第3单元 名著导读 《骆驼祥子》圈点与批注-【名师学案】2023-2024学年七年级下册语文分层进阶学习法

名著导读 《骆驼祥子》 圈点与批注 【专题解读】 的他买了十个包子赠送。 专题一：给祥子写小传 但他也十分守旧，思想狭隘。高妈劝他放 探究提示：本书以主人公祥子的奋斗和毁 高利贷，他不听，虎妞让他委屈自己一向刘四 灭作为线索，可以说是祥子一生的记录。请根 爷服软，他不肯。他只知道拉车，死板守旧，不 据作品的内容，写一篇祥子的小传，完整地勾勒 会变通，是典型的个人主义者。 出祥子的经历。写完后注意对照作品进一步修 在三起三落后，希望已落空。他便是当一 改，力求做到准确无误。 天和尚敲一天钟。小福子的自杀，成为压倒祥 【知识要点】祥子小传 子的最后一根稻草。他懒惰、自私，别人想占他 1.祥子的出身 的便宜，绝对不行。他还存力气与别人打架，成 祥子出身农村，没读过书，年少时父母双 为巡警口中的“刺儿头”。他沦为一个地痞。最 亡，失去了土地，十八岁来到北平，做了一名洋 后，他只能帮人做些红白喜事的敲锣打鼓，他已 车夫。 堕落成为个人主义的末路鬼。 2.祥子的外貌 专题二：探寻悲剧原因 他没有什么模样，头不很大，圆眼，肉鼻子， 探究提示：读完全书，祥子最终走向毁灭的 两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没 命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么 有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗：脸上 力量毁灭了这个生气勃勃的人？悲剧的原因何 永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一 在？带着思考精读一些章节，并查找资料，写下你 块不小的疤，他皮肤黝黑，身体十分高大。 的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。 3.祥子的事业（三起三落） 【知识要点】探究造成祥子悲剧人生的原因 一起：来到北平当人力车夫，省吃俭用苦干 1.个人原因：样子来自农村。他的性格受 三年，凑足了一百块钱，买了第一辆车。 农村生活的影响，形成了狭隘保守、谨小慎微 一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想 自私等性格特点。这些特点以致使祥子具有孤 第一次破灭。 独感和软弱感，经不起任何脆弱和打击。祥子 二起：卖掉骆驼，拼命拉车，攒钱准备买 把残酷的阶级对立，看作是虚无缥缈的“鬼影”。 新车。 追求个人发财成功的强烈愿望，使他愈来愈认 二落：在曹家拉包月的时候，祥子辛苦攒的 不清社会对自己的榨取。 钱被孙侦探搜去，理想第二次破灭。 2.社会原因：社会的黑暗是造成祥子悲剧 三起：虎妞以低价格买了邻居二强子的车， 的主要原因。祥子是社会底层劳动者的代表， 祥子又有了车。 只能靠出卖自己的血汗来换取微薄的报酬，他 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉 凭借辛勤的劳动，实现了购买人力车的愿望，但 了车。 是军阀的乱兵抢走了他的车，侦探诈去了他的 4.祥子的思想转变 积蓄，他无法与黑暗的社会抗衡，这样黑暗的社 祥子十分老实和勤劳，别的车夫拉车都要 会让一个勤勤恳恳的老实人，走向毁灭。 耍点小伎俩，他从不，他也不学那些做样子卖力 3.其他因素：(1)虎妞在祥子悲剧人生中无 的车夫，他有自己的一套跑法。他还十分善良， 疑起到了一定的作用。虎妞对祥子的诱骗造成 给曹先生拉包月时摔伤曹先生，他连工钱也不 了他们俩畸形的夫妻关系。经济地位的悬殊导 要，同行的车夫吃不上饭，平时把钱用在刀刃上 致了他们对婚姻的不同看法，同时也导致了婚 49 七年级语支·下册 后的不平等。(2)在虎妞去世之后，祥子遇到了 的风俗，描写了颇具“京味儿”的风俗人情。 他最爱的女人小福子，可以说小福子满足了祥 2.运用多种描写手法，写丰富的北京生活 子对妻子的一切幻想，小福子的存在让祥子更 经验、市民凡俗生活中所呈现的场景风致，描绘 加积极向上，但是随着小福子的去世，祥子变成 了丰富多彩的北京画卷。如“看着那襄着灰沙 了行尸走肉。 的风从他面前扫过去，他点点头。风吹弯了路 专题三：话说“洋车夫” 旁的树木，撕碎了店户的布幌…他只须拿稳了 探究提示：书中除了祥子外，还写了形形色 车把，自己不用跑，风会替他推转了车轮，像个很 色的洋车夫，留下了关于老北京洋车夫这一行 好的朋友。”这段描写了老北京特有的大风沙，而 当的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳 在北京住久了的祥子自然懂得如何去应对。 理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介 3.运用地道的北京话写北京人，主要表现 绍洋车夫这个行当的情况。 在方言词汇的使用、儿化音的使用、口语表达的 人员特征 所拉的车 生活状况 使用。如“祥子的心凉了一些。光头也看出不 二十以下，从十 妙，可是还笑着说：‘招呼吧，伙计！是福不是 幼年受了伤，很难健壮 一二岁起开始拉 拉破车 祸，今儿个就是今儿个啦！’祥子知道事情要坏， 起来 车的 可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不 年轻力壮，腿脚 租货漂亮 拉“整天儿”，期待买上 能耍老娘们脾气！”这里的“招呼吧”“今儿个就 灵便的 的车 自己的车或者拉包车 是今儿个”都是典型的北京市民的口语，使人一 读就能感受到小说的地方特色。 岁数稍大，因身 拉八成新 拉“整天儿”或者拉“半 【专题特训】 体原因跑得差的 的车 天儿”，再“拉晚儿” 阅读《骆驼祥子》节选部分，完成问题。 四十以上，有多 渐渐知道早晚会死在 拉破车 (一) 年拉车经历的 马路上 “动手没你的，我先告诉你，外边还有一大 四十以上，到了 帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好 拉最破 咬着牙，含着泪，血汗 生和死的界限才 的车 滴在马路上 歹！”孙侦探的眼神非常的难看了。 被迫开始拉车的 “我招谁惹谁了？”祥子带着哭音，说完又坐 专题四：品析“京味儿” 在床沿上。 探究提示：作品对老北京的人情风俗、市井 “你谁也没招：就是碰在点儿上了！人就是 生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微 得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说 的描绘，阅读中你一定感受到了其中散发着的 了！”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨。 浓浓“京味儿”吧。请选择一个角度，摘抄一些 “得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！” 片段，说说其中是如何体现这一特点的。 祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着， 【知识要点】《骆驼祥子》中的“京味儿”主要 把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 体现在三个方面： “我看看！”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过 1.通过真实的北京地理环境和自然风貌， 来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，心 结合北京传统民俗，描写发生在北京的人和事。 要裂开。 如“第二天早上，棚匠来找补活。彩屏悬上，画 “就是这点？” 的是‘三国’里的战景，三战吕布，长坂坡，火烧 祥子没出声，只剩了哆嗦。 连营…寿桃寿面也来到，放在苹果后面，大寿 “算了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你 桃点着红嘴，插着八仙人，非常大气。”这段是描 可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事儿！” 写刘四爷做寿的场面，做寿是老北京民间盛行 祥子还没出声，哆嗦着要往起襄被褥。 助学助教优质高数50 “那也别动！” “这么冷的…”祥子的眼瞪得发了火。 4.祥子为什么想要改变？ “我告诉你别动，就别动！滚！” 祥子咽了口气，咬了咬嘴唇，推门走出来。 雪已下了寸多厚，祥子低着头走。处处洁 (三) 白，只有他的身后留着些大黑脚印。 一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快 1.请概括选文的主要内容。 活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散 了似的在一些干草上放着。什么响动也没有， 2.请分析孙侦探的性格特点。 只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫 了两声，离他不远。他喜欢这个声音，像夜间忽 (二) 然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。 祥子离了席。大家用眼梢儿瞭着刘老头 远处有了炮声，很远，但清清楚楚的是炮 子，都拿起饭来。不大一会儿，又嘁喊喳喳地说 声。他不敢动，可是马上营里乱起来。他闭住 起来，像危险已过的林鸟，又轻轻地啾啾。 了气，机会到了！他准知道，兵们又得退却，而 祥子在门口蹲了半天，等着他们。假若他 且一定是往山中去。这些日子的经验使他知 们之中有敢再说闲话的，揍！自己什么都没了， 道，这些兵的打仗方法和困在屋中的蜜蜂一样， 给它个不论秧子吧！ 只会到处乱撞。有了炮声，兵们一定得跑：那 可是大家三五成群的出来，并没再找寻他。 么，他自己也该精神着点了。他慢慢的，闭着 虽然没打成，他到底多少出了点气。继而一想， 气，在地上爬，目的是在找到那几匹骆驼。他明 今天这一举，可是得罪了许多人。平日，自己本 知道骆驼不会帮助他什么，但他和它们既同是 来就没有知己的朋友，所以才有苦无处去诉；怎 俘虏，好像必须有些同情。军营里更乱了，他找 能再得罪人呢？他有点后悔。刚吃下去的那，点 到了骆驼一几块土岗似的在黑暗中趴伏着， 东西在胃中横着，有点发痛。他立起来，管它 除了粗大的呼吸，一点动静也没有，似乎天下都 呢，人家那三天两头打架闹饥荒的不也活得怪 很太平。这个，教他壮起点胆子来。他伏在骆 有趣吗？老实规矩就一定有好处吗？这么一 驼旁边，像兵丁藏在沙口袋后面那样。极快的 想，他心中给自己另画出一条路来，在这条路上 他想出个道理来：炮声是由南边来的，即使不是 的祥子，与以前他所希望的完全不同了。这是 真心作战，至少也是个“此路不通”的警告。那 个见人就交朋友，而处处占便宜，喝别人的茶， 么，这些兵还得逃回山中去。真要是上山，他们 吸别人的烟，借了钱不还，见汽车不躲，是个地 不能带着骆驼。这样，骆驼的命运也就是他的 方就撒尿，成天际和巡警们耍滑头，拉到“区”里 命运。他们要是不放弃这几个牲口呢，他也跟 去住两三天不算什么。是的，这样的车夫也活 着完事；他们忘记了骆驼，他就可以逃走。把耳朵 着，也快乐，至少是比祥子快乐。好吧，老实，规 贴在地上，他听着有没有脚步声儿来，心跳得极快。 矩，要强，既然都没用，变成这样的无赖也不错。 不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大 不但是不错，祥子想，而且是有些英雄好汉的气 着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也 概，天不怕，地不怕，绝对不低着头吃哑巴亏。 看不见，四处极黑。逃吧！不管是吉是凶，逃！ 对了！应当这么办！坏嘎嘎是好人削成的。 5.“希望使他快活，恐惧使他惊惶”这里的“希 反倒有点后梅，这一架没能打成。好在不 望”和“恐惧”分别指什么？ 忙，从今以后，对谁也不再低头。 3.选段中祥子想从什么样的人变成什么样 的人？ 6.选文表现出祥子怎样的性格特点？ 51 七年级语支·下册“我”羡慕“荷锄”之交做铺垫；再如第段中交代 9.B10.萧氏的儿子心里对王安石的做法感到 “旧时农人很少能有闲情去游山玩水”，为后文进 奇怪。 11.“我”在老游的讲述中，了解了望红 一步写祖父与大胡子爷爷“荷锄”之交奠定了环 的故事“我”在老游的陪同下，赠送学习用品给 境基础，为写“我”对其交往方式的羡慕做铺垫。 望红的两个孩子“我”收到老游的电话，得知散 12.指代大胡子爷爷和祖父不带礼物、相互帮锄 村联合取名“望红村”12.不可以删除。本段属 的交往方式。13.不可以。加上引号，“土昧” 于插叙，介绍了望红名字的由来以及望红一家传 便有了特定含义，指的是祖父与大胡子爷爷“荷 颂望红妈妈给红军带路的故事，丰富了文章的内 锄”这种接地气的交往方式；去掉引号便有了贬 容，使文章情节更完整，为后文联合村改名望红 抑语气色彩，与原句表意不相符合，所以不能 村做铺垫，深化了文章中心。13.示例：刘老 删掉。 师，您好！我是上次您给我上课的孩子，我叫小 名著导读《骆驼祥子》圈点与批注 明。您上次给我们讲了“希望”，希望我们通过自 1.祥子买车的钱被孙侦探敲诈去。2.奸诈狡 己的努力，走出大山，可以到外面上大学，然后学 猾，贪婪，虚张声势，软硬兼施，冷酷无情。 成归来回报我们的家乡，带领我们大山的百姓都 3.他想从一个老实、规矩、要强的人变成一个圆 走上致富道路，刘老师，您知道吗，我感触很深， 滑、处处占便宜的无赖。4.因为他所处的社会 我现在语文都可以拿满分呢，谢谢您！刘老师， 太黑暗，没有给好人立足之地。5.“希望”指的 我一定记着您的嘱托，好好学习，将来可以像您 是样子有逃出的机会，“恐惧”是因为被俘后身处 一样！14.①“柳林春雨”指的是乌峰山上的一 乱军之中祥子命运未卜。 6.机警聪明、善良。 处胜景之地。②同时“春雨”是春天的雨滴，雨滴 第四单元中华美德 声滋润心灵，指的是扶贫工作给乌蒙山区带来了 14叶圣陶先生二三事 希望。③扶贫是文化扶贫，而文化扶贫的主要对 1.A2.B3.A4.D5.C6.D7.①叶圣 象是小孩子，小孩子同样也是希望，“我”和老游 陶先生和朋友一起赏花。②叶圣陶先生接见和 这样的扶贫人员对山区百姓以及孩子们无私的 教诲“我”。③叶圣陶先生陪我们照相。8.共 帮助，让山区孩子们如沐春雨，茁壮成长。 同表现了叶至善先生对作者有知遇之恩，却不张 16最苦与最乐 扬，不图回报。9.第③段中的海棠叶枯干凋呼 1.C2.A3.C4.A5.D6.C7.D8.A 应上文的社会背景，展现出“文化大革命”期间叶 9.①重新认识自己。②看见真实的自己。 家遭遇的变故，让人心酸；第⑥段中的海棠虽经 10.阿龙纳斯教授康塞尔五11.示例： 历了枯败，但又茂盛起来，海棠的荣枯暗含岁月 尼德·兰多次策划逃跑，说明了他热爱自由、追 的变迁、人情的悲欢。10.①“依旧”与“不在” 求自由，虽然逃跑的计划多次遭遇失败，但他始 对举可表现出作者对两位老人去世的悲痛、遗 终没有放弃，在他坚持不懈的努力下，三人最终 憾。②“海棠依旧”象征两位老人对后人的深刻 成功逃脱，重获自由。这启示我们，即使遭遇再 影响依旧会一直长存下去，表达出作者对两位老 多的挫折与困难，我们都要不忘初心，坚定信念， 人的怀念、敬仰之情。11.“我们”指阿龙纳斯 并为之付出不解的努力，最后我们一定会如愿 教授和康塞尔。尼摩船长带着“我们”在海底散 以偿。 步。12.示例：参观海底采珠场，遇到鲨鱼袭 17短文两篇 击，尼摩船长救了采珠人；在海底森林打猎，尼摩 1.(1)出名，有名(2)大(3)调弄(4)指弦乐 船长猎杀了海獭等动物。 器指管乐器(5)更加(6)竖立(7)少 15驿路梨花 (8)应当2.(1)说说笑笑的是博学的人，来来往 1.B2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.C 往的没有平民。 (2)没有世俗的乐曲扰乱心 169