山东省济宁市兖州区朝阳学校2023-2024学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

SWZ二O二四年六月七年级学业评测 道德与法治试题 教材版本：部编人教版 命题范围：1至8课 注意事项： 1.本试卷分第1卷和第川卷两部分，共4页。考试用时60分钟，共60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用05毫米黑色墨水签字笔将本 人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答第〡卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦千净， 再改涂其它答案。 4.答第川卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区成内 作答。 5、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共20分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分) 1.少年如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之源。青春期的我们在生理和心理上都会发生 新的变化，正处于青春期的我们，应该( ①悦纳自己身体的变化，正视青春期的矛盾心理 ②要具有健康向上的活力，珍惜青春的奋斗时光 ③打扮新奇，追求青春靓丽，标新立异，彰显青春个性 ④青春有格，知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“现在，青春是用来奋斗的：将来，青春是用来 回忆的。”而对青春，我们应当( ①以梦为马、不负韶华，用奋斗绘就青春的底色 ②培养独立思考能力、批判精神和开发创造潜力 ③明确目标，自信自强，做到“行己有耻，止于至善” ④正确处理青春期的烦恼，不与异性同学交往，防止早恋 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.七年级学生小乐对好友小天说：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的， 一说话就像在打呼噜！真是太丢人了！”如果你是小天，你会劝说小乐（ A.拒绝和周围的同学说话 B.不喇弄他人的生理变化 C.追求外在美，去整形医院做手术 D.正视身体的变化，不因此而自卑 4.自强，让青春奋进的步伐永不停息。以下名言名句体现自强的青春态度的是( ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为需子牛 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ SWZ2024.6七年级道德与法治试题第1页（共4页） 装 扫描全能王创建 5.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃 的精神状态。以下名言古诗与“止于至善”思想不一致的是（ A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.穷则独善其身，达则兼济天下 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.独学而无友，则孤陋而寡闻 6.小敏学习完“情绪的管理”的相关内容之后收获满满，下面是她晒出的收获，你认为正确的 是( ①产生消极情绪时，可以通过运动、倾诉等方式合理宣泄 ②可以通过书信的方式把郁闷、愤怒等感受写出来，让所有同学看 ③恰当地表达情绪，不伤害他人和自己，也不违背道德和法律 ④学会调节情绪，做情绪的主人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.夜幕下，一名男子失足落入了石津灌渠。危急关头，6名路过的青年及时赶到，一场争分夺 秒的生死营救就此展开。几天来，几名青年救人的事迹也在当地传为一段佳话。救人者的行 为启示我们( A.在情感体验中总是被动地接受外部环境的影响 B.情感不需要表达、回应，不需要共鸣 C.要善于将负面情感转变为正面的情感 D.传递情感正能量，可以用自己的热情和行动来影响环境 8.“一堆沙子是松散的，可它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这一现象启示 我们( ①个人无足轻重，要坚持集体主义反对个人利益 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③个人离不开集体，要积极参与集体的活动和建设 ④要把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.晓莉在日记中写道：“我好喜欢我的板报小组，大家互帮互助、共同进步，这让我感受到 一群人的力量，体验到一群人的温暖。”这表明在和谐健康的小群体中更容易( ①感受到集体生活的美好 ②将自身利益置于集体利益之上 ③相互理解、沟通，增长才干 ④找到自己的位置，体验归属感和安全感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负贵黑板报图画的 绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、 相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明( ①美好集体是善于合作的 ②在美好集体中，我们分工协作，优势互补 ③美好集体是充满关怀与友爱的 ④集体中每个人都能积极配合 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ SWZ2024.6七年级道德与法治试题第2页（共4页） 扫描全能王创建 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11.【青春论坛】 在某校园网的“青春论坛”上，“孤独一侠”发表了自己的看法： 升入初中后，总觉得父母爱唠叨，我也很少和父母交流，认为自己长大了。生病时， 却又渴望父母在自己身边，希望得到他们的帮助和理解。真是烦恼呀！ (1)从“孤独一侠”的看法中，你发现他产生了背春期的哪种矛盾心理？ (2分) (2)与“孤独一侠”谈心，谈谈应该如何正确处理这种矛盾心理，从而化解烦恼？(4分) 12.升入初中的小敏，开始用日记来记录自己成长的快乐与烦恼，让我们和她一起分享快乐、 分担烦恼吧！ 日记一学校的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常 兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章」 日记二今天是会演开始前的最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。其他班级同学的节目 实在太强了。站在空旷、绚丽的舞台上，我竞然唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后… 日记三噩梦发生了，今天的迎新会演，我彻底演砸了，我再一次唱破了音，之后竞然还忘词 了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。我要躲在无人的角落，再也不见人了。 (1)在日记中，小敏先后经历了哪几种基本情绪？(3分) (2)你打算怎样劝说“再也不见人”的小敏，正确认识青春期的负面情感体验？(6分) 13.为了建设美好集体，某校七年级(1)班带领大家开展了一次别开生面的探究活动， 请你参与并完成下列任务。 【环节一：制定班规】 《班规讨论稿》 一、文明礼仪 二、环境卫生 三、学习纪律 1,尊敬师长，团结同学 1。地面净，黑板净 1.认真听讲，举手发言 2.语言文明，举止得体 2.桌椅齐，书本齐 2.作业按时按量完成 3.男生女生不能做朋友 3.值日生承担全部工作 3,自习课安静有序 SWZ2024.6七年级道德与法治试题第3页（共4页） 扫描全能王创建 (1)上述《班规讨论稿》中有两处不合理之处，请你指出来并说明其不合理的原因。(4分) 【环节二：行为选择】 快要期末考试了，大家都紧张地复习。这时班主任把转学走了的小王同学的卫生委员的 职务让小勤担当起来，而每天的卫生督查会占用一定的学习时间。对此，有的同学功小勤说： “考试当前要复习，卫生督查费时又费力，你就不要去做这个工作了”。 (2)请你从个人利益与集体利益的关系的角度，对这位同学的观点进行评析。(9分) 14.【集体生活成就我】 同学们纷纷诉说自己在过去一年的成长。 李乐：小学时我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后老师发现我喜欢运动， 让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。 张丽：我以前和人说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗， 有了很多朋友。 鲁宁：由于我出色的指挥，我们班在校级合唱比赛中获得佳绩，是班级这个平台发挥了 我的特长。 (1)根据三位同学的变化，请你谈谈集体生活对个人成长有什么意义？(4分) 【美好集体有我在】 最近，部分同学表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业.…对此，班干部听之任之， 其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学贡献力量。 (2)请你谈谈我们应该怎样为集体建设出力，担当集体责任？(8分) SWZ2024.6七年级道德与法治试题第4页（共4页） 扫描全能王创建 SWZ二〇二四年六月　七年级学业评测 道德与法治参考答案及评分标准 命题人：赵吉云 审题人：刘贝 第Ⅰ卷（选择题　共16分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D B D C D B C A 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 11.⑴他产生了反抗与依赖的矛盾心理。（2分） ⑵①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②求助他人，学习化解烦恼的方法； ③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点1分，共4分） 12.⑴喜、惧、哀。（3分） ⑵①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 ②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（每点2分，共6分） 13. (1)①“文明礼仪”中“男生女生不能做朋友”这条规定不合理。男生女生应正常交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；能从对方身上学到某些优秀品质；是对我们的考验，会成为我们青春美好的见证；有利于发现对方的优势，取长补短，优势互补。 ②“环境卫生”中“值日生承担全部工作”这条规定不合理。值日生应承担相应的责任，班级卫生人人有责，每个人都是班级的主人。（每点2分，共4分） (2)这位同学的观点是错误的。（判断1分） 因为：①个人利益与集体利益在本质上是一致的；②当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。④所以，我们要处理好卫生督查和学习的关系，既要主动承担卫生委员的职务，又要做好自己的期末复习。（理由每点2分，共8分） 14. (1)①在集体中涵养品格。 ②集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力； ③集体生活可以培养我们负责任的基本态度和能力。 ④在集体中发展个性。 ⑤集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 （每点1分，答出其中4点，得4分） (2) )①集体建设需要主人翁意识。集体的建设需要每个人的智慧和力量，每个人都是 集体的主人。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ④在集体生活中学会承担责任。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。 ⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人；学会关爱他人,互相帮助；学会参与,学会担当。（每点2分，答出其中4点，得8分） SWZ 2024.6　七年级 道德与法治答案 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$