专题14 滑轮、滑轮组的工作特点【四大题型】-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级物理下学期期末真题分类汇编(人教版)
2024-06-04
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十二章 简单机械 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 滑轮及滑轮组 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2024-06-04 |
| 更新时间 | 2024-06-04 |
| 作者 | 名师汇教育 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45585536.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题14 滑轮、滑轮组的工作特点【四大题型】
【题型一 滑轮及其工作特点】
1.(2023•玉林期末)学校举行升旗仪式,在旗杆顶端安装的是( )
A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.杠杆
2.(2023•临沂期末)小明利用如图所示的简单机械移动物体A时,当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
3.(2023•衡水期末)如图所示实验装置,水平地面上的甲物体重20N,乙物体重15N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数和甲对地面的压力为( )
A.20N 20N B.15N 20N C.0N 5N D.15N 5N
4.(2023•淄博期末)如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2、F3的大小关系为( )
A.F1<F3<F2 B.F1<F2<F3 C.F1=F3<F2 D.F1<F2=F3
5.(2023•宜宾期末)如图所示,物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动,若地面对物体A的摩擦力大小为8N,则弹簧测力计的示数和拉力F的大小分别为(不计绳与滑轮的摩擦)( )
A.8N,4N B.8N,24N C.8N,16N D.4N,8N
6.(2023•西安期末)在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用.如图甲所示,护城河上安装的吊桥,在拉起吊桥过程中,滑轮C属于 (选填“定”或“动”)滑轮,吊桥可看作支点为 (选填“A”“B”或“C”)点的杠杆.如图乙所示,用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动,利用该滑轮能省 (选填“力”或“功”).若滑轮重10N,不计绳重及摩擦,拉力F为 N.
7.(2023•佛山期末)如图所示,同材质的甲、乙两实心金属块处于静止状态,不计滑轮重力及摩擦,其中A是 滑轮,甲、乙的质量之比是 ,现将乙竖直向下移动0.4m,则甲将竖直向上移动 m。
8.(2023•金华期末)如图所示,不计滑轮重和绳重以及绳子与滑轮间摩擦。物体A重100N,物体B重20N,当B匀速下降20cm时,A受到桌面的摩擦力为 N,A移动的距离为
cm。
9.(2023•石家庄期末)一辆汽车陷进了泥潭,司机按如图所示方式安装滑轮,将汽车从泥潭中拉出,此滑轮为 (选填“定”或“动”)滑轮,使用它可以 (选填“省力”或“省功”);若汽车重为1.0×104N,若所受阻力为车重的0.08倍,则匀速拉动时的汽车牵引力是
N,不计滑轮重、绳重及机械内部的摩擦,则绳端拉力F为 N。
10.(2023•青岛期末)在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验时,小明用同一个滑轮做了四次实验,前两次按图甲、乙进行,后两次按图甲、丙进行,并将测得的数据记录在表格中。
实验序号
钩码重G/N
钩码上升的高度h/cm
拉力F/N
绳子自由端移动的距离s/cm
1
1.0
20.0
1.0
20.0
2
2.0
20.0
2.0
20.0
3
1.0
20.0
0.7
40.0
4
2.0
20.0
1.2
40.0
(1)分析第1、2次的数据及观察到的现象,可以得出结论:使用定滑轮 (选填“能”或“不能”)省距离, (选填“可以”或“不能”)改变力的方向;用图乙进行实验时,若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动,拉力的大小将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)用图丙进行实验时,应沿 方向匀速拉动绳子自由端:分析第3、4次数据发现,拉力的大小总比钩码重力的一半要大,这主要是因为 。
【题型二 滑轮组及其工作特点】
11.(2023•常州期末)如图所示,取两根光滑轻质木棍,将轻质绳子的一端系在其中一根棍子上,再按图示绕法依次绕过两根木棍,小明和小华分别紧握木棍,小红以拉力F匀速拉动绳子的末端,两根棍子靠拢。下列说法中正确的是( )
A.两根棍子靠拢的速度大于小红拉绳端的速度
B.两根棍子靠拢的速度等于小红拉绳端的速度
C.小明受到绳子的拉力小于小华受到绳子的拉力
D.小明受到绳子的拉力等于小华受到绳子的拉力
12.(2023•江门期末)如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处,某人借助该机械吊起一辆摩托车。不计绳和机械自重,下列说法错误的是( )
A.图中A部分可等效为定滑轮
B.该机械既可省力,也能改变力的方向
C.图中B部分可等效为动滑轮
D.若绳子被拉下6m时,摩托车上升1m
13.(2023•太原期末)小华在家帮妈妈晾衣服时,仔细观察了他们家的升降式晾衣架的结构,如图所示。下列关于该晾衣架的说法正确的是( )
A.该晾衣架的结构是一个杠杆
B.天花板对该晾衣架没有力的作用
C.该晾衣架有2个定滑轮,4个动滑轮
D.使用该晾衣架挂起衣服时可以省力
14.(2023•黄冈期末)系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图,将穿好的鞋带两端向两边拉扯,鞋帮就会收紧,达到省力的效果,这与简单机械中 (选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”)的省力原理相同。鞋带打结时要拉紧,这是通过 的方法增大鞋带之间的 ,使鞋带不易松脱。
15.(2023•锦州期末)实心物体A由a物质制成,实心物体B由b物质制成,物体A和物体B的体积相同。a、b两种物质的质量与体积的关系如图甲所示。把物体A挂在滑轮组下,如图乙所示, (选填“左”或“右”)边的滑轮为动滑轮。若使滑轮组处于静止状态,则虚线框内应悬挂 个B物体(绳重、滑轮重均忽略不计)。
16.(2023•贵港期末)高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣,其中左侧滑轮是 (选填“定”或“动”)滑轮;若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了 cm(不考虑钢绳的热胀冷缩)。
【题型三 滑轮组的设计与组装】
17.(2023•南京期末)要利用滑轮组把物体吊上楼,请在图中画出最省力的绕线方式。
18.(2023•汉中期末)工人站在地面用力拉绳,把一辆陷入泥泞中的小车用滑轮组拉出来。请在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕绳方法。
19.(2023•南京期末)如图所示,站在地面上的小明利用滑轮组将放在水平地面上的重物G提起,请画出最省力的绳子绕法。
20.(2023•河池期末)如图所示,水平地面上有一重900N的物体,一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提升。要想使人所用的拉力最小,请在图中画出滑轮组上绳子的绕法。
【题型四 滑轮组中的相关计算】
21.(2023•常州期末)如图所示,每个滑轮自重相等,不计绳重和轮、轴间摩擦,分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物G1、G2时,甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。已知G1=60N、G2=38N,则每个滑轮的重为( )
A.3N B.6N C.11N D.22N
22.(2023•绵阳期末)如图所示滑轮组中,动滑轮重3N,重20N物体A放置于粗糙水平桌面上,当动滑轮下方的悬挂物体B重9N时,恰好能够匀速下降。不考虑绳重和滑轮的摩擦,对A施加一个水平向左的拉力,使B物体恰好能够匀速上升,则拉力大小为( )
A.8N B.12N C.16N D.20N
23.(2023•宿州期末)如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( )
A.拉力F的大小为400N B.拉力F的大小为200N
C.绳自由端移动了6m D.绳自由端移动了9m
24.(2023•西安期末)如图所示的滑轮组匀速提升20N的重物,绳子自由端的拉力是15N,不计绳重和轮与轴的摩擦,则下列说法正确的是( )
A.动滑轮重5N
B.若使用该滑轮组匀速提升10N的重物,绳子自由端的拉力F为10N
C.若物体升高0.5m,则绳子自由端移动1.5m
D.若绳子自由端的速度为0.2m/s,物体移动的速度为0.4m/s
25.(2023•安庆期末)用图甲的滑轮组提升重400N的物体,已知拉力F为150N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是 (选填“A”或“B”),动滑轮重 N。
26.(2023•惠州期末)如图所示,重40N的物体在拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速上升,拉力F做的功W随时间t变化的图像如图乙所示。不计绳重与摩擦,5s内绳子自由端移动的距离为
m,拉力F的大小为 N,动滑轮重 N。
27.(2023•芜湖期末)如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F,物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动,物体M速度为0.2m/s,小车速度为0.3m/s,则地面对物体M的摩擦力为 N,2s后绳子自由端移动的距离为 m。(不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦)
28.(2023•重庆期末)如图所示,重力G=700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑,质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计,与天花板间的固定点分别叫做A、B、C,与木板间的固定点分别叫做D、E;各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为 。
29.(2023•兰州期末)如图所示,动滑轮重4N,所吊重物B重20N,物体A重240N,此时物体B恰好以0.1m/s的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。求:
(1)水平面对物体A的摩擦力是多大?
(2)要使物体B恰好以0.2m/s的速度匀速上升,则要对物体A施加水平向右拉力F的功率为多大?
30.(2023•南宁期末)如图所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:
(1)动滑轮重;
(2)绳自由端的移动速度为多大?
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大?
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专题14 滑轮、滑轮组的工作特点【四大题型】
【题型一 滑轮及其工作特点】
1.(2023•玉林期末)学校举行升旗仪式,在旗杆顶端安装的是( )
A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.杠杆
解:升旗时,人站在地面上,向下拉动绳子,旗帜上升。
A、定滑轮不能省力,但可以改变力的方向,人在下面拉动绳子,旗帜就会上升,故A正确;
B、动滑轮不能改变力的方向,要使旗帜上升,拉力也要向上,故B错误;
C、滑轮组中既有定滑轮也有动滑轮,不一定能改变力的方向,故C错误;
D、杠杆不符合实际,不一定能改变力的方向,故D错误。
答案:A。
2.(2023•临沂期末)小明利用如图所示的简单机械移动物体A时,当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
解:由图可知,图中滑轮是定滑轮,定滑轮不能省力,因为物体A匀速运动,所以F1、F2、F3都与物体A受到地面的摩擦力相等,所以三种拉法所用拉力一样大,故BCD错误;故A正确。
答案:A。
3.(2023•衡水期末)如图所示实验装置,水平地面上的甲物体重20N,乙物体重15N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数和甲对地面的压力为( )
A.20N 20N B.15N 20N C.0N 5N D.15N 5N
解:乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的15N的拉力,
因弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的力是一对平衡力,
所以,甲也对弹簧测力计施加了一个15N的拉力,则弹簧测力计的示数F=15N;
甲受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,
所以,受到的支持力:
F支持=G乙﹣F=20N﹣15N=5N,
因支持力和压力是一对相互作用力,大小相等,
所以,甲对地面的压力:F压=F支持=5N。
答案:D。
4.(2023•淄博期末)如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2、F3的大小关系为( )
A.F1<F3<F2 B.F1<F2<F3 C.F1=F3<F2 D.F1<F2=F3
解:不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重的情况下;
左边的滑轮是动滑轮,能够省一半的力,故F1;
中间的滑轮是动滑轮,F2作用在动滑轮的轴上,费一倍的力,则F2=2G;
右边的滑轮是定滑轮,只能改变力的方向,不省力也不费力,故F3=G;
所以,F1<F3<F2。
答案:A。
5.(2023•宜宾期末)如图所示,物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动,若地面对物体A的摩擦力大小为8N,则弹簧测力计的示数和拉力F的大小分别为(不计绳与滑轮的摩擦)( )
A.8N,4N B.8N,24N C.8N,16N D.4N,8N
解:(1)因物体A做匀速直线运动,则作用在物体A上的拉力F拉=f=8N,F示=F拉=8N。
(2)如图所示,此时的动滑轮相当于阻力臂是动力臂2倍的杠杆,作用在动滑轮轴上的拉力:F=2f=2×8N=16N。
答案:C。
6.(2023•西安期末)在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用.如图甲所示,护城河上安装的吊桥,在拉起吊桥过程中,滑轮C属于 定 (选填“定”或“动”)滑轮,吊桥可看作支点为 B (选填“A”“B”或“C”)点的杠杆.如图乙所示,用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动,利用该滑轮能省 力 (选填“力”或“功”).若滑轮重10N,不计绳重及摩擦,拉力F为 30 N.
解:在拉起吊桥过程中,滑轮组C的轴固定不动,为定滑轮,定滑轮的作用是改变力的方向,不能省力;
由图可知,在拉起吊桥过程中,吊桥绕着B点转动,所以护城河上安装的吊桥的支点是B点;
由图知,施加拉力F时,物体上升过程中滑轮也同时上升,所以此滑轮是一个动滑轮;由动滑轮的工作特点可知,使用动滑轮不能改变力的方向且费距离,但可以省力;
已知物体重50N,滑轮重10N,绳子股数n=2;不计绳重及轮与轴间的摩擦,绳子自由端的拉力为:F(G物+G动)(50N+10N)=30N。
答案:定;B;力;30。
7.(2023•佛山期末)如图所示,同材质的甲、乙两实心金属块处于静止状态,不计滑轮重力及摩擦,其中A是 动 滑轮,甲、乙的质量之比是 2:1 ,现将乙竖直向下移动0.4m,则甲将竖直向上移动 0.2 m。
解:由图可知,滑轮A的轴随物体一起运动,所以A为动滑轮,动滑轮上绳子的段数n=2;
甲、乙两实心金属块处于静止状态,滑轮组上绳端的拉力F=G乙,
不计滑轮重力及摩擦,绳端的拉力FG甲,所以G乙G甲,则G甲:G乙=2:1,
根据重力公式可知甲、乙的质量之比为m甲:m乙=G甲:G乙=2:1,
现将乙竖直向下移动0.4m,则甲将竖直向上移动为:hs0.4m=0.2m。
答案:动;2:1;0.2。
8.(2023•金华期末)如图所示,不计滑轮重和绳重以及绳子与滑轮间摩擦。物体A重100N,物体B重20N,当B匀速下降20cm时,A受到桌面的摩擦力为 10 N,A移动的距离为 40 cm。
解:(1)因为有两段绳子吊着动滑轮,
所以使用动滑轮省一半的力,故每段绳子的拉力为:FGB20N=10N;
又因为B物体做匀速直线运动,所以A物体也做匀速直线运动;
故根据二力平衡可知:A物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力;
所以A受到桌面的摩擦力f=F=10N。
(2)因为重物和动滑轮有n段绳子承担,当物体下降h时,绳子自由端移动的距离是:s=nh;
所以A移动的距离s=2×20cm=40cm;故A移动的距离为40cm。
答案:10;40。
9.(2023•石家庄期末)一辆汽车陷进了泥潭,司机按如图所示方式安装滑轮,将汽车从泥潭中拉出,此滑轮为 动 (选填“定”或“动”)滑轮,使用它可以 省力 (选填“省力”或“省功”);若汽车重为1.0×104N,若所受阻力为车重的0.08倍,则匀速拉动时的汽车牵引力是 800 N,不计滑轮重、绳重及机械内部的摩擦,则绳端拉力F为 400 N。
解:如图所示,图中的滑轮是动滑轮,可以省力;汽车所受阻力为车重的0.08倍,f=0.08G=0.08×1.0×104N=800N=F牵;使用动滑轮可以省一半力,不计滑轮重、绳重及机械内部的摩擦,图中绳端拉力:F=f800N=400N,则绳子的拉力F为400N。
答案:动;省力;800;400。
10.(2023•青岛期末)在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验时,小明用同一个滑轮做了四次实验,前两次按图甲、乙进行,后两次按图甲、丙进行,并将测得的数据记录在表格中。
实验序号
钩码重G/N
钩码上升的高度h/cm
拉力F/N
绳子自由端移动的距离s/cm
1
1.0
20.0
1.0
20.0
2
2.0
20.0
2.0
20.0
3
1.0
20.0
0.7
40.0
4
2.0
20.0
1.2
40.0
(1)分析第1、2次的数据及观察到的现象,可以得出结论:使用定滑轮 不能 (选填“能”或“不能”)省距离, 可以 (选填“可以”或“不能”)改变力的方向;用图乙进行实验时,若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动,拉力的大小将 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)用图丙进行实验时,应沿 竖直 方向匀速拉动绳子自由端:分析第3、4次数据发现,拉力的大小总比钩码重力的一半要大,这主要是因为 动滑轮自身受到重力 。
解:
(1)第1、2次的数据中拉力不变,则说明使用定滑轮不能省力,也不能省距离;但能改变力的方向,所以若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动,拉力的大小将不变。
(2)用图丙进行实验时,一定要沿着竖直方向匀速拉动绳子自由端;实际在实验时,动滑轮自身的重量、动滑轮与绳子之间存在摩擦阻力等,都会影响实验的结果,所以拉力大小并不等于钩码重力的一半的原因是:动滑轮自身受到重力。
答案:(1)不能;可以;不变;(2)竖直;动滑轮自身受到重力。
【题型二 滑轮组及其工作特点】
11.(2023•常州期末)如图所示,取两根光滑轻质木棍,将轻质绳子的一端系在其中一根棍子上,再按图示绕法依次绕过两根木棍,小明和小华分别紧握木棍,小红以拉力F匀速拉动绳子的末端,两根棍子靠拢。下列说法中正确的是( )
A.两根棍子靠拢的速度大于小红拉绳端的速度
B.两根棍子靠拢的速度等于小红拉绳端的速度
C.小明受到绳子的拉力小于小华受到绳子的拉力
D.小明受到绳子的拉力等于小华受到绳子的拉力
解:AB、在棍子的中部绕几圈,它的实质是一个滑轮组,小红拉绳端相当于自由端,一根木棍相当于定滑轮,另一根相当于动滑轮,在滑轮组中,自由端移动的速度大于物体移动的速度,故AB错误;
CD、由图可知小明那端木棍有6段绳子相连,因此小明受到的拉力为6F,小华那端木棍有7段绳子相连,因此小华受到的拉力为7F,所以小明受到绳子的拉力小于小华受到绳子的拉力,故C正确,D错误。
答案:C。
12.(2023•江门期末)如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处,某人借助该机械吊起一辆摩托车。不计绳和机械自重,下列说法错误的是( )
A.图中A部分可等效为定滑轮
B.该机械既可省力,也能改变力的方向
C.图中B部分可等效为动滑轮
D.若绳子被拉下6m时,摩托车上升1m
解:AC、提升物体时,A的轴的位置固定不动,属于定滑轮;B和物体一起移动,属于动滑轮,故A、C正确;
B、利用该滑轮组装置既能省力,又能改变力的方向,故B正确。
D、由图知,A、B组成滑轮组,n=5,则拉力端移动距离s=5h;人将绳拉下5m时,摩托上升的高度h=1m,故D错误。
答案:D。
13.(2023•太原期末)小华在家帮妈妈晾衣服时,仔细观察了他们家的升降式晾衣架的结构,如图所示。下列关于该晾衣架的说法正确的是( )
A.该晾衣架的结构是一个杠杆
B.天花板对该晾衣架没有力的作用
C.该晾衣架有2个定滑轮,4个动滑轮
D.使用该晾衣架挂起衣服时可以省力
解:A.该晾衣架的结构是一个滑轮组,故A错误;
B.天花板对该晾衣架有拉力的作用,故B错误;
C.该晾衣架有4个定滑轮,2个动滑轮,故C错误;
D.使用该晾衣架挂起衣服时可以省力,故D正确。
答案:D。
14.(2023•黄冈期末)系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图,将穿好的鞋带两端向两边拉扯,鞋帮就会收紧,达到省力的效果,这与简单机械中 滑轮组 (选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”)的省力原理相同。鞋带打结时要拉紧,这是通过 增大压力 的方法增大鞋带之间的 摩擦力 ,使鞋带不易松脱。
解:穿好的鞋带两端向两边拉扯,鞋帮就会收紧,达到省力的效果,这与简单机械中滑轮组的省力原理相同。鞋带打结时要拉紧,这是通过增大压力的方法增大鞋带之间的摩擦力,使鞋带不易松脱。
答案:滑轮组;增大压力;摩擦力。
15.(2023•锦州期末)实心物体A由a物质制成,实心物体B由b物质制成,物体A和物体B的体积相同。a、b两种物质的质量与体积的关系如图甲所示。把物体A挂在滑轮组下,如图乙所示, 左 (选填“左”或“右”)边的滑轮为动滑轮。若使滑轮组处于静止状态,则虚线框内应悬挂 2 个B物体(绳重、滑轮重均忽略不计)。
解:(1)如图乙所示,左边的滑轮与实心物体A一起运动,故左边的滑轮为动滑轮;
(2)由图甲可知,当m=20g时,Va=10cm3,Vb=40cm3,
则ρA2g/cm3,ρB0.5g/cm3,
所以ρA:ρB=2g/cm3:0.5g/cm3=4:1;
因为A、B的体积相同,所以由G=mg=ρVg可得,A、B的重力之比:
GA:GB=ρAVg:ρBVg=ρA:ρB=4:1;
由图乙可知,使用的滑轮组中n=2,不计摩擦和滑轮的自重,要使它们处于静止状态,设方框中挂N个B物体,
则有:N•GBGA,
则N2。
答案:左;2。
16.(2023•贵港期末)高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣,其中左侧滑轮是 定 (选填“定”或“动”)滑轮;若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了 15 cm(不考虑钢绳的热胀冷缩)。
解:(1)由图可知,左侧滑轮是定滑轮;
(2)图中坠砣挂在钢绳的自由端,且n=2,输电线A端向左移动,坠砣下降,则坠砣串下降高度h=2sA,坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了:
sAh30cm=15cm。
答案:定;15。
【题型三 滑轮组的设计与组装】
17.(2023•南京期末)要利用滑轮组把物体吊上楼,请在图中画出最省力的绕线方式。
解:图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两段绳子承担物重,另一种是由三段绳子承担物重;要想最省力,应选用三段绳子承担的绕法,即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后依次绕线,如图所示:
18.(2023•汉中期末)工人站在地面用力拉绳,把一辆陷入泥泞中的小车用滑轮组拉出来。请在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕绳方法。
解:要求最省力,则与动滑轮相连的绳子的段数为3,绳子先系在动滑轮的挂钩上,如图
19.(2023•南京期末)如图所示,站在地面上的小明利用滑轮组将放在水平地面上的重物G提起,请画出最省力的绳子绕法。
解:由题意和图示可知,人站在地面拉绳子,因此人对绳子的拉力方向应向下,从而确定绳子的自由端,然后依次向内绕过动滑轮、再绕过另一只定滑轮,最后将绳子系在动滑轮的上面挂钩上。如下图所示:
20.(2023•河池期末)如图所示,水平地面上有一重900N的物体,一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提升。要想使人所用的拉力最小,请在图中画出滑轮组上绳子的绕法。
解:图中滑轮组由两个定滑轮和一个动滑轮组成,要使该滑轮组向下用力物体向上运动,并且拉力最小,应从定滑轮开始绕。如图所示:
【题型四 滑轮组中的相关计算】
21.(2023•常州期末)如图所示,每个滑轮自重相等,不计绳重和轮、轴间摩擦,分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物G1、G2时,甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。已知G1=60N、G2=38N,则每个滑轮的重为( )
A.3N B.6N C.11N D.22N
解:由图可知,n甲=3,n乙=2;不计绳重和轮、轴间摩擦,且每个滑轮自重相等,
则F甲(G1+G动)(60N+G动),
F乙(G2+G动)(38N+G动),
因甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等,即(60N+G动)(38N+G动),
解得:G动=6N,故ACD错误,B正确。
答案:B。
22.(2023•绵阳期末)如图所示滑轮组中,动滑轮重3N,重20N物体A放置于粗糙水平桌面上,当动滑轮下方的悬挂物体B重9N时,恰好能够匀速下降。不考虑绳重和滑轮的摩擦,对A施加一个水平向左的拉力,使B物体恰好能够匀速上升,则拉力大小为( )
A.8N B.12N C.16N D.20N
解:由图可知,通过动滑轮绳子的段数n=3。
物体B恰好能够匀速下降时,物体A处于平衡状态,A受到的滑动摩擦力f和绳子的拉力作用处于平衡状态,二力大小相等,忽略绳重及摩擦,摩擦力f=F'(G+G动)(9N+3N)=4N;
对A施加一个水平向左的拉力,使B物体恰好能够匀速上升,A向左运动,摩擦力方向向右为4N,右侧绳子拉力为4N不变,根据平衡力知拉力F=F'+f=4N+4N=8N;故A正确,BCD错误。
答案:A。
23.(2023•宿州期末)如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( )
A.拉力F的大小为400N B.拉力F的大小为200N
C.绳自由端移动了6m D.绳自由端移动了9m
解:由图知,n=2,
AB、不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦,则拉力:Ff200N=100N,故A、B都错误;
CD、绳自由端移动的距离:s=2s物=2×3m=6m,故C正确、D错误。
答案:C。
24.(2023•西安期末)如图所示的滑轮组匀速提升20N的重物,绳子自由端的拉力是15N,不计绳重和轮与轴的摩擦,则下列说法正确的是( )
A.动滑轮重5N
B.若使用该滑轮组匀速提升10N的重物,绳子自由端的拉力F为10N
C.若物体升高0.5m,则绳子自由端移动1.5m
D.若绳子自由端的速度为0.2m/s,物体移动的速度为0.4m/s
解:A、由图知,n=2,不考虑绳重与摩擦,拉力F(G+G动),则动滑轮重力:
G动=2F﹣G=2×15N﹣20N=10N,故A错误;
B、n=2,物体重G′=10N时,绳子自由端的拉力:F′(G′+G动)(10N+10N)=10N,故B正确;
C、n=2,若物体升高h=0.5m,则绳子自由端移动s=nh=2×0.5m=1m,故C错误;
D、n=2,绳子自由端移动的速度v=nv物,则物体上升速度v物v0.4m/s=0.2m/s,故D错误。
答案:B。
25.(2023•安庆期末)用图甲的滑轮组提升重400N的物体,已知拉力F为150N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是 A (选填“A”或“B”),动滑轮重 50 N。
解:(1)由图甲知,承担物重的绳子段数n=3,则绳子自由端移动的距离s=3h,
由图乙知,t=2s时,sA=3sB,因此图乙中图线A是绳子自由端运动的s﹣t图像,图线B是物体运动的s﹣t图像;
(2)不计绳重和摩擦,由F(G+G动)可得,动滑轮的重力:
G动=3F﹣G=3×150N﹣400N=50N。
答案:A;50。
26.(2023•惠州期末)如图所示,重40N的物体在拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速上升,拉力F做的功W随时间t变化的图像如图乙所示。不计绳重与摩擦,5s内绳子自由端移动的距离为 1 m,拉力F的大小为 25 N,动滑轮重 10 N。
解:重40N的物体在拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速上升2s,上升的高度h=vt=0.1m/s×5s=0.5m;
由由图甲可知,n=2,则绳子自由端移动距离:s=2h=2×0.5m=1m,
由图乙可知,5s内拉力F做的功W总=25J,
由W总=Fs可得作用在绳子上的拉力:
F25N;
不计绳重与摩擦,拉力F(G+G动),则动滑轮重力:
G动=2F﹣G=2×25N﹣40N=10N。
答案:1;25;10。
27.(2023•芜湖期末)如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F,物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动,物体M速度为0.2m/s,小车速度为0.3m/s,则地面对物体M的摩擦力为 150 N,2s后绳子自由端移动的距离为 3 m。(不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦)
解:
由图知,有3股绳子承担摩擦阻力,则Ff,
地面对物体M的摩擦力f=3F=3×50N=150N;
由题知,物体M速度v物=0.2m/s,小车速度v车=0.3m/s,
绳子自由端移动的相对速度:v=v车+v物=0.3m/s+0.2m/s=0.5m/s,
2s后物体相对于人移动的距离:s1=vt=0.5m/s×2s=1m,
绳子自由端移动距离:s2=3s1=3×1m=3m。
答案:150;3。
28.(2023•重庆期末)如图所示,重力G=700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑,质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计,与天花板间的固定点分别叫做A、B、C,与木板间的固定点分别叫做D、E;各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为 140N 。
解:
由题知,滑轮光滑(即摩擦不计),细绳、滑轮重力不计,如图,
水平木板受到F1、F2、F3和G的作用,且木板保持静止,
则有:F1+F2+F3=G﹣﹣﹣﹣﹣﹣①,
由于中间滑轮受到两个向上的拉力(每个力均为F1)、向下的拉力F2,则有F2=2F1﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
且下面滑轮上的两个拉力F2=F3﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
将②③代入①可得:
F1+2F1+2F1=G=700N,
解得:F1=140N,
因同一根绳子各处的拉力大小相等,所以B点处的细绳对天花板的拉力大小为140N。
答案:140N。
29.(2023•兰州期末)如图所示,动滑轮重4N,所吊重物B重20N,物体A重240N,此时物体B恰好以0.1m/s的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。求:
(1)水平面对物体A的摩擦力是多大?
(2)要使物体B恰好以0.2m/s的速度匀速上升,则要对物体A施加水平向右拉力F的功率为多大?
解:
(1)由图知,n=2,不计绳重和滑轮组内部的摩擦,当物体B匀速下降时,物体A受到水平向右滑动摩擦力的大小:
f=F拉(GB+G动)(20N+4N)=12N;
(2)当物体B匀速上升时,绳子的拉力F拉不变,物体A受到的摩擦力大小不变,
由力的平衡条件可得,对物体A施加水平向右的拉力:
F=f+F拉=12N+12N=24N,
物体A向右运动的速度:
v=2vB=2×0.2m/s=0.4m/s,
拉力F的功率:
PFv=24N×0.4m/s=9.6W。
答:(1)水平面对物体A的摩擦力是12N;
(2)要使物体B恰好以0.2m/s的速度匀速上升,则要对物体A施加水平向右拉力F的功率为9.6W。
30.(2023•南宁期末)如图所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:
(1)动滑轮重;
(2)绳自由端的移动速度为多大?
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大?
解:(1)由F(G+G动)可知,G动=3F﹣G=3×200N﹣480N=120N;
(2)物体移动的速度:v0.1m/s;自由端移动的速度:v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s;
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力:F′(G′+G动)(480N+150N+120N)=250N。
答:(1)动滑轮重为120N;
(2)绳自由端的移动速度为0.3m/s;
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少为250N。
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