供旅
游服务$ 主语 C576@482与动词 35.I 之间是被动关
系#空格前已有助动词E484#此空应填动词的过去分
词形式$ 故填 35.I4>$
'(-2.;//72!#解析$句意%这些村民在开始工作前去了
两所学校接受培训$ 9E/后接名词复数形式$ 故填
2.;//72$
')-61>!#解析$句意%村民赚了更多的钱#过上了更好
的生活$ '06>40/840/14=(与'75C4> 6<494875F4(是
并列关系$ 故填61>$
'*-=468!#解析$句意%现在#村民们每年种植约 #"-"
公顷的树木$ 4C48==468'每一年(#固定搭配$
"
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"
故填
!%!
=468$
("-298/1@7=!#解析$句意%他们强烈同意应该在发展旅
游业的同时保护环境$ 此空修饰动词 6@844#应用副
词$ 故填298/1@7=$
五!阅读表达"
#文章大意$本文主要介绍了培养读书习惯的方法$
($-+@//> 846>51@;6<59-
#解析$根据第一段最后两句可知#下文介绍的是培
养一个好的阅读习惯的方法#所以 59指代'6@//>
846>51@;6<59($
(!-Y/? 2;/?7> 846> "( 051?9424C48=>6=-
#解析$你%=/?#作主语#位于句首#首字母大写&应该%
2;/?7>#后接动词原形&阅读%846>&"(分钟%"( 051?942&
每天%4C48=>6=#作时间状语$
(#-记着身边总要有一本书#
#解析$本句为祈使句$ 84040<48'记得(&9;69引导
宾语从句#无实际意义&6<//I'一本书(&67E6=2'总
是(&296=E59; =/?'与你同在($
(%-:;52;4732=/? 2341> 74220/14=/1 <//I2-
#解析$题目表示'如果你这样做#你可以在书本上
节省更多的钱(#与文中第四段最后一句':;52;4732
=/? 2341> 74220/14=/1 <//I2-(是同义句$
(&-O=F8541>261> F6057=-
#解析$根据最后一段最后一句可知#朋友和家人可
能会给我建议$
六!书面表达"
#审题指导$本文是一篇材料作文$ 主要介绍国庆节的
由来以及自己的假日计划$
#写作指导$本文采用一般过去时和一般现在时#人称
以第一人称为主$ 分为三段式%第一段介绍国庆节的由
来&第二段介绍自己和父母的打算&最后一段表达对节
日活动的期待$ 写作时保持主谓一致#做到无语法和标
点错误$
Q143/225<74C4825/1$
!!:;4Z4/374N2[43?<75./F*;516E62F/?1>4> /1 #29
Q.9/<48#H'H-Z4/374;6C4.474<8694> 9;4D695/167,6=
251.49;41-:;484684F7/E48261> 1695/167F76@24C48=E;484-
!!O=368419261> R684@/51@9/C52590=@861>368419251
9;4./?198=25>461> E4N7296=9;484?19579;441> /F9;4
;/75>6=-G;574E4N84296=51@E59; 0=@861>3684192"E4N84
@/51@9/;473 9;40>/2/04;/?24E/8I 61> 2/04F680E/8I-
!!R<4754C40=@861>3684192E57<4;633=5FE4;473
9;40>/2?.; 9;51@2"61> E4N7<4;633=9//-R9;51I 59N2C48=
046151@F?79/2341> 6;/75>6=75I49;52-
# !"!$ 年聊城市初中学业水平考试
答案速查
"# $"% "& $'( '# $'% '& $%( %# $%%
*+))* +*)+* ))+)+ *),++ *+),+
%& $&(
),+),
一!听力测试" !略
二!完形填空"
#文章大意$本文讲述了一个来自四川的女孩李欣雨的
故事$ 她在汶川地震中失去了右手#但是她没有失去希
望#在高考后她被华中师范大学录取#并且她说要像帮
助过她的好心人一样去帮助其他有需要的人$
#$-*! #解析$考查名词辨析$ 根据下文 '2;4E62
6..4394> <=M6E T.;//7/F*419867*;516D/8067
\15C48259=#69/3 2.;//751 G?;61(可知#她被录取成
为华中师范大学的一名学生$ 故选*$
#!-+!#解析$考查形容词辨析$ 根据文章第二段可
知#李欣雨失去右手#生活变得很艰难#但她没有绝
望并通过努力考上大学$ 所以对她来说#生活并不
像看起来那么容易$ 故选+$
##-)!#解析$考查细节理解$ 根据第一句可知#A(A#
年李欣雨 A( 岁#所以 A((B 年她 S 岁$ 故选)$
#%-)!#解析$考查连词辨析$ 根据句意可知#她失去
右手跟下文的没有失去信心是转折关系$ 故选)$
#&-*!#解析$考查动词辨析$ 根据句意可知#她不久
后就可以再次完成课业$ 所以她失去右手后是先开
始学着用左手写字$ 故选*$
#'-+!#解析$考查不定代词辨析$ 根据后一句可知#
接受自己别人才能尊重你#所以她希望不论生活有
多难#每个人都可以接受自己$ 故选+$
#(-*!#解析$考查形容词辨析$ 根据后一句可知#她
被大学录取了$ 所以她通过自己的不懈努力成功
了$ 故选*$
#)-)!#解析$考查动词辨析$ 根据句意可知#许多人
帮助过她#所以她很感谢他们$ 故选)$
#*-+!#解析$考查名词辨析$ 根据句意可知#李欣雨
会像帮助过她的好心人一样去帮助更多有需要的
人$ 故选+$
%"-*!#解析$考查名词辨析$ 根据句意可知#李欣雨
计划在大学生活中读更多的书#多交朋友并体验一
个更大的世界$ 故选*$
三!阅读理解"
第一节
#文章大意$本文介绍了人们在西方国家用餐时的礼仪
和注意事项$ 在其他国家做客时#应做到入乡随俗$
%$-)!#解析$细节理解题$ 根据第一段第二句' T/
E;41 =/? 469G429481 F//>#>/62G429481482>/-(可
知#吃西餐时#应按照西方人的做法#而不是罗马人
的做法#该项表述错误$ 故选)$
%!-)!#解析$细节理解题$ 根据第一段最后一句'R1
T3651 5952?2?679/;6C47?1.; 69" 3061> >5114869#(
30*(可知#在西班牙#人们吃晚餐的时间通常是在
晚上十点钟#该项表述错误$ 故选)$
%#-+!#解析$细节理解题$ 根据第二段第一句中'---
9;4]841.; 26=+)/1 6334959,#61> 9;4R967561226=
+)?/1 6334959/,-(可知#开始用餐前#
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法国人会说
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人味网g甲t4mwd
kd审来n的神gd
二.更影填空。{先好小绳:每小是1★,满号修分
装wgdh
是H项.
人程丝
氢西华
4线雄时wmn4 s hre im lal keate
山heml plaim.配t过d过s山上=n动山
B nadhn at t sbel lmene her iumby ws p
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4Xe中ns的山am
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人n如dn==4w与
hh山制d=6+=山ded如r=n中nh
A11#
长指=可
节一节程废下列,制据内程,从得个理两豹解A,巨,C同十透项中过引一十位同等害
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