10.1.4 概率的基本性质 学案-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2024-06-05
| 8页
| 342人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 10.1.4 概率的基本性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 128 KB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45596841.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.1.4 概率的基本性质 1. 理解互斥事件、对立事件的含义. 2. 理解概率的6条基本性质,重点掌握性质. 3. 掌握性质4、性质6及公式的应用条件. 4. 能灵活运用这几条重要性质解决相关的实际问题,培养数学建模和数学化归能力. 活动一 背景引入 一般而言,给出了一个数学对象的定义,就可以从定义出发研究这个数学对象的性质.例如,在给出指数函数的定义后,我们从定义出发研究了指数函数的定义域、值域、单调性、特殊点的函数值等性质,这些性质在解决问题时可以发挥很大的作用,类似地,在给出了概率的定义后,我们来研究概率的基本性质. 活动二 概率的基本性质  思考►►► 你认为可以从哪些角度研究概率的性质? 问题1:概率P(A)的取值范围是什么? 由概率的定义可知:任何事件的概率都是非负的;在每次试验中,必然事件一定发生,不可能事件一定不会发生,一般地,概率有如下性质: 性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0. 性质2:必然事件的概率为1, 不可能事件的概率为0, 即P(Ω)=1,P(∅)=0. 问题2:在掷骰子试验中,事件A=“出现1点”,B=“出现2点”,C=“出现的点数小于3”,事件C的概率与事件A、事件B的概率之间具有怎样的关系?当两个事件是互斥事件时,它们的和事件的概率公式应该怎样? 性质3:如果事件A与事件B互斥, 那么P(A∪B)=P(A)+P(B). 引申 如果事件A1,A2,…,An两两互斥,那么P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).  问题3:若事件A与事件B互为对立事件,则事件A与事件B的概率之间有什么关系? 性质4:如果事件A与事件B互为对立事件, 那么P(B)=1-P(A), P(A)=1-P(B). 问题4:一般地,对于事件A与事件B,如果A⊆B,即事件A发生,则事件B一定发生,那么事件A的概率与事件B的概率的大小关系是什么?说明理由. 性质5:如果A⊆B,那么P(A)≤P(B). 由性质5可得,对于任意事件A,因为∅⊆ A⊆Ω,所以 0 ≤ P(A) ≤1. 问题5:一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红球(标号为1和2),2个绿球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.设事件R1=“第一次摸到红球”,R2=“第二次摸到红球”,R=“两次都摸到红球”, “两个球中有红球”=R1∪R2,那么P(R1∪R2)和P(R1)+P(R2)相等吗?如果不相等,请你说明原因,并思考如何计算P(R1∪R2). 性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,我们有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B). 活动三 概率的基本性质的应用 例1 从不包含大小王牌的52张扑克牌中随机抽取一张,设事件A=“抽到红心”,事件B=“抽到方块”,P(A)=P(B)=,求下列事件的概率: (1) C=“抽到红花色”; (2) D=“抽到黑花色”. 1. 运用概率加法公式解题的步骤: (1) 确定各事件彼此互斥; (2) 先求各事件分别发生的概率,再求其和. 2. 求复杂事件的概率通常有两种方法: (1) 将所求事件转化成彼此互斥的事件的并; (2) 先求对立事件的概率,进而再求所求事件的概率. 袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,已知得到红球的概率是,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,求得到黑球、黄球、绿球的概率分别是多少? 例2 为了推广一种新饮料,某饮料生产企业开展了有奖促销活动:将6罐这种饮料装一箱,每箱中都放置2罐能够中奖的饮料.若从一箱中随机抽出2罐,能中奖的概率为多少? 1. 对于一个较复杂的事件,一般将其分解为几个简单的事件.当这些事件彼此互斥时,即可用概率加法公式. 2. 运用事件的概率加法公式解题的步骤: (1) 确定题中哪些事件彼此互斥; (2) 将待求事件拆分为几个互斥事件之和; (3) 先求各互斥事件分别发生的概率,再求和. 经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候的人数及相应的概率如下: 排队人数 0 1 2 3 4 5人及5人以上 概率 0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04 (1) 至多2人排队等候的概率是多少? (2) 至少3人排队等候的概率是多少? 1. 口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是(  ) A. 0.42 B. 0.28 C. 0.3 D. 0.7 2. (2023河池高一统考)从装有若干个红球和白球(除颜色外其余均相同)的黑色布袋中,随机不放回地摸球两次,每次摸出一个球.若事件“两个球都是红球”的概率为,“两个球都是白球”的概率为,则“两个球颜色不同”的概率为(  ) A. B. C. D. 3. (多选)在一个试验模型中,设A表示一个随机事件,表示A的对立事件,则下列结论中正确的是(  ) A. P(A)=P() B. P (A∪)=1 C. 若P(A)=1,则P()=0 D. P(A)=0 4. (2022莆田期末)一商店有奖促销活动中,有一等奖与二等奖两个奖项,其中中一等奖的概率为0.1,中二等奖的概率是0.25,则不中奖的概率是________. 5. 某服务电话,打进的电话响第1声时被接通的概率是0.1,响第2声时被接通的概率是0.2,响第3声时被接通的概率是0.3,响第4声时被接通的概率是0.35. (1) 打进的电话在响5声之前被接通的概率是多少? (2) 打进的电话响4声而不被接通的概率是多少? 【答案解析】 10.1.4 概率的基本性质 【活动方案】 思考:①概率的取值范围;②特殊事件的概率;③事件有某些特殊关系时,它们的概率之间的关系等等. 问题1:P(A)≥0. 问题2:P(C)=P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=.因为事件A与事件B互斥,即A与B不含有相同的样本点,所以n(A∪B)=n(A)+n(B),这等价于P(A∪B)=P(A)+P(B),即两个互斥事件的和事件的概率等于这两个事件概率之和,所以我们有互斥事件的概率加法公式为P(A∪B)=P(A)+P(B). 问题3:1=P(A∪B)=P(A)+P(B). 问题4:如果A⊆B,那么n(A)≤n(B),所以≤,即P(A)≤P(B). 问题5:因为n(Ω)=12,n(R1)=n(R2)=6,n(R1∪R2)=10,所以P(R1)=P(R2)==,P(R1∪R2)==, 所以P(R1∪R2)≠P(R1)+P(R2). 这是因为R1∩R2={(1,2),(2,1)}≠∅,即事件R1,R2 不是互斥的,容易得到P(R1∪R2)=P(R1)+P(R2)-P(R1∩R2). 例1  (1) 因为C=A∪B,且A与B不会同时发生,所以A与B是互斥事件. 根据互斥事件的概率加法公式,得P(C)=P(A)+P(B)=+=. (2) 因为C与D互斥,且C∪D是必然事件, 所以C与D互为对立事件, 所以P(D)=1-P(C)=1-=. 跟踪训练 设得到黑球、黄球的概率分别为x,y,由题意,得解得 所以得到绿球的概率为1---=. 综上,得到黑球、黄球、绿球的概率分别是,,. 例2  设事件A=“中奖”,事件A1=“第一罐中奖”,事件A2=“第二罐中奖”, 那么事件A1A2=“两罐都中奖”,A12=“第一罐中奖,第二罐不中奖”,1A2=“第一罐不中奖,第二罐中奖”,且A=A1A2∪A12∪1A2. 因为A1A2,A12,1A2两两互斥, 所以根据互斥事件的概率加法公式, 可得P(A)=P(A1A2)+P(A12)+P(1A2). 我们借助树状图(如下图)来求相应事件的样本点数, 可以得到,样本空间包含的样本点个数为n(Ω)=6×5=30,且每个样本点都是等可能的. 因为n(A1A2)=2,n(A12)=8,n(1A2)=8, 所以P(A)=++==, 故中奖的概率为. 跟踪训练 记事件A=“无人排队等候”,B=“1人排队等候”,C=“2人排队等候”,D=“3人排队等候”,E=“4人排队等候”,F=“5人及5人以上排队等候”,则事件A,B,C,D,E,F互斥. (1) 记事件G=“至多2人排队等候”, 则G=A∪B∪C, 所以P(G)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56. (2) 记事件H=“至少3人排队等候”, 则H=D∪E∪F, 所以P(H)=P(D∪E∪F)=P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.1+0.04=0.44. 【检测反馈】 1. C 解析:因为摸出红球、白球、黑球是互斥事件,所以摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3. 2. C 解析:设“两个球都是红球”为事件A,“两个球都是白球”为事件B,“两个球颜色不同”为事件C,则P(A)=,P(B)=,且=A∪B.因为A,B,C两两互斥,所以P(C)=1-P()=1-P(A∪B)=1-[P(A)+P(B)]=1--=. 3. BCD  解析:对于A,由对立事件的性质P(A)+P()=1得P(A)=P()不一定正确,故A错误;由对立事件的概念得A∪=Ω,即P(A∪)=P(Ω)=1,故B正确;由对立事件的性质P(A)+P()=1,知P(A)=1-P(),若P(A)=1,则P()=0,故C正确;由对立事件的概念得A=∅,即P(A)=P(∅)=0,故D正确.故选BCD. 4. 0.65 解析:中奖的概率为0.1+0.25=0.35,中奖与不中奖为对立事件,所以不中奖的概率为1-0.35=0.65. 5. (1) 设事件“电话响第k声时被接”为Ak(k∈N), 那么事件Ak彼此互斥,设“打进的电话在响5声之前被接”为事件A, 根据互斥事件概率加法公式, 得P(A)=P(A1∪A2∪A3∪A4)=P(A1)+P(A2)+P(A3)+P(A4)=0.1+0.2+0.3+0.35=0.95. (2) 事件“打进的电话响4声而不被接”是事件A“打进的电话在响5声之前被接”的对立事件,记为. 根据对立事件的概率公式,得P()=1-P(A)=1-0.95=0.05. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

10.1.4 概率的基本性质 学案-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
1
10.1.4 概率的基本性质 学案-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
2
10.1.4 概率的基本性质 学案-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。