九年级上册 第一单元 第2课 古代两河流域-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史讲练进阶册（广西专版）

第2课 古代两河流域 理新知·自主学习 夯实基础课前预习 一、古代两河流域文明 地理位置：“两河”是指西亚的幼发拉底河与 建国：约从公元前3500年起，两河流域南部产生了一些以城市为中 心的小国。 统一：大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一。 楔形文宇 文明成就： 文字、 60进制计数法、《汉谟拉比法 史料实证：古代两河流域文明 典》等。 的代表。 二、古巴比伦王国 易错易混：两河流战文明≠古 统一：公元前18世纪， (人物)完成了两河流域中下 巴比伦文明，古巴比伦王国是 游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家，他在位 古代两河流域文明发展过程中 时是古巴比伦王国最强盛的时期。 的一个高峰。 统治概况：实行 制度，加强中央集权：制定了一部较为 系统和完整的成文法典(《 》) 三、《汉漠拉比法典》 地位：是 内容：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和 《汉谟拉比法典》石柱局部图 三个社会等级。奴隶制度发达， 是 史料实证：《汉漠拉比法典》是 古巴比伦的一大特征。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换 追今已知世界上第一部较为完 借贷等方面的规定，说明古巴比伦 比较活跃。 整的成文法典；是研究古巴比 实质：严格保护 的利益。 伦王国社会、政治、经济的第一 意义：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的 手史料。 源远流长。 W培素养·合作探究 提升素养课堂探究 古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。同学们围绕“古代两河流域文明”开展探 究性学习。请你参与完成以下四项任务。 【任务一 探文明高峰】 材料一 (1)写出图中方框内表示深色阴影部分图例的 含义。据图并结合所学知识，说明两河流域文 明与古巴比伦文明的关系。 古代两河流域示意图（釣公元前3500一前539年） 94 众相原创分层练·广西历史 【任务二寻文明成果】 材料二法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚烟法、民法和刑法等多个领域。其严格保护私有 财产，竭力雏护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况，是研究古巴比伦 王国的第一手资料。法典以“能被普遍接受”和“具有永久性”为原则，这些原则成为后来诸多法律 的基本出发点。 (2)根据材料二，为什么说该法典是“研究古巴比伦王国的第一手资料”？该法典具有怎样的历 史地位？ 【任务三思文明共性】 材料三作为至高无上的君主，埃及法老特别借重宗教力量来强化专制统治。至古王国时期，鹰神 荷鲁斯一直是王权的主要保护神，自古王国第五朝开始，法老又被奉为“太阳神拉的子孙”。 一齐涛《世界通史教程》 (3)综合材料二、三，指出古埃及和古巴比伦在政治统治上有何共性。结合所学知识，归纳这一时期 亚非文明在经济方面的特点。 【任务四启文明感悟】 (4)综合上述材料，谈谈你对不同文明的看法。 固知识·分层训练 玩固知识分层作业 一阶基础练 3.汉谟拉比自称“众神之王”，是古巴比伦王国最 1.古代亚非文明是在独特的地理环境中孕育产 伟大的国王。他的主要功绩有 ( 生的。孕育出“楔形文字”“阴历”“60进制计 ①统一两河流域中下游地区②制定《汉谟拉 数法”等文明成果的是 ( 比法典》③发明象形文字④建造金字塔 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 A.①② B.②③C.①③ D.③④ 2.下面是九年级某班同学制作的读书摘要，其中 4.下图是古代主要文明示意图，已知世界上第一 错误的一处是 ( 部较为完整的成文法典产生于图中的( 读书摘要 文明名称：古代两河流城文明 出现时间：约公元前3500年 著名人物：汉漠拉比 文明类型：海洋文明 A.文明名称 B.出现时间 A. B.B C.C D.D C.著名人物 D.文明类型 九上·第-单元95 5.《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃 集权，巩固个人统治，发展经济，缓解内部矛 跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。以上规定 盾。在此基础上，他进一步对外扩张，采取灵 的主要目的是 ( 活的外交，很快统一了两河流域。后来他进一 A.保护奴隶主利益 B.增强国家的实力 步采取措施，使王国走向强盛。 C.完善家庭奴隶制 D,促进公平与正义 (1)材料一中“古巴比伦国王”指的是谁？根 二阶能力练 据材料一和所学知识，简析他实现统一、国家 6.下图是古巴比伦的历史遗存之一。通过这一 强盛的原因。(4分) 史料，我们可以认为古代两河流域的人们是 “文明人”，最有力的证据是 阿=平 1左1 华 材料二黑色石柱上刻印的条文： 心一 第6条自由民窃取神或宫廷之财产者应处 A.以文字记录历史 B.建立了空中花园 死，而收受其赃物者亦处死刑。 C,能通过语言沟通 D.颁布有法律制度 第7条自由民从自由民之子或自由民之奴 7.下表是对《汉漠拉比法典》中法律条文的不完 手中买得或为之保管银或金、奴隶、 全统计，这反映古巴比伦 ) 女奴、牛、羊、驴。不论任何物，而无 证人及契约者，视为窃贼，应处死。 《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第199条倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折 第44一47条、第78—88条、 租赁 断自由民之奴隶之骨，则赔偿其买 第268-272条、第276-277条 份之一半。 第273条、第274条、第275条 雇佣 (2)材料二各条内容应出自什么法律文件？该 第3541条、第71条、第278 购买、交换 法律第6条、第7条有什么共同之处？该法律 条、第279条、第281条 第7条、第199条反映了奴隶的社会地位如 第8996条、第117一119条 借贷 何？(6分) A.法律体系完善 B.商品经济活跃 C.民主政治发达 D.君主权力集中 8.“大约从公元前4000年起，北非的尼罗河流 域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国 的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞 生了多姿多彩的古代文明。”这说明( (3)综合上述材料，你认为这部法律有何影响？ A.早期文明诞生于大河流域 (3分) B.亚非是早期文明的发源地 C.世界文明发展具有多元性 D.欧洲文明对世界的影响小 9.阅读材料，回答问题。（13分)】 材料一公元前1792年，古巴比伦国王即位。 他是一位具有雄才大略的国君，努力加强中央 96 众相原创分层练·广西历史讲练进阶册 九年级上册 共同之处：严格保护奴隶主的私有财产，维护奴隶主阶级 的利益。(2分)】 第一单元 古代亚非文明 社会地位：把奴隶看作奴隶主的私有财产：奴隶的生命和 安全毫无保障。(2分) 第1课 古代埃及 (3)影响：《汉谟拉比法典》是统治阶级严格保护私有财 【理新知·自主学习】 产，社会等级制、奴隶制等意志的体观：是古巴比伦王国留 尼罗河的赠礼350031001 图特摩斯三世太阳历 给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流 象形文字金字塔陵墓古埃及文明 法老王权 【培素养·合作探究】 长。(3分) (1)感情：感恩、敬畏。 第3课 古代印度 理由：尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，洪水退去后留下 【理新知·自主学习】 的黑色淤泥，非常有利于农业生产。 印度河雅利安 孔雀王朝华氏城种姓制度祭祀 (2)原因：对尼罗河自然现象的观察：农业生产的需要：建筑 刹帝利首陀罗世代相装贵践分明乔达摩·悉达多 等方面计算的需要 释迦牟尼众生平等 成就：天文学、数学和医学，象形文字等 【培素养·合作探究】 (3)历史信息：壁画发现的地点：壁画主人生活的时期：生产 (1)早期文明遗址：哈拉帕遗址、摩亨佐·达罗遗址等 者：生产工具：收获的农作物：劳动的分工：收获的过程： 具体表现：在麵域范围方面，除半岛最南端外，印度基本上实 等等。 (4)原因：金字塔规模宏伟，结构精密：金字塔历经多次地震 现了统一；农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中 仍岿然不动：金字塔是古埃及文明的象征 心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城 【固知识·分层训练】 市之一 一阶·基础练 2)影响：积极影响，使印度社会保持了强大的稳定性，提升 1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.A 了印度人的民族认同感，让印度保持特色文化。消极影响， 二阶·能力练 种姓之间界限森严，不可逾越，使底层民众失去奋斗的动力： 8.D【解析】石碑中记载的内容与尼罗河泛瀘水位上涨有 种姓之间缺乏交流，缺乏凝聚力，人民内部不团结，则无法抵 关：由此可知，自然环境影响了古埃及文明的发展。D项 御外来入侵 符合题意。 原因：宗教的神圣和法律的威严使奴隶和平民安于自己的悲 9.C 惨处境，使种姓制度彻底成为统治阶级的工具。 第2课古代两河流域 (3)历史背景：公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，形势 【理新知·自主学习】 错综复杂：权贵阶层在种姓和宗教方面的特权阻碍了经济的 底格里斯河楔形阴历汉漠拉比君主专制 发展。 汉莫拉比法典迄今已知世界上第一部较为完整的成文法 典奴隶家庭奴隶制商品经济奴隶主法制传统 原因：佛教宜扬“众生平等”，反对婆罗门的特权.得到了下层 【培素养·合作探究】 人民的支持：佛教宜扬“忍耐顺从”，有利于麻痹人民的反抗 (1)含义：公元前18世纪的古巴比伦王国 意识，维护社会秩序，巩固统治，因此得到统治阶层的大力 关系：古巴比伦文明继承并发展了两河流城文明 扶持。 (2)原因：《汉漠拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦社会 【固知识·分层训练】 的情况。 一阶·基础练 历史地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 1.A2.C3.A4.A5.B6.A7.D (3)共性：都实行君主专制制度 二阶·能力练 特点：农业发达 8.C9.C (4)看法：优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类 的共同财富：应尊重文明的多元化和个性化：在坚持自己优 大单元复习 秀文化的同时，要不断吸收其他文明的精华：要用宽容的心 【针对训练】 态尊重人类社会的不同文明：等等。 1.B2.A 【固知识·分层训练】 【对接中考】 一阶·基础练 1.D2.B3.B4.C5.D 1.B2.D3.A4.B5.A 6.(1)建筑：衡身人面像与金字塔。(1分)】 二阶·能力练 流域：尼罗河流域。(1分) 6.A (2)法律文献：《汉漠拉比法典》。(1分) 7.B【解析】材料表格中的内容反映了《汉漠拉比法典》中 文字：楔形文字。(1分) 的法律条文，很多涉及“租货”“雇佣”“购买、交换”“借 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2 货"的内容，这些内容反映了商品经济的活跃。B项符合 分) 题意」 8.C (3)国家：古代印度。(1分】 9.(1)人物：汉谟拉比。(1分) 制度：种姓制度。(【分》 原因：个人才能：加强中央集权：发展经济：对外采取各个击 等级：刹帝利。(1分) 破的策略：制定了较为系统和完整的法典：等等。(3分，任 (4)地理环境：大河流城。(2分)】 答三点即可) 态度：尊重文化差异，积极主动的学习别国优秀的文明成 (2)法律文件：《汉谟拉比法典》。(2分) 果。(2分) 92 众相原创分层练·广西历史