第1部分 基础选择满分练(4)（课件PPT）-【思而优·中考新考卷】2024年广东中考化学

24版《中考新考卷》化学 基础选择满分练(四) 第一部分：小题抢分卷 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16　Mg—24　Fe—56　Cu—64　Zn—65 选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质不属于混合物的是(　　) A．锌铜合金　 B．加碘盐　 C．盐水　 D．冰水混合物 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 D 2．小宸同学进行家务劳动，做了一盘凉拌黄瓜，用料如下表。为了营养更均衡搭配，食物中应补充的营养素是(　　) A．糖类 B．油脂　　 C．蛋白质　　 D．维生素 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 用料表 黄瓜、蒜、醋、白糖、香油、食盐 C 3．下列图标，属于节水标志的是(　　) A. B. C. D. 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 B 4．金属铜在自然环境中会生成绿色铜锈(其主要成分为Cu2(OH)2CO3)。下列关于铜锈的说法不正确的是(　　) A．铜锈由四种元素组成 B．铜锈不是纯净物 C．铜锈生成与O2有关 D．铜锈空气中受热分解将有红色物质生成 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 D 5．下列有关空气及其成分的叙述中，正确的是(　　) A．二氧化碳属于空气污染物 B．食品包装时常充入氧气以防腐 C．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光，可制成电光源 D．空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 C 6．下列对符号的解读不正确的是(　　) A．O——地壳中含量最高的元素 B．2Cl——表示2个氯元素 C．3Mg2＋——“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷 D．H——可以表示氢元素 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 B 7．实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S＋6NaOH===2Na2S＋Na2SO3＋3X，则X的化学式为(　　) A．H2S　 B．Na2O　　　　 C．H2O2　　　　 D．H2O 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 D 盐卤是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂，有较高的溶解性和凝固性，主要成分为氯化钠(含量约2%～6%)。请完成第8～9题。 8．下列关于氯化钠的说法不正确的是(　　) A．氯离子可以促进生成胃酸 B．积雪中撒入氯化钠可降低水的凝固点 C．海洋中最多的物质是氯化钠 D．用氯化钠制取氢氧化钠是化学变化 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 C 9．实验室用6%的氯化钠溶液配制100 g 3%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是(　　) A．烧杯 B．托盘天平　　 C．量筒　　 D．玻璃棒 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 B 10．(跨学科·物理)食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是(　　) A．(Ⅰ)静置，烧杯内气球无明显现象 B．(Ⅱ)加水后烧杯内只发生物理变化 C．(Ⅲ)烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热 D．(Ⅳ)紫色石蕊溶液不变色 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 C 11．劳动成就梦想。下列劳动项目与所述化学知识不相符的是(　　) 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 选项 劳动项目 化学知识 A 家务劳动：用洗涤剂清洗餐具油污 洗涤剂具有乳化功能 B 科学活动：用铅笔芯作电池的电极材料 铅笔芯具有导热性 C 社区活动：回收废旧塑料，减少“白色污染” 塑料在自然环境中难降解 D 农学活动：撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰具有碱性 B 12．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是(　　) A．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，但能使紫色石蕊溶液变红的溶液不一定是酸溶液 B．燃烧是发光放热的化学反应，燃烧一定要有氧气参加 C．酸雨的pH<7，所以pH<7的雨水一定是酸雨 D．阳离子都带正电荷，则带正电荷的微粒一定是阳离子 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 A A.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，但能使紫色石蕊溶液变红的溶液不一定是酸溶液，如硫酸氢钠溶液能使紫色石蕊溶液变红，但硫酸氢钠不是酸溶液，A正确；B.燃烧是发光放热的化学反应，燃烧不一定要有氧气参加，如氢气与氯气在点燃条件下反应生成氯化氢，没有氧气参与反应，B错误； C．pH<5.6的雨水才是酸雨，C错误；D.阳离子都带正电荷，则带正电荷的微粒不一定是阳离子，质子带正电荷，但质子不是阳离子，D错误。故选A。 13．识别图象是学习化学的必备能力，下列图象不能正确反映实验设计的是(　　) 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 图象 设计 A.向一定质量的NaOH溶液中加 入稀盐酸 B.分别向相同的硫酸铜溶液(足量)中加入质量相等的锌粉和铁粉 C.氧气的溶解度随压强和温度的变化 D.向等质量的锌粉、镁粉中分别加入相同浓度的稀硫酸 D 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 A.向氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH的变化是从大于7逐渐减小到等于7再到小于7，A正确；B.反应的化学方程式分别为Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu，Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，溶液的质量会增加；每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，溶液的质量会减少，B正确；C.氧气的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，C正确；D.向等质量的锌粉、 镁粉中分别加入相同浓度的稀硫酸，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，镁消耗的硫酸多，生成的氢气多，拐点高些，D错误。故选D。 14．为了探究NH3是否能够还原CuO，设计了以下实验，下列说法错误的是(　　) A．该实验无需尾气处理装置 B．装置②固体变红，装置③中固体变蓝，证明NH3具有还原性 C．装置①的作用是干燥NH3 D．装置②中发生的反应为： 3CuO＋2NH3 3Cu＋N2＋3H2O 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 A A.氨气有毒，未反应的氨气散逸到空气中，会污染空气，故需要进行尾气处理，A符合题意； B．装置②固体变红，装置③中固体变蓝，说明氨气和氧化铜反应生成了铜、水，在该反应中，氨气得到氧，具有还原性，B不符合题意；C.碱石灰具有吸水性，故装置①的作用是干燥NH3，C不符合题意； D．装置②中发生的反应为氨气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜、水，根据质量守恒定律， 化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含氮元素，故还应生成了氮气，该反应的化学方程式为：3CuO＋2NH3 3Cu＋N2＋3H2O，D不符合题意。故选A。 15．碳酸盐、碳酸氢盐是重要的一类化学物质。“天宫课堂”中梦幻的“迷你地球”的原理是利用泡腾片中的NaHCO3和柠檬酸发生反应。如图展示的是Na2CO3与酸、碱、盐之间的转化关系，下列说法不正确的是(　　) A．通过反应①可实现纯碱制备烧碱 B．反应②和“天宫课程”实验中产生的气体均为CO2 C．反应③可通过通入CO2或加入K2CO3溶液来实现 D．反应④中Na2CO3会使酚酞溶液变红 首页 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 C A.反应①中氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，纯碱是碳酸钠的俗称，烧碱是氢氧化钠的俗称，故通过反应①可实现纯碱制备烧碱，A不符合题意；B.反应②碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，“天宫课程”实验中碳酸氢钠和柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水，故产生的气体均为二氧化碳，B不符合题意；C.反应③氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但是氢氧化钠和碳酸钾不反应，C符合题意；D.反应④中Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，D不符合题意。故选C。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$