2.2022年济宁市初中学业水平考试-2022年山东省济宁市中考真题生物试题

— ７ — — ８ — — ９ — 第Ⅰ卷(选择题　 共 ４０ 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题(每小题 ２ 分ꎬ共 ４０ 分ꎮ 下列各题的四个选项中ꎬ只有一个最符合题意) 下面是小明同学生活中运动、游玩的几个场景ꎬ请结合所学回答 １~５ 题ꎮ １.小明和同学打乒乓球时做的一个个高难度动作ꎬ需要在神经系统的支配和其他系统的辅助下ꎬ由骨、关节、肌肉 三者协调配合完成ꎮ 下列描述错误的是 (　 　 ) Ａ.小明进行抽、削、推等动作时ꎬ骨骼肌只收缩不舒张 Ｂ.肘关节在运动中主要起支点作用 Ｃ.运动时能够缓冲关节压力的结构是关节软骨 Ｄ.运动时用力过猛可能会导致关节头从关节窝中脱出 ２.关于新型冠状病毒的说法ꎬ错误的是 (　 　 ) Ａ.核酸是新型冠状病毒的遗传物质 Ｂ.核酸位于新型冠状病毒的细胞核内 Ｃ.新型冠状病毒的增殖方式为自我复制 Ｄ.新型冠状病毒必须寄生在活细胞内才能生活 ３.在泰山景区一角ꎬ小明体会到“蝉噪林逾静ꎬ鸟鸣山更幽”的意境ꎮ 在听到声音之前ꎬ声波的刺激未经过的图中 结构是 (　 　 ) Ａ.① Ｂ.② Ｃ.③ Ｄ.④ ４.泛舟微山湖ꎬ小明看到“鱼戏莲叶间”的画面ꎮ 关于鱼和莲在生长发育过程中的描述ꎬ错误的是 (　 　 ) Ａ.鱼和莲结构和功能的基本单位都是细胞 Ｂ.细胞分裂使它们的细胞数目增多 Ｃ.细胞分化使它们形成不同的组织 Ｄ.鱼和莲的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物体 ５.孟府赐书楼前ꎬ流苏花开满树冠ꎬ团团簇簇ꎬ如雪如云ꎬ让小明流连忘返ꎮ 下列选项中属于流苏根系吸收的营养 物质和运输该物质的结构是 (　 　 ) Ａ.有机物、导管 Ｂ.有机物、筛管 Ｃ.无机盐、导管 Ｄ.无机盐、筛管 ６.如图为显微镜结构与视野的示意图ꎮ 下列操作过程或现象叙述错误的是 (　 　 ) 　 　 　 　 　 甲　 　 　 　 乙 Ａ.图中显微镜的放大倍数是 ４００ 倍 Ｂ.由图甲调到图乙之前ꎬ需向上方移动临时装片 Ｃ.调到视野乙后ꎬ一定不可以调节[ａ] Ｄ.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[ｄ] ７.关于人类的生殖和发育ꎬ下列说法错误的是 (　 　 ) Ａ.睾丸和卵巢分别是男、女的主要生殖(性)器官 Ｂ.人的性别是在胎儿出生时确定的ꎬ由性染色体的组成决定 Ｃ.青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 Ｄ.第二性征是在性激素的作用下表现出来的 ８.概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联的一种简单而又有逻辑的关系图ꎮ 如图是与遗传相关的概念图ꎬ对 图中序号的含义判断错误的是 (　 　 ) Ａ.①表示单螺旋结构 Ｂ.②表示有遗传效应(特征)的片段 Ｃ.③表示性状 Ｄ.④表示生殖细胞 ９.星空浩瀚ꎬ探索无限ꎮ ２０２１ 年中国航天科技取得“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰等新成就ꎬ中国空 间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务ꎮ 下列关于现代生物技术的说法ꎬ错误的是 (　 　 ) Ａ.通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光ꎬ利用的是克隆技术 Ｂ.太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异ꎬ获得的是可遗传的变异 Ｃ.利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株ꎬ利用的是植物组织培养技术 Ｄ.利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量ꎬ获得的是不可遗传的变异 １０.如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图ꎬ两细胞均取自某一动物的细胞ꎮ 你认为甲、乙两细胞分别取自 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 甲　 　 　 　 　 　 乙 Ａ.肌细胞、受精卵 Ｂ.卵细胞、受精卵 Ｃ.受精卵、卵细胞 Ｄ.卵细胞、肌细胞 １１.下列动物行为中ꎬ属于学习行为的是 (　 　 ) Ａ.蜜蜂筑巢 Ｂ.候鸟迁徙 Ｃ.鹦鹉学舌 Ｄ.蜘蛛结网 １２.下列关于人体内消化液的叙述ꎬ正确的是 (　 　 ) Ａ.肠液中含有多种消化酶 Ｂ.唾液能初步消化蛋白质 Ｃ.胰液中含有胰岛素 Ｄ.胆汁中含有消化脂肪的酶 １３.在生产实践中ꎬ人们常用嫁接来培育果树和花卉ꎮ 如图为某果树枝接的示意图ꎬ说法错误的是 (　 　 ) Ａ.ａ 是接穗ꎬｂ 是砧木 Ｂ.接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合 Ｃ.嫁接属于无性生殖 Ｄ.ａ 上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状 １４.下列关于青蛙的生殖和发育特征的说法ꎬ错误的是 (　 　 ) Ａ.卵生 Ｂ.体外受精 Ｃ.变态发育 Ｄ.成蛙用鳃呼吸 １５.从传染病的预防措施来看ꎬ隔离新型冠状病毒感染者属于 (　 　 ) Ａ.控制传染源 Ｂ.切断传播途径 Ｃ.保护易感人群 Ｄ.消灭病原体 １６.北京冬残奥会ꎬ“无障􀅰爱”设施为运动员提供了极大的便利ꎬ其中特制金牌(图一)边缘做了特殊处理ꎬ通过 触摸可以识别ꎮ 图二为缩手反射的反射弧示意图ꎮ 若某一会盲文的视力障碍朋友④处损伤ꎬ其他部分正常ꎮ 下列选项与其生理结构特征相符的是 (　 　 ) 图一 　 　 　 　 图二 Ａ.能识别ꎬ且能缩手 Ｂ.不能识别ꎬ但能缩手 Ｃ.能识别ꎬ但不能缩手 Ｄ.不能识别ꎬ且不能缩手 １７.对下列 ４ 种生物的描述ꎬ你不认同的是 (　 　 ) Ａ.紫菜是藻类植物ꎬ它的可食用部分并不是叶 Ｂ.银杏是裸子植物ꎬ只有种子而没有果实 Ｃ.穿山甲被覆鳞甲ꎬ胎生、哺乳ꎬ属于哺乳动物 Ｄ.乌龟既能生活在陆地上ꎬ又能生活在水中ꎬ是两栖动物 １８.如图为将天竺葵放置在黑暗处一昼夜后ꎬ光合作用探究实验的部分步骤ꎮ 下列说法错误的是 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 步骤 ａ　 　 　 步骤 ｂ　 　 　 　 步骤 ｃ　 　 　 　 　 步骤 ｄ Ａ.步骤 ｂ 是为了溶解叶片中的叶绿素 Ｂ.步骤 ｄ 遮光部分变成蓝色ꎬ说明光合作用的产物为淀粉 Ｃ.光合作用的实质是制造有机物ꎬ储存能量 Ｄ.暗处理的作用是通过呼吸作用消耗尽叶片中原有的淀粉 １９.２０２１ 年我国设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园ꎬ涵盖了我国陆域近 ３０％的国家重点保护野生动植物种类ꎬ珍稀濒危物种的栖息地环境得以持续改善ꎮ 下列调查表中ꎬ武夷山国 家公园生物多样性的数据主要体现了 (　 　 ) 类群 高等植物 脊椎动物 昆虫 大型真菌 数量 ９３６ 种 ４６３ 种 １ ０７９ 种 １６４ 种 Ａ.生物数量的多样性 Ｂ.基因的多样性 Ｃ.物种(生物种类)的多样性 Ｄ.生态系统的多样性 ２ ２０２２ 年济宁市初中学业水平考试 (时间:６０ 分钟　 总分:１００ 分) — １０ — — １１ — — １２ — ２０.南繁基地是我国的国家科研育种保护区ꎮ 杂交水稻之父袁隆平、玉米育种专家程相文、抗虫棉之父郭三堆等 一大批科研工作者在这里挥洒下辛勤的汗水ꎮ 下列关于种质资源的说法ꎬ错误的是 (　 　 ) Ａ.杂交育种的生殖方式是有性生殖 Ｂ.杂交育种可以使子代获得双亲的优良性状 Ｃ.利用转基因技术ꎬ人们可以定向改良动植物品种 Ｄ.转基因技术比较成熟ꎬ不存在安全性问题 第Ⅱ卷(非选择题　 共 ６０ 分) 二、非选择题(每空 ２ 分ꎬ共 ６０ 分) ２１.(１２ 分)“二十四节气”是我国古人在漫长的劳作实践中ꎬ结合植物的生长发育ꎬ加工、提炼而成的农耕社会的 时间指南ꎬ体现了古人的生存智慧和生命哲学ꎮ 请据图分析植物的生命活动过程ꎮ 图一 　 　 　 　 图二 　 　 　 　 图三 (１)立春时节ꎬ万物复苏ꎮ 图一是柳树枝芽(或叶芽)模式图ꎬ在生长季节ꎬ环境条件适宜时ꎬ芽逐步生长发育 成相应的器官ꎬ其中ꎬ[　 ] 　 　 　 　 发育成茎ꎮ (２)“谷雨前后ꎬ种瓜点豆”ꎬ谷雨时节气温转暖ꎬ降雨量增多ꎬ适合播种ꎮ 春播时ꎬ还需要通过耕和耙使土壤变 得松软ꎬ这是为了给种子的萌发提供　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ꎮ (３)芒种ꎬ是个耕种忙碌的节气ꎬ民间也称其为“忙种”ꎬ正是南方种稻与北方收麦之时ꎮ 图二是小麦或水稻的 受精过程示意图ꎬ子房中的[　 ] 　 　 　 　 发育成种子ꎮ 我们吃的大米、小麦种子的主要部分ꎬ就是一个精子 和　 　 　 　 　 　 融合发育成的胚乳ꎮ (４)“立冬拔萝卜ꎬ小雪砍白菜”ꎬ白菜素有“菜中之王”的美称ꎬ小雪节气白菜基本停止生长ꎮ 图三表示现代化 大棚内白菜在不同的二氧化碳浓度条件下ꎬ光合作用受光照强度影响的变化曲线ꎮ 光照强度只有大于 　 　 　 　 (填“Ａ”或“Ｂ”)点ꎬ植物才能生长(指有机物积累)ꎮ 请结合 Ｄ 点和 Ｅ 点差别的原因ꎬ提出白菜增产 的一条措施: ꎮ ２２.(１２ 分)“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支平衡ꎬ即二氧化碳的排放量与吸收量 相当ꎮ 如图是某项目式学习小组绘制的生态系统碳循环示意图ꎬ虚线圈内为某一食物网ꎮ 请据图分析作答: (１)若图中各相邻营养级之间的能量传递效率为 ２０％ ꎬ鹰获取能量最少的一条食物链为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ꎬ该食物网中鹰与蛇的关系为　 　 　 　 　 　 　 　 ꎮ (２)该生态系统中ꎬ当鼠和兔的数量增多时ꎬ植被会遭到破坏ꎬ而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减 少ꎬ植被得以恢复ꎬ由此可以看出生态系统具有一定的　 　 　 　 　 　 　 　 ꎮ (３)图中ꎬ通过生理过程　 　 　 　 (填序号)ꎬ绿色植物不断消耗大气中的二氧化碳ꎬ同时释放大量的氧气ꎬ有 效维持了生物圈的　 　 　 　 　 　 　 ꎮ (４)请结合本题的碳循环示意图ꎬ为我国实现“碳中和”的目标提出可行性建议或做法: 　 ꎮ ２３.(１２ 分)２０２２ 年北京冬奥会、冬残奥会的闭环泡泡获国际盛赞ꎬ体育健儿敢于拼搏的精神振奋人心ꎮ 如图是 人体的消化、呼吸、循环、泌尿等新陈代谢活动示意图ꎬＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 代表生理过程ꎬ请据图回答: (１)冰雪健儿们在国家速滑馆“冰丝带”内闪电般地滑行ꎬ在跳台滑雪中心“雪如意”上挑战高难度动作ꎬ协调 运动和维持身体平衡的结构是　 　 　 　 ꎮ 运动时新陈代谢加快ꎬ发生在 Ａ 过程的气体交换ꎬ①代表的气体为 　 　 　 　 ꎮ Ｂ 过程发生的主要场所是　 　 　 　 ꎮ Ｄ 过程ꎬ肾单位将流经的血液净化ꎬ同时产生尿液ꎬ表示重吸 收作用的是　 　 　 　 (填“②”或“③”)ꎮ (２)人体各系统相互协调配合ꎬ为组织细胞提供物质和能量ꎬ排出代谢废物ꎬ维持生命活动的稳定ꎮ 组织细胞 代谢产生的废物ꎬ通过血液循环ꎬ最后大部分由图中的　 　 　 　 系统排出体外ꎮ (３)小肠绒毛中、肺泡外、组织细胞处和肾单位等都有丰富的毛细血管ꎬ毛细血管适于物质通过或物质交换的 结构特点是 　 (请写出 ２ 条)ꎮ ２４.(１２ 分)桦尺蛾在遗传和进化中有着重要的价值ꎮ １８ 世纪ꎬ英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾ꎬ它们夜间活 动ꎬ白天栖息在长满地衣的树干上ꎬ体色大都是浅色的只有少数是深色的ꎮ 工业革命后ꎬ大量的煤烟灰严重污 染了城市和近郊ꎬ树干上的地衣不断死亡ꎬ树干也被染成了黑色ꎬ深色的桦尺蛾变成了常见类型ꎬ浅色的却成 了极少数ꎮ 请回答下列问题: (１)桦尺蛾的身体分部ꎬ足和触角均　 　 　 　 ꎬ使它们的运动更加灵活ꎬ活动范围更加广泛ꎮ (２)在工业污染区ꎬ深色的桦尺蛾能较好地躲避鸟的捕食ꎬ那么桦尺蛾体色变深属于　 　 　 　 (填“有利”或 “不利”)变异ꎮ 根据达尔文的观点ꎬ浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾数量的变化是　 　 　 　 　 　 的结果ꎮ (３)在遗传学上ꎬ桦尺蛾体色的浅色与深色是一对　 　 　 　 　 　 ꎬ它们是由显性基因(Ｂ)和隐性基因(ｂ)共同 控制的ꎮ 如图ꎬ杂交实验中ꎬ子代浅色个体的基因组成为　 　 　 　 ꎮ 子代深色个体中ꎬ基因组成与亲代相同的 概率为　 　 　 　 ꎮ ２５.(１２ 分)人类对生命世界的认知是在科学探究和实践中不断地修正和深化的ꎮ 在疫苗研发过程中有一个经典 案例ꎬ１８８１ 年ꎬ著名的微生物学家巴斯德ꎬ为了探究注射脱毒炭疽杆菌能否增强绵羊预防炭疽的免疫能力ꎬ做 了以下实验: 组别 对象 第一次处理 １０ 天后第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组 乙组 每组 ２５ 只 健康绵羊 注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽 注射强毒炭疽杆菌 没有患炭疽 不注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽 注射强毒炭疽杆菌 患炭疽全部死亡 (１)本实验的变量是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ꎬ设置乙组实验的目的是起　 　 　 　 作用ꎮ 两组参与实验的 绵羊ꎬ在生理状况、年龄、性别等方面均保持一致ꎬ这是为了控制　 　 　 　 　 　 ꎮ (２)本实验中的脱毒炭疽杆菌相当于计划免疫中的 　 　 　 　 ꎬ它会刺激淋巴细胞产生抵抗炭疽杆菌 的　 　 　 　 ꎮ (３)本实验巴斯德得出的结论为 　 ꎮ 间短ꎮ 若要生态瓶维持时间更久ꎬ应该增加生态 瓶中的生物种类ꎬ形成食物网ꎬ使其自我调节能力 增强ꎮ (５)避免水华发生的做法有生活中的污水 要经过处理后再排放ꎻ使用化肥要适量等ꎮ ３０.(１)提出问题　 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 (２)不做处理　 自来水改为池塘水　 相同 (３)Ｂ　 甲状腺激素　 促进 (４)饲喂添加适量甲状腺激素制剂的等量饲料 (５)放回大自然 【解析】(１)生物学的科学探究通常涉及提出问题、 作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交 流等过程ꎮ 根据表格可以看出ꎬ本实验要探究的 问题是“甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育吗?” 故作出的假设为“甲状腺激素能促进蝌蚪的生长 发育”ꎮ (２)根据单一变量原则ꎬＢ 组的处理方法 “?”处应填不做处理ꎮ Ｃ 组的实验错误是不应该 用自来水ꎬ应该改为池塘水ꎮ 处理完成后应将三 组实验装置放在相同且适宜的环境条件下进行观 察ꎮ (３)对照组是指不接受实验变量处理或常态 下的一组ꎬ故 Ｂ 组为对照组ꎮ 若 Ａ、Ｂ 对照ꎬ变量是 甲状腺激素ꎮ 通过表格可以看出ꎬ饲喂添加甲状 腺激素制剂饲料的蝌蚪能提前发育成小青蛙ꎬ由 此可以得出结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的生长 发育ꎮ (４)若用 Ｃ 组实验进一步证明甲状腺激素 能促进蝌蚪的生长发育ꎬ可以饲喂添加适量甲状 腺激素制剂的等量饲料ꎬ观察蝌蚪多久可以发育 成青蛙ꎮ (５)实验结束后ꎬ要将青蛙放回大自然ꎮ ２ ２０２２ 年济宁市初中学业水平考试 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ａ Ｂ Ｂ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ａ Ａ Ｃ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ Ｃ Ａ Ｄ Ｄ Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｃ Ｄ １.Ａ　 【解析】人体完成任何一个运动都要在神经系 统的调节下ꎬ由骨、关节、肌肉共同参与ꎬ多组肌肉 协调作用才能完成ꎮ 小明进行抽、削、推等动作时ꎬ 两组骨骼肌收缩和舒张交替进行ꎬＡ 错误ꎮ 故选 Ａꎮ ２.Ｂ　 【解析】病毒的结构非常简单ꎬ无细胞结构ꎬ只由 蛋白质外壳和内部的遗传物质组成ꎬ新型冠状病毒 只含有 ＲＮＡ 一种核酸ꎬ其遗传物质是 ＲＮＡꎬ病毒寄 生在活细胞中ꎬ病毒要是离开了活细胞ꎬ通常会变 成结晶体ꎬＢ 错误ꎮ 故选 Ｂꎮ ３.Ｂ　 【解析】听觉的形成过程是外界的声波经过外耳 道传到鼓膜ꎬ引起鼓膜的振动ꎻ振动通过听小骨传 到内耳ꎬ刺激耳蜗内的听觉感受器ꎬ产生神经冲动ꎻ 神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层 的听觉中枢ꎬ就形成了听觉ꎮ 在听到声音之前ꎬ声 波的刺激未经过图中的②半规管ꎬＢ 符合题意ꎮ 故 选 Ｂꎮ ４.Ｄ　 【解析】鱼的结构层次:细胞→组织→器官→系 统→生物体ꎮ 莲的结构层次:细胞→组织→器官→ 生物体ꎬＤ 错误ꎮ 故选 Ｄꎮ ５.Ｃ　 【解析】根从土壤中吸收的水分和无机盐靠导管 运输到植物体的各个器官ꎮ 故选 Ｃꎮ ６.Ｂ　 【解析】显微镜下所成的像是倒像ꎬ由图甲调到 图乙之前ꎬ需向下方移动临时装片ꎬＢ 错误ꎮ 故选 Ｂꎮ ７.Ｂ　 【解析】人的性别是在受精时决定的ꎬＢ 错误ꎮ 故选 Ｂꎮ ８.Ａ　 【解析】ＤＮＡ 是染色体中主要的遗传物质ꎬ呈双 螺旋结构ꎬＡ 错误ꎮ 故选 Ａꎮ ９.Ａ　 【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种 生物中提取所需要的基因ꎬ将其转入另一种生物体 内ꎬ使其与另一种生物的基因进行重组ꎬ从而培育 出转基因生物ꎮ 被导入了荧光蛋白基因的心肌细 胞在生物电刺激下进行收缩时ꎬ会发出荧光ꎮ 这种 心肌细胞的出现ꎬ主要应用的生物技术是转基因技 术ꎬＡ 错误ꎮ 故选 Ａꎮ １０.Ｃ　 【解析】肌细胞是体细胞ꎬ染色体成对存在ꎬ受 精卵是精子和卵细胞结合后的细胞ꎬ染色体也是 成对存在ꎬ卵细胞是生殖细胞ꎬ染色体成单存在ꎮ 故选 Ｃꎮ １１.Ｃ　 【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为ꎮ 先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方 式ꎬ是动物的一种本能ꎬ是由体内的遗传物质决定 的ꎬ如哺乳动物一出生就会吮吸乳头吃奶、蜘蛛结 网、蜜蜂筑巢、候鸟迁徙等ꎬ都属于先天性行为ꎻ而 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境 因素的影响ꎬ由生活经验和“学习”逐渐建立起来 的ꎬ是在先天性行为的基础上建立的一种新的行 为活动ꎬ也称为后天性行为ꎬ鹦鹉学舌是在后天的 学习中获得的行为ꎬ属于学习行为ꎬＣ 符合题意ꎮ 故选 Ｃꎮ １２.Ａ　 【解析】肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶ꎬ可 把糖类、蛋白质、脂肪最终消化为葡萄糖、氨基酸、 甘油和脂肪酸ꎬＡ 正确ꎮ 故选 Ａꎮ １３.Ｄ　 【解析】嫁接属于无性生殖ꎬ没有精子和卵细胞 结合成受精卵的过程ꎬ因而后代一般不会出现变 异ꎬ能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定ꎮ 故 ａ 上所结果实保持接穗的性状ꎬＤ 错误ꎮ 故选 Ｄꎮ １４.Ｄ　 【解析】青蛙的幼体用鳃呼吸ꎬ成蛙水陆两栖ꎬ 用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸ꎬＤ 错误ꎮ 故选 Ｄꎮ １５.Ａ　 【解析】传染病的预防措施:控制传染源、切断 传播途径、保护易感人群ꎮ 隔离新型冠状病毒感 染者ꎬ从传染病的预防措施来看ꎬ属于控制传染 源ꎮ 故选 Ａꎮ １６.Ｃ　 【解析】反射必须通过反射弧来完成ꎬ缺少任何 一个环节反射活动都不能完成ꎬ如④传出神经纤 维被损伤ꎬ即使有适宜的刺激人体也不会作出反 应ꎬ即不能缩手ꎬ因为效应器接收不到神经传来的 神经冲动ꎬ但是感受器产生的神经冲动能通过传 入神经纤维传到神经中枢ꎬ再经过脊髓的白质上 行传导到大脑皮层ꎬ形成感觉ꎬＣ 符合题意ꎮ 故选 Ｃꎮ １７.Ｄ　 【解析】两栖动物的幼体生活在水中ꎬ用鳃呼 吸ꎬ成体既能在水中生活ꎬ又可以在陆地上生活ꎬ 用肺呼吸ꎬ皮肤辅助呼吸ꎮ 能在陆地上生活又能 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —３— 在水中生活的动物不一定是两栖动物ꎬ如乌龟体 表覆盖甲ꎬ用肺呼吸ꎬ体温不恒定ꎬ心脏只有三个 腔ꎬ体内受精ꎬ属于爬行动物ꎮ 故选 Ｄꎮ １８.Ｂ　 【解析】步骤 ｄ 中ꎬ叶片遮光部分缺乏光没有进 行光合作用制造淀粉ꎬ因此滴加碘液后叶片不变 蓝色ꎻ叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉ꎬ因 此滴加碘液后叶片变为蓝色ꎬＢ 错误ꎮ 故选 Ｂꎮ １９.Ｃ　 【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面ꎬ 即物种(生物种类)的多样性、基因(遗传)的多样 性和生态系统的多样性ꎮ 生物种类的多样性是指 一定区域内生物种类的丰富性ꎬ表中各种数据反 映了武夷山国家公园生物种类的多样性ꎮ 故选 Ｃꎮ ２０.Ｄ　 【解析】从科学意义上来讲ꎬ转基因食品不能完 全说有害ꎬ也不能说一点问题都没有ꎬ要具体问题 具体对待ꎬ应科学理性地对待转基因生物和转基 因食品ꎬＤ 错误ꎮ 故选 Ｄꎮ ２１.(１)[④]芽轴 (２)充足的空气 (３)⑧胚珠　 中央细胞(或极核) (４)Ｂ　 增加二氧化碳浓度 【解析】(１)枝芽的结构包括生长点、叶原基、芽轴、 芽原基和幼叶ꎬ其中叶原基将来发育成幼叶ꎻ幼叶 将来发育成叶ꎻ④芽轴将来发育成茎ꎻ芽原基将来 发育成侧芽ꎮ (２)种子萌发的外界条件为适宜的 温度、充足的空气和一定的水分ꎬ“谷雨前后ꎬ种瓜 点豆”ꎬ谷雨时节气温转暖ꎬ降雨量增多ꎬ适合播 种ꎮ 春播时ꎬ还需要通过耕和耙使土壤变得松软ꎬ 这是为了给种子的萌发提供充足的空气ꎮ (３)子 房的发育如下: 子 房 子房壁 　 　 　 　 　 发育成　 　 　 　 　 → 果 皮 胚 珠 珠被 　 　 　 　 发育成　 　 　 　 →种皮 卵细胞 (１ 个) ＋ 精子 (１ 个) 融合 →受精卵 发育成 →胚 中央细胞 (２ 个) ＋ 精子 (１ 个) 发育成 →胚乳 种 子 ì î í ïï ï ü þ ý ïï ï 果 实 一朵花经过传粉受精过程后ꎬ子房发育成果实ꎬ子 房中的胚珠发育成种子ꎬ受精卵发育成胚ꎬ受精的 中央细胞(或极核)发育成胚乳ꎮ (４)植物的光合 作用强度大于呼吸作用强度时ꎬ即图三中光照强 度大于 Ｂ 点时ꎬ植物才会表现出生长现象ꎮ 据题 图可知ꎬ光合作用受二氧化碳浓度和光照强度的 共同影响ꎮ 当光照强度大于 Ｄ 点时ꎬ植物的光合 作用不再随光照强度的增强而增强ꎬ而是受二氧 化碳的浓度影响ꎬ二氧化碳的浓度越高ꎬ光合作用 越强ꎮ ２２.(１)草(或树)→鼠→蛇→鹰　 捕食和竞争 (２)自我调节能力 (３)②　 碳—氧平衡 (４)植树造林ꎬ增加二氧化碳吸收ꎻ低碳出行ꎬ减少 二氧化碳排放等(合理即可) 【解析】(１)能量流经生态系统各个营养级时是单 向流动、逐级递减的ꎬ故食物链越长ꎬ最高营养级 的生物获得的能量越少ꎻ食物链越短ꎬ最高营养级 的生物获得的能量越多ꎮ 所以ꎬ鹰获取能量最少 的一条食物链为草(或树)→鼠→蛇→鹰ꎮ 鹰以蛇 为食是捕食关系ꎬ鹰和蛇以鼠为食又是竞争关系ꎬ 因此鹰和蛇是捕食和竞争关系ꎮ (２)该生态系统 中ꎬ当鼠和兔的数量增多时ꎬ植被会遭到破坏ꎬ而 食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少ꎬ植 被得以恢复ꎬ由此可以看出生态系统具有一定的 自我调节能力ꎮ (３)绿色植物通过光合作用消耗 大气中的二氧化碳ꎬ释放氧气(超过了自身对氧气 的需要)ꎬ维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对 平衡ꎬ即碳—氧平衡ꎮ 所以ꎬ题图中通过生理过程 ②光合作用ꎬ绿色植物不断消耗大气中的二氧化 碳ꎬ同时释放大量的氧气ꎬ有效维持了生物圈的 碳—氧平衡ꎮ (４)“碳中和”是指在一定区域范围 内或生态系统中二氧化碳的收支平衡ꎬ即二氧化 碳的排放量与吸收量相当ꎮ 结合本题的碳循环示 意图ꎬ可提出的建议或做法可以是植树造林ꎬ增加 二氧化碳吸收ꎻ低碳出行ꎬ减少二氧化碳排放等ꎮ ２３.(１)小脑　 氧气　 小肠　 ③ (２)泌尿 (３)管壁薄ꎻ管腔小ꎬ只允许红细胞单行通过(或毛 细血管数量多ꎬ分布广) 【解析】(１)小脑的主要功能是使运动协调、准确ꎬ 维持身体的平衡ꎮ 在跳台滑雪中心“雪如意”上挑 战高难度动作ꎬ协调运动和维持身体平衡的结构 是小脑ꎮ 运动时新陈代谢加快ꎬ发生在 Ａ 过程的 气体交换ꎬ①氧气扩散进入血液ꎬ在组织细胞中参 与有机物的分解ꎬ为生命活动提供能量ꎮ 尿的形 成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小 囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用ꎬ题图 中②为肾小球及肾小囊内壁的滤过作用ꎬ③为肾 小管的重吸收作用ꎮ (２)人体细胞代谢活动产生 的废物ꎬ如二氧化碳、水、无机盐、尿素等ꎬ它们属 于代谢终产物ꎬ它们排出体外的过程称为排泄ꎮ 大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏 形成尿液排出体外ꎬ是排泄的主要途径ꎮ (３)毛细 血管数量多ꎬ分布广ꎻ管壁薄ꎻ管腔小ꎬ只允许红细 胞单行通过等特点适于进行物质交换ꎮ ２４.(１)分节 (２)有利　 自然选择 (３)相对性状　 ｂｂ　 ２ / ３ 【解析】(１)桦尺蛾属于节肢动物ꎬ其身体分部ꎬ足 和触角均分节ꎬ使它们的运动更加灵活ꎬ活动范围 更加广泛ꎮ (２)生物界普遍存在着遗传和变异ꎬ生 物的变异是随机产生的ꎬ在生存斗争中ꎬ具有有利 变异的个体ꎬ容易在生存斗争中获胜而生存下去ꎬ 具有不利变异的个体ꎬ则容易在生存斗争中失败 而死亡ꎮ 所以ꎬ在工业污染区ꎬ深色的桦尺蛾能较 好地躲避鸟的捕食ꎬ那么桦尺蛾体色变深属于有 利变异ꎮ 根据达尔文的观点可知ꎬ浅色桦尺蛾和 深色 桦 尺 蛾 数 量 的 变 化 是 自 然 选 择 的 结 果ꎮ (３)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做 性状ꎬ同种生物同一性状的不同表现形式叫做相 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —４— 对性状ꎮ 因此ꎬ在遗传学上ꎬ桦尺蛾体色的浅色与 深色是一对相对性状ꎮ 在一对相对性状的遗传过 程中ꎬ子代个体中出现了亲代没有的性状ꎬ新出现 的性状一定是隐性性状ꎬ亲代的性状是显性性状ꎬ 亲代的基因组成均是杂合的ꎮ 所以ꎬ根据遗传规 律(亲代:深色×深色→子代出现:浅色)ꎬ可推知深 色是显性性状(基因组成为 ＢＢ 或 Ｂｂ)ꎬ浅色是隐 性性状(基因组成为 ｂｂ)ꎮ 浅色子代的基因组成 是 ｂｂꎬ一个 ｂ 基因来自父方ꎬ另一个 ｂ 基因来自母 方ꎬ因此深色亲代的基因组成为 Ｂｂ 和 Ｂｂꎬ遗传图解 如下: 所以ꎬ题图杂交实验中ꎬ子代浅色个体的基因组成 为 ｂｂꎮ 子代深色个体中ꎬ基因组成(ＢＢ、Ｂｂ)与亲 代(Ｂｂ)相同的概率为 ２ / ３ꎮ ２５.(１)是否注射脱毒炭疽杆菌　 对照　 单一变量 (２)疫苗　 抗体 (３)注射脱毒炭疽杆菌能增强绵羊预防炭疽的免 疫能力 【解析】(１)本实验是为了探究“注射脱毒炭疽杆 菌能否增强绵羊预防炭疽的免疫能力”ꎮ 甲组和 乙组除了“脱毒炭疽杆菌”这个条件不同外ꎬ其他 条件相同且适宜ꎬ因此是否注射脱毒炭疽杆菌就 是该对照实验的变量ꎮ 乙组不注射脱毒炭疽杆 菌ꎬ其目的是起对照作用ꎮ 两组参与实验的绵羊ꎬ 在生理状况、年龄、性别等方面均保持一致ꎬ这是 为了控制单一变量ꎮ (２)疫苗通常是用失活的或 减毒的病原体制成的生物制品ꎮ 抗原是能引起淋 巴细胞产生抗体的物质ꎮ 人体接种疫苗后ꎬ会刺 激淋巴细胞产生相应的抗体ꎬ故从人体免疫角度 分析ꎬ注射的疫苗属于抗原ꎮ 所以ꎬ本实验中的脱 毒炭疽杆菌相当于计划免疫中的疫苗ꎬ它会刺激 淋巴细胞产生抵抗炭疽杆菌的抗体ꎮ (３)根据实 验结果“甲组没有患炭疽ꎬ而乙组患炭疽全部死 亡”ꎬ可得出的实验结论是注射脱毒炭疽杆菌能增 强绵羊预防炭疽的免疫能力ꎮ ３ ２０２１ 年济宁市初中学业水平考试 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ｂ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ Ｃ Ａ Ａ Ｃ Ａ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ Ｃ Ｂ Ｂ Ｂ Ｃ Ｃ Ｄ Ｄ Ａ Ｄ １.Ｂ　 【解析】环境中影响生物生活和分布的因素叫做 生态因素ꎬ包括非生物因素和生物因素ꎮ 非生物因 素主要是光、温度、水、空气等ꎮ 白天和夜晚ꎬ最主 要的区别是光ꎮ 所以ꎬ 夜来香的花朵在傍晚开放ꎬ 清晨关闭ꎻ合欢树的叶子在白天张开ꎬ夜晚闭合ꎻ蝶 在白天活动ꎬ蛾在夜间活动ꎬ以上生命现象主要受 光照的影响ꎮ 故选 Ｂꎮ ２.Ｃ　 【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下、左 右均颠倒的物像ꎬ所以我们移动玻片标本时ꎬ标本 移动的方向正好与物像移动的方向相反ꎮ 长有根 毛的成熟区在分生区的上方ꎬ所以ꎬ若想继续观察 根毛的结构ꎬ双手应向上方移动装片ꎬ直到能够观 察到成熟区(根毛区)ꎮ 故选 Ｃꎮ ３.Ｂ　 【解析】 “国槐”是植物ꎬ植物细胞具有细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡ꎬ绿色植物细 胞还有叶绿体ꎮ “派大星”是动物ꎬ动物细胞基本结 构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体ꎮ 动物细 胞没有细胞壁、液泡和叶绿体ꎮ 故选 Ｂꎮ ４.Ａ　 【解析】根据种子外有无果皮包被ꎬ我们把种子 植物分为裸子植物和被子植物两大类ꎮ 裸子植物 的种子外无果皮包被ꎬ是裸露的ꎻ被子植物的种子 外有果皮包被ꎬ能形成果实ꎮ 松树属于裸子植物ꎬ 而竹、梅属于被子植物ꎬ因此松树区别于竹、梅的主 要特征是松树种子外面没有果皮包被ꎮ 故选 Ａꎮ ５.Ｄ　 【解析】病毒的结构简单ꎬ由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成ꎬ没有细胞结构ꎮ 病毒只能寄生在 活细胞里ꎬ靠自己的遗传物质中的遗传信息ꎬ利用 细胞内的物质ꎬ制造出新的病毒ꎮ 故①噬菌体无细 胞结构ꎬ只能寄生在活细胞内ꎬＡ 正确ꎮ 有些②细 菌在生长发育后期ꎬ个体缩小、细胞壁增厚ꎬ形成芽 孢ꎮ 芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞)ꎬ对不良 环境有较强的抵抗能力ꎮ 小而轻的芽孢还可随风 飘散各处ꎬ落在适当环境中ꎬ又能萌发成细菌ꎬＢ 正 确ꎮ 酵母菌是常见的单细胞真菌ꎬ它的细胞呈椭圆 形ꎬ具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡ꎬＣ 正确ꎮ ②细菌虽有 ＤＮＡ 集中的区域ꎬ却没有成形 的细胞核ꎬ这样的生物称为原核生物ꎮ ③真菌、动 植物具有真正的细胞核ꎬ属于真核生物ꎬＤ 不正确ꎮ 故选 Ｄꎮ ６.Ｃ　 【解析】血液循环途径包括体循环和肺循环ꎬ体 循环的起点是左心室ꎬＣ 错误ꎮ 故选 Ｃꎮ ７.Ａ　 【解析】蛋白质在胃中开始被消化ꎬ在胃蛋白酶 的作用下分解成多肽ꎮ 进入小肠后ꎬ在肠液和胰液 的作用下被彻底分解成氨基酸ꎮ 因此唾液不参与 甏肉中蛋白质的化学性消化ꎮ 故选 Ａꎮ ８.Ａ　 【解析】瞳孔能够调节进入眼内的光线量ꎮ 强光 下瞳孔缩小ꎬ减少进入眼内的光线量ꎬ以保护视网 膜不受过强的刺激ꎻ弱光下瞳孔扩大ꎬ增加进入眼 内的光线量ꎬ使视网膜能够得到足够的刺激ꎬＡ 不 正确ꎮ 故选 Ａꎮ ９.Ｃ　 【解析】应该捏住被救者鼻孔ꎬ进行口对口的吹 气ꎬＣ 错误ꎮ 故选 Ｃꎮ １０.Ａ　 【解析】幼年时生长激素分泌不足ꎬ会患侏儒 症ꎬ其生长迟缓ꎬ身材矮小ꎬ但是智力一般是正常 的ꎮ 少年儿童入睡的最佳时间是在晚上 ９ 时到 １０ 时之间ꎬ并睡足 ９ 小时ꎬ这有利于他们在晚上能更 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５—