1.2 用短视频记录生活 课件 -青岛版（2024）初中 信息技术 第四册 课件

山东省2024青岛版初中同步教学设计 用 短 视 频 记 录 生 活 1 山东省2024青岛版初中同步教学设计 用 短 视 频 记 录 生 活 5 知识与技能： 掌握录制音频、视频的技巧，学会短视频的剪辑。 过程与方法： 通过制作学校运动会短视频，提高数字资源获取和加工能力。 情感态度与价值观： 通过用短视频记录校园生活，感受视频制作带来的乐趣，培养对生活的热爱之情。 学习目标 活动任务 任务内容 制作学校运动会短视频 任务说明 按照短视频的创作流程。添加视频的过渡、字幕、片头、片尾、背景音乐等效果，体验数字化视频给人们生活，学习带来的便利。 7 任务分析 构思短视频的主题、场景、脚本和配乐等。 提炼短视频的主题，把它放在短视频的开头作为片头，说明短片的内涵。 选择合适的视频、图片、动画和文字组成短视频的场景。 给短视频添加旁白或者注释、歌词等脚本内容，帮助观看者恰当地理解短视频的含义。脚本内容要具有一定的连贯性、情节性。 活动任务 8 活动主题：制作学校运动会短视频 构思 创意 确定主题 编写 脚本 制订 计划 收集与 选择素材 制订 短视频 1.短视频创作的一般流程 9 2.构思短视频 （1）组建项目学习小组 建议由6-8位同学自由组建一个学习小组，确定一位小组长。 组别：________________小组 组员：______________________________ 组长：______________________________ 活动主题：制作学校运动会短视频 10 活动主题：制作学校运动会短视频 3.制作短视频 ①启动 Windows movie maker软件，将文件保存为项目文件“学校运动会.swmm”。 （1）导入素材 ②导人素材，根据上表的作品构思，依照一定的顺序将素材拖到情节提要窗格的剪辑框内，如图所示。 导入素材到剪辑框 11 活动主题：制作学校运动会短视频 ①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“查看视频效果”。浏览收藏窗格，查看 Windows Movie maker软件提供的视频效果，如图所示。 （2）添加视频效果 ②单击收藏窗格中所需要的一种视频效果，直接将视频效果拖到情节提要窗格中的视频效果框中，框的颜色变成蓝色，如图所示。 ③在预览窗口中预览已添加的总体视频效果。 12 活动主题：制作学校运动会短视频 视频过渡也称为“转场效果”，目的是在两个相邻剪辑之间建立平稳或特殊的过渡效果。 （3）添加视频过渡。 ①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“查看视频过渡”。 ②浏览收藏窗格，查看 Windows Movie maker提供的视频过渡，如图所示。 13 活动主题：制作学校运动会短视频 （4）添加片头、片尾 ①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“制作片头或片尾 ②选择“在电影开头添加片头”（或“在电影结尾添加片尾”）选项，如图所示。 ③在“输入片头文本”窗口中，输入片头内容，设置文宇字体、字号、颜色，以及文字动画效果，如图所示。 14 活动主题：制作学校运动会短视频 （5）添加字幕 给场景添加字幕，更有利于人们明白作品所表示的内容，用 Windows Movie maker的“制作片头或片尾”工具，可以轻松实现。 15 活动主题：制作学校运动会短视频 （6）添加背景音乐 ①单击情节提要窗格中的“显示时间线”，将界面切换到时间线窗格。 ②调整音频长度。将鼠标指针指向“音频（“音乐”轨道上的波形开始位置，鼠标指针变成红色双向箭头，单击并向右拖动，将音频长度调整到片尾开始位。 16 交流总结 1.观看各小组的校园短视频作品，分享交流制作经验、遇到的问题和解决方案，并在表中勾选作品中含有的构成要素，即在相应的项目前面画“√”。 17 课堂小结 通过本节课的学习，谈一谈你有哪些收获呢？ 你的收获 18 谢谢观看 19 $$