精品解析：重庆市朝阳中学2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题

重庆市朝阳中学高2026届5月生物学月考试题 （时间：75分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共15道） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求 1. 有关能源物质的叙述中，正确的是（ ） A. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质 B. ATP、DNA和RNA中均含有腺嘌呤 C. 有氧条件下，蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATP D. 给叶面施肥时，叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子 2. 某兴趣小组为了研究温度对唾液淀粉酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关分析正确的是（ ） A. 由实验可知，该唾液淀粉酶的最适温度为40 ℃ B. 60 ℃组，t2时刻向反应液中滴加碘液，溶液不会出现蓝色 C. 增加淀粉溶液的浓度会导致20 ℃组产物浓度增大 D. 在t3时刻将60 ℃组置于40 ℃环境中曲线会上升 3. 韭菜完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素进行光合作用，就会变成黄色，称之为“韭黄”。提取并分离韭黄叶片色素，与正常韭菜叶相比，层析带只有上端两条色素带。下列对实验操作和结果的分析中，不正确的是（ ） A. 用无水乙醇溶解提取色素 B. 提取色素时，加入SiO2是为了增强研磨效果 C. 分离色素时，使用的是用纸层析法 D. 韭黄叶片色素溶解度比叶绿素溶解度低 4. 巧妙的实验设计与科学的研究方法是科学研究不可或缺的，下列有关分析正确的是（ ） A. 孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的遗传因子组成 B. 萨顿利用基因和染色体的平行关系证明了基因在染色体上 C. 摩尔根利用“F1红眼♀×白眼♂”实验验证了“白眼基因在X染色体上” D. 利用“假说-演绎”法研究科学问题时，实验结果与预测结果可能会不吻合 5. 如图表示光合作用简要过程，①②代表结构，a、b、c代表物质，下列叙述错误的是（　　） A. 结构①上分布着吸收光能的色素 B. 光反应的部分产物用于b→a+c过程 C. 图中放射性14C出现的顺序为14CO2→a→b→c D. 光照增强，短时间内a含量增多 6. 研究发现细胞衰老与其线粒体损伤有关。线粒体损伤后功能出现障碍，进而导致活性氧（ ROS）类代谢紊乱，ROS过多会使蛋白质的功能发生改变。下列相关叙述错误的是（　　） A. ROS可能使蛋白质的空间结构发生改变 B. 提高溶酶体中酶的活性可以延缓细胞衰老 C. 线粒体的衰老是一种正常的生命现象 D. 线粒体受损后，其分解葡萄糖的速率下降 7. 如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A. ①处于有丝分裂，②③过程处于减数分裂 B. ①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n，基因型是AaBb C. 经①②③三次分裂产生的子细胞均不相同 D. ②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体 8. 下图是某家族的单基因遗传系谱图，通过遗传学检测，已确认Ⅰ2和Ⅱ3个体不携带致病基因。同时，Ⅲ1与Ⅱ2的基因型保持一致（排除X、Y染色体上的同源区段），下列叙述中正确的是（ ） A. 该病可能是一种常染色体隐性遗传病 B. 人群中，该病在男女中的发病率相等 C. Ⅱ2的致病基因只能遗传给儿子，不能遗传给女儿 D. 若Ⅲ1为该病男性患者，其致病基因只能来自Ⅰ1 9. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所方安装好。下列善于该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中，颜色变成灰绿色，证明有酒精产生 D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境 10. 某种生物的精细胞中染色体类型如图所示，黑色表示来自父方，白色表示来自母方，下列叙述错误的是（ ） A. 精细胞①和⑤、③和④可能分别来自同一个次级精母细胞 B. 精细胞①、②和⑤可能来自同一个初级精母细胞 C. 精细胞①中的一条染色体在联会时发生了互换 D. 6个精细胞至少来自4个次级精母细胞，2个精原细胞 11. 图甲表示人体细胞呼吸的部分途径，图乙表示细胞呼吸的主要场所。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中X的分子式为C6H12O6，M为CO2和酒精 B. ②过程依次发生在图乙中的b、a C. 物质Y、M、N中的氧元素全部来自X D. 人的成熟红细胞中只存在图甲的①③过程 12. 下图是在显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的（ ） A. 按减数分裂过程分析，图中各细胞出现的先后顺序是③②①④ B. 图①细胞中染色体移到细胞两极，此时每条染色体上都只有一个DNA分子 C. 图③细胞同源染色体的非姐妹染色单体可能发生片段交换 D. 配子中染色体的多样性主要与图②过程中染色体行为有关 13. 某雄果蝇的染色体组成如下图所示，已知雄果蝇同源染色体间的片段不发生交换，下列叙述错误的是（ ） A. 果蝇细胞处于减数分裂Ⅱ中期时有4 种形态各不相同的染色体 B. 该果蝇配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C. 若验证自由组合定律，只能用基因型 aabbdd的雌果蝇与之交配 D. 减数分裂中复制形成的两个 D 基因分离只发生在减数分裂Ⅱ后期 14. 让纯合亲本白眼长翅果蝇和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图所示。F2中每种表现型都有雌、雄个体。根据杂交结果可知，下列分析不成立的是（ ） A. 这两对性状的遗传遵循自由组合定律 B. F1雌蝇能产生比例相等的4种卵细胞 C. F2红眼长翅果蝇中雌蝇：雄蝇=1：1 D. F2红眼果蝇自由交配，子代中白眼果蝇占7/16 15. 某品种高粱的基因型为Dd，其产生的某种雄配子有一定的致死率。该株高粱自交，F1中DD：Dd：dd=2：3：1。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若F1自由交配得到F2，则F2中dd个体所占比例98/228 B. 若F1自交得到F2，则F2中dd个体所占比例为1/4 C. 高粱产生活的雄配子数明显多余其产生的卵细胞数 D. 亲本高粱产生的含d基因的花粉存活概率为1/2 第Ⅱ卷（非选择题 共5道） 二、非选择题：本题共5小题，共55分 16. 下图1表示某基因型为AaBB的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中发生一次异常。据图回答下列问题： （1）图1中E细胞的名称是______。 （2）图1中F细胞内染色体条数和同源染色体对数分别是______，______。 （3）图1中F细胞的分裂时期处于图2中______（填数字）阶段。 （4）图2中的b阶段所示过程具有的生物学意义是______。 （5）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示，其等位基因A，a分别被标记为红色、黄色；等位基因B、b分别被标记为蓝色、绿色。图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞都处于染色体向两极移动的时期。若不考虑基因突变和互换，则Ⅲ细胞中向每一极移动的荧光点颜色有______。 17. 图甲表示在适宜的光照下天竺葵叶肉细胞内发生的生理反应过程；图乙表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，天气葵植株的净光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的情况。请据图分析回答下列问题： （1）图甲中X物质、Y物质分别是______，______。①～⑤过程中，能使ADP含量减少的过程是______（填序号）。 （2）当植株处于图乙中d点时，所能进行图甲中的生理过程有______（填序号）。当植株处于图乙中c点时，其叶肉细胞中④过程中CO2的产量______（填“大于”、“小于”或“等于”）⑤过程CO2的固定量。根据图乙分析，催化光合作用的酶和催化呼吸作用的酶对温度敏感性更强的是______。 （3）图乙中ab段天竺葵植株的总光合速率变化情况是______，原因是______。 18. 荔枝果皮褐变是长期储运时限制荔枝品质的主要因素。经研究pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，且具有叠加效应，其作用机理如下图所示。 （1）不法商贩使用硫酸处理已经褐化的荔枝以欺骗消费者，其原理是______。 （2）有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性，某同学设计了如下实验方案进行探究。请完善实验方案。 ①实验材料：新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等。 ②实验步骤： 第一步，将同种的新鲜荔枝随机分为A、B两组，A组加______，B组加等量清水，两组都在______（填“常温”或“低温”）条件下保存； 第二步，3天后观察A、B组的褐化程度。 ③实验结果和结论 若A组的褐化程度______（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。 若A组的褐化程度______（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。 19. 某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究。请根据实验结果回答下列问题： 第一组：取90对亲本进行实验 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株 亲本 杂交组合 F1表型 交配组合 F1表型 A：30对亲本 红花×红花 36红花：1白花 D：绿茎×紫茎 绿茎：紫茎=1：1 B：30对亲本 红花×白花 5红花：1白花 E：紫茎自交 全紫茎 C：30对亲本 白花×白花 全为白花 F：绿茎自交 由于虫害，植株死亡 （1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为______，最可靠的判断依据是______组。从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为______。 （2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表型的情况是______。 （3）由B组可以判定，在B组亲本中杂合子的占比为______。 （4）如果F组正常生长繁殖，其子一代表型的情况是______。 （5）A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，试解释原因：______。 20. 果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，已知两对基因都不位于X、Y染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。回答下列问题： 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 （1）根据表中信息，果蝇正常翅的遗传方式属于______。小翅雄果蝇的次级精母细胞通常可含有______个小翅基因。 （2）若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中星眼小翅果蝇占______。已知果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。若发现组合甲的F1中有1只星眼小翅雄果蝇，则该雄果蝇的基因型最可能是______。 （3）果蝇体色的黑色与灰色是一对相对性状，现用黑色雌果蝇和灰色雄果蝇进行杂交得到F1。若F1中果蝇黑色：灰色=1：1，且已知黑色为显性性状，据此不能推断控制体色的基因位于常染色体上还是X染色体上。若用F1设计实验确定基因位于常染色体还是X染色体上，请将下面的实验思路和预期实验结果及结论补充完整。①实验思路：选择F1中的______进行杂交；②预期结果及结论：若F2中无论雌、雄果蝇，都有黑色：白色=1：1，则基因位于常染色体上；若F2中______，则基因位于X染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市朝阳中学高2026届5月生物学月考试题 （时间：75分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共15道） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求 1. 有关能源物质的叙述中，正确的是（ ） A. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质 B. ATP、DNA和RNA中均含有腺嘌呤 C. 有氧条件下，蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATP D. 给叶面施肥时，叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子 【答案】B 【解析】 【分析】ATP在生命活动中的作用和意义： ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源。生物体内能量的转化和传递过程，ATP是一种关键的物质。ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质，是细胞内能量转换的“中转站”。各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的。生物体内由于有各种酶作为生物催化剂，同时又有细胞中生物膜系统的存在。因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。 【详解】A、葡萄糖不是细胞的直接能源物质，葡萄糖中的能量要氧化分解，转变为ATP中的能量，才能被细胞利用，A错误； B、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤（A），ATP中的A是腺苷，腺苷=腺嘌呤+核糖，故ATP中也含有腺嘌呤，B正确； C、蓝藻是原核生物，没有线粒体，C错误； D、叶肉细胞光反应产生的ATP只能用于暗反应，不能用于吸收矿质元素，D错误。 故选B。 2. 某兴趣小组为了研究温度对唾液淀粉酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关分析正确的是（ ） A. 由实验可知，该唾液淀粉酶的最适温度为40 ℃ B. 60 ℃组，t2时刻向反应液中滴加碘液，溶液不会出现蓝色 C. 增加淀粉溶液的浓度会导致20 ℃组产物浓度增大 D. 在t3时刻将60 ℃组置于40 ℃环境中曲线会上升 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：在40℃酶的活性最高，其次是20℃时，60℃条件下，由于温度过高，t1时酶已失活。 【详解】A、图中显示，在40℃组，反应到达化学平衡所需要的时间最短，酶的活性最高，但不能说明40℃是酶的最适温度，A错误； B、60℃组，最终产物浓度低于20℃组和40℃组，说明60℃会导致酶完全失活，还有一部分淀粉未被水解，因此，滴加碘液会出现蓝色，B错误； C、20℃，酶有活性，增加底物的量，会导致最终产物的浓度增大，C正确； D、在t3时刻，60℃组中酶已经完全失活，置于40℃环境中曲线不会变，D错误。 故选C。 3. 韭菜完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素进行光合作用，就会变成黄色，称之为“韭黄”。提取并分离韭黄叶片色素，与正常韭菜叶相比，层析带只有上端两条色素带。下列对实验操作和结果的分析中，不正确的是（ ） A. 用无水乙醇溶解提取色素 B. 提取色素时，加入SiO2是为了增强研磨效果 C. 分离色素时，使用的是用纸层析法 D. 韭黄叶片色素溶解度比叶绿素溶解度低 【答案】D 【解析】 【分析】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。 【详解】A、叶绿体中色素易溶于有机溶剂中，可以用无水乙醇溶解提取色素，A正确； B、提取色素加入SiO2使研磨充分，有利于叶绿体色素溶解，B正确； C、分离色素用的是纸层析法，该方法的原理是根据叶绿体中的各种色素在层析液中的溶解度不同设计的，C正确； D、提取并分离韭黄叶片色素，与正常韭菜叶相比，层析带只有上端两条色素带，说明韭黄色素只有胡萝卜素和叶黄素，且两种色素在层析液中的溶解度都高于叶绿素，D错误。 故选D。 4. 巧妙的实验设计与科学的研究方法是科学研究不可或缺的，下列有关分析正确的是（ ） A. 孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的遗传因子组成 B. 萨顿利用基因和染色体的平行关系证明了基因在染色体上 C. 摩尔根利用“F1红眼♀×白眼♂”实验验证了“白眼基因在X染色体上” D. 利用“假说-演绎”法研究科学问题时，实验结果与预测结果可能会不吻合 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔与摩尔根的实验所采用的研究方法都是假说-演绎法。萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，即利用类比推理法，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说。数学方程式、坐标曲线图等都是数学模型的具体体现，而物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。 【详解】A、孟德尔进行测交实验是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律，验证F1的遗传因子组成，即F1产生的配子种类及比例，A错误； B、萨顿利用类比推理法，提出了基因位于染色体上的假说，B错误； C、摩尔根利用“F1红眼♀×白眼♂”实验提出假设：控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上无其等位基因，C错误； D、假说-演绎法得到的结论只能说可能正确，而不具有必然性，原因在于检验假说是非常重要的，也是很复杂的，不能单靠一两个实验来说明问题。即利用“假说-演绎”法研究科学问题时，实验结果与预测结果可能会不吻合，D正确。 故选D。 5. 如图表示光合作用的简要过程，①②代表结构，a、b、c代表物质，下列叙述错误的是（　　） A. 结构①上分布着吸收光能的色素 B. 光反应的部分产物用于b→a+c过程 C. 图中放射性14C出现的顺序为14CO2→a→b→c D. 光照增强，短时间内a含量增多 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知：①为叶绿体基粒，②为叶绿体基质，a代表C5，b代表C3，c代表有机物。 【详解】A、结构①叶绿体基粒上的类囊体薄膜上分布着吸收光能的色素，A正确； B、据图可知：a可与二氧化碳反应，代表C5，b代表C3，c代表有机物，光反应的部分产物ATP和NADPH用于C3还原b→a+c过程，B正确； C、图中放射性14C出现的顺序为14CO2→b（C3）→c有机物和a（C5）中，C错误； D、光照增强，光反应增强，光反应产物ATP和NADPH增加，C3还原加快，消耗量增加，C5生成量增加，短时间内消耗量不变，剩余量增加，所以短时间内a（C5）含量增多，D正确。 故选C。 6. 研究发现细胞衰老与其线粒体损伤有关。线粒体损伤后功能出现障碍，进而导致活性氧（ ROS）类代谢紊乱，ROS过多会使蛋白质的功能发生改变。下列相关叙述错误的是（　　） A. ROS可能使蛋白质的空间结构发生改变 B. 提高溶酶体中酶的活性可以延缓细胞衰老 C. 线粒体的衰老是一种正常的生命现象 D. 线粒体受损后，其分解葡萄糖的速率下降 【答案】D 【解析】 【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、蛋白质的结构决定其功能，ROS过多会改变蛋白质的功能，由此推测ROS可能改变了蛋白质的结构，如空间结构，A正确； B、溶酶体中的酶可以分解衰老损伤的细胞器，因此提高溶酶体中酶的活性可以及时分解衰老损伤的线粒体进而延缓细胞衰老，B正确； C、细胞与细胞器的寿命都是有限的，因此细胞或细胞器的衰老都是正常的生命现象，C正确； D、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H]，线粒体利用丙酮酸进行呼吸作用，可见，线粒体中不发生葡萄糖的分解，D错误。 故选D。 7. 如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A. ①处于有丝分裂，②③过程处于减数分裂 B. ①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n，基因型是AaBb C. 经①②③三次分裂产生的子细胞均不相同 D. ②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体 【答案】B 【解析】 【分析】分析图示可知，①表示有丝分裂过程，分裂结束形成新的精原细胞；精原细胞经过染色体复制形成②初级精母细胞，②形成③的过程属于第一次减数分裂，此过程中发生了同源染色体的分离，③处于减数第二次分裂，根据题干信息“①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期”，可知此时①③细胞中正在发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向两极的过程，分裂结束，分别形成精原细胞和精细胞。 【详解】A、分析图示可知，①表示有丝分裂过程（分裂前后细胞相同），分裂结束形成新的精原细胞；精原细胞经过染色体复制形成②初级精母细胞，②形成③次级精母细胞的过程属于第一次减数分裂，③处于减数第二次分裂，A正确； B、①表示有丝分裂过程，③处于减数第二次分裂，根据题干信息“①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期”，①处于有丝分裂后期，经过间期复制，该时期核DNA数目加倍，且后期染色体数目加倍，故①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n，基因型是AAaaBBbb，B错误； C、经①分裂产生的子细胞是精原细胞，经②分裂产生的子细胞是次级精母细胞，经③分裂产生的子细胞是精细胞，所以经①②③三次分裂产生的子细胞均不相同，C正确； D、根据题干信息“①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期”，可知此时①③细胞中正在发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向两极的过程，因此①③均无姐妹染色单体；精原细胞经过染色体复制形成②初级精母细胞，所以②有姐妹染色单体，D正确。 故选B。 8. 下图是某家族的单基因遗传系谱图，通过遗传学检测，已确认Ⅰ2和Ⅱ3个体不携带致病基因。同时，Ⅲ1与Ⅱ2的基因型保持一致（排除X、Y染色体上的同源区段），下列叙述中正确的是（ ） A. 该病可能是一种常染色体隐性遗传病 B. 人群中，该病在男女中的发病率相等 C. Ⅱ2的致病基因只能遗传给儿子，不能遗传给女儿 D. 若Ⅲ1为该病男性患者，其致病基因只能来自Ⅰ1 【答案】D 【解析】 【分析】分析系谱图：根据Ⅰ1（患病）和Ⅰ2（正常）生育患病儿子Ⅱ2，由于Ⅰ2和Ⅱ3不携带致病基因，若用A/a表示该病相关基因，如果该病为伴X隐性遗传病，则Ⅱ2的基因型为XaY，其致病基因Xa必然来自Ⅰ2（XAXa），与Ⅰ2不携带致病基因不符；若该病为伴X显性遗传病，则Ⅰ1的基因型为XAY，其致病基因XA一定遗传给其女儿（XAX－），与Ⅱ1不患病不符；若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ2的基因型为aa，其母亲必然携带致病基因（Aa），与Ⅰ2不携带致病基因不符；若该病为常染色体显性遗传病，可知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ3基因型均为aa，Ⅱ2和Ⅰ1的基因型均为Aa，符合遗传系谱图遗传规律和题干条件；若该病为伴Y染色体遗传病，则Ⅱ2和Ⅰ1的基因型均为XYA/a，同样符合遗传系谱图遗传规律和题干条件。综上分析，该病可能是一种常染色体显性遗传病或伴Y染色体遗传病。 【详解】A、分析系谱图：根据Ⅰ1（患病）和Ⅰ2（正常）生育患病儿子Ⅱ2，由于Ⅰ2和Ⅱ3不携带致病基因，若用A/a表示该病相关基因，如果该病为伴X隐性遗传病，则Ⅱ2的基因型为XaY，其致病基因Xa必然来自Ⅰ2（XAXa），与Ⅰ2不携带致病基因不符；若该病为伴X显性遗传病，则Ⅰ1的基因型为XAY，其致病基因XA一定遗传给其女儿（XAX－），与Ⅱ1不患病不符；若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ2的基因型为aa，其母亲必然携带致病基因（Aa），与Ⅰ2不携带致病基因不符；若该病为常染色体显性遗传病，可知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ3基因型均为aa，Ⅱ2和Ⅰ1的基因型均为Aa，符合遗传系谱图遗传规律和题干条件；若该病为伴Y染色体遗传病，则Ⅱ2和Ⅰ1的基因型均为XYA/a，同样符合遗传系谱图遗传规律和题干条件。综上分析，该病可能是一种常染色体显性遗传病或伴Y染色体遗传病，A错误； B、若该病为常染色体显性遗传病，则人群中男女发病率相等，若该病为伴Y染色体遗传病，则人群中只有男性发病而女性不患病，B错误； C、若该病为伴Y染色体遗传病，则Ⅱ2的基因型为XYA/a，致病基因YA/a只能传给其儿子，但若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ2的基因型为Aa，其致病基因A可能遗传给其女儿，也可能遗传给其儿子，C错误； D、若该病为常染色体显性遗传病，结合上述分析，Ⅲ1基因型为Aa，不患病个体均为aa，致病基因A传递过程只能为Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1，再根据伴Y染色体遗传特点，致病基因YA/a传递过程也只能为Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1，其致病基因只能来自Ⅰ1，D正确。 故选D。 9. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所方安装好。下列善于该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中，颜色变成灰绿色，证明有酒精产生 D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境 【答案】C 【解析】 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：酵母菌是兼性厌氧型生物；酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用酸性重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。根据题意和图示分析可知：甲组探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；乙组探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 【详解】A、由于甲组左侧连接气泵，不断通人氧气，酵母菌进行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙组没有氧气通人，可用于探究酵母菌的无氧呼吸，A正确； B、由于空气中有CO2，所以加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，B正确； C、将橙色的酸性重铬酸钾溶液滴入B瓶中，若颜色变为灰绿色，则可证明酵母菌无氧呼吸会产生酒精，C错误； D、由于B瓶中的空气内含有少量氧气，所以乙组B瓶应封口放置一段时间，消耗掉瓶中的氧气，以形成无氧的环境，然后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，D正确。 故选C。 10. 某种生物的精细胞中染色体类型如图所示，黑色表示来自父方，白色表示来自母方，下列叙述错误的是（ ） A. 精细胞①和⑤、③和④可能分别来自同一个次级精母细胞 B. 精细胞①、②和⑤可能来自同一个初级精母细胞 C. 精细胞①中的一条染色体在联会时发生了互换 D. 6个精细胞至少来自4个次级精母细胞，2个精原细胞 【答案】B 【解析】 【分析】同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，且形态、大小基本相同的一对染色体。在减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体可能会发生互换的现象。 【详解】A、据图分析，在不考虑互换的前提下，来自同一个次级精母细胞的精细胞两两相同，即两个细胞内染色体种类相同（每条染色体的颜色、大小都相同），再根据发生了互换，两细胞染色体会有部分差异（大部分相同），可知可以来自同一个次级精母细胞的是①和⑤、③和④，A正确； B、一个精原细胞产生2种配子（如果考虑互换，就是4种），从图中看，6个细胞可以分为4种，即①和⑤（来自同一个次级精母细胞）、③和④（来自同一个次级精母细胞）、②和⑥分别来自两个次级精母细胞。①⑤和⑥染色体类型互补，③④和②染色体类型互补，可能来自同一个初级精母细胞，故精细胞①、②和⑤不可能来自同一个初级精母细胞，B错误； C、发生互换的时期是减数分裂Ⅰ前期，精细胞①中的一条染色体在四分体（联会）时期发生了同源染色体非姐妹染色单体间相应片段的互换，C正确； D、①和⑤、③和④、②、⑥至少来自4个次级精母细胞，①⑤和⑥、③④和②至少来自2个精原细胞，D正确。 故选B。 11. 图甲表示人体细胞呼吸的部分途径，图乙表示细胞呼吸的主要场所。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中X的分子式为C6H12O6，M为CO2和酒精 B. ②过程依次发生在图乙中的b、a C. 物质Y、M、N中的氧元素全部来自X D. 人的成熟红细胞中只存在图甲的①③过程 【答案】D 【解析】 【分析】 题图分析：图甲中，X表示葡萄糖，Y表示丙酮酸，M表示乳酸，N表示水。①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二、三阶段，③表示无氧呼吸的第二阶段。图乙表示线粒体，其中a表示外膜，b表示基质，c表示内膜。 【详解】A、图甲中X为葡萄糖，M为乳酸，人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不是酒精和CO2，A错误； B、②过程表示有氧呼吸的第二、三阶段，分别发生在线粒体基质和线粒体内膜，即图乙中的b处和c处，B错误； C、物质Y（丙酮酸）、M（乳酸）中的氧元素均来自X（葡萄糖），N（水）中的氧元素来自O2，C错误； D、哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只进行产生乳酸的无氧呼吸，D正确。 故选D。 12. 下图是在显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的（ ） A. 按减数分裂过程分析，图中各细胞出现的先后顺序是③②①④ B. 图①细胞中染色体移到细胞两极，此时每条染色体上都只有一个DNA分子 C. 图③细胞的同源染色体的非姐妹染色单体可能发生片段交换 D. 配子中染色体的多样性主要与图②过程中染色体行为有关 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析，①细胞处于减数第一次分裂后期，②细胞处于减数第二次分裂后期，③细胞处于减数第一次分裂前期，④细胞处于减数第二次分裂末期。 【详解】A、①细胞处于减数第一次分裂后期，②细胞处于减数第二次分裂后期，③细胞处于减数第一次分裂前期，④细胞处于减数第二次分裂末期，因此按减数分裂过程分析，图中各细胞出现的先后顺序是③①②④，A错误； B、①细胞处于减数第一次分裂后期，此时每条染色体上都只有两个DNA分子，B错误； C、③细胞处于减数第一次分裂前期，此时同源染色体的非姐妹染色单体可能发生片段交换，C正确； D、配子中染色体的多样性主要与图①过程中染色体行为（同源染色体分离，非同源染色体自由组合）有关，D错误。 故选C。 13. 某雄果蝇的染色体组成如下图所示，已知雄果蝇同源染色体间的片段不发生交换，下列叙述错误的是（ ） A. 果蝇细胞处于减数分裂Ⅱ中期时有4 种形态各不相同的染色体 B. 该果蝇配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C. 若验证自由组合定律，只能用基因型 aabbdd的雌果蝇与之交配 D. 减数分裂中复制形成的两个 D 基因分离只发生在减数分裂Ⅱ后期 【答案】C 【解析】 【分析】分析图：该果蝇基因型为AabbDd，其中A/a和D/d遵循自由组合；A/a和b/b不遵循基因的自由组合定律，而是连锁在一起。 【详解】A、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，形成的子细胞只含有4条非同源染色体，则细胞处于减数分裂Ⅱ中期时有4 种形态各不相同的染色体，A正确； B、配子中含有一组非同源染色体，则该果蝇配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，B正确； C、该果蝇中其中A/a和D/d位于非同源染色体上，则可选择基因型 aabbdd、aaBBdd或aaBbdd的雌果蝇与之交配验证自由组合定律，C错误； D、该果蝇减数分裂中复制形成的两个D基因在一条染色体上，同源染色体间的片段没有发生互换，则其发生分离的时期是减数第二次分裂后期，D正确。 故选C。 14. 让纯合亲本白眼长翅果蝇和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图所示。F2中每种表现型都有雌、雄个体。根据杂交结果可知，下列分析不成立的是（ ） A. 这两对性状的遗传遵循自由组合定律 B. F1雌蝇能产生比例相等的4种卵细胞 C. F2红眼长翅果蝇中雌蝇：雄蝇=1：1 D. F2红眼果蝇自由交配，子代中白眼果蝇占7/16 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、F1全为长翅，F2代中雌雄长翅与残翅的数量比都是3：1，说明控制长翅和残翅的基因在常染色体上，亲本的基因型可设为AA和aa，F1中雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，说明红眼是显性性状，且雌雄表现型不同，说明控制该对性状的基因位于X染色体上，亲本的基因型可设为XbXb和XBY，两对基因位于两对染色体上，符合自由组合定律，A正确； B、结合A可知，亲本雌果蝇的基因型是AAXbXb，雄果蝇的基因型是aaXBY，F1的基因型为AaXBXb和AaXbY，则F1中AaXBXb能产生AXB、AXb、aXB、aXb比例相等的4种卵细胞，B正确； C、F2中红眼长翅雌性个体的基因型AAXBXb、AaXBXb，红眼长翅雄果蝇基因型是AAXBY、AaXBY，比例为1：1，C正确； D、F2中的红眼雌雄果蝇随机交配，即XBXb、XBY自由交配，子代中白眼果蝇XbY的比例是1/4，D错误。 故选D。 15. 某品种高粱的基因型为Dd，其产生的某种雄配子有一定的致死率。该株高粱自交，F1中DD：Dd：dd=2：3：1。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若F1自由交配得到F2，则F2中dd个体所占比例为98/228 B. 若F1自交得到F2，则F2中dd个体所占比例为1/4 C. 高粱产生的活的雄配子数明显多余其产生的卵细胞数 D. 亲本高粱产生的含d基因的花粉存活概率为1/2 【答案】A 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】AD、某品种高粱的基因型为Dd，其产生的某种雄配子有一定的致死率。亲本（Dd）产生的雌配子及比例为D：d=1：1，含d基因的雌配子的概率为1/2，由于该株高粱自交，后代dd占1/6，说明含d基因的雄配子的概率为1/3，即亲本（Dd）产生的雄配子及比例为D：d=2：1，说明含d基因的花粉存活概率为1/2，若F1自由交配，DD：Dd：dd=2：3：1的群体产生雌配子d=1/6×1/2+1/3=5/12，而雄配子中，本来D占7/12，d占5/12，由于d有一半死亡，故雄配子中D：d=7/12：（5/12×1/2）=14：5，所以d=5/19，故F2中dd=5/12×5/19=25/228，A错误，D正确； B、F1中DD：Dd：dd=2：3：1，Dd产生的雌配子及比例为D：d=1：1，由于含d基因的花粉存活概率为1/2，Dd产生的雄配子及比例为D：d=2：1，而因此F1中Dd自交后代dd占的比例为3/6×1/2×1/3=3/36，DD+Dd占的比例为3/6×1/2×2/3+3/6×（1/2×1/3+1/2×2/3）=15/36，F1中DD自交后代DD占的比例为2/6即12/36，F1中dd自交后代dd占的比例为1/6即6/36，故后代中（DD+Dd）：dd=（15/36+12/36）：（3/36+6/36）=27：9=3：1，因此若F1自交得到F2，则F2中dd个体所占比例为1/4，B正确； C、一般来说，雄配子的数量要远远雌配子的数量，因此高粱产生活的雄配子数明显多于其产生的卵细胞数，C正确。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题 共5道） 二、非选择题：本题共5小题，共55分 16. 下图1表示某基因型为AaBB的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中发生一次异常。据图回答下列问题： （1）图1中E细胞的名称是______。 （2）图1中F细胞内染色体条数和同源染色体对数分别是______，______。 （3）图1中F细胞的分裂时期处于图2中______（填数字）阶段。 （4）图2中的b阶段所示过程具有的生物学意义是______。 （5）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示，其等位基因A，a分别被标记为红色、黄色；等位基因B、b分别被标记为蓝色、绿色。图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞都处于染色体向两极移动的时期。若不考虑基因突变和互换，则Ⅲ细胞中向每一极移动的荧光点颜色有______。 【答案】（1）第一极体或次级卵母细胞 （2） ①. 4 ②. 0 （3）③ （4）保证了生物前后代染色体数目恒定，维持了生物遗传的稳定性 （5）红、蓝、绿 【解析】 【分析】图1中A图表示细胞分裂间期，可表示有丝分裂间期，也可表示减数分裂间期；B表示体细胞的有丝分裂后期；图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减数第一次分裂中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减数第二次分裂前期和后期。 图2中，a段染色体数目减半，表示减数分裂；b段染色体恢复，表示受精作用；c段表示有丝分裂。 图3中，Ⅰ时期为有丝分裂后期，Ⅱ时期为减数第一次分裂，Ⅲ时期为减数第二次分裂后期 【小问1详解】 图1中E细胞没有同源染色体，染色体散乱排列，处于减数第二次分裂的前期，该动物是雌性动物， 因此E细胞的名称是第一极体或次级卵母细胞。 【小问2详解】 图1中F没有同源染色体，着丝粒分离，处于减数第二次分裂的后期，细胞内染色体条数为4条，同源染色体对数为0。 【小问3详解】 图1中F没有同源染色体，着丝粒分离，处于减数第二次分裂的后期，此时染色体数目与体细胞数目相同，图2中③过程代表减数第二次分裂后期，与F细胞对应。 【小问4详解】 图2的b过程表示受精作用，其生物学意义为维持本物种的染色体数目恒定，保证遗传的稳定性。 【小问5详解】 根据题意Ⅰ、Ⅲ细胞都处于染色体向两极移动时期，可知，Ⅰ时期为有丝分裂后期，Ⅲ时期为减数第二次分裂后期，减数第二次分裂后期移向细胞两极的染色体只有每对同源染色体中的一条。但根据图示中精细胞所含染色体可知，形成该精细胞的次级精母细胞中存在B和b所在的同源染色体，所以若不考虑基因突变和交叉互换，Ⅲ时期的细胞中向每一极移动的染色体是A、B、b，对应的颜色分别是红、蓝、绿。 17. 图甲表示在适宜的光照下天竺葵叶肉细胞内发生的生理反应过程；图乙表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，天气葵植株的净光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的情况。请据图分析回答下列问题： （1）图甲中X物质、Y物质分别是______，______。①～⑤过程中，能使ADP含量减少的过程是______（填序号）。 （2）当植株处于图乙中d点时，所能进行图甲中的生理过程有______（填序号）。当植株处于图乙中c点时，其叶肉细胞中④过程中CO2的产量______（填“大于”、“小于”或“等于”）⑤过程CO2的固定量。根据图乙分析，催化光合作用的酶和催化呼吸作用的酶对温度敏感性更强的是______。 （3）图乙中ab段天竺葵植株的总光合速率变化情况是______，原因是______。 【答案】（1） ①. C3##三碳化合物 ②. 丙酮酸##C3H4O3 ③. ①③④ （2） ①. ①②③④⑤ ②. 小于 ③. 催化光合作用的酶 （3） ①. 增加 ②. 此阶段净光合速率基本不变，而呼吸速率增大 【解析】 【分析】分析图甲，①为光反应，②为C3的还原，③为有氧呼吸第一阶段，④为有氧呼吸第二阶段，⑤为CO2的固定，所以X物质为C3，Y物质为丙酮酸。分析图乙，其中CO2吸收量表示净光合速率，CO2产生量表示呼吸速率。两条曲线分别表示天竺葵随温度的变化，其净光合速率和呼吸速率的变化。 【小问1详解】 根据前面的分析可知，图甲中X物质为C3，Y物质为丙酮酸。光反应和有氧呼吸第一、二阶段都有ATP的产生，此时ADP的量减少。 【小问2详解】 图乙中CO2吸收量表示净光合速率，CO2产生量表示呼吸速率。当天竺葵植株处于图乙中d点时净光合速率为0，此时该植株既进行呼吸作用也进行光合作用，故此时能进行图甲中的所有生理过程。当植株处于图乙中c点时，叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，此时光合作用固定的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量。分析图乙，当温度升高到b点对应的温度时，净光合速率开始下降，而此时呼吸速率仍在升高，说明催化光合作用的酶对温度的敏感性大于催化呼吸作用的酶。 【小问3详解】 图乙中ab段CO2的吸收量基本不变，说明净光合速率基本不变，而这个范围内呼吸速率增加，因此说明此阶段总光合速率增加。 18. 荔枝果皮褐变是长期储运时限制荔枝品质的主要因素。经研究pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，且具有叠加效应，其作用机理如下图所示。 （1）不法商贩使用硫酸处理已经褐化的荔枝以欺骗消费者，其原理是______。 （2）有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性，某同学设计了如下实验方案进行探究。请完善实验方案。 ①实验材料：新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等。 ②实验步骤： 第一步，将同种的新鲜荔枝随机分为A、B两组，A组加______，B组加等量清水，两组都在______（填“常温”或“低温”）条件下保存； 第二步，3天后观察A、B组的褐化程度。 ③实验结果和结论 若A组的褐化程度______（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。 若A组的褐化程度______（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。 【答案】（1）硫酸溶液pH较低，使褐色的花色素苷转变为棕红色 （2） ①. pH为1.7的缓冲液 ②. 常温 ③. 明显小于 ④. 基本等于 【解析】 【分析】分析题图：pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，pH较大时，花色素苷甲和乙的颜色由棕红色变为褐色，pH较小时，花色素苷甲和乙的颜色由褐色变为棕色。温度通过影响多分氧化酶的活性来影响颜色的转变。 【小问1详解】 因为硫酸溶液pH较低，能使褐色的花色素苷转变为棕红色，所以不法商贩对已经褐化的荔枝使用硫酸处理能够欺骗消费者。 【小问2详解】 本实验的目的是探究酸性溶液会抑制多酚氧化酶的活性。实验设计要遵循单一变量原则和对照原则，因此该实验要设计实验组和对照组两组，即将同种的新鲜荔枝随机分为2组，单一变量是酸性不同，其中实验组（A组）加pH为1.7的缓冲液，对照组（B组）加清水，两组都在常温条件下保存。 若酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用，则A组的褐化程度明显小于B组； 若酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用，则A组的褐化程度基本等于B组。 19. 某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究。请根据实验结果回答下列问题： 第一组：取90对亲本进行实验 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株 亲本 杂交组合 F1表型 交配组合 F1表型 A：30对亲本 红花×红花 36红花：1白花 D：绿茎×紫茎 绿茎：紫茎=1：1 B：30对亲本 红花×白花 5红花：1白花 E：紫茎自交 全为紫茎 C：30对亲本 白花×白花 全为白花 F：绿茎自交 由于虫害，植株死亡 （1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为______，最可靠的判断依据是______组。从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为______。 （2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表型的情况是______。 （3）由B组可以判定，在B组亲本中杂合子的占比为______。 （4）如果F组正常生长繁殖，其子一代表型的情况是______。 （5）A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，试解释原因：______。 【答案】（1） ①. 白色 ②. A ③. 紫茎 （2）全为红花或红花:白花=3:1 （3）1/3 （4）绿茎:紫茎=3:1 （5）红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知：第一组实验中，A组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状；第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎（纯合子）杂交，子代绿茎：紫茎=1：1（亲代属于测交组合），说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状，隐性性状为紫茎。 【小问1详解】 从第一组中的A分析，红花×红花杂交后代出现36红花：1白花，发生了性状分离，说明红色是显性性状，白色是隐性性状；第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎（纯合子）杂交，子代绿茎：紫茎=1：1（亲代属于测交组合），说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状，隐性性状为紫茎。 【小问2详解】 白色是隐性性状，B组中30对亲本（红花×白花）后代红花：白花=5：1说明红花中有杂合子和纯合子，B组亲本中的任一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代表现型有2种可能，出现的情况是全为红花或红花：白花=3：1。 【小问3详解】 假设控制红花和白花的相关基因用R和r表示，B组中的白花个体为隐性纯合子，基因型为rr，假设亲本红花中Rr占a，故后代白花所占的比例=a×1/2=1/6，故a=1/3，则红花中Rr：RR=1：2，因此B组亲本中杂合子的占比为1/3。 小问4详解】 第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎（纯合子）杂交，子代绿茎：紫茎=1：1（亲代属于测交组合），说明绿茎是杂合子，所以F组绿茎自交，其子一代表现型为绿茎：紫茎=3：1。 【小问5详解】 红色是显性性状，白色是隐性性状，A、B两组杂交后代没有出现3:1或1:1的分离比的原因是红花个体中既有纯合子又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比。 20. 果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，已知两对基因都不位于X、Y染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。回答下列问题： 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 （1）根据表中信息，果蝇正常翅的遗传方式属于______。小翅雄果蝇的次级精母细胞通常可含有______个小翅基因。 （2）若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中星眼小翅果蝇占______。已知果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。若发现组合甲的F1中有1只星眼小翅雄果蝇，则该雄果蝇的基因型最可能是______。 （3）果蝇体色的黑色与灰色是一对相对性状，现用黑色雌果蝇和灰色雄果蝇进行杂交得到F1。若F1中果蝇黑色：灰色=1：1，且已知黑色为显性性状，据此不能推断控制体色的基因位于常染色体上还是X染色体上。若用F1设计实验确定基因位于常染色体还是X染色体上，请将下面的实验思路和预期实验结果及结论补充完整。①实验思路：选择F1中的______进行杂交；②预期结果及结论：若F2中无论雌、雄果蝇，都有黑色：白色=1：1，则基因位于常染色体上；若F2中______，则基因位于X染色体上。 【答案】（1） ①. 伴X染色体显性遗传 ②. 0或2 （2） ①. 3/8 ②. AaXbO（或AaXb） （3） ①. 灰色雌果蝇与黑色雄果蝇 ②. 雌果蝇全为黑色，雄果蝇全为灰色 【解析】 【分析】分析题意可知，甲、乙组中星眼与正常眼杂交，子代全为星眼，说明星眼为显性，且性别与性状无关，A、a基因位于常染色体上；甲组中雌性正常翅与雄性小翅杂交，子代全为正常翅，乙组中雌性小翅与雄性正常翅杂交，子代中雌性为正常翅，雄性为小翅，说明该性状与性别相关联，位于X染色体上，且正常翅为显性。 【小问1详解】 甲组中雌性正常翅与雄性小翅杂交，子代全为正常翅，乙组中雌性小翅与雄性正常翅杂交，子代中雌性为正常翅，雄性为小翅，说明该性状与性别相关联，位于X染色体上，且正常翅为显性，故根据表中信息，果蝇正常翅的遗传方式属于伴X染色体显性遗传。 小翅雄果蝇的基因型为XbY，故小翅雄果蝇的次级精母细胞通常可含有0或2个小翅基因。 【小问2详解】 甲、乙组中星眼与正常眼杂交，子代全为星眼，说明星眼为显性，且性别与性状无关，A、a基因位于常染色体上，组合乙为♀正常眼小翅（aaXbXb）×♂星眼正常翅（AAXBY），F1基因型为AaXBXb、AaXbY，F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中星眼（A-）小翅雌果蝇（XbXb、XbY）占3/4×1/2=3/8。F1基因型应为AaXBXb、AaXBY，若发现组合甲F1中有1只非整倍体星眼小翅雄果蝇，则该个体基因型可能为AaXbO（或AaXb）。 【小问3详解】 现用黑色雌果蝇和灰色雄果蝇进行杂交得到F1，若F1中果蝇黑色：灰色=1：1，且黑色为显性性状，则F1黑色果蝇为Dd或XDXd、XDY，进一步确定控制体色的基因位置，实验思路：可选F1灰色雌果蝇（dd/XdXd）与黑色雄果蝇（Dd/XDY进行杂交，统计后代表现以及比例。 若F2中无论雌果蝇还是雄果蝇，都是黑色（Dd）：灰色（dd）=1：1，则基因位于常染色体上； 若F2中雌果蝇全为黑色（XDXd），雄果蝇均为灰色（XdY），则基因位于X染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$