14.2023年阳谷县学业水平第二次模拟试题-2023年山东省聊城市中考二模英语试题

用作形容词#也可用作副词$ 故填67/14$ '!-<8/I41!#解析$句意%这是因为她经常自愿抽出时 间来打扫城市公园#发布通知#为学生修理坏了的自 行车$ <5I42为名词#所给单词 <846I'破坏(为动词# 用其形容词形式 <8/I41'坏的(修饰后面的名词$ 故 填 <8/I41$ '#-3?9!#解析$句意%她推迟了自己的婚期#并召集了 一些志愿者为他们建立一所医院$ 3?9/F'推迟(# 叙述过去的事情用一般过去时#动词要用过去式$ 故填 3?9$ '%-C/7?194482!#解析$句意%她推迟了自己的婚期#并 召集了一些志愿者为他们建立一所医院$ 6F4E'一 些(#后跟可数名词的复数形式$ 故填C/7?194482$ '&-6!#解析$句意%人生是一次长途旅行$ 此处表示 '一次长途旅行(#表泛指用不定冠词#7/1@是以辅音 音素开头的单词$ 故填6$ ''-9;458!#解析$句意%他们脸上喜悦的表情让我感到 兴奋$ F6.42是名词#修饰名词用形容词性物主代 词$ 故填9;458$ '(->5F4841.4!#解析$句意%我相信我可以改变这个世 界$ 06I46>5F4841.4'有影响(#固定短语$ 故填 >5F4841.4$ ')-.68=51@!#解析$句意%现在她正在实施一项新计划 来筹集资金训练动物$ 1/E是现在进行时的标志$ 故填.68=51@$ '*-/8!#解析$句意%想象一下你看不见也走不动$ 244 和E67I是并列关系#应用并列连词#否定句中用 /8$ 故填/8$ ("-/F!#解析$句意%我希望许多人能因为她的善良而改 变他们的生活$ <4.6?24/F'因为(#固定短语$ 故填/F$ 五!阅读表达" #文章大意$本文主要介绍了传统节日龙抬头的习俗和 一些地方饮食$ ($-+1.541934/374<4754C4> 9;696F9489;52>6=" 8651F67 E/?7> 51.84624- #解析$所给句子意为%过去人们认为这一天之后会 下越来越多的雨$ 文章第二段中 '+1.541934/374 <4754C4> 9;696F9489;52>6=#8651F67E/?7> 51.84624-(与 其意思相近$ (!-:;40/29F60/?2986>595/1 52@4951@6;658.?9- #解析$最有名的%9;40/29F60/?2#句首字母需大写& 习俗#传统%986>595/1&理发%@496;658.?9$ 句子是一般 现在时#主语是第三人称单数#谓语动词'是(用第 三人称单数52$ (#-另一个说法警告人们在正月里理发会导致舅舅 死亡# #解析$ +1/9;4826=51@%另一个说法&E6812%警告& .?951@=/?8;65851 9;4F58290/19;%在正月里理发& .6?24=/?8?1.749/>54%导致舅舅死亡$ (%-:/7514?3 /?925>4<68<482;/32/1 9;4>6=/FM/1@9659/?- #解析$画线单词所在句子的句意为'虽然今天没有 多少人关注它#但在龙台头那天在理发店外排队仍 然是一种传统$(59为形式主语#指代不定式部分内 容#即龙抬头那天在理发店外排队$ (&-R1 36892/FT;61>/1@Z8/C51.4- #解析$ 根据最后一段中 ':;4F854> <4612529;4 986>595/167F4295C67>52; F/834/37451 36892/FT;61>/1@ Z8/C51.4-(可知#炒豆是山东省部分地区人们的传统 节日菜肴$ 六!书面表达" #审题指导$本文是一篇演讲稿$ 要求根据要点提示写 明污染的来源)解决方法及对大家的呼吁$ #写作指导$时态用一般现在时$ 承接所给开头#第一 步#写明污染的主要来源&第二步#写明减少污染的具体 措施&第三步#文章总结$ 呼吁大家爱护环境#拯救地 球$ 可适当增加细节#使行文连贯$ 写作时运用不同的 句式和短语使文章更加丰富#做到无单词拼写和语法 错误$ Q143/225<74C4825/1% ,468.762206942# Z/7?95/1 52/?8@84694140=#61> E4;6C49/F5@;959-R1 2/04376.42# 3/7?95/1 F8/0 F6.9/854223846>261> 06I42 34/37457-T/061=.682/1 9;48/6>2?242/0?.; /5761> .6?243/7?95/1 62E47- M49N2967I 6</?99;51@2E4.61 >/-G42;/?7> 06I4/?8 2.;//76@8441 2.;//7-WC48=.76222;/?7> ./74.9E629461> 9;41 2479;4E6294-M49N2?249;40/14=9/;473 29?>419251 3//868462-G4;6> <494885>46<5I4/8E67I 9/2.;//7-R9N2 672//?8>?9=9/26C44148@=69;/04- RF4C48=/142968929/>/2/049;51@#9;4E/87> .61 <4 26C4>- !$!"!# 年阳谷县学业水平第二次模拟试题 答案速查 "# $"% "& $'( '# $'% '& $%( %# $%% )+*)* +**+) +))++ +),*) *)),+ %& $&( ),*,+ 一!听力测试" !略 二!完形填空" #文章大意$本文讲述作者对坐在他前面的同学印象不 好#但这个同学却帮助他学习英语$ 这个故事告诉我们 不要以貌取人$ #$-)!#解析$考查连词辨析$ 句意%当时我正在上大 学英语课#但是我发现学习英语太难了$ /8或者& <?9但是&5F如果$ 根据句意可知#前后是转折关系$ 故选)$ #!-+!#解析$考查介词辨析$ 句意% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 我坐在一个年轻 !$#! 人后面$ <4;51> 在..后面&/33/2594在..对面& 14J99/在..旁边$ 根据下文 '9;4061 25951@51 F8/19/F049?814> 68/?1>(可知#作者坐在他的后面$ 故选+$ ##-*!#解析$考查副词辨析$ 句意%我第一次见他时# 我认为他是个从不注重学业的学生$ 67E6=2总是& /F941经常&14C48从不$ 根据句意可知#作者认为他 是个从不注重学业的学生$ 故选*$ #%-)!#解析$考查形容词辨析$ 句意%我不喜欢他的 长相#我确信他永远学不好英语$ @76> 高兴的& .489651肯定的&2/8=抱歉的$ 根据'R>5>1N975I4;/E ;47//I4>(可知#作者从他的外貌判断他#确定他学 不好英语$ 故选)$ #&-*!#解析$考查名词辨析$ 句意%一天在英语课上# 我们在学习英语语法$ 38/1?1.5695/1 发音&2346I51@ 口语&@860068语法$ 根据下文中'G4144>4> 9/--- <=?251@9;4@860068---(可知#作者他们在学习语 法$ 故选*$ #'-+!#解析$考查动词短语辨析$ 句意%我造了一些 句子然后交给老师看$ 06>4?3 构成#编造&9;/?@;9 /F想起&7//I4> F/8寻找$ 根据上文中 'G4144>4> 9/---<=?251@9;4@860068---(可知#此处是指造句$ 故选+$ #(-*!#解析$考查形容词辨析$ 句意%然而#老师说这 些句子是不正确的$ 9485<74可怕的&;473F?7有帮助 的&./84.9正确的$ 根据下文中'L43/5194> /?90= 05296I42---(可知#老师说作者造的句子是不正确 的$ 故选*$ #)-*!#解析$考查动名词辨析$ 句意%在注意到我情 绪低落之后#坐在我前面的那个人转过身来说%'让 我看看你写了什么$(506@5151@想象&2?@@42951@建 议&1/95.51@注意到$ 根据'9;4061 25951@51 F8/19/F 049?814> 68/?1>(可知#他注意到了作者情绪低落后 转过身来$ 故选*$ #*-+!#解析$考查动词辨析$ 句意%他指出了我的错 误#并重新教我语法$ 96?@;9教&612E484> 回答& <8/?@;9带来$ 根据下文中'+</?9#( 051?94276948#R @/959-(可知#他重新教了作者语法$ 故选+$ %"-)!#解析$考查名词辨析$ 句意%想想我是如何因 为他的长相而误解了一位同学的#我感到很抱歉$ .7/9;42衣服&7//I2长相&C/5.4声音$ 根据上文中'R >5>1N975I4;/E;47//I4>(可知#作者是因为他的长相 而误解他$ 故选)$ 三!阅读理解" 第一节 #文章大意$本文主要介绍了作者 )4.I=的旅行经历和 对乘坐火车的喜爱之情$ %$-+!#解析$细节理解题$ 根据第二段中':86C4751@ <=37614529;4F629429E6=-L/E4C48#R>/1N9E6199/ 2341> 9//0?.; /1 9;495.I49-(可知#)4.I=认为乘飞 机旅行很快#但很贵$ 题干表述正确$ 故选+$ %!-)!#解析$细节理解题$ 根据第二段中':86C4751@ <=<?252?2?67=9;4.;463429#<?959N28467=9//27/E-( 可知#)4.I=认为乘公共汽车很便宜#但是太慢了$ 题干表述错误$ 故选)$ %#-)!#解析$细节理解题$ 根据第三段中'R9N26;5@;K 2344> 98651-R9526</?9A#AHB I57/0498427/1@-(可知# 京广高铁大约 A AHB 千米长#而不是 X&H 次列车$ 题干表述错误$ 故选)$ %%-+!#解析$细节理解题$ 根据第四段可知#)4.I=在 X&H 次列车上玩得很开心$ 题干表述正确$ 故 选+$ %&-+!#解析$细节理解题$ 根据最后一段可知#)4.I= 认为坐火车旅行是最好的方式$ 题干表述正确$ 故 选+$ 第二节 +#文章大意$本文文主要讲述了一个学生:/0向他的 老师O8T059;请教什么是同情心#而老师通过一个场景 向:/0解释了同情心的真正含义$ %'-+!#解析$细节理解题$ 根据第一段可知#O8T059; 是老师$ 故选+$ %(-)!#解析$细节理解题$ 根据第二段可知#O8T059; 通过引导:/0看一个乞丐的例子来帮助他理解同 情心$ 故选)$ %)-,!#解析$细节理解题$ 根据倒数第二段中' T;4 @6C49;4<4@@686F7/E48P?299/2;684;48;63351422E59; ;50-(可知#女孩给了乞丐一朵花并希望乞丐可以和 她一样快乐$ 故选,$ %*-*! #解析$细节理解题$ 根据第二段中 '---6 E47K>84224> <?251422061 36224> <=61> @6C49;4<4@@68 F5C4./512-(可知#商人给那个乞丐钱来帮助他$ 故 选*$ &"-)!#解析$主旨大意题$ 根据最后一段可知#文章 主要讲述了什么是同情心$ 故选)$ ,#文章大意$本文主要介绍了愿望清单的定义)好处 和方法$ &$-*!#解析$写作手法题$ 根据第一段内容可知#作 者是通过举例子告诉我们愿望清单的$ 故选*$ &!-)!#解析$细节理解题$ 根据第四段中'RF=/? 7/C4 986C4751@#E67I51@9;8/?@; 9;4+06_/1 [651F/842906= <4/1 =/?87529-(可知#在作者看来#)项'穿过雨林( 可以列入愿望清单$ 故选)$ &#-)!#解析$代词指代题$ 根据第三段中'G;69N2/1 0=<?.I497529/ G47#R7/C4E69.;51@9;415@;92I=-( 可知#'59(一词指的是'看夜空(#故选)$ &%-,!#解析$细节理解题$ 根据第二段首句#第四段 首句和最后一段首句并结合选项可知#文中谈到了 +-愿望清单是什么&)-为什么你应该创建一个愿望 清单&*-你可以把什么列入你的愿望清单&只有 , 项'愿望清单一词的由来(没有在文章中提及$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 故 !!#! 选,$ &&-+!#解析$写作目的题$ 通读全文可知#本文主要 介绍了愿望清单的定义)好处和方法$ 结合文章最 后一段可知#这篇文章的目的是让我们创建一个愿 望清单$ 故选+$ -#文章大意$本文讲了 A(A" 年冬令营#详细地介绍了 地点)时间)价格)活动和联系方式等$ &'-)!#解析$推理判断题$ 根据',694%,4.-AS#A(A" 9/ 6̂1-A#A(A'(可知#冬令营持续一周的时间$ 故 选)$ &(-,!#解析$细节理解题$ 根据+.95C59542中提到的活 动可知#没有游泳$ 故选,$ &)-*!#解析$细节理解题$ 根据'*6034822;/?7> 685C4 <49E441 #%(( 30$"%(( 30/1 ,4.40<48AS-(可知# 露营者须于 #A 月 AS 日下午 # 时至 " 时抵达营地$ 故选*$ &*-,!#解析$数字计算题$ 根据'Z85.4% ! "A% ! ! "%( 6F948D/C-#%"(可知#如果O8X8441的两个儿子在 ## 月 A( 日报名参加冬令营#他们将支付 "%( V"%( ` S(( 美元$ 故选,$ '"-+!#解析$细节理解题$ 根据')?242E57<4F844 <49E441 9;4.603 61> 9;4246583/892(可知#营地和这 些机场之间的公共汽车将是免费的#所以露营者不 需要为乘车付费$ 故选+$ 四!语法填空" #文章大意$本文主要介绍了在人群中如何保证自己安 全的一些方法$ '$-52!#解析$句意%第一件也是最重要的事是让你自 己知道你在哪里#出口在哪里$ 此处缺少 <4动词# 主语是':;4F582961> 0/29503/896199;51@(#为单数# 时态为一般现在时#<4动词用52$ 故填52$ '!-0/C51@!#解析$句意%潮湿或不平的地面会让你在 移动的人群中摔倒$ 此处缺少修饰名词 34/374的定 语#结合所给单词0/C4!动词#意为'移动("#应用其 形容词形式修饰名词$ 故填0/C51@$ '#-6@65129!#解析$句意%不要逆着移动的方向走#也不 要停下来或坐下#因为你很容易被踩到$ 根据 '<4.6?24=/? ./?7> @499860374>!踩踏"(及生活常识 可知#不能逆着人群移动的方向走#6@65129'对抗# 逆#与..相反($ 故填6@65129$ '%-46257=!#解析$句意%不要逆着移动的方向走#也不 要停下来或坐下#因为你很容易被踩到$ 462=是形 容词#这里需要副词来修饰动词$ 故填46257=$ '&-;61>2!#解析$句意%双手放在胸前保护它$ ;61> '手(#这里指双手放在胸前#用其复数 ;61>2$ 故填 ;61>2$ ''-RF!#解析$句意%如果不可能#那就用胳膊捂住你的 头$ 这里指假设某种情况#用5F!如果"表示假设#故 填RF$ '(-3?2;4>!#解析$句意%如果你被推到它们上#结果# 你可能会严重受伤$ 这里指被推到它们上#是被动 语态#用 3?2;的过去分词形式$ 故填 3?2;4>$ ')-6!#解析$句意%如果你被推到它们上#结果#你可 能会严重受伤$ 626842?79'结果(#固定搭配$ 故 填6$ '*-/?8247C42!#解析$句意%我们应该学会保护自己$ 这里用反身代词表示'我们自己(#E4的反身代词是 /?8247C42$ 故填/?8247C42$ ("-26F49=!#解析$句意%记住%不管你做什么#安全是第 一位的$ 这里缺少名词作主语#26F4的名词形式为 26F49=$ 故填26F49=$ 五!阅读表达" #文章大意$本文主要讲述了一只乌鸦嘲笑一只天鹅# 天鹅通过自己的智慧给了乌鸦一个教训$ ($-天鹅认为应该给乌鸦一个教训# #解析$'9;42E61(天鹅&'9;/?@;9(认为&'9;4.8/E( 乌鸦&'144>4> 9/<496?@;967422/1(需要被给一个 教训$ (!-L4>5> 1/9;51@- #解析$根据第五段中'+9F5829#9;4.8/E---)?99;4 2E61 ./?7> >/1/9;51@-(可知#在第一阶段#天鹅什么 都没有做$ (#-9;4.8/EE622/9584> 9;69;4./?7> ;68>7=F7= #解析$根据上下文语境可知#该句的时态为一般过 去时&2/---9;69---'如此..以至于..(&9584>'疲 惫的(&;68>7='几乎不($ (%-2/8= #解析$根据最后一段中'L46851@9;42E61N2E/8>2# 9;4.8/EN2F6.49?814> 84> 61> ;?1@;52;46>-L484@8494> ;6C51@76?@;4> 699;42E61-(可知#他感到很抱歉$ (&-,/1N976?@; 69/9;482NE46I142242E59; =/?8/E1 6>C6196@42- #解析$根据最后一段中'WC48=/14;62;52/E1 298/1@ 61> E46I 3/5192-(以及全文内容可知#本文通过乌 鸦和天鹅的故事告诉我们%每个人都有自己的优点 和弱点#不要拿自己的优点嘲笑别人的弱点$ 六!书面表达" #审题指导$本文是一篇材料作文$ 要求根据要点提示 介绍自己的业余爱好$ #写作指导$时态以一般现在时和一般过去时为主#人 称为第一人称$ 第一步#介绍自己的业余爱好&第二步# 讲述关于业余爱好的一次经历&第三步&阐述业余爱好 对于学习和生活的影响$ 写作时运用不同的句式和短 语使文章更加丰富#做到无单词拼写和语法错误$ Q143/225<74C4825/1% ./ >F88/ :;48468467/9/F;/<<5429/.;//24F8/0-T/0434/374 41P/=./74.951@296032#E;574/9;482.;//249/2341> 9;458 9504/1 0?25.-O=;/<<=52376=51@<62I49<67- M629E44I41># " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " RP/514> 69460 9/376=<62I49<67 !##! 6@6512961/9;48/1451 /?8145@;</?8;//>-:;4069.; E62 8467=4J.5951@#<4.6?244C48=/149854> ;52<4299/E51-WC41 9;/?@; E47/299;4@604F5167=#59<8/?@;9?22/0?.; F?1- Z76=51@<62I49<67526@//> E6=9/<?57> ?3 0=</>= 61> 8476J-:;484F/84#R.61 <40/844F5.541951 0=29?>542- )?9RE5767E6=284040<489;6959N2?1E5249/2341> 9// 0?.; 9504376=51@- !%!"!# 年冠县学业水平第二次模拟试题 答案速查 "# $"% "& $'( '# $'% '& $%( %# $%% *)+)) +**)+ +)+)+ ,)+,+ *),,+ %& $&( +)*+, 一!听力测试" !略 二!完形填空" #文章大意$本文主要讲述了作者在伦敦上学时遇到了 一位老师而且他影响了作者的一生$ #$-*!#解析$考查名词辨析$ 句意%在那里我遇到了 一位老师#金先生$ E/8I48工人&C5259/8游客&946.;48 老师$ 根据下文中'O8d51@96?@;904069;2-(可知# O8d51@是老师$ 故选*$ #!-)!#解析$考查形容词辨析$ 句意%所以他的课使 我们感兴趣$ </84>无聊的&519484294> 感趣的&27443= 困倦的$ 根据上文中'L4E62;?0/8/?2-(可知#老师 很幽默#所以他的课让我们很感兴趣$ 故选)$ ##-+!#解析$考查连词辨析$ 句意%一天#在我回家的 路上#金先生拦住了我$ E;574当..时候&?1957直 到&6F948在..之后$ 根据句意可知#此处是指在我 回家的路上#E;574符合语境$ 故选+$ #%-)!#解析$考查介词辨析$ 句意%他笑着问%'你想 试试吗#孩子/(]/8为了&G59; 带有&+</?9关于$ 根 据句意可知#金老师是面带微笑地问#E59; 符合语 境$ 故选)$ #&-)!#解析$考查代词辨析$ 句意%我有些惊讶#把那 些练习题带回家了$ 9;52这个&9;/24那些&9;69那 个$ '4J48.5242(是复数#应用9;/24修饰$ 故选)$ #'-+!#解析$考查副词辨析$ 句意%第二天#当我给他 部分答案时#他仔细地检查了一下$ .684F?7=仔细 地&;68>7=几乎不&61@857=生气地$ 根据句意可知#此 处是指金老师仔细地检查'我(的练习$ 故选+$ #(-*!#解析$考查动词辨析$ 句意%在金先生鼓励我 之后#我把所有的空闲时间都花在了练习题上$ ./29 花费#主语是物&365> 支付#主语是人&23419花费#主 语是人$ 此句主语是人#且指的是花费时间#应用 2341>$ 故选*$ #)-*!#解析$考查现在分词$ 句意%金先生给了我更 多的练习#希望我取得巨大的进步$ 4J34.9期待!动 词原形"&9/4J34.9期待!动词不定式"&4J34.951@期 待!现在分词形式"$ 句中有谓语动词#此处应用现 在分词表示伴随$ 故选*$ #*-)!#解析$考查动词短语辨析$ 句意%每次算出这 些题#我都会很开心$ @6C4/?9分发&E/8I4> /?9解决 出&861 /?9用完$ 根据句意可知#解决了问题才会很 开心$ 故选)$ %"-+!#解析$考查名词辨析$ 句意%是金先生为我打 开了数学的大门$ >//8门&</J盒子&2/F6沙发$ 根 据句意可知#是指金老师把'我(领进数学的大门$ 故选+$ 三!阅读理解" 第一节 #文章大意$本文主要介绍了丝绸的历史和流行$ %$-+!#解析$细节理解题$ 根据第一段中'+2/14/F 9;4<429069485672---#257I ;62---(可知#丝绸是最好 的服装面料之一$ 题干表述正确$ 故选+$ %!-)!#解析$细节理解题$ 根据第二段可知#是嫘祖 发现丝绸可以用来做衣服#并不是黄帝$ 题干表述 错误$ 故选)$ %#-+!#解析$推理判断题$ 根据第三段中'G59; 9;4 >4C47/30419---R9E621/7/1@48P?29F/885.; 34/374-( 可知#随着丝绸工业的发展#生产了更多的丝绸#它 不再只是富人的象征#它到达了更多的家庭$ 题干 表述正确$ 故选+$ %%-)!#解析$细节理解题$ 根据第二段中':;41 M45 b? 96?@;9;4834/374---R1 9;52E6=#9;4257I 51>?298= E62</81-(可知#嫘祖教她的人民如何养蚕#如何获 得丝绸#就这样#丝绸业诞生了$ 题干表述错误$ 故 选)$ %&-+!#解析$主旨大意题$ 通读全文可知#本文主要 是介绍丝绸的历史和流行$ 题干表述正确$ 故 选+$ 第二节 +#文章大意$这篇文章主要讲述了来自山西省临猗县 西关小学的校长张鹏飞每天带领学生跳 "( 分钟鬼步舞 的事情$ %'-,!#解析$推理判断题$ 根据第二段中':;4=>61.4 F/8"( 051?9424C48=>6=-(可知#他们每天跳 "( 分钟# 一周上五天学#就是 #%( 分钟#即 A-% 小时$ 故 选,$ %(-)!#解析$细节理解题$ 根据第四段中'R1 Q.9/<48 A(#B#;45198/>?.4>---T//1 4C41 946.;48261> E/8I482---( 可知#A(#B 年 #( 月#他向全校学生介绍了舞蹈$ 很 快就连那里的老师和工人也参加了这项活动$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 故 !%#! 雷2四年目苍县学业本平蜂水额知试通 4duge=e年g,lk小4=d=4国et1p厚 【3asae:年a 与a h iaally fo ceipent,aekt=n 人A1由4 具A样 G,Akairteses了T小0m l uel a imi w同uoa小g女k,1拼td网t 温拜显区么大周，并许们导 Ih。hd mi.late I leand Bije-Caanuita-ikdpeed laleo h mn山上4Mh 人房d值每触es4年 度.dhes e可nand4.身e时22x1m年en斯9量山3tnh,mhen 毛料小e=导家 取年小运得加化可 一，斯力或【有与十烟：海小想1青，满冷州专》自 二，克影填变。1养特小用：得小期1骨腾令情导 遂中如nha L.Te dhod lee frnnt ■.Te boll shere that de he himl 鸣请下■影文，章料其大意，脑醇从每之径第A厚C工个8所中，月目国以量人义白卧第站作 下女地n两触g 我+h+是所如* M3器.=ock's ikp e a heg lonk fem ml-年I#g4dg【lh山 生一e:4小和k四小的平甲 IJ卫am每ua-sI fant sem lam,himeM he mar44=da5mde nt-6.Ineh=每hdd=lI#4hdwe=Mwmw4o司=uh 且学军 e dnp is Erdli山4，wghh15.:wesbel ne fad:sm+em的d与 每nggw1_场een*wwde比=年女女✉mhg,aw ed山wpheare wne iud B7f dem,I fprod haikead ml fmad in时中ah叹 I=山gat=wed==TtTn=w 息人A年黑h知In山，山ana年f we kapod awod al sakl其=hd 年m内如中气5uhu地.【n=d g军可时h时网移中线与身mw时奶加m利和年 上d ad that he阴da【hhr中a的dAnd2=山e n从=身月球1时挂 At4 i a Be df山Nged的m,h■dhg d单=demI=d,sur levane:hi地h外=i=r d=.4城=时h周单销1：4由军短hs14:e每4 山M用4时坪件a=与取4地和 mte bat Ya foml divam ty! (.4= 桂e 04 1亚Al4」 且把 C.fe 线A- 往hg C.mer 134 A.ral 往sn C.mt 1及A*山e 程-年 C细 es=t博r= hA中p B:Bhngld n G.leknl he %h七T,山+hw 1开.A4h 且ld C.norwdl Uohmnay ad cmdrkle Lrhmay m:pur hat 愁A球军 目.甲军 已d女 M:Soh tedod and Abl,”T,一a士减和nd时hn 4中ho的dd年到山g s lerket ha con pes ioom=内 狼.A.k 挂rd ClemrM h*标=目h=出为中物，标叫d=中#如 hm韩回+d小e比ni rethades(ye is madr 机Ah一 且 C ahed anl Klee e lelp止Lh4,山io鲜直%m山wa且 三，周武博期：【秀相十婚：每小是之★满身址身} 时性如n=时有 .gner触山t:iea山dagr 雾一D同读下国式，标家相内形雨其由两修钉？甲信 "S snlstinl shit 人传小刻山种 国.为dp+ 有保托1 he tmedag boo厚d四e车na=那物d清国 4n时e==rg民持十十=，”4Fok 毛料g■可中 飘与g地， 一一 气生ne中平，地d女4g加年==k时可 燃件清 神wet 非g体enMd山中=+wn4同md时华hws制中 A2:04e .404 化10m B.406m 名a,=dagL几eam相en几6=an"h dl ymro b产f 种鞋的0动m=g框名》如如中nr,n的同 B.70 0sw+doL=e41国Ir 上山4m山rmmp m动和甲如和 碱移d每国鞋k 家艺程工先露，满件4好9 刀dd山wk￥k【描心o 婚这下倒年之，在包口性作每求植人6直的单点林内单2的块式.裤室非个单风 (el 从持起意中尚道的的干评为规香 且e有mm■hir ms hrtmt tose= 4一加山布nnm时cnn女s 汽绿e:小行国时小u 4样0单 《钢 大，潮面表达1满设准珍) leilZ 每个人餐有作正的食会爱年，有春的金会受斯不信可日测省我的情两，有碳我们岭体表，教轻我 (r:-77,20kJ2,200 门的当心，正夜止1作学成工程山里E店.效年里再：作为-一界中学十，餐在上绿的学习之全 e4im#ml图四-3shm2T 的什4于销程解口下程吊写自炎市目文，雀镜确香余餐划 Nr:53湖n%.3) 夏A具甲 1视明样静立杂好行 工重A比存以事登余打前一支导传 tIaM目本4gthe 人的业金爱好作纳学习士销：保明 。li&dnt。enu 止立，同鱼：对同收有：是题白对圆站 2喝料特如细方，卫使H丈左到： 立文中不得现真其们学校斜个人名平 五，阳法像述【49小则：十师2女，身自身) 属度下面义，积相北内容完家行向各项年平 t有40标rg网 料=（乌明）年件=天销年=车路=大#4.心=年 *3引3742 as1行gamm时h+4h4e+” 效h=b如gms球 h每A起题一山e城如气化n4 A.Thee dps 且4s G,h+= 取A到 化山中，n与wy=h=?Tw可4 ai 7l tihe plew in hu的 5万.#i ihe ranpere 4g国=山.1中女取✉gJ山可时 A山山4 I.Ce ddhe d114 红ng4dL 权4年 ==44=,“的e时 2