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(3)减少 自我调节
【解析】(1)草能够进行光合作用ꎬ制造有机物ꎬ为自
身和其他生物提供物质和能量ꎬ所以草是生产者ꎮ 太
阳能是生态系统能量的源头ꎮ 生态系统由非生物成
分和生物成分组成ꎬ图示食物网中含有生态系统中的
生产者和消费者ꎬ要构成完整的生态系统ꎬ还要有分
解者和非生物成分ꎮ (2)图中青蛙捕食蝗虫ꎬ青蛙和
蝗虫之间是捕食关系ꎻ在食物网中ꎬ蝗虫吃草ꎬ草处于
第一营养级ꎬ蝗虫处在第二营养级ꎮ 食物链以生产者
开始ꎬ以最高营养级结束ꎻ食物链中的箭头由被捕食
者指向捕食者ꎮ 由图可知ꎬ图中的食物链有草→蝗虫
→食虫鸟→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰、草→蝗
虫→青蛙→蛇→鹰ꎬ共 3 条ꎮ (3)一般情况下ꎬ生态
系统中的各种生物的数量和种类总是维持在相对的
稳定状态ꎬ这是因为生态系统具有自我调节能力ꎮ 若
某种原因导致该生态系统蝗虫大量增加ꎬ短时间内ꎬ
蝗虫以草为食ꎬ草的数量减少ꎬ该生态系统中的青蛙、
食虫鸟的数量会随之增加ꎬ而随着上述生物数量的增
加和绿色植物的减少ꎬ蝗虫的数量也会随之减少ꎬ使
生态系统逐渐恢复原样ꎬ这表明ꎬ生态系统具有一定
的自我调节能力ꎮ
32.(1)注射新冠疫苗ꎬ20 天后注射新型冠状病毒 (2)低
(3)①避免偶然性ꎬ减小实验误差 实验组 ②B
③D
【解析】(1)本实验新冠的变量是是否注射新冠疫苗ꎬ
因此 B 组注射新冠疫苗ꎬ20 天后注射新型冠状病毒ꎮ
(2)新冠疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体ꎬ降低新
型冠状病毒感染发病率ꎬ所以 B 组小白鼠比 A 组小
白鼠发病率低ꎮ (3)①两只小白鼠分成两组ꎬ会产生
偶然性ꎬ导致实验结果不准确ꎬ所以为了避免偶然性ꎬ
减小实验误差ꎬ选择 40 只小白鼠分成两组ꎮ 为了测
定该疫苗的最有效浓度ꎬ对实验的改进可采用增加实
验组的方法ꎬ再观察接种不同浓度疫苗的小白鼠患病
情况ꎮ ②疫苗相当于抗原ꎬ接种到人体后ꎬ不会使人
发病ꎬ但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体ꎬB 错误ꎮ
故选 Bꎮ ③A.广泛宣传ꎬ提高群众个人防护意识ꎬ属
于保护易感人群ꎮ B.对特定场所进行消毒ꎬ属于切断
传播途径ꎮ C.多开窗通风ꎬ属于切断传播途径ꎮ D.将
新型冠状病毒感染的病人及时送往方舱医院、定点医
院隔离治疗等ꎬ属于控制传染源ꎮ 故选 Dꎮ
11 2023 年汶上县学业水平第一次模拟试题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A D C B B D C D D A B A B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D D C A B B B B A A C
1.A 【解析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时ꎬ就会
牵动骨绕关节活动ꎬ于是躯体的相应部位就会产生
运动ꎮ 屈肘时ꎬ肱二头肌收缩ꎬ肱三头肌舒张ꎻ伸肘
时ꎬ肱三头肌收缩ꎬ肱二头肌舒张ꎻ上肢自然下垂
时ꎬ二者同时舒张ꎻ提重物时ꎬ二者同时收缩ꎮ 升国
旗时ꎬ少先队员行队礼ꎬ如屈肘状态ꎬ故肱二头肌收
缩ꎬ肱三头肌舒张ꎬA 符合题意ꎮ 故选 Aꎮ
2.D 【解析】生物的变异包括有利变异和不利变异ꎬ
D 错误ꎮ 故选 Dꎮ
3.C 【解析】“人间四月芳菲尽ꎬ山寺桃花始盛开”表
明环境影响生物的生长开花等ꎬ海拔每升高 1 千米
气温下降 6 ℃ 左右ꎬ因此山上的温度比山下低ꎬ山
上的桃花比山下的开得晚ꎮ 因此ꎬ造成这一差异的
环境因素是温度ꎬC 不正确ꎮ 故选 Cꎮ
4.B 【解析】胆汁中虽然不含消化酶ꎬ但能对脂肪进
行物理消化ꎬ将脂肪乳化为脂肪微粒ꎬB 不正确ꎮ
故选 Bꎮ
5.B 【解析】A.嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经
过两性生殖细胞的结合ꎬ属于无性生殖ꎬ而试管婴
儿经过了两性生殖细胞的结合ꎬ属于有性生殖ꎬA
错误ꎮ B.家兔、人都属于哺乳动物ꎬ具有胎生、哺乳
的特征ꎬ这大大提高了后代的成活率ꎬ增强了对陆
地生活的适应能力ꎬB 正确ꎮ C.螳螂的发育经过卵、
幼虫、成虫三个阶段ꎬ属于不完全变态发育ꎬC 错误ꎮ
D.受精卵的形成是新生命的开始ꎬD 错误ꎮ 故选 Bꎮ
6.D 【解析】青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到
水中ꎬ进行体外受精ꎬD 错误ꎮ 故选 Dꎮ
7.C 【解析】非特异性免疫是生来就有的ꎬ人人都有ꎬ
能对多种病原体有免疫作用ꎻ特异性免疫是出生后
才有的ꎬ只能对特定的病原体有防御作用ꎮ 人体的
第一道防线是由皮肤和黏膜组成的ꎬ能阻挡、杀死
病原体ꎬ清扫异物ꎬ属于非特异性免疫ꎮ 所以ꎬ人体
大面积烧伤时ꎬ皮肤受到严重伤害ꎬ破坏了人体第
一道防线ꎬ故置病人于无病原菌环境ꎬ弥补第一道
防线ꎬC 符合题意ꎮ 故选 Cꎮ
8.D 【解析】反射弧中神经冲动传导的路线是:感受
器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→
效应器ꎮ 即感受器感受刺激ꎬ产生神经冲动并沿着
传入神经纤维传入脊髓里特定的神经中枢ꎬ由其产
生的神经冲动通过传出神经纤维传到效应器ꎬ引起
手臂上相应的肌肉收缩ꎬ手突然缩回ꎮ 反射必须通
过反射弧来完成ꎬ缺少任何一个环节反射活动都不
能完成ꎮ 若传出神经纤维或效应器出现问题ꎬ反射
弧不完整ꎬ神经中枢发出的神经冲动不能传到效应
器ꎬ或效应器接受刺激不能作出反应ꎬ无法完成缩
手ꎮ 但是能通过脊髓中的神经传到大脑感受痛觉
的神经中枢ꎬ因此人能够感受到疼痛ꎬ但无法完成
缩手反射ꎮ 故选 Dꎮ
9.D 【解析】A.苔藓植物无真正的根ꎬ起固着作用的
是假根ꎬ有茎、叶的分化ꎬ无输导组织ꎬA 错误ꎮ B.蕨
类植物有根、茎、叶的分化ꎬ而且根、茎、叶中有输导
组织ꎬ植物一般长得比较高大ꎬ但其受精没有脱离
水的限制ꎬ因此适于生活在阴湿处ꎬB 错误ꎮ C.银杏
是裸子植物ꎬ其种子外无果皮包被ꎬ裸露不能形成
果实ꎬC 错误ꎮ D.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种
子六大器官ꎬ是植物界中最高等的一个类群ꎬ其种
类最多ꎬ分布最广ꎬD 正确ꎮ 故选 Dꎮ
—82—
10.A 【解析】A.甲装置中的金鱼藻在光下进行光合
作用ꎬ产生的气体积聚在试管内ꎬ可使快要熄灭的
卫生香复燃ꎬ证明试管内收集的气体是氧气ꎬ因此
该装置可以验证光合作用产生氧气ꎬA 符合题意ꎮ
B.呼吸作用在有光和无光的条件下均能进行ꎬ只
要是活细胞ꎬ乙装置用黑色塑料罩住天竺葵ꎬ缺少
光照没有进行光合作用ꎬ进行呼吸作用ꎬ释放二氧
化碳使澄清的石灰水变浑浊ꎬ验证呼吸作用释放
出二氧化碳ꎬB 不符合题意ꎮ C.丙装置是探究绿叶
在光下合成淀粉的实验ꎬ实验现象是绿叶遮光部
分滴加碘液不变蓝色ꎬ未遮光部分滴加碘液变蓝
色ꎬC 不符合题意ꎮ D.萌发的种子呼吸作用旺盛ꎬ
不断消耗氧气ꎬ将燃烧的蜡烛放入装置内ꎬ蜡烛熄
灭ꎬ证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气ꎬD 不
符合题意ꎮ 故选 Aꎮ
11.B 【解析】A.基因的多样性决定了生物种类的多
样性ꎮ 因此ꎬ生物多样性实质上是指基因(遗传)
的多样性ꎬA 不符合题意ꎮ B.保护生物多样性最为
有效的措施是建立自然保护区ꎬ建立自然保护区
是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水
体划分出来ꎬ进行保护和管理ꎬ又叫就地保护ꎬB
符合题意ꎮ C.盲目引进外来物种会破坏我国的生
态系统ꎬ因为外来物种成功入侵我国后ꎬ适应当地
环境ꎬ又没有天敌控制ꎬ大量繁殖后与当地生物争
夺生存的空间、营养物质等ꎬC 不符合题意ꎮ D.我
们强调保护生物多样性ꎬ并不意味着禁止开发和
利用ꎬ只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用ꎬD
不符合题意ꎮ 故选 Bꎮ
12.A 【解析】A.甲是细菌ꎬ丙是酵母菌ꎬ是单细胞真
菌ꎮ 甲与丙比较ꎬ细胞结构上甲没有成形的细胞
核ꎬA 正确ꎮ B.乙是病毒ꎬ没有细胞结构ꎬ主要由内
部的遗传物质和蛋白质外壳组成ꎬ不能独立生存ꎬ
只有寄生在活细胞里才能进行生命活动ꎬ营寄生
生活ꎬB 错误ꎮ C.甲细菌属于单细胞生物ꎬ乙病毒
没有细胞结构ꎬ丙酵母菌属于单细胞真菌ꎬ丁青霉
属于多细胞真菌ꎬC 错误ꎮ D.图中乙是病毒ꎬ营寄
生生活ꎬ在生态系统中属于消费者ꎬD 错误ꎮ 故选
Aꎮ
13.B 【解析】含有拟南芥 DNA 分子片段的棉花受精
卵ꎬ会经过细胞分裂、分化形成组织和器官ꎬ直到
发育成性成熟个体ꎮ 因此ꎬ这段 DNA 会存在于棉
花的体细胞中ꎬ也可以遗传给子代ꎬB 不正确ꎮ 故
选 Bꎮ
14.B 【解析】A.人的性别主要由性染色体决定ꎬA 正
确ꎮ B.人的性别决定于受精卵形成时ꎬB 错误ꎮ
C.生男生女的机会是相等的ꎬ各是 50% ꎬC 正确ꎮ
D.生男还是生女主要取决于精子的类型ꎬ因此生
男生女由父亲决定ꎬD 正确ꎮ 故选 Bꎮ
15.D 【解析】图中所示①②③代表不同的生理过程ꎬ
其中①由生产者完成ꎬ③是由该生态系统中的分
解者(或细菌和真菌)完成的ꎬD 不正确ꎮ 故选 Dꎮ
16.D 【解析】A.生物的变异是不定向的ꎬ而且变异不
是生物的自主选择ꎬ因此兰花螳螂不能为捕食昆
虫而主动“产生了四肢如花瓣般的变异”ꎬA 不符
合题意ꎮ B.体形类似兰花的变异是遗传物质发生
改变的变异ꎬ属于可遗传的变异ꎬB 不符合题意ꎮ
C.自然界中生物赖以生存的生活条件(包括食物
和生存空间等) 是有限的ꎮ 因此ꎬ生物要生存下
去ꎬ就要进行生存斗争ꎮ 生存斗争包括生物与无
机环境之间的斗争ꎬ生物种内的斗争ꎬ以及生物种
间的斗争ꎮ 可见ꎬ兰花螳螂与其他螳螂之间存在
着生存斗争ꎬC 不符合题意ꎮ D.达尔文认为:自然
界中的生物ꎬ通过激烈的生存斗争ꎬ适应者生存ꎬ
不适应者被淘汰ꎬ这就是自然选择ꎮ 生物通过遗
传、变异和自然选择不断进化ꎮ 可见ꎬ兰花螳螂特
有的捕食方式是长期自然选择的结果ꎬD 符合题
意ꎮ 故选 Dꎮ
17.C 【解析】A.竹节虫的身体与竹枝很相似ꎬ这是拟
态ꎬ有助于它们逃避天敌的侵害ꎬ是对环境的一种
适应ꎬA 不符合题意ꎮ B.雷鸟在冬季来临时换上白
色羽毛ꎬ这是雷鸟的保护色ꎬ有助于躲避敌害或捕
猎动物ꎬ是对环境的一种适应ꎬB 不符合题意ꎮ
C.蚯蚓在土壤中钻洞ꎬ使土壤疏松ꎬ同时ꎬ蚯蚓的
粪便可使土壤肥沃ꎬ有利于根的生长ꎬ体现了生物
对环境的影响ꎬC 符合题意ꎮ D.生活在荒漠中的大
花犀角不长叶子ꎬ能减少水分散失ꎬ是为了适应干
燥缺水的荒漠环境ꎬ是对环境的一种适应ꎬD 不符
合题意ꎮ 故选 Cꎮ
18.A 【解析】A.对植物进行组织培养过程中可以运
用转基因技术将固氮基因植入农作物植株细胞
内ꎬ所运用的生物技术是转基因技术ꎬA 正确ꎮ
B.固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似ꎬ都属于细菌而
不是真菌ꎬB 错误ꎮ C.固氮醋杆菌属于细菌ꎬ没有
成形的细胞核ꎬ属于原核生物ꎬC 错误ꎮ D.该技术
的成功ꎬ证明了已分化的动物体细胞的细胞核具
有全能性ꎬ不能证明细胞核是遗传信息库ꎬD 错
误ꎮ 故选 Aꎮ
19.B 【解析】为了保护视力要认真做眼保健操ꎬ熬夜
看书容易造成近视ꎬ不利于视力保护ꎬB 错误ꎮ 故
选 Bꎮ
20.B 【解析】植物的生长需要多种无机盐ꎬ无机盐对
植物的生长发育起着重要的作用ꎬ其中植物生活
中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐ꎬB 错
误ꎮ 故选 Bꎮ
21.B 【解析】A.a 是细胞分裂ꎬ在分裂的过程中ꎬ细
胞核先分裂ꎬA 错误ꎮ B.b 是细胞分化ꎬ细胞分化
产生了不同的细胞群ꎬ形成了功能不同的组织ꎬB
正确ꎮ C.②是肌肉组织ꎬ能收缩和舒张ꎬC 错误ꎮ
D.①②③④细胞都是由一个受精卵分裂、分化而
来的ꎬ遗传物质都相同ꎬD 错误ꎮ 故选 Bꎮ
22.B 【解析】由题图可知ꎬ第 1 组与第 3 组只有温度
不同ꎬ其他条件都相同ꎬB 符合题意ꎮ 故选 Bꎮ
—92—
23.A 【解析】A.人体胚胎发育初期所需要的营养物
质是由母亲卵细胞中的卵黄提供的ꎻ而当胚泡植
入子宫内膜后ꎬ胎儿通过胎盘与母体进行物质交
换ꎬ从母亲的血液中获得氧气和营养物质ꎬA 正
确ꎮ B.在输卵管形成的受精卵不断进行细胞分
裂ꎬ逐渐发育成胚泡ꎬ胚泡缓慢地移动到子宫中ꎬ
最终植入子宫内膜内ꎬ这是怀孕的开始ꎬB 错误ꎮ
C.睾丸是男性的主要性器官ꎬ能够产生精子和分
泌雄性激素ꎬC 错误ꎮ D.人体的发育开始于受精
卵ꎬD 错误ꎮ 故选 Aꎮ
24.A 【解析】A.人体细胞中染色体是成对存在ꎬ在形
成精子和卵细胞的细胞分裂过程中ꎬ染色体都要
减少一半ꎬ而且不是任意的一半ꎬ是每对染色体中
各有一条进入精子和卵细胞ꎮ 当精子和卵细胞结
合形成受精卵时ꎬ染色体又恢复到原来的水平ꎬ每
一对染色体ꎬ都是一条来自父亲ꎬ一条来自母亲ꎮ
因此ꎬ人的受精卵和生殖细胞的染色体数目不相
同ꎬA 错误ꎮ 故选 Aꎮ
25.C 【解析】A.克隆技术属于无性生殖ꎬ试管婴儿技
术是有性生殖ꎬA 错误ꎮ B.试管婴儿是受精过程在
试管内进行的ꎬ并进行早期胚胎发育ꎬ胚胎的发育
主要还是在母亲的子宫内进行ꎬB 错误ꎮ C.科学家
把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌ꎬ使其生
产胰岛素ꎬ利用了转基因技术ꎬC 正确ꎮ D.变异是
不定向的ꎬ太空椒是太空特殊环境诱发变异的结
果ꎬ这种变异是不定向的ꎬD 错误ꎮ 故选 Cꎮ
26.(1)对光
(2)不正确 一手握住镜臂ꎬ一手托住镜座
(3)② 细准焦螺旋
(4)左下方
(5)转动遮光器使用大光圈ꎬ转动反光镜使用凹面镜
【解析】(1)在使用显微镜观察时ꎬ首先要进行的操
作是对光ꎮ 显微镜的对光步骤是转动转换器ꎬ使
低倍物镜对准通光孔ꎻ再转动遮光器ꎬ把一个较大
的光圈对准通光孔ꎻ最后转动反光镜ꎬ在目镜中看
到明亮的圆形视野ꎮ (2)图甲中同学所示的操作
不对ꎬ在取显微镜时ꎬ要一手握住镜臂ꎬ一手托住
镜座ꎬ这是为了防止显微镜掉落ꎮ (3)物镜上有螺
纹ꎬ它像上螺钉一样安装在转换器的孔上ꎬ靠近被
观察的物体ꎮ 放大倍数低的物镜ꎬ长度短ꎻ放大倍
数高的物镜ꎬ长度长ꎮ 要想看到的细胞数目少ꎬ放
大倍数要大ꎬ物镜越长放大倍数越大ꎬ所以选择
②ꎮ 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒ꎬ
更重要的作用是能使焦距更准确ꎬ调出更加清晰
的物像ꎮ 因此在观察过程中物像不够清晰ꎬ应该
通过调节细准焦螺旋使物像更加清晰ꎮ (4)图丙
中物像在视野的左下方ꎬ玻片标本要往左下方移
动ꎮ (5)显微镜看到的是上下左右颠倒的物像ꎮ
标本移动的方向正好与物像移动的方向相反ꎬ图
丁中从 a 视野到 b 视野ꎬ若视野较暗ꎬ需要进行的
操作有转动遮光器使用大光圈ꎬ转动反光镜使用
凹面镜ꎮ
27.(1)呼吸运动 b→d→a→c→e
(2)线粒体 (3)肾小囊 (4)滤过 重吸收
(5)右心房 2 (6)小肠 血浆
【解析】(1)①表示吸气ꎬ②表示呼气ꎬ呼吸运动的
结果实现了肺与外界的气体交换ꎮ 肺泡与血液间
的气体交换是血液中的二氧化碳透过毛细血管壁
和肺泡壁进入肺泡ꎬ肺泡中的氧气透过肺泡壁和
毛细血管壁进入血液ꎬ血液循环的途径是如下:
U!!U U!-0'U
U!!U U!-U
3336
(
5(
6
6= L6=
C!3
=04
6L6
5L6 5F!3
=04
5"
56
综上图分析可知ꎬ空气中的氧气透过肺泡壁和毛
细血管壁进入血液ꎬ通过血液循环输送到运动员
的腿部肌肉处毛细血管网ꎬ经过的主要路径依次
是 b→d→a→c→eꎮ (2)血液流经组织细胞处的毛
细血管时ꎬ血液中的氧气扩散进入组织细胞ꎬ组织
细胞中的二氧化碳扩散进入血液ꎬ通过组织内的
气体交换血液由动脉血变成了静脉血ꎬ氧气在组
织细胞中线粒体被利用ꎮ (3)当血液流经肾小球
时ꎬ除了血细胞和大分子的蛋白质外ꎬ其他的如
水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔ꎬ形成
原尿ꎮ 当原尿流经肾小管时ꎬ其中大部分水、部分
无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液ꎬ而剩
下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液ꎮ 所以
葡萄糖从离开血液又回到血液的途径是肾小球→
肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网ꎮ
(4)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小
球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作
用ꎮ (5)小明同学右手手指受伤了ꎬ医生在他左臂
注射了药物ꎬ药物经左臂静脉进入血液汇集上腔
静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→右手动脉
→右手指伤口处的毛细血管ꎮ 经过血液循环到达
了伤口处ꎬ药物至少经过了 2 次心脏ꎮ (6)小肠是
消化和吸收的主要器官ꎬ食物经彻底消化后ꎬ营养
物质中的葡萄糖吸收进入小肠壁的毛细血管ꎬ由
血液中的血浆运输ꎬ经组织处的物质交换进入细
胞ꎮ
28.(1)A 晶状体 视网膜
(2)语言 耳蜗 条件
(3)E→F→G→H→I 能
(4)⑦小脑
—03—
【解析】 (1) 小树苗反射来的光线ꎬ经过角膜、房
水ꎬ由瞳孔进入眼球内部ꎬ再经过 A 晶状体和 D 玻
璃体的折射作用ꎬ在 B 视网膜上能形成清晰的物
像ꎬ物像刺激了视网膜上的感光细胞ꎬ这些感光细
胞产生的神经冲动ꎬ沿着视神经传到大脑皮层的
视觉中枢ꎬ就形成视觉ꎮ (2)人类与动物的本质区
别之一是人能对抽象的语言和文字发生反应ꎬ建
立人类特有的条件反射ꎬ这与人类的⑥大脑皮层
具有语言中枢有关ꎮ 外界声波经过外耳道传到鼓
膜ꎬ鼓膜的振动通过听小骨传到内耳ꎬ刺激了耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞ꎬ这些细胞就将声音信
息通过听觉神经传给大脑的一定区域 (听觉中
枢)ꎬ这样就产生了听觉ꎮ 可见ꎬ接受声音的听觉
感受器在④耳蜗内ꎮ (3)反射活动的结构基础称
为反射弧ꎬ包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、
传出神经纤维和效应器ꎬ“缩手反射”的神经中枢
在脊髓ꎬ反射途径是 E 感受器→F 传入神经纤维
→G 神经中枢→H 传出神经纤维→I 效应器ꎮ 感
受器产生的神经冲动能通过传入神经纤维传到脊
髓内的神经中枢ꎬ通过传出神经纤维传到效应器ꎬ
完成缩手反射ꎮ 同时脊髓内的神经中枢还把神经
冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层ꎬ形成
痛觉ꎮ 故如果 H 处受损ꎬ缩手反射不能完成ꎬ但能
感觉到疼痛ꎮ (4)⑦小脑的主要功能是使运动协
调、准确ꎬ维持身体的平衡ꎮ
29.(1)隐性 (2)Bb、Bb (3)2 / 3
(4)Bb 近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的
可能性较大
(5)2
【解析】(1)从遗传图谱中看出ꎬI1 和 I2 都正常ꎬ而
Ⅱ3 是患病女性ꎬ表明正常是显性性状ꎬ患病是隐
性性状ꎬ因此“根据遗传图谱可以看出”ꎬ该遗传病
属于隐性基因控制的遗传病ꎮ (2)用 B、b 分别表
示显性和隐性基因ꎬ则Ⅱ3 是患病女性ꎬ基因组成
是 bbꎬⅡ3 的基因组成来自 I1 和 I2ꎬI1 和 I2 都正
常ꎬ则 I1 和 I2 基因组成都是 Bbꎮ (3)由(2)知ꎬI1
和 I2 基因组成都是 Bbꎬ遗传图解如下:
1+
* 36
##
#
#C
C
#C
* *
#C
#
CC
C
#C
由遗传图解可知ꎬ基因组成为 BB 和 Bb 的表现型
是正常ꎬ所以Ⅱ2 携带致病基因的概率是 2 / 3ꎮ
(4)Ⅲ2 的基因来自Ⅱ4 和Ⅱ3ꎬ因Ⅱ3 是患病女性ꎬ
基因组成是 bbꎬ必定遗传一个 b 给Ⅲ2ꎬⅢ2 为正
常女性ꎬ故Ⅲ2 的基因组成为 Bbꎮ Ⅲ1 和Ⅲ2 是近
亲ꎬ法律规定禁止他们结婚ꎮ 因为血缘关系越近ꎬ
遗传基因越相近ꎬ近亲携带相同隐性致病基因的
可能性较大ꎬ近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传
病的可能性较大ꎮ (5)图中Ⅱ2 成员的体细胞性
染色体为 XYꎬ其中 X 染色体来自Ⅰ代当中的 2 号
成员ꎬY 染色体来自Ⅰ代当中的 1 号成员ꎮ
30.(1)非生物成分和分解者
(2)青蛙 生物富集
(3)草→鼠→蛇 25
(4)⑤光合作用 有机物
(5)自我调节
【解析】(1)生态系统包括非生物成分和生物成分ꎮ
非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等ꎬ是生
物赖以生存的物质和能量的源泉ꎬ为各种生物提
供必要的营养物质和必要的生存环境ꎮ 生物成分
包括生产者、消费者和分解者ꎮ 食物网中没有分
解者和非生物成分ꎮ 故作为一个完整的生态系
统ꎬ图一中缺少的成分是非生物成分和分解者ꎮ
(2)在生态系统中ꎬ有毒物质可以通过食物链在生
物体内不断积累ꎬ其浓度随着营养级别的升高而
逐步增加ꎬ这种现象叫生物富集ꎮ 图二可知ꎬ食物
链是丁→乙→甲→丙ꎬ若图二表示图一中含蛇的
一条食物链ꎬ故该食物链为草→食草昆虫→青蛙
→蛇ꎬ则甲对应图一中的生物是青蛙ꎮ (3)图一中
含蛇的食物链:草→食草昆虫→青蛙→蛇和草→
鼠→蛇ꎮ 在生态系统中ꎬ能量是沿着食物链传递
的ꎬ能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递
减的ꎬ因此营养级别越高ꎬ生物获得能量越少ꎬ生
物的数量也随着食物链级别的升高而减少ꎮ 图一
中蛇获得能量最多的一条食物链:草→鼠→蛇ꎮ
若蛇获得了 1 千焦的能量ꎬ那么草最少需要提供 1
÷20% ÷20% = 25 千焦的能量ꎮ (4)生产者可以通
过光合作用吸收二氧化碳ꎬ也能通过呼吸作用释
放二氧化碳ꎻ根据双向箭头可判断出 E 是生产者ꎮ
生产者、消费者和分解者可以通过②、③、④、⑥呼
吸作用释放二氧化碳ꎻ根据箭头可判断出 A 是非
生物成分ꎮ 生产者和消费者的代谢废物都会被分
解者分解ꎬ除了一个箭头指向 A 外ꎬ其他箭头都指
向 Fꎬ①是分解作用ꎮ 根据箭头可判断出 F 是分解
者ꎬ则 D、C、B 是消费者ꎮ 输入此生态系统的总能
量是生产者固定的全部太阳能ꎬ该过程是通过⑤
光合作用实现的ꎮ 碳参与物质循环的主要形式是
二氧化碳ꎬ碳元素在生物体内主要以含碳的有机
物的形式存在ꎬ物质循环伴随着能量流动ꎮ (5)生
态系统具有一定的自我调节能力ꎬ但这个自我调
节能力是有限制的ꎬ超过了这个限制ꎬ生态平衡就
会遭到破坏ꎮ
31.(1)二氧化碳是光合作用的原料吗
(2)将叶片内原有的淀粉运走、耗尽
(3)酒精 黄白色
(4)B 淀粉 叶绿体
(5)气孔
(6)延长光照时间或适当提高二氧化碳浓度
【解析】(1)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化
—13—
碳ꎬ而二氧化碳是进行光合作用的原料之一ꎬ清水
不能吸收空气中的二氧化碳ꎬ故该实验探究的问
题是二氧化碳是光合作用的原料吗ꎮ (2)为了排
除叶片内原有淀粉对实验现象的影响ꎬ实验前要
将实验装置放在暗处一昼夜ꎬ目的是将叶片内原
有的淀粉运走、耗尽ꎬ以排除原有的淀粉对实验的
干扰ꎬ保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程
中形成的ꎮ (3)把叶片放入盛有 B 酒精的小烧杯
中ꎬ放进盛 A 清水的大烧杯隔水加热ꎬ使叶片含有
的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色ꎮ 脱色
时ꎬ酒精要隔水加热ꎬ因为酒精的燃点低ꎬ防止酒
精燃烧发生危险ꎮ (4)氢氧化钠溶液能吸收空气
中的二氧化碳ꎬ而二氧化碳是进行光合作用的原
料之一ꎬ所以 A 叶片由于缺乏二氧化碳而不能正
常进行光合作用ꎬ不能制造有机物淀粉ꎬ滴加碘液
不能变蓝色ꎻ清水不会吸收空气中的二氧化碳ꎬB
叶片由于有二氧化碳ꎬ能正常进行光合作用ꎬ滴加
碘液能变蓝色ꎬ说明能制造有机物淀粉ꎮ 叶绿体
是光合作用的场所ꎬ如果将该叶片做成临时玻片
标本ꎬ放在显微镜下观察ꎬ可看到被染成蓝色的细
胞结构是叶绿体ꎮ (5)气孔是植物蒸腾失水的“门
户”ꎬ也是气体交换的“窗口”ꎮ 气孔是由一对保卫
细胞围成的空腔ꎬ保卫细胞控制气孔的张开和闭
合ꎮ (6)在一定的范围内ꎬ光合作用的强度随着光
照强度的增加而增加ꎻ二氧化碳是光合作用的原
料ꎬ同一光照强度下ꎬ适当提高二氧化碳浓度ꎬ能
够促进植物的光合作用ꎮ
12 2023 年泗水县学业水平第一次模拟试题
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D D B A A D C C C C A D C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C C C C D C A A D A B
1.D 【解析】题干中ꎬ“狗生了四只小狗”说明生物②
能繁殖后代ꎻ“出生几小时后便能吃奶”说明生物④
能从外界摄取营养物质ꎻ“小狗体重达到了 2.5 公
斤”说明生物①能生长发育ꎮ 故选 Dꎮ
2.D 【解析】种子植物包括裸子植物和被子植物ꎬ都
用种子繁殖后代ꎮ 裸子植物的种子无果皮包被ꎬ裸
露ꎻ被子植物的种子外面有果皮包被着ꎬ能形成果
实ꎮ 神农架栝楼具有果实和种子ꎬ属于被子植物ꎮ
故选 Dꎮ
3.B 【解析】植物的蒸腾作用是通过气孔完成的ꎮ 植
物的气孔很小ꎬ通过气孔散失的水分却很多ꎮ B 错
误ꎮ 故选 Bꎮ
4.A 【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时ꎬ在
洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水ꎬ目的是保持细
胞的正常形态ꎬA 错误ꎮ 故选 Aꎮ
5.A 【解析】在动物的进化过程中ꎬ从环节动物开始
身体出现了分节现象ꎮ 动物的身体分节可以使动
物的运动更加灵活ꎬ有利于其捕食或逃避敌害ꎬ对
环境的适应能力大大增强ꎮ 故选 Aꎮ
6.D 【解析】大熊猫体表被毛ꎬ体内有膈ꎬ胎生、哺乳ꎬ
因此属于哺乳动物ꎻ而体温恒定并不是哺乳动物的
特有的特征ꎬ鸟类也体温恒定ꎬD 符合题意ꎮ 故选
Dꎮ
7.C 【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性ꎮ 当骨骼
肌受神经传来的刺激收缩时ꎬ就会牵动骨绕关节活
动ꎬ于是躯体就会产生运动ꎮ 但骨骼肌只能收缩牵
拉骨而不能推开骨ꎬ因此总是由两组肌肉相互配合
活动的ꎮ 故硬纸板、松紧带、工字钉分别代表运动
中的骨、骨骼肌、关节ꎬC 符合题意ꎮ 故选 Cꎮ
8.C 【解析】A.酵母菌是单细胞真菌ꎬ属于单细胞生
物ꎬA 不符合题意ꎮ B.酵母菌正在进行出芽生殖ꎬB
不符合题意ꎮ C.组成青霉的菌丝有两种:在营养物
质表面向上生长的ꎬ叫直立菌丝ꎻ深入到营养物质
内部的ꎬ叫营养菌丝ꎮ 因此ꎬ青霉的菌体是由菌丝
构成的ꎬC 符合题意ꎮ D.在青霉直立菌丝的顶端ꎬ生
有绿色的孢子ꎮ 这些孢子可以飘散到各处ꎬ每个孢
子在适宜的环境条件下ꎬ都能发育成一个新个体ꎬD
不符合题意ꎮ 故选 Cꎮ
9.C 【解析】A.对照①号和③号试管ꎬ变量是唾液ꎻ对
照②号和③号试管ꎬ变量是模拟牙齿的咀嚼和舌的
搅拌ꎬ故本实验探究了唾液和牙齿咀嚼、舌的搅拌
对馒头消化的影响ꎬA 错误ꎮ B.对照实验要求变量
唯一ꎬ故馒头屑的用量应该等于馒头块的用量ꎬB
错误ꎮ C.唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度ꎬ故
试管需要放在 37 ℃温水中 5~ 10 分钟ꎬC 正确ꎮ D.
①号试管内是清水ꎬ不能分解淀粉ꎬ滴加碘液变蓝ꎻ
②号试管没有牙齿的咀嚼和舌的搅拌ꎬ馒头中的淀
粉没有全部被分解ꎬ滴加碘液变蓝ꎻ③号试管有唾
液能够分解淀粉ꎬ因此滴加碘液不变蓝ꎬD 错误ꎮ
故选 Cꎮ
10.C 【解析】夹紧②处ꎬ在呼吸处吸气ꎬ甲试管内进
入的气体是空气ꎬ空气中含有的二氧化碳较少ꎬ澄
清的石灰水不会变浑浊ꎬC 错误ꎮ 故选 Cꎮ
11.A 【解析】膈肌与肋间肌收缩ꎬ引起胸腔前后、左
右及上下径均增大ꎬ膈顶部下降ꎬ胸廓的容积扩
大ꎬ肺随之扩张ꎬ造成肺内气压减小ꎬ小于外界大
气压ꎬ外界气体进入肺内ꎬ完成吸气过程ꎬ所以吸
气时ꎬ膈顶下降ꎬ肺扩张ꎬA 符合题意ꎮ 故选 Aꎮ
12.D 【解析】小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成ꎬ适于
吸收营养物质ꎬD 错误ꎮ 故选 Dꎮ
13.C 【解析】A.血浆的主要功能是运载血细胞ꎬ运输
养料和废物ꎬ训练后不会有明显变化ꎬA 不符合题
意ꎮ B.白细胞的功能是吞噬病菌ꎬ对人体有防御
作用ꎬ训练后不会有明显变化ꎬB 不符合题意ꎮ C.
红细胞具有运输氧的功能ꎬ生活在高原地区的人
血液中红细胞含量一般较高ꎬ从而能增强血液对
氧的运输ꎬ使机体能适应空气稀薄的环境ꎮ 因此
训练后队员血液中明显增加的成分是红细胞ꎬC
符合题意ꎮ D.血小板有止血和加速凝血的作用ꎬ
—23—
— 61 — — 62 — — 63 —
第Ⅰ卷(选择题 共 50 分)
一、选择题(每小题 2 分ꎬ共 50 分ꎮ 下列各题的四个选项中ꎬ只有一个最符合题意)
1.升国旗时ꎬ少先队员行队礼(如图)ꎮ 行礼时手臂肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )
A.收缩、舒张 B.收缩、收缩
C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
2.野生小麦的体细胞中有 14 条染色体ꎬ科研工作者通过一定的方法培育出普通冬小麦ꎬ其体细胞中
含 42 条染色体ꎬ因其耐寒且果实中富含淀粉ꎬ而成为我国主要的粮食作物品种ꎮ 下列有关叙述中
错误的是 ( )
A.普通小麦培育过程中使用的是杂交育种方法 B.染色体是遗传物质的载体ꎬ易被碱性染料染成深色
C.普通冬小麦染色体数目增多属于可遗传的变异 D.生物的变异都是有利的
3.下列诗文或谚语与所蕴含的生物学知识对应不正确的是 ( )
A.种瓜得瓜ꎬ种豆得豆———生物的遗传现象
B.几处早莺争暖树ꎬ谁家新燕啄春泥———鸟的繁殖行为
C.人间四月芳菲尽ꎬ山寺桃花始盛开———光对生物的影响
D.大鱼吃小鱼ꎬ小鱼吃虾米———生物间的捕食关系
4.下列关于食物的营养成分和消化的说法中ꎬ不正确的是 ( )
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质ꎬ而且都能为生命活动提供能量
B.胆汁对食物消化不起作用
C.大肠没有消化腺ꎬ但是能吸收一些水分和无机盐
D.小肠能吸收氨基酸、葡萄糖等物质ꎬ是吸收的主要场所
5.下列有关生物生殖和发育的说法ꎬ正确的是 ( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖
B.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似ꎬ具有胎生、哺乳的特征
C.螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D.新生儿的诞生是新生命的开始
6.下列关于青蛙生殖和发育的叙述ꎬ错误的是 ( )
A.青蛙的个体发育起点是受精卵 B.蝌蚪是青蛙的幼体ꎬ生活在水中ꎬ用鳃呼吸
C.青蛙的发育方式为变态发育 D.青蛙的受精方式为体内受精
7.我国是世界上治疗大面积烧伤成果最显著的国家ꎬ医生总把重伤员置于无菌室进行保护ꎬ其作用是 ( )
A.增强伤员身体的非特异性免疫功能 B.进行隔离防止对其他人员造成感染
C.置病人于无病原菌环境ꎬ弥补第一道防线 D.加强伤员身体的第一道防线
8.若用麻醉剂阻断某人反射弧上的某一个位点后ꎬ在其缩手反射活动中表现出了不能缩手ꎬ能感觉到痛的情况ꎬ
则该位点可能在 ( )
A.感受器、效应器 B.传入神经纤维、传出神经纤维
C.感受器、神经中枢 D.传出神经纤维、效应器
9.下列关于植物类群的叙述ꎬ正确的是 ( )
A.苔藓植物的根不发达ꎬ主要靠叶吸收水分和无机盐 B.蕨类植物没有输导组织ꎬ因此适应能力不强
C.银杏是裸子植物ꎬ其果实叫“银杏”ꎬ又叫“白果” D.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
10.下列叙述与图中的实验装置相符合的是 ( )
*
FQ;
S7
=
09
$#+
-%!
B
C
9+
.
A.甲装置———验证光合作用产生氧气 B.乙装置———验证光合作用释放二氧化碳
C.丙装置———实验现象是绿叶遮光部分变蓝色 D.丁装置———验证呼吸作用释放能量
11.世界自然基金会的一份报告显示ꎬ全球野生动物数量在不到 50 年的时间内锐减了三分之二以上ꎬ并且这种
“灾难性的下降趋势”没有减缓迹象ꎮ 以下关于保护生物多样性的说法正确的是 ( )
A.生物多样性的本质就是物种的多样性 B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
C.为了丰富我国生物资源ꎬ应大力引进外来物种 D.保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源
12.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图ꎬ有关叙述正确的是 ( )
*
A.与丙比较ꎬ甲没有成形的细胞核 B.乙没有细胞结构ꎬ营腐生生活
C.图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙 D.图中微生物在生态系统中都属于分解者
13.科研工作者者从拟南芥的 DNA 分子上切取一段ꎬ导入棉花受精卵中ꎬ培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株
(如图)ꎬ下列叙述不正确的是 ( )
A.该研究使用了转基因技术ꎬ体现了基因控制性状
B.这段 DNA 只存在于棉花的体细胞中ꎬ不能遗传给子代
C.转基因棉花可通过组织培养进行无性繁殖
D.利用这种技术可以定向改变生物的性状
14.下面是几位同学关于生男生女问题的讨论ꎬ其中你不认同的是 ( )
A.甲:人类的性别主要由性染色体决定 B.乙:人的性别决定于胎儿出生时
C.丙:理论上生男生女的机会均等 D.丁:生男生女取决于父亲的精子类型
15.如图是湿地生态系统中的物质循环及各成分之间的关系ꎬ有关说法不正确的是 ( )
!; ;Q+S
B 10
/!+!-A.水藻固定的光能可以沿着食物链传递且逐级递减
B.湿地生态系统可以吸附重金属ꎬ但这种能力是有限的
C.由于水污染导致白鹭体内的重金属含量高于虾
D.过程①由生产者完成ꎬ过程③由消费者完成
16.在进化过程中ꎬ螳螂家族出现体形类似兰花ꎬ四肢如花瓣般的兰花螳螂ꎮ 它利用花瓣般的形态来引诱猎物ꎬ捕
食昆虫ꎬ是目前有记录的ꎬ唯一一种将“伪装成一朵花”作为捕食策略的动物ꎮ 下列关于兰花螳螂的相关解
释ꎬ符合达尔文自然选择学说的是 ( )
A.为捕食昆虫产生了四肢如花瓣般的变异 B.体形类似兰花的变异是不可遗传的
C.与其他螳螂之间不存在生存斗争 D.其特有的捕食方式是长期自然选择的结果
17.下列叙述中ꎬ属于生物影响环境的是 ( )
A.竹节虫的形态和颜色酷似一段竹枝 B.雷鸟在冬季来临时换上白色羽毛
C.蚯蚓能够疏松土壤ꎬ提高土壤肥力 D.生活在荒漠中的大花犀角不长叶子
18.据报道ꎬ英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌ꎬ这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植
株内ꎬ使这些作物的细胞具有固氮能力ꎬ从而“捕获”空气中的氮ꎮ 研究人员已经用西红柿成功完成实验ꎬ目
前正用小麦、玉米等进行更大规模实验ꎮ 该技术一旦推广运用ꎬ将大幅减少氮肥的使用ꎬ降低能源消耗ꎬ缓解
环境压力ꎮ 下列有关叙述ꎬ正确的是 ( )
A.将固氮基因植入农作物植株内ꎬ所用的技术是转基因技术
B.固氮醋杆菌属于真菌ꎬ能固定空气中的氮
C.固氮醋杆菌和西红柿、小麦、玉米同属于真核生物
D.该技术的成功ꎬ证明了细胞核是遗传信息库
19.耳聪目明是每个人的期盼和追求ꎬ爱护听觉和视觉尤为重要ꎬ下列做法错误的是 ( )
A.学习之余ꎬ向远处眺望 B.可以熬夜看书且不必做眼保健操
C.遇到巨大声响时ꎬ可以闭嘴堵耳 D.不要经常用尖锐的东西挖耳朵ꎬ防止损坏鼓膜
20.西红柿的营养器官生长时期ꎬ需要大量的含氮的无机盐ꎬ而在开花结果时期ꎬ则需要更多含磷、钾的无机盐ꎮ
以下解释不正确的是 ( )
A.含氮的无机盐有利于营养器官的生长 B.植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐
C.一次施肥过多ꎬ会出现烧苗现象 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
21.如图是动物细胞分裂和分化过程ꎬ有关叙述正确的是 ( )
B C
A.a 过程中ꎬ最先分裂的是细胞质 B.b 过程产生的细胞群ꎬ功能各不相同
C.②细胞能感受刺激ꎬ传递神经冲动 D.①②③④细胞的遗传物质不同
22.某生物活动小组为了探究光照、温度对玉米种子萌发的影响ꎬ取 300 粒玉米种子ꎬ随机分为三组ꎬ每组 100 粒ꎬ
在其他相同且适宜的条件下进行实验ꎬ实验设计及结果如图所示ꎮ 第 1 组与第 3 组作为对照实验时ꎬ该对照
实验设置的单一变量是 ( )
9(
03 03 03 3
&
S
&
A.光照 B.温度 C.水分 D.土壤
11 2023 年汶上县学业水平第一次模拟试题
(时间:60 分钟 总分:100 分)
— 64 — — 65 — — 66 —
23.下列有关人类生殖与发育的叙述ꎬ正确的是 ( )
A.卵黄为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料 B.受精卵植入子宫内膜开始进行细胞分裂
C.男性产生生殖细胞的器官是阴囊 D.婴儿的出生是人类个体发育的起点
24.每种生物都具有恒定数目的染色体ꎮ 人类的体细胞有 23 对染色体ꎬ下列关于染色体、DNA、基因的叙述错误
的是 ( )
A.人的受精卵和生殖细胞的染色体数目相同 B.每个 DNA 分子上都有多个基因
C.基因是有遗传效应的 DNA 片段 D.正常人体细胞的 23 对染色体上有 46 个 DNA 分子
25.克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是现代生物技术的产物ꎮ 下列有关叙述ꎬ正确的是 ( )
A.克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖 B.试管婴儿是在试管内诞生的
C.胰岛素的生产利用了转基因技术 D.太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
第Ⅱ卷(非选择题 共 50 分)
二、非选择题(除特殊标注外ꎬ其余每空 1 分ꎬ共 50 分)
26.(8 分)显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具ꎬ通过本学期的学习ꎬ你能熟练使用显微镜吗? 请结合
下图分析回答有关问题:
*
'J
D('
B C
"
(1)在使用显微镜观察时ꎬ首先要进行的操作是 ꎮ
(2)图甲是某同学取镜时的操作ꎬ这样操作正确吗? ꎮ 正确的操作方法是 ꎮ
(3)在目镜相同的情况下ꎬ选择图乙中 (填序号)物镜观察到的细胞数目少ꎻ若物像不清晰ꎬ需要调
节 ꎮ
(4)图丙中ꎬ若要把物像移到视野中央ꎬ则玻片标本应向 移动ꎮ
(5)图丁中从 a 视野到 b 视野ꎬ若视野较暗ꎬ需要进行的操作有 ꎮ (2 分)
27.(10 分)如图为人体部分生理活动示意图ꎬ请分析回答:
N'
"24
!24
3336
+5
2
4
(
2
4
1
"
!"
* *
!
(1)在跑步过程中ꎬ人体在进行如图所示的生理过程①②时ꎬ是通过 实现的ꎻ空气中的氧气透过肺泡
壁和毛细血管壁进入血液ꎬ通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网ꎬ经过的主要路径依次是
(用下列的字母和箭头表示)ꎮ
a.左心室 b.肺静脉 c.主动脉 d.左心房 e.各级动脉
(2)人体通过吸气获得的氧气ꎬ最终进入组织细胞的 被利用ꎮ
(3)肾脏中有几百万个肾单位ꎬ在每一个肾单位里ꎬ葡萄糖从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小
球→ →肾小管→肾小管周围的毛细血管网ꎮ
(4)尿液形成的两个阶段包括肾小球的 作用和肾小管的 作用ꎮ
(5)小明同学右手手指受伤了ꎬ医生在他左臂注射了药物ꎬ药物首先进入心脏的 ꎬ经过血液循环到达
了伤口处ꎬ药物至少经过了 次心脏ꎮ
(6)食物经彻底消化后ꎬ营养物质葡萄糖被吸收进入 (器官)周围的毛细血管ꎬ由血液中的
运输ꎬ经组织处的物质交换进入细胞ꎮ
28.(8 分)为创建绿色文明校园ꎬ激发学生“呵护树苗ꎬ美化环境”的生态意识ꎬ3 月 12 日ꎬ汶上县第一实验中学学
生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动ꎬ活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序ꎬ团结协作ꎬ圆满完
成活动ꎬ收获了知识ꎬ锻炼了技能ꎬ据图回答问题:
&
'
(
) *
#
$
%
"
(1)“眼睛是心灵的窗户”ꎬ同学们在辨认小树苗树种时ꎬ小树苗反射的光线经过图中[ ] 和[D]共
同的折射作用ꎬ在 上形成物像ꎬ最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉ꎮ
(2)同学们能够听懂老师讲解的辨认树种相关知识ꎬ这与⑥中特定的 中枢有关ꎬ其中完成“听懂”这
一反射活动的感受器是 ꎬ该反射活动属于 反射ꎮ
(3)挂牌过程中ꎬ如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下ꎬ手会迅速缩回来ꎬ然后感觉到疼痛ꎬ则完成缩手动
作的反射弧是 (用序号和箭头表示)ꎬ如果 H 处受损ꎬ还能否感觉到疼痛 (填
“能”或“否”)ꎮ
(4) 活动间隙ꎬ小红同学为大家献上一场优美古典舞ꎮ 能够协调运动ꎬ维持身体平衡的是图中的
[ ] ꎮ
29.(6 分)遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病ꎬ具有先天性、终生性和家族性ꎬ病种多、发病率高ꎮ 目前已
发现的遗传病超过 3 000 种ꎬ估计每 100 个新生儿中约有 3~ 10 个患有各种不同的遗传病ꎮ 如图是某家族的
遗传图谱ꎬ分析回答下列问题:
*
**
*
(1)根据图中相关家族成员的患病情况ꎬ可以判断该遗传病是一种 (填“显性”或“隐性”)遗传病ꎮ
(2)根据遗传图谱可以分析ꎬ第Ⅰ代这一对正常夫妇的基因组成分别为 (用 B、b 分别表示显性
和隐性基因)ꎮ
(3)Ⅱ2 虽然表现正常ꎬ但他可能携带致病基因ꎬ从理论上推算他携带致病基因的概率是 ꎮ
(4)Ⅲ2 为正常女性ꎬ她的基因组成为 ꎻⅢ1 和Ⅲ2 我国法律规定禁止他们结婚的原因是
ꎮ
(5)图中Ⅱ2 成员的体细胞性染色体为 XYꎬ其中 X 染色体来自Ⅰ代当中的 号成员ꎮ
30.(8 分)汶上县莲花湖生态湿地公园就是一个生态系统ꎮ 某生物小组同学利用十一假期调查了这里的生物种
类ꎬ并绘制了该生态系统中的物质循环和能量流动示意图ꎬ请据图回答下列问题:
<<
8
L<
;
N8;
T
N;S
* *'.1
'
B
,
F
# $ %
"
'
&
(1)作为一个完整的生态系统ꎬ图一中缺少的成分是 ꎮ
(2)若图二表示图一中含蛇的一条食物链ꎬ则甲对应图一中的生物是 ꎮ 有毒物质通过食物链不断积
累的现象叫 ꎮ
(3)图一中蛇获得能量最多的一条食物链: ꎮ 在这条食物链中ꎬ蛇获得了 1 千焦的能量ꎬ那么草
最少需要提供 千焦的能量ꎮ
(4)输入此生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能ꎬ该过程是通过图三[ ] 实现的ꎮ 在食物
链中碳主要以 形式传递ꎬ物质循环伴随着能量流动ꎮ
(5)该生态系统中ꎬ当鼠和食草昆虫 数量增多时ꎬ植被会遭到破坏ꎬ而青蛙和蛇的数量的增加又使鼠和食草
昆虫的数量减少ꎬ森林植被得以恢复ꎬ由此可以看出生态系统具有一定的 能力ꎮ
31.(10 分)下图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法ꎮ 请回答下列问题:
将天竺葵放在黑暗处一昼夜ꎬ按图示装置好后ꎬ光照 2~3 小时ꎮ 取下叶片 A 和 Bꎬ去掉叶片中的叶绿素ꎬ然后
用碘液分别检验ꎮ
#
*
! +!!
I#"
"
"
#
(1)根据上图的实验设计你认为该实验探究的问题是 ?
(2)实验前对天竺葵进行暗处理ꎬ目的是 ꎮ
(3)实验中ꎬ取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色处理ꎬ烧杯 A 中的液体是清水ꎬ烧杯 B 中的液体是
ꎬ一段时间后ꎬ叶片呈现 (填“黄白色”或“绿色”)ꎮ
(4)脱色并清洗后ꎬ滴加碘液ꎬ变蓝的是甲图中的叶片 (填“ A” 或“ B”)ꎬ说明光合作用产生了
ꎮ 如果将该叶片做成临时玻片标本ꎬ放在显微镜下观察ꎬ可看到被染成蓝色的细胞结构是
(填“叶绿体”或“细胞核”)ꎮ
(5)植物光合作用需要及产生的气体进出的门户是植物叶片的 ꎮ
(6)请写出两条提高植物光合作用效率的措施: ꎮ (2 分)