第4章 人体内物质的运输 核心素养提升-【名师学案】2023-2024学年七年级下册生物分层进阶学习法（人教版）

第四章 核心素养提升 知网因建 成分：水、血红蛋白、营养物质等 A型、B型、AB型、(O型 血浆 功能：运载 运输养料和废物 载体 血液 红细胞 特点：数量多，尤细胞核：功能：运输 血型 血细胞 白细胞 特点：数量少，有细胞核：功能：防御和保护 〔输血原则 血小板 特点：不规则，尤细胞核：功能： 和凝血 输型血 动脉 判断： 壁厚、分支越细；血液流速：最快；流向：动脉 心脏（心室） 内物 特点：分布广； 数量多，管壁薄( 层上皮细胞)： 管道 血管 毛细血管 功能：与纽织细胞 管径小（只允许 单行通过)：流速最慢 进行物质交换 的运 静脉 判断：薄、逐渐汇集；血液流速：较快：流问：静脉→心脏（心房） 动月 心脏 结构：四腔-左心房、左心室、右心房、右心室；五脉-上、下腔静脉、肺静脉、动脉、 主动脉，两瓣膜- 瓣、动脉瓣。构成：肌肉。流向：静脉心房心室动脉 路径：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管+各级静脉→+上下腔静脉→右心房 体循环 血液变化：动脉血（鲜红、含氧多）一静脉血暗红、含氧少) 途径 路径：右心室肺动脉帅部毛细血管肺静脉→左心房 肺循环 血液变化：静脉血（暗红、含氧少）动脉血（鲜红、含氧多） 用对比研究血细胞的结构和功能、血管的特点、 血液循环路线及其变化等。 素养日 生命观念 【例2】下图表示饭后半小时，进入和离开人 目标解读：本章中生命观念主要体现为血 体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器 液、血管、心脏的结构与功能、毛细血管处的物 官是以下四个选项中的 ( 质变化、人体内血液循环的路径等。 口动脉 【例1】(2023·昭阳区模拟)下列关于人体 口静脉 心脏的叙述中，不正确的是 ( 对含量 A.同侧的心房和心室相通 氧气 二氧化碳萄筒糖 尿索 B.心房连动脉，心室连静脉 A.肺 B.胃 C.肾 D.小肠 C.心脏的四个腔中左心室壁最厚 【解析】由图可知，流经该器官时，氧气含量 D.心脏内既有动脉血又有静脉血 减少，二氧化碳含量增多，说明为体循环。葡萄 【解析】心脏结构中心房连接的是静脉，心 糖含量增多，营养物质吸收的主要器官是小肠。 室连接的是动脉。 【答案】D 【答案】B 素养目探究实践 素养曰科学思维 目标解读：本章中探究实践主要体现为观 目标解读：本章中科学思维主要体现为利 察人血涂片，观察小鱼尾鳍内血液流动现象，观 助学助餐优质高数38 察哺乳动物心脏等。 解决缺血难题，但是在术后因易感染病菌等 【例3】如图是观察到的人血涂片视野图。 原因而导致病人丧命。为解决这个问题，人 下列分析正确的是 ( 造血液还需要具有的功能是 ① A,血浆运载血细胞的功能 60 ② B.血小板的凝血功能 C.白细胞的防御和保护功能 ④ D.红细胞运输氧气的功能 A.成熟的①和②都没有细胞核 2.(2023·黄冈模拟)a、b、c三图分别代表人体 B.④具有运输养料和废物的功能 三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动 C.②常会因炎症所含数量超过① 方向，下列描述错误的是 ( D.①能释放与血液凝固有关的物质 红细胞 【解析】由图可知，①是红细胞，②是白细 胞，③是血小板，④是血浆。成熟的红细胞和血 A.血流方向是a→c→b 小板无细胞核；白细胞数目增多超出正常值表 B.血流最慢的血管是c,有利于物质交换 示人体可能有炎症；血小板与血液凝固有关。 【答案】B C.血管b为动脉，该血管的特点是血液流速 素养四态度责任 快，内部流动的是动脉血 D.四肢的血管b中通常有瓣膜，能防止血液 目标解读：本章中态度责任主要体现为收 集心血管疾病及其防治的资料并讨论心血管疾 倒流 病与生活习惯的关系，认识输血与血型的关 3.(2022·潍坊)徒步行走是一种很好的户外运 系等。 动。不经常锻炼的人，较长时间的徒步行走 【例4】（中考·常德）抽取少量甲、乙、丙、丁 脚掌易磨出“水泡”，即便不做任何处理，几天 四人的血液，分别与A型标准血清和B型标准 后“水泡”也会自动消失。“水泡”中的液体主 血清混合，观察其血液凝集情况如下表所示： 要渗入 (“十”表示凝集，“一”表示不凝集) A组织细胞中 B.各级动脉中 甲 丙 C.各级静脉中 D.毛细血管中 A型标准血清 4.（中考·大庆)动脉、静脉与毛细血管共同构 B型标准血清 成了人体内血液流通的管道。下列关于血管 的叙述不正确的是 () 则甲、乙、丙、丁四人的血型是 A,上臂抽血化验或输液时选用的血管是 A.AB、A、O、B B.AB、B、O、A C.O、A、AB、B D.O、B、AB、A 动脉 【解析】由表可知，甲为AB型血，乙为B型 B.四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒 血，丙为O型血，丁为A型血。 流的静脉瓣 【答案】B C.毛细血管管壁非常薄，只由一层扁平上皮 细胞构成 D.把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫 1.(2023·高要区二模)人造血液 氟化碳能 做动脉 解决供氧问题，没有血型限制，在紧急情况下 39 七年级生物·下册 5.(2023·冠县二模)如图是哺乳动物心脏内部 9.(2023·益阳)生物体是物质、能量和信息的 结构及与其相连的血管示意图。有关分析正 统一体，不断从外界获取物质和能量、排出废 确的是 物，维持生命活动的正常进行。请回答下列 问题： (1)人体组织细胞从外界 获取物质：经消化吸收 4 后，营养物质进入血 液，依次经过心脏的 A.③的壁最厚 (填字母)⊙ B.④中的血液流向⑤ 后被运输到全身各处； C.①中流的是静脉血 血液流经肺后变成 D.②中流的是动脉血 血，再经体循 6.(2023·嵩县一模)如图为人体的血液循环示 环流向全身各处。组织细胞获得营养物 意图，下列有关说法正确的是 质和氧气与毛细血管具有 的特点密 不可分。（答2点） (2)人体组织细胞利用氧气和营养物质通过 作用，释放出供生命活动需要的 能量。 A,当血液流经A处的血管后，血液由动脉血 10.(中考·青海)我国古 心 变成静脉血 代人民对血液循环已 B.1和3、2和4之间有防止血液倒流的瓣膜 有一定的认识，医学 C.体循环路径是：3→4→8→B→7→1→2 名著《黄帝内经》中就 D.若B为小肠，则血液流经B后，营养物质 有“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不 增加，氧气减少 休”等论述。如图是人体血液循环示意图， 7.(2022·黑龙江)煤气中毒又叫一氧化碳中 甲、乙表示血管，A表示某器官，箭头表示血 毒，当发生煤气中毒时，一氧化碳最先到达心 流方向。请分析作答： 脏的哪个腔 () (1)若A为小肠，则甲血管中的含氧量 A.右心房 B.右心室 乙血管中的含氧量。（填“高于”或 C.左心房 D.左心室 “低于”) 8.(中考·丹东)下列关于血液、血管及心脏的 (2)若A为肺，甲血管中流的是 叙述正确的是 乙血管中流的是 A.静脉的管壁最厚，血流速度最快 (3)某同学口服感冒药后，感冒药成分最早 B.大量输血时，需实行同型输血 出现在心脏四腔中的 C.心脏的右心室壁比左心室壁厚 (4)空气中的某气体通过呼吸道进入肺，该气 D.血小板具有吞噬病菌和止血的作用 体最先到达心脏四腔中的 助学助散优质高数 40细胞凝集5.缺什么补什么6.无偿18557.200300 基础练 1.A2.D3.C4.A5.D6.A7.C8.B 综合练 9.C10.B11.(2)①③④(2)0(3)同型血(4)200一300(5)红 自身的防御能力和保护能力会降低（或身体的止血和加速凝血的功能会有 所降低) 科学·技术·社会 12.(1)同型(2)200~一300 第四章核心素养提升 知识网络构建 血细胞氧止血同一红细胞肺房室 素养目标测试 1.C2.C3.D4.A5.A6.D7.C8.B9.(1)A、C、B、D动脉 数量很多，分布很广；管壁薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内径十分小， 只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢（写2条，合理即可）(2)呼吸 10.(1)高于(2)静脉血动脉血(3)右心房(4)左心房 第五章人体内废物的排出 知识储备 1.肾脏形成输尿管输送膀胱贮存尿道排出2.肾脏肾单 位肾小球、肾小囊、肾小管3.肾小球和肾小囊壁的过滤肾小管的重吸 收4.原尿血细胞和大分子的蛋白质水、无机盐、葡萄糖、尿素5.尿 液葡萄糖6.水和无机盐组织细胞7.排泄8.皮肤水、无机盐、尿 素泌尿水、无机盐、尿素呼吸二氧化碳、水蒸气 基础练 1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.A 综合练 10.C11.(1)肾单位(2)葡萄糖(3)重吸收(4)①(5)尿素、氧气 科学·技术·社会 12.B 第五章核心素养提升 知识网络构建 膀胱肾小囊 素养目标测试 1.B2.D3.C4.D5.D6.C7.D8.D9.(1)肾脏①过滤 (2)肾小管乙蛋白质和葡萄糖的值都是零(3)皮肤10.(1)胃液、肠 液、胰液吸收(2)E肾小管重吸收作用⑥肾小球(3)②④①③ (4)⑤组织细胞(5)都是由一层上皮细胞构成的结构与功能相适应 -130