云南省昭通市巧家县茂租镇九年一贯制学校2023-2024学年九年级下学期5月月考语文试题

云南中考冲刺模拟卷 语文 押题卷(二) ;台 (全卷四个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试时间150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面的文字,按要求完成1~4题。 :&我 在网络信息爆炸的时代,一些人仿佛置身迷宫之中,难免会失去独立思考的 实际上,思考是一种能力,需要不断练习才能提升。然而,走捷径总是更简单。喜欢大而 化之,喜欢立杆见影,喜欢一看可知的结论,在这样的“认知取向”之下,对思辩性、专业性强的 内容,对复杂的哲理、深刻的思考反而不再感兴趣。长此以往,思考就在简化中退化了,徒剩一 地鸡毛。 可事实是网络并没有改变人们的思维实质,只是改变了人们的思考方式。面对 的庞大信息,我们是迷失方向还是有效整合,都取决于养成勤于思考的习惯。满足于当复读 机、传声筒,不愿思考;满足于浅阅读、浅吸收,不会思考;满足于圈图(ln)吞枣、一知半解,不 善思考,最终只会让我们人云亦云、亦步亦趋。 “思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音萦(y ng) 绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的_, 也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦(m)然回首,那人却在灯火阑 (l n)珊处”的顿悟,才能于众里寻他 眼前。 1.文中注音不正确的一项是( ,{ ) B.紫(yfng) C.蓦(m) A.图(ln) D.阐(l n) 2.文中加点词语有错别字的一项是( _ B.一知半解 A.立杆见影 C.长此以往 D.亦步亦趋 3.文中横线上应填人的词语,最恰当的一项是( ) A.安静 举手之劳 眼光 出现 。拜0 B.宁静 触手可及 眼界 浮现 C.安静 举手之劳 眼界 出现 D.宁静 触手可及 眼光 浮现 :^ 4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( C.句式杂糅 A.语序不当 B.缺少主语 D.不合逻辑 5.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) 近日,“什么是云南”主题摄影展在云南民族博物馆举行。 _。摄2024云南中考冲刺模拟押题卷 语 文 参考答案 (押题卷一、二) 语文 押题卷（一） 1.A2.D3.C4.C5.B 20.奋斗者始终心怀梦想：奋斗者会永远保持青春 6.①人有悲欢离合②月有阴晴圆缺 年少时的那份激情一对事业的热爱和执着。 ③芳草鲜美④落英缤纷 21.内容上：写王学陵为了使自己的身体适应野外 ⑤东风不与周郎便⑥铜雀春深锁二乔 作业的要求而做出的努力，表现出王学陵对自 7.湿地是重要的生态系统，具有涵养水源、净化水 己工作的热爱。结构上：与上文写她胸膛里那 质、维护生物多样性等多种生态功能，与人们的 颗火热的心相照应：为下文写她30年来工作在 生产、生活息息相关，所以被称为“地球之肾”。 这遥远的铁路专用线上，奔波于千里沙海间以 8.示例：虚幻的桃花源是人们心中念念不忘的美好 及其取得的成绩作铺垫。 向往，而如画般的昆明池却是人们能真切感受到 22.(1)“奔”字形象地表现了铁路建设需要水的紧 的美景。该标语思接千载，将虚幻的向往变成现 迫性，以及王学陵对工作的认真、执着和不辞辛 实中的胜景，令人神往。 劳的精神。 9.(1)从杨志为了安全地把生辰纲送到目的地，不 (2)运用拟人、比喻修辞，将小站点人格化，并比 许随从随便买酒喝，以防中毒，可以看出他是一 作翡翠，生动形象地写出了铁路线上小站点水 个为人忠诚、做事谨慎、精明能干、做事小心的人。 源的珍贵和来之不易，突出表现出王学陵的 (2)尼摩船长：遇事果断，勇敢坚强，对人热情，富 成就。 有正义感。 23.“春天”指戈壁荒漠在王学陵等人的努力下变得 保尔·柯察金：机智勇敢，有理想，敢拼搏，有坚 水源充足，也指王学陵看到如今的成就而产生 定的革命意志，生命力顽强，有不向命运屈服的 的自豪感。标题作用：内容上，将戈壁荒漠的春 高贵品质。 天和王学陵心里的春天巧妙联系起来，更能突 唐僧：意志坚定，笃信佛法，严守戒律，目标明确， 出文章主旨：结构上，全文都围绕着王学陵寻找 心地善良。 “春天”来写，是贯串全文的线索；表达效果上， 10.略11.B12.B 运用了拟人的修辞手法，激发读者的阅读兴趣 13.“挥手自兹去，萧萧班马鸣”通过描写与友人挥 (标题作用答出1点即可) 手作别时，马儿长鸣的景象，表现了诗人对友人 24.示例一：主题思想。本文通过记叙一位女军人 依依惜别的情感：“海内存知己，天涯若比邻”通 在戈壁滩忘我地工作，克服种种困难，在身体生 过说理议论，表现了乐观豁达的胸襟和与友人 病的情况下仍旧坚持锻炼，投身工作，为戈壁滩 真挚深厚的友谊。 迎来了“春天”的故事，表达了作者对王学陵的 14.(1)顺流而下(2)快(3)经过(4)还是 担当意识和无私奉献精神的高度赞美。 15.(1)水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。 示例二：人物形象。本文主要塑造了一位长年 (2)形状就像人背着刀牵着牛。 累月、夜以继日奋战在铁路专用线上，奔波于千 16.湍急纡回（深）侧面 里沙海间寻找水源的女军人形象。作为6000 17.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 多名筑路大军中唯一的女性，王学陵用她对事 18.由神舟十五号载人飞船去太空“出差”的三人组 业的执着追求和热忱，30年如一日，潜心钻研， 平均年龄53岁写起，引出本文的中心论点：奋斗 不怕困难，奉献在祖国最需要她的地方。她用 者，青春不老（或：青春无关年龄，无论年老还是 顽强的意志抵抗着疾病，用胸膛里那颗炽热的 年轻，唯有保持奋斗的姿态，才能使自己葆有青 心，给荒凉的戈壁滩带来了希望和春天。 春的朝气和活力)：作为事实论据证明文章中心 示例三：语言表达。本文善于使用个性化的人 论点：运用时新新闻素材，激发了读者的阅读 物语言，生动形象地表现了人物的性格及形象。 兴趣。 如第⑩~②段面对钻井队人员的质疑，王学陵 19.正反对比论证。将保持青春年少激情的人与没 经过反复分析测算，果断地要求按照原来的深 有激情的人进行对比，突出强调了“奋斗者会永 度继续扩井下管，表现了她的自信，“一切后果 远保持青春年少时的那份激情—对事业的热 我负责”足以看出她的担当，使人物形象更加 爱和执着”的观点，进一步证明了文章的中心 丰满。 论点。 25.略 语文 押题卷（二） 1.C2.A3.B4.D5.D 17.示例：甲文通过摆事实、讲道理的方法（或通过 6.①会当凌绝顶②一览众山小 举例和道理论证)，乙文运用借事寓理的写法 ③以中有足乐者④不知口体之奉不若人也 (或通过讲述寓言故事的方法)。 ⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆 18.逻辑组成好处（与普通绷带相比巨大的好 7.古滇国发掘的众多文物，证实了古滇国不但真实 处) 存在过，而且青铜文明高度发达：晋宁河泊所遗 19.示例：运用了列数字、作比较的说明方法，列举 了“100微米”“一层”等数字，并将绷带电子层的 址的发掘意义重大，印证了秦汉时期的古滇国已 厚度与一层乳胶漆的厚度进行比较，具体准确 经在政治经济等方面发挥重要作用。 地突出了绷带电子层的厚度非常的薄的特点。 8.宁宁你好！我是在河泊所遗址发掘的“滇国相 (意对即可) 印”封泥，我的用途是官方文书的封验保密。我 20.“优等生”运用比喻的修辞，说明智能绷带的强 的出土佐证了“滇王之印”存在的真实，也印证了 大优势，语言生动。“极其”指特别，非常（表示 史书记载对古滇国治理的政策。 程度)，强调了智能绷带测量伤口状况的准确性 9.(1)因为她发现罗切斯特先生实际上已经结婚并 极高，语言准确严密。（意对即可） 有了妻子，这导致她感到非常失望和绝望；我们 21.①秋荷去男人的连队给战士们送莲藕：②秋荷 应该坚持自己的原则和尊严，勇敢地追求自己的 追赶队伍，给男人送藕饼：③男人与秋荷告别 梦想和信仰。（言之有理即可） 北上长征：④男人血染湘江，壮烈牺牲。 (2)示例：沈琼枝。她们都具有反抗命运、不屈不 22.这句话描写了莲藕断开的情景，表现了秋荷听 挠的精神。沈琼枝因不愿嫁给盐商宋为富做妾 说男人要走了时内心的紧张和担忧，藕断丝连 体现了秋荷对男人感情的深厚；同时，这一细节 而遭迫害，只身流落金陵，靠自己的手艺和才艺 也暗示了下文男人血染湘江、壮烈牺牲的不幸 谋生。简·爱面对贫困、孤独以及身体和精神上 结局。 的折磨，从不低头，绝不逆来顺受。 23.示例：叙事结构：本文采取双线结构，以秋荷的 10.略11.B12.C 行动为明线，以男人的行动为暗线，两线交织， 13.本诗画线句中的“鼓”是边防驻军的鼓声，渲染 不仅赞美了红军战士为了国家和民族的前途而 了边塞战事紧张、悲凉凄切的氛围：“箫鼓追随 义无反顾、英勇献身的高贵品质，而且赞美了他 春社近”中的“鼓”是人们欢庆春社时的鼓声，渲 们的亲人深明大义、默默奉献的伟大精神。 染了百姓春日聚集、祈求丰年的欢乐热闹氛围。 24.(1)歌曲表现了军民鱼水情深的主题：本文中老 14.(1)使…痛苦(2)追寻踪迹(3)就(4)跑 百姓让红军住到自己家里，拆下门板让红军用、 15.(1)(这样)便可以震动他的心意，坚韧他的性 送藕饼、辣椒等给红军，含泪送别红军等内容都 情，增加他所缺少的才能 与歌曲主题吻合。 (2)我偶尔得到一点食物，像生肉这类美食不敢 (2)这么多年了，你到底在哪里呀？儿子已长大 私自享用，把它献给您。 成人了，他说当年有三千客家子弟血染湘江，不 16.甲文中的舜等人历经磨难而变得内心警觉、性 会也有你吧？都怪我那晚睡得太死了，没让你 格坚强、才能增强：乙文中的老虎沉湎于“搔痒” 吃上藕饼，对不起！ 25.略 及美言美食的享受。