专题03 遗传推导难点-冲刺2024年中考生物重点难点热点突破精讲课件

遗传推导 生物中考•模块复习 模块三 1 命题视角 遗传推导涉及相对性状的区分，显隐性的区分，以及遗传计算。 1 2 遗传致死情况 普通遗传情况 3 实验测定基因型 2 解题技巧 1 判断显隐性 （无中生有、凭空消失、比例法） 3 正推/反推确定未知个体基因型 写出已知个体基因型 例：隐性aa，显性A 2 ━ 已知番茄植株的白色茸毛数量由一对基因（E、e）控制，研究者进行了如下表的杂交实验，发现某种基因组成的番茄受精卵无法正常发育成植株。回答下列问题： 组别 亲代组合 子代性状及比例 甲 普通型×普通型 全为普通型 乙 多毛型×普通型 多毛型∶普通型约为1∶1 丙 多毛型×多毛型 多毛型∶普通型约为2∶1 考 向 遗传致死情况 1 范例 （2022泉州质检） 组别 亲代组合 子代性状及比例 甲 普通型×普通型 全为普通型 乙 多毛型×普通型 多毛型∶普通型约为1∶1 丙 多毛型×多毛型 多毛型∶普通型约为2∶1 普通型 X 普通型 普通型 多毛型 X 普通型 多毛型 ：普通型 1 : 1 多毛型 X 多毛型 多毛型 ：普通型 2 : 1 E_ ee E_ E_ e e ee ee ee ee ee E_ E_ e e 1 判断显隐性 写出已知个体基因型 2 3 正推/反推 范例 （1）番茄植株有多毛型和普通型两种不同的表现类型，在遗传学上称为 。 相对性状 （2）根据丙组实验可判断出 是隐性性状，丙组亲代植株的基因组成分别是 。 普通型 Ee和Ee 多毛型 X 多毛型 多毛型 ：普通型 2 : 1 E_ ee E_ E_ e e （3）根据上述实验可判断基因组成为 的番茄受精卵无法正常发育，理由是______________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________。 EE 如果所有基因型均可正常发育，丙组子代 基因型及比例为EE∶Ee∶ee=1∶2∶1，实际上子代中多毛型与 普通型比例约为2∶1，说明基因型为EE的受精卵无法正常发育 多毛型 X 多毛型 多毛型 ：普通型 2 : 1 E_ ee E_ E_ e e Ee X Ee→EE:Ee:ee=1:2:1 考 向 遗传致死情况 1 生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，下图是人类某种遗传病（分别用D、d表示显性基因和隐性基因）的家族遗传谱系。根据所学生物学知识回答问题。 考 向 普通遗传计算 2 dd D_ D_ D_ D_ D_ D_ D_ d d d （2022恩施州） （1）新生命的孕育从受精卵开始，受精卵是在母体的 中形成的。 输卵管 （2）根据遗传图谱分析，1、2号个体表现正常，后代出现患病个体，这种现象在生物学上称为 。1、2号个体的基因组成分别为 。 变异 Dd、Dd （3）3号个体表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的概率是 。 2/3 （4）7号个体肌细胞中X、Y染色体分别由图中的 个体直接遗传给他。 5号、3号 Dd X Dd→DD:Dd:dd=1:2:1 已知豌豆豆荚的形状由一对基因（A、a）控制，豆荚（未成熟）的颜色由另一对基因（B、b）控制。不同豌豆杂交实验的结果如下表。 实验 亲代 子代豆荚的 形状及数量 饱满 不饱满 一 饱满×饱满 882 299 二 不饱满×不饱满 0 1201 实验 亲代 子代豆荚的 形状及数量 绿色 黄色 三 绿色×黄色 663 652 考 向 实验测定基因型 3 （2021福州） 饱满 X 饱满 饱满 ：不饱满 3 : 1 不饱满 X 不饱满 不饱满 绿色 X 黄色 绿色 ：黄色 1 : 1 aa A_ A_ A_ a a aa aa aa 　（1）豌豆饱满豆荚和绿色豆荚 （填“是”或“不是”）一对相对性状。 不是 （2）子代与亲代的性状保持一致的现象称为 。 遗传 饱满 X 饱满 饱满 ：不饱满 3 : 1 不饱满 X 不饱满 不饱满 绿色 X 黄色 绿色 ：黄色 1 : 1 aa A_ A_ A_ a a aa aa aa （3）据实验一可判断 性状是显性性状。 饱满 （4）实验二的亲代基因组成是 。 aa和aa 饱满 X 饱满 饱满 ：不饱满 3 : 1 不饱满 X 不饱满 不饱满 绿色 X 黄色 绿色 ：黄色 1 : 1 aa A_ A_ A_ a a aa aa aa （5）欲判断实验三豆荚颜色的显隐性关系，取实验三的绿色子代进行杂交。 ①若后代性状全部为 ，则黄色是显性性状，绿色是隐性性状； 绿色 ②若后代性状出现 ，则绿色是显性性状，黄色是隐性性状。 绿色和黄色(或黄色) $$