第20课 清朝君主专制的强化(课件+视频)-【讲好中国历史】2023-2024学年七年级历史下册实用趣味精品课件(统编版)

2024-06-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第20课 清朝君主专制的强化
类型 课件
知识点 明朝的灭亡和清朝的建立
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 74.76 MB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-11
作者 chongchong_718
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-05
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来源 学科网

内容正文:

null 马嘎尔尼 马嘎尔尼率使团拜谒乾隆皇帝 乾隆皇帝 “龙与狮的对话”——马嘎尔尼使华 新课导入 1793年马嘎尔尼使华,这是中西文化交流史上一件具有划时代意义的大事。在当时并没有引起清朝政府和乾隆皇帝太多的重视。事后,《清史稿》也只是这样简单记述:"五十八年(1793),英国王乔治遣使臣马嘎尔尼等来朝贡,表请派人入京,及通事浙江宁波、珠山、天津、广东等地,并求减关税,不许。" 马嘎尔尼带着烦恼与庆幸率使团返回英国。 七下第三单元:明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 世界向左,清朝向右 ---第20课 清朝君主专制的强化 壹●君主专制登峰造极 —设立军机处 任务一:军机处是在怎样的背景下设置的?特点?职责? P102相关史事 军机处内部陈设筒单,只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精千,有官而无吏,办事效率高。军机处有非常严格的保密制度,使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣,没有皇帝的特旨,也不准出入军机处。 军机处外景 军机处内景 材料一:"雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外...,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,......后名军机处。" --(清)赵翼《檐曝杂记》 P102材料研读:清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。" 军机处的设置: (时间); (背景) 雍正年间 处理西北军务 直接目的 简 速 密 辅助皇帝处理政务 任务二:阅读P101,完成下表并找出中央权力归属不同点 时期 主要中央机构 职能作用 中央权力的归属 清初 康熙年间 雍正年间 清朝前期中央机构的演变 权力很大,有决策权,皇帝不能改变其决策 分割议政王大臣会议 的权力,皇权加强。 军政大权完全集中于皇帝手中。 议政王大臣会议 亲贵大臣商议、决定一切军国大事的中央决策机构 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。 南书房 军机处 皇权受限 皇权扩大 皇权独掌 君主专制(皇权)的不断强化 实质 想一想:为什么说军机处的设立强化了君主专制? 军机处的设立,标志着君主专制达到顶峰。 总结提升 中国君主专制制度的演变 秦 汉 隋唐 宋 元 清 明 建立 皇帝制度 丞相.太尉 御史大夫 郡县制 焚书坑儒 巩固 推恩令 刺史制度 罢黜百家 独尊儒术 完善 三省六部制 分割相权 夺其权 收精兵 制钱谷 加强 发展 行省制度 顶峰 君主权力不断加强,直到权力颠峰 强化 废丞相中书省权分六部 设三司.厂卫 八股取士 设军机处 文字狱 清政府的政策跟自负有关,它想凌驾于各国之上,但目光如豆,只知道防止人民智力进步。 ---马噶尔尼《乾隆英使觐见记》 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 ——清.龚自珍 贰●文化恐怖万马齐喑 —文字狱与文化专制 任务三:仔细阅读表中案件,思考:结果为何如此惨烈? 案名 事由 结果 庄廷龙案 使用明朝年号,保留一些明朝抗清的事迹。 刨棺戮尸,株连120人 胡中藻案 因诗“一把心肠论浊清” 被指为侮辱清朝。 胡中藻被杀, 株连族人,祸及师友 徐骏案 因诗“明月有情还顾我,清风无意不留人”被指为侮辱清朝。 满门抄斩,刨棺戮尸 查嗣庭案 出考题:“维民所止”,被 指有辱雍正,“诽谤大逆”。 查死于狱中,戮尸枭首,其子坐死,家属流放。 清朝大兴文字狱 文字狱:指清朝统治者为巩固统治,从思想领域严密控制知识分子,故意从其著作中摘取字句,歪曲解释以罗织罪名清除异己,而制造的严酷刑狱。 材料:乾隆在位60年,制造的各种规模的文字案共计130多起,可以说五个月就要对文人“刀斧伺候”。 —《清代文字狱简表》 目的:从思想领域严密控制知识分子,加强君主专制,巩固统治 思考:清朝统治者为何大兴文字狱? 满清文字狱数量统计图 文字狱 135 25 11 文化专制政策 《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下,由纪昀等360多位高官、学者编撰,3800多人抄写,耗时十三年编成的、约8亿字的丛书,分经、史、子、集四部,故名四库。 康熙帝为北京孔庙书 “万世师表”匾额 ①大力提倡尊孔读经 ,组织人力大规模整理文献和编纂书籍的活动。 鲁迅评说:“清人篆修《四库全书》而古书亡矣!...全毁,抽毁,剜去之类也且不说,最阴险的是删改了古书的内容。” 全国因篆修《四库全书》所查缴的禁书数量统计 ②清朝对全国书籍进行全面检查,把认为对清朝不利的书籍列为禁书, 收缴并销毁。 材料三:《天工开物》、《军器图说》这些科技著作都被禁毁,《天工开物》直到近代才在日本和法国重见天日。仅在乾隆时期,禁书、毁书的活动就持续了近20年,据统计,在这期间共销毁书籍3100多种,15.1万部,销毁书版8万块以上。 ——常建华《清史十二讲》 任务四:结合材料与教材内容,归纳清朝大兴文字狱与 文化专制带来的危害? 材料一:今人之文,一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇(看,窥视)景,畏避太甚......此于世道人心,实有关系。 ——李祖陶《迈堂文略》 材料二:避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。 ——龚自珍 ① 造成社会恐怖,摧残了人才,使知识分子从此再不敢过问 政治,也不敢表露个人思想。 ② 禁锢了人们的思想言论,扼杀了人们的创新意识,严重阻 碍了思想、学术的发展和进步。 ③ 长时间大规模的禁书毁书致使不少极有价值的历史文献绝 迹或失真,是中国古代文化的一次浩劫。 列举秦朝、西汉、明朝加强思想文化控制的措施及共同点? 秦朝 清朝 明朝 西汉 焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 八股取士 文字狱 文化专制 比一比,看谁快又准 禁锢思想,巩固统治 叁●故步自封背道而驰 —闭关锁国政策 材料二:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷货物以 通有无。 ---乾隆致英国国王信函 材料三:南洋各国是“海贼渊薮”“熟千人聚集海上,不可不加以 防范”。 ---《康熙实录》 浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事。---《清高宗圣训》 任务五:根据材料,概括清朝实行闭关锁国政策的原因? 材料一 1.根本原因:中国自给自足的 自然经济。 男耕女织的小农经济图 陛下,居于此,民之幸也! 2.主观原因:统治者夜郎自大,认为天朝物产丰富,无所不有,无 需与外国进行经济交流。 3.客观原因:统治者担心受到侵犯,惧怕对外交往会危及统治。 顺治 康熙 乾隆 P105相关史事 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。 颁布“禁海令” 严厉限制海上贸易 四口通商:广州.宁波.漳州.云台山 一口通商: 广州十三行 任务六:根据材料,指出清朝闭关锁国政策的共性? 闭关锁国政策的共性:严格限制对外贸易 严格限制对外贸易 完全禁止对外贸易 清朝闭关锁国政策的演变 “中华帝国只是一只破败不堪的旧船,只是幸运地有了几位谨慎的船长才使它没有沉没.....只需几艘三桅战舰,就能将其击溃。” ---马嘎尔尼 任务七:结合视频、材料和P105,思考:闭关锁国政策能否抵御外敌, 对中国历史发展有什么影响? 清朝统治者长期的闭关锁国,限制了航海业的发展,使中国丧失了对外贸易的主动权;也限制了中外交流,使中国错失了学习世界先进思想文化与科技的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 以古鉴今 对比唐、宋、明、清的对外政策及交往实例,结合我国的对外开放政策和当前综合国力,谈谈你的看法。 唐朝 宋朝 明前期 清朝 --鉴真东渡、玄奘西行 --设市舶司、引进占城稻 --郑和下西洋、引进玉米等 --严格限制对外贸易 对外 开放 经济发展 国力增强 闭关锁国 落伍于世界 开放则兴,闭关则衰。 要坚持对外开放,善于学习,加强交流与合作。 习主席:“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。” 肆●专制守旧危机重重 —不断加剧的社会矛盾 P103相关史事: 乾隆皇帝最宠信的大臣和绅,弄权20多年,不择手段地聚敛财物。贪污的现金资产折合人民币约268亿!坐拥21.5亿的豪宅!当时流传"和坤跌倒,嘉庆吃饱"的说法。 射箭,箭虚发 “提笼架鸟” 驰马,人坠地 的旗人 P104相关史事: 康熙、雍正时,存银高达7000万两;乾隆好大喜功,开销巨大;到了嘉庆十九年,存银仅为1240万两,只相当于乾隆朝存银最多时的六分之一。 清代地契 任务八:据下面4组材料,概括清朝不断加剧的社会矛盾有哪些? ① ② ③ ④ ①吏治腐败 ② 军纪败坏,武备松弛 ③ 人地矛盾突出,贫富分化严重 (社会危机) ④财政危机严重 说民谣 清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣。说一说:这一民谣是什么意思?它反映出什么样的社会状况? 三年清知府,十万雪花银 说一说: 这一民谣是什么意思? 它反映出什么样的社会状况? 课堂总结 君主专制的强化{} 不断加剧的社会矛盾 1.设立军机处 2.大兴文字狱和文化专制 3.实行闭关锁国政策 对外 君主专制发展到顶峰的标志 思想文化领域被严密控制 中国逐渐落伍于世界发展进程 对内 课后巩固提升 材料研读: 明朝以后的中国并没有像欧洲主要国家那样步入近代化发展阶段,其原因自然是多方面的。中国以传统农业经济为基础,以儒家伦理道德为内核构筑的统治秩序在专制体制下表现出顽强的生命力,阻碍了社会结构的更新和变革。正当晚明社会......亟须寻求突破之际,明末农民战争爆发了。清军入关以后,新的专制主义中央集权重新建立,它打破了正在起步的中国近代化进程,使中国重新回到传统统治体系中,失去了蜕变的机会。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 根据材料并结合所学知识,简要分析阻碍明清社会转型的主要原因。 $$

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