第1部分 专题4 议论文阅读专练卷（课件PPT）-【思而优·中考新考卷】2024年广东中考语文

24版·语文课件 专题四 议论文阅读专练卷 第一部分：题型抢分卷 一、阅读下面的文字，完成下面小题。(10分) 重拾汉语的母语自信 纪秀生 ①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。 ②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语作为母语，是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录。然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。 首页 ③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。而汉语是这种文化最重要的组成部分，也是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重拾对汉语的自信。 ④事实上，从语言学角度看，汉语的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征。精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性。美国语言学家范诺洛萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调，具有音韵美和节奏感，读起来朗朗上口，令人回味无穷。有瑞典语言学家认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。 首页 ⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应该重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。 (有删改) 首页 1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A．重拾文化自信，应从重拾母语开始。本文的中心论点是：我们应该重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。 B．第③段论述了中华文化是汉语最重要的组成部分，还是最重要的载体和最集中的体现，因而要维护其繁荣与发展。 C．第④段画波浪线的句子，运用了对比论证的方法，将汉语与西方语言作对比，突出了我们汉语充满动感的优越性。 D．第⑤段中加点内容“据英国语言学家格雷多尔研究预测”清晰地表明了观点的来源，体现了议论文语言的严密性。 首页 【解析】根据第③段“中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂”“而汉语是这种文化最重要的组成部分，也是这种文化最重要的载体和最集中的体现”可知，选项表述有误，应将“中华文化”和“汉语”调换位置。 B 2．下面两则材料，哪一则适合作为论据来支撑第①段的观点？为什么？请简要说明理由。(3分) 材料一：国学大师钱穆说过，汉语之美在于“精”。“雨中山果落，灯下草虫鸣”，仅10个字，不仅使我心与天地融凝合一，又兼及自然科学。着语不多，会心自在深微处。 材料二：德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完整的映照和表达。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 材料二适合放在第①段。因为第①段强调的是母语“能把一些人凝聚为一个共同体”，而材料二也强调的是“通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族”，材料二能证明第①段的论点；材料一突出的是汉语“精”(简练)的特点，不能证明第①段的论点。故材料二适合放在第①段。 3．语文经典诵读活动结束后，小明同学不禁感慨道：“我们汉语真的是世界上最动听的语言！”请根据本文内容找出小明观点的依据，并说说我们“重拾汉语母语自信”的原因有哪些。(4分) 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③到祖国和人民最需要的地方去，种下青春梦想的种子。习近平总书记希望越来越多的青年人“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方”，勉励在首钢医院实习的西藏大学医学院学生“毕业后到人民最需要的地方去”。“如何更好地实现自己的青春价值？”这是每一位青年人都必须答好的“青春之问”。答案在哪里？答案在被需要的青春里，因为被需要的青春里蕴含着高“当量”的人生价值。到祖国和人民最需要的地方去，是实现青春价值的最佳路径。把青春梦想的种子播撒在祖国和人民最需要的地方，用老百姓的真情与大爱来浇灌，用力向下扎根、向上生长，梦想之花就会绚丽绽放、持久芬芳。 首页 ④执着坚守在平凡的岗位上，挥洒青春奋斗的汗水。奋斗是青春“字典”里的关键词，是打开成功之门的“金钥匙”。习近平总书记勉励当代青年“要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”。每一个平凡的岗位都是为民服务的岗位。在平凡的岗位上真情为民，就会收获幸福的青春。作为青年人，要自觉把青春安放在平凡的岗位上，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，始终做到不因岗位平凡而放弃梦想、不因岗位平凡而消磨意志、不因岗位平凡而丧失激情；在平凡的岗位上永久奋斗、倾情奉献，把执着坚守当作一种精神境界，以“忘我”的真情付出实现“大我”的人生追求。 首页 ⑤一刻不停增强能力本领，积蓄青春远航的能量。拔节生长的青春，只有汲取丰厚的养分，才能枝繁叶茂、长成栋梁。“自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己”，“在实践中增长工作本领”，习近平总书记为我们青年人提升能力本领指明了成长路径。我们青年人要在艰难困苦中磨砺意志，练就无惧风雨、不怕摔打的“金刚体”；要保持谦虚的心态、饥饿的状态，永远做小学生，始终处在充电模式，做主动吸收各种知识、充分武装自己的“海绵体”。主动投身伟大实践，在实践这面镜子中看到自身能力的不足，进而更加自觉地上好知行合一这堂青春“必修课”。 ⑥“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代青年必须和必将承担的重任。”重任在肩，只有将个人前途命运与祖国和人民的需要紧密结合起来，齐声唱响青春奉献之歌，我们的青春才会无悔，你和我才是新时代最美的人。 (选自2023年03月02日06版《中国青年报》) 首页 【解析】“必须”表示事理上和情理上必要，“必将”表示肯定会，一定会，不可避免。二者并不是“一步步递进”的关系。 1．下列对选文内容的理解，表述不恰当的一项是(　　)(3分) A．第⑥段加点的两个词语不可调换，意思上是一步步递进，情感上也更强烈，体现议论文语言的严密性。 B．文章运用了举例论证、道理论证和比喻论证等多种论证方法，使论述具体有力，而又生动形象。 C．“青年干部黄文秀扎根脱贫攻坚一线，将最美的年华奉献给了脱贫事业，将生命定格在脱贫攻坚征程上。”这个事例展现了青年人的青春姿态和青春梦想，可以作为选文的论据。 D．文章采用总分总的论证结构，层次清晰，论据充分，论证有力。 首页 A 2．第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 示例：运用了比喻论证。将在历练中磨砺意志，主动学习中武装自己的青年人比作“金刚体”“海绵体”，生动形象地论证了“青年人要一刻不停增强能力本领，积蓄青春远航的能量”，论述浅显易懂，使论证更具说服力。 3．“青年人要以‘忘我’的真情付出实现‘大我’的人生追求，个人小我应融入国家‘大我’。”请根据你的阅读体验，从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找一个合适的人物或某部名著的作者，结合你对他(她)的认识，阐述你对这句话的理解。(4分) 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②作为一种价值认知，青年人的“自找苦吃”，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我突破；更表现为追求社会价值，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献。中国农业大学“科技小院”的学生，不满足于课堂学习，把教室和实验室搬到乡野，把论文写在田间地头；黄文秀放弃大城市的安逸工作，到艰苦的农村去，带领群众脱贫致富，用自己的苦换来乡亲的甜。为了更远大的目标，他们主动走出“舒适圈”，把艰苦作为成长的阶梯，在更广阔的天地里建功立业。 首页 ③的确，社会的发展、科技的进步，更加迫切地需要青年人的参与和担当。我们只有积极、主动地投身到时代洪流中，才能不负韶华，不负时代，不负人民，为社会做出贡献。北斗卫星团队中的青年人不受外界诱惑，自找苦吃，勇敢面对艰苦环境，承担重任，用靓丽的青春描绘科技强国的宏伟蓝图。 ④当然，时代不同，社会发展阶段不同，青年人面对的“苦”也不同。过去，人们更多地要忍受外在的艰苦，“劳其筋骨，饿其体肤”。如今，物质条件充裕，很少有筋骨之劳、体肤之饿，但摆在我们面前的，是更加复杂多变的现实。在面对现实不确定性的焦虑中，在探索未知而遇到的孤独中，青年人要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的考验与磨砺，这样才能为国家的强大做出贡献。之江实验室智能计算研究院智能超算研究中心的成员们，立足国家科技发展战略的需要，勇闯科技“无人区”，开展前沿性课题的研究，进行了上万次数据验证，终于找到了智能超算的最优解，使我国在这一领域的研究持续保持国际领先水平，他们也因此获得了第26届“中国青年五四奖章集体”的青年最高荣誉。 首页 ⑤“自找苦吃”不是做姿态、摆样子。如果只是为吃苦而找苦，身心不修，于家国无益，这个“苦”也就吃得毫无价值。我们要结合自身实际，以突破自我、回报社会为目标，吃求知探索、深入实践之苦，才能让“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。 ⑥作为新时代的青年，让我们多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，勇于担苦、担难、担重、担险，一步一个脚印往前走，一步一个台阶向上攀，以青春激荡民族复兴的浪潮，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。 首页 【解析】智能超算研究中心成员的事迹在第④段，诠释了“吃苦”的内涵是“要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的考验与磨砺”，而非选项所表述的“劳其筋骨，饿其体肤”。 1．阅读全文，下列说法不恰当的一项是(　　)(3分) A．“科技小院”学生和黄文秀的事例侧重阐释“自找苦吃”的表现。 B．北斗卫星团队中的青年人的事例说明已有青年人主动投身到时代洪流中。 C．智能超算研究中心成员的事迹诠释了“吃苦”的内涵是“劳其筋骨，饿其体肤”。 D．“多当几回‘热锅上的蚂蚁’，多捧几次‘烫手山芋’”强调要勇于担起苦、难、重、险。 首页 C 2．简要分析第⑤段画线句是如何推进本文论证的。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 文章在提出中心论点之后分两方面进行了论证，第⑤段画线句起到了联结正面论证和反面论证的作用，同时论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，使得文章的论证更加全面、严密。 3．阅读完本篇文章，请你联系初中的研学经历，结合文本谈一谈你对研学所吃的苦有什么新认识。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 ①“自找苦吃”，要不安于舒适的现状，勇于自我突破。 ②“自找苦吃”不是做姿态、摆样子，要把学习与实践结合起来，为国家建设贡献青春力量。 ③时代变化了，“自找苦吃”的内涵也有所变化，新时代的吃苦更多的是要承受精神意志上的考验与磨砺，吃求知探索、深入实践之苦，才能让“自找苦吃”既有益身心，又具时代价值。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。(10分) 简笔与繁笔 周先慎 ①从来的文章家都提倡简练，而以繁冗拖沓为作文病忌，这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。 首页 ②一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。 首页 ③以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来”。眼眶际眉梢又一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺：红的、黑的、绛的，都绽将出来”。 第三拳，“太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿，一齐响”。从味觉写，从视觉写，从听觉写，作了一大串形容，若是单从字面上求简，这三拳只须说“打得鲜血迸流，乌珠迸出，两耳轰鸣”，便足够了。然而简则简矣，却走了“神韵”，失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。 首页 ④字面上的简不等于精练，艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的啰唆。鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰唆”。《社戏》里写“我”早年看戏，感到索然寡味，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场，“于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来”。在通常情况下，如果有谁像这样来说话、作文，那真是啰唆到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下，鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态，却收到了强烈的艺术效果。 首页 ⑤刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说：“文章岂有繁简耶？昔人之论，谓如风行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁简，则失之矣。” 首页 ⑥现今，创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢，一部、两部、三部……当然，也有长而优、非长不可的，但大多数不必那么长，确有“水分”可挤。作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题，但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容忽视的一条。简而淡，繁而冗，往往两病兼具。有的作品内容确实不错，因为写得拖沓累赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼。而读大师们的名著呢，却有如顺风行船，轻松畅快。 ⑦感此，提倡简练为文，重议文章繁简得失这个老题目，也许并不算得多余。 首页 【议论文·结构】 1．根据文章内容，理解作者的论证思路，把下面表格补充完整。(3分) 首页 提出观点 ①___________________________________ ②___________ 《水浒传》中的简笔 力求数字乃至一字传神 《水浒传》中的繁笔 ③_____________________ ④________________ 刻画心理做到细致入微 道理论证 引刘勰的话 ⑤_________________ 引刘器之的话 来自生活，发诸真情 联系现实强调观点 ⑥___________________________________________ 简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。 举例论证 描摹形态力求穷形尽相 《社戏》中的繁笔 无可削，不得减 如今的创作大多有“水分”，因此提倡简练为文 【议论文·论证】 2．文章第②段和第③段两次列举《水浒传》中的事例，两段之间是否重复累赘，出现了文中提到的“繁冗拖沓”的病忌？请说明理由。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 不会，这两段实际上均为举例论证，《水浒传》中，简笔与繁笔的运用都有体现。第②段主要论述了其“用笔极为俭省”亦能达到“数字乃至一字传神”的神韵效果。第③段则是论述了其“不避其繁”，“描摹物态，穷形尽相”。从而证明了本文观点“简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”。在同一本名著中，列举简笔与繁笔的不同运用，使文章观点更明确，更有说服力。 【议论文·勾连】 3．古诗文中用笔或繁或简，却也是“淡妆浓抹总相宜”。请从下面文句中选择一句，分析简笔或繁笔运用的好处。(4分) A．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。——北朝民歌《木兰诗》 B．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。——《湖心亭看雪》 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000万；国乐大师方锦龙和虚拟偶像洛天依合作的经典民歌《好一朵美丽的茉莉花》，实现了破次元合作；北京“面人郎”传承人、95后的郎佳子彧为钟南山、屠呦呦等人制作了生动的面人形象；自得琴社在真人表演的“古画”里奏起《长安十二时辰幻想曲》…… “非遗”相关元素在现代传播介质的基础上丰富多彩的呈现形式，吸引了更多年轻人的目光。 ④根据传播学“使用与满足理论”，人们通过对媒介的使用，来满足自身特定的需求。在当下快速的生活节奏中，需要一种情感归属；在世界多元文化的交汇中，更需要一种来自民族记忆深处的文化基底。而“非遗”这种源自民族记忆深处的文化基底，可以让年轻人找到情感归属。就如同当国人吟诵起“举杯邀明月，对影成三人”，自然会想起李白月下举杯的身影；说起童年心中的英雄，孙悟空总会占到浓墨重彩的一笔。非物质文化遗产对精湛技艺的不懈追求，对千年烟波历史浮沉的追溯，根本原因在于民族血脉中的文化认同和情感皈依。 首页 ⑤如今“非遗”的传承与传播，正呈现出越来越明显的年轻化趋势。古老的传承成为今天的时尚，朴素的匠人成为更多年轻人的偶像，绽放出文化新生的活力。这种活力，不仅来自技艺和记忆的传承，也来自面向年轻人的叙事。“非遗”创造了一条联结“历史”与“当下”的新路径，受到年轻人的追捧。 ⑥每项“非遗”技艺背后，都有其值得传唱的历史文化故事，有其独有的内核气质。就如一幅苏绣，它不仅是自古传承的技法，更是一种文化符号。精致的一针一线背后，有千百年前人声鼎沸车马如流的街巷，有窗边刺绣少女的美好情思。它像一条线索，能够引出一个历史时期的风貌习俗，一个行业的跌宕起伏，一个家族的兴衰故事，一对有情人的携手终老。“非遗”的每项技艺，不管是宏大叙事，还是细腻情感的铺陈，都能激发年轻人心中的共情。 首页 ⑦基于此基础，年轻人提炼热门话题，进行具有互动体验效果的二次创作。这些创作不仅形态丰富，还能与各种文化产品相结合，和不同消费阶层、文化圈层相融合。“非遗”的传承与创新，由此一步步地浸透到大众日常生活之中。 ⑧我们通过“非遗”回看历史，也创造当下。而要让更多年轻人加入进来，成为“非遗泛传承人”，在如何讲好“非遗”故事上，还需要“非遗”传承者、艺术加工者、技术研发者等各个领域专业人士的持续共同探索。 首页 【解析】根据第④段“非物质文化遗产对精湛技艺的不懈追求，对千年烟波历史浮沉的追溯，根本原因在于民族血脉中的文化认同和情感皈依”可知，“民族血脉中的文化认同和情感皈依”是“因”，“对精湛技艺的不懈追求，对千年烟波历史浮沉的追溯”是“果”，该项因果倒置，故错误。 1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A．新一代年轻人主动走向“非遗”，走向传统文化，这是文化传承的另一种抵达。 B．传播学“使用与满足理论”说明人们是通过使用媒介，来满足自身特定的需求。 C．因为不懈追求技艺的精湛和历史的沉浮，“非遗”才具有文化认同和情感皈依。 D．年轻人对热门话题的二次创作，让“非遗”的传承与创新逐步浸透到大众生活中。 首页 C 2．请简要分析第⑥段的论证思路。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 选段采用总分总的结构。先提出“每项‘非遗’技艺都有其独有的内核气质”的观点，再以苏绣为例论述，最后得出“‘非遗’的每项技艺都能激发年轻人心中的共情”的结论。(意对即可) 3．“非遗”受到年轻人青睐的原因有哪些？请简要概括。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 ①非物质文化遗产和各种新媒体形式的结合层出叠见(或：“非遗”相关元素在现代传播介质的基础上丰富多彩的呈现)；②“非遗”来自民族记忆深处的文化基底，让年轻人找到情感归属；③“非遗”连接历史，关注当下(或：“非遗”创造了一条联结“历史”与“当下”的新路径)；④“非遗”独有的内核气质，能激发年轻人心中的共情。 六、阅读下面的文字，完成下面小题。(10分) 涵养几分静气 宋 威 ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？ 首页 ③“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 首页 ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 首页 ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 首页 1．下面对文中“静气”的理解不正确的一项是(　　)(3分) A．静气是心绪不受浮世所扰，在喧闹中保持静默不说话的习惯。 B．第③段画线句，运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点，使论证更具说服力。 C．静气是临事不惧，处变不惊，气定神闲的从容不迫的气度。 D．静气是一种“淡泊”的心态，是心无杂念，淡泊浮名，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的修养与境界。 首页 【解析】结合第②段“坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律”可知，“静气”是内心的宁静，“在喧闹中保持静默不说话的习惯”文章中并没有提到，属无中生有。 A 2．文章首段在全文中有什么作用？(3分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 ①借父子不同心境下寻找手表的故事，引出文章中心论点：遇事需要涵养静气。②作为事实论据论证论点。③激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。 示例：每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，解除烦恼，能够重新乐观积极地面对问题。 七、阅读下面的文字，完成下面小题。(10分) 向善而生，终遇美好 累雯雯 ①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”善良的源泉来自人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。 ②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。苏东坡满意而归，与小妹言及此事。小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。”苏东坡听罢，满脸愧色。 首页 ③善良，很普遍，却又很珍贵。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生命的品质就在点滴的善念中得以升华。 ④善和恶有时只是一念之差，一线之距。看丰子恺先生的回忆录，里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。两个学生觉得老师小题大做，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。 ⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。 首页 ⑥善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良却是一种选择。在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国，他本来也可以有另外的选择。在大火中救出2岁幼童，却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋，献出年仅27岁的生命。他们也是血肉之躯，也有父母兄弟。但是他们的选择却让我们钦佩不已。 ⑦所以，生而为人，愿你善良如初。“善良”“奉献”的雷锋精神永远不会过时，纵然岁月流逝，“向雷锋同志学习”的口号仍回荡在耳畔，我们的身边从不缺善良的人，当代雷锋郭明义、最美妈妈吴菊萍、最美婆婆陈贤妹、最美教师张丽莉…… 首页 ⑧法国作家雨果说：“人世间最宝贵的是善良。善良即历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”向善是一种信念，它会指引人们穿越黑暗的方向，纵使道路崎岖却依然心中有光。善良是人性中最光辉、最耀眼的一缕。有了善良的品性，就有真心爱他人的基础和可能。“人性向善，犹水就下”，向善而生，终会遇见生命中的一切美好。 首页 1．下列对文章内容的理解不正确的一项是(　　)(3分) A．心中充满恶念的人和心中充满友谊、宽容的人眼中所看到的世界是不一样的。 B．当一个人心存善念时，他就是应该被尊重的，这与他的地位高低、身份背景没有关系。 C．向善是一种信念，纵使道路崎岖，它也会指引你遇见生命中的一切美好。 D．善良比聪明更简单，因而我们身边从不缺像杜富国、杨科璋、郭明义那样善良的人。 首页 【解析】根据第⑥段“善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良却是一种选择”可知，“善良比聪明更难”，选项“善良比聪明更简单”表述有误。 D 2．第①段运用了什么论证方法？其作用是什么？(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．联系上下文，请为第⑥段补充恰当的事实论据。(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 首页 第①段运用了道理论证，通过引用罗素的话，引出“善良的源泉来自人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的”的论点，增强了论证的说服力和权威性，激发读者的阅读兴趣。 示例：张玉滚在师范学校毕业后，本来可以选择其他的就业地，但他毅然扎根深山，奉献教育。他用17年如一日的坚守，照亮了山区孩子的求学之路；他用无私的爱浇灌乡村的教育之花，坚守自己的精神家园与梦想，为乡村教育无怨无悔地付出青春和血汗。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$