第04讲 压强的大小比较与综合计算-【暑假自学课】2024年新八年级科学暑假提升精品讲义(浙教版)
2024-06-04
|
2份
|
21页
|
358人阅读
|
21人下载
精品
内容正文:
第04讲 压强的大小比较与综合计算
目录
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
学以致用:真题经典题+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
1.压力
2.压强
3.液体的压强
中考考点聚焦
常考考点
真题举例
压强的计算
2023·舟山·真题
增大或减小压强的方法
2023·杭州·真题
考点一 压力
(1)压力:垂直压在物体表面上的力。压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G;固体可以大小方向不变地传递压力。
(2)研究影响压力作用效果因素的实验:
甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法
考点二 压强
(1)定义:物体单位面积上受到的压力叫压强;物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量;公式其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
特别提醒:
(1)使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
(2)特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
考点三 液体的压强
(1)液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
(2)液体压强的规律:
1、液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
2、在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
3、液体的压强随深度的增加而增大;
4、不同液体的压强与液体的密度有关。
(3)压强公式:p= ρgh
说明:
A、公式适用的条件为:液体 ;
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m ;
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
特别提醒:
液体对容器底部的压强和容器底对支撑面的压强是不同的。容器底受到的压强,受到的压力为F= =S,而盛有液体的容器施加给支撑面的压力为F=,压强是。
题型1压强的计算和比较
[例题1] (2023春•西湖区月考)下表是某种共享汽车的主要参数,根据以下信息,一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min,请计算(g取10N/kg);
空车质量
800kg
轮胎与地面总接触面积
100cm2
电池容量
44kW•h
标准承载
200kg
最大续航(充满电最大行驶路程)
200km
所受阻力与汽车总重比值
0.09
(1)“共享汽车”30min行驶的路程。
(2)标准承载时汽车对水平路面的压强。
【解答】解:(1)由v可得,汽车在30min内行驶的路程:
s=vt=72km/hh=36km=3.6×104m;
(2)汽车标准承载时,对水平路面的压力:
F=G总=(m空车+m载)g=(800kg+200kg)×10N/kg=104N,
对水平路面的压强:
p1×106Pa。
答:(1)“共享汽车”30min行驶的路程是3.6×104m;
(2)标准承载时汽车对水平路面的压强是1×106Pa。
解题归纳:
(1)知道汽车行驶的速度和时间,根据s=vt求出行驶的路程;
(2)对水平路面的压力等于车和人的重力之和,根据p求出对水平路面的压强。
题型2增大或减小压强的方法
[例题2] (2023春•下城区校级月考)前不久,丽水市区回收了旧版的共享电动车,换了一批新升级的共享单车,关于共享电动车涉及的科学知识,正确的是( )
A.水平匀速骑行时,车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B.共享单车的轮胎上刻有较深的花纹,是为了增大压力来增大摩擦
C.骑共享单车下坡时,人和自行车受到的惯性越来越大
D.骑共享单车要求佩戴头盔,因为头盔能增大头部被撞击时的压强
【解答】解:A、车对地面的压力和地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,所以是一对相互作用力,故A正确;
B、自行车的轮胎上刻有较深的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;
C、下坡时自行车速度越来越大,是因为重力势能转化成了动能,而其惯性是不变的,故C错误;
D、骑共享单车要求佩戴头盔,因为头盔能减小头部被撞击时的压强,故D错误。
故选:A。
解题归纳:
(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上;
(2)在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,在接触面的粗糙程度一定时,增大压力;
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;其大小只与质量有关;
(4)在压力一定时,增大受力面积可减小压强。
题型3液体压强
[例题3] (2023•宁波模拟)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图。饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg。
(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大?
(2)饮料的密度为多大?
(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?
【解答】解:
(1)由图可知空杯对杯座的压力:F0=0.9N;
装满饮料时,杯对杯座的压力:F1=4.5N;
因杯子为平底薄壁直圆筒状,
所以杯底受到饮料的压力:F=F1﹣F0=4.5N﹣0.9N=3.6N。
(2)饮料的质量:m0.36kg;
杯中饮料的体积:V=S2H=30cm2×10cm=300cm3=3×10﹣4m3;
则饮料的密度:ρ1.2×103kg/m3;
(3)饮料持续流入空杯5s,则流入杯中饮料的质量:
m1=ρS1vt=1.2×103kg/m3×0.8×10﹣4m2×0.5m/s×5s=0.24kg;
此时饮料对杯底的压力:F2=m1g=0.24kg×10N/kg=2.4N,
此时杯对杯座的压强:p1.1×103Pa。
解题归纳:
(1)分析杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像,可得出空杯对杯座的压力及饮料对杯座的压力;
(2)根据密度的计算公式ρ计算饮料的密度;
(3)先根据m=ρV计算出流 入杯中饮料的质量,再算出饮料对杯底的压力及压强。
1. (2023春•金华期末)绘制图像是科学实验数据处理时常用的一种方法,它可以直观地反映各科学量之间的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应量的是( )
A.压强 B.路程
C.g值 D.密度
【解答】解:A、由图可知,横坐标表示受力面积,纵坐标表示压力,阴影部分面积等于压力与受力面积的乘积,由p可知,压强等于压力和受力面积的比值,故A错误;
B、由图可知,横坐标表示时间,纵坐标表示速度,阴影部分面积等于速度与时间的乘积,由s=vt可知,阴影部分面积表示路程,故B正确;
C、由图可知,横坐标表示质量,纵坐标表示重力,阴影部分面积等于质量与重力的乘积,由G=mg可知,g等于重力与质量的比值,故C错误;
D、由图可知,横坐标表示体积,纵坐标表示质量,阴影部分面积等于体积与质量的乘积,由ρ可知,密度等于质量与体积的比值,故D错误。
故选:B。
2. (2022春•黄岩区期末)如图所示,将压强计的金属盒放在水中某一深度处,U形管两侧液面出现高度差。下列操作不会使液面高度差增大的是( )
A.向容器中加入水
B.向容器中加入食盐并搅拌
C.将金属盒浸入水中更深处
D.改变金属盒朝向
【解答】解:A、向容器中加入水,金属盒浸入液体的深度变大,由液体压强的特点可知,压强变大,压强计U形管两边液面的高度差变大,故A不合题意。
B、向容器中加入食盐并搅拌,金属盒浸入液体的深度深度不变,液体密度变大,由液体压强的特点可知,压强变大,压强计U形管两边液面的高度差变大,故B不合题意;
C、将金属盒浸入水中更深处,金属盒浸入液体的深度变大,由液体压强的特点可知,压强变大,压强计U形管两边液面的高度差变大,故C不合题意;
D、改变金属盒面的朝向,液体的深度不变,压强不变,故D符合题意。
故选:D。
3. (2022春•东阳市校级月考)如图是中国天眼的日常维护装备:“微重力蜘蛛人”,设备最主要部分是一个直径超7m的氮气球,下面悬吊着“蜘蛛人”,人借助氮气球对人的拉力达到在“大锅内”“行走”的平衡,下列有关说法正确的是( )
A.悬挂在氮气球上后,人所受的重力减小
B.当人静止在反射面板上时,人受到的支持力和重力是一对平衡力
C.蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板,这是为了减小人对反射面板的压强
D.人手轻碰面板后,会往前运动,这是由于物体的运动需要力来维持的
【解答】解:
A.重力的大小与物体质量有关,人在地球表面的质量不变,重力不变,故A错误;
B.当人静止在反射面板上时,会受到氦气球对人向上的浮力,所以人受到的支持力和重力不相等,故B错误;
C.蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板,这是通过增大接触面积来减小人对反射面板的压强,故C正确;
D.人手轻碰面板后,会往前运动,说明力可以改变物体的运动状态,故D错误。
故选:C。
4. 2020年6月1日1起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑电动车等必须戴头盔(外部材料坚硬。内部材料松软),开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全。下列分析正确的是( )
A.发生碰撞时,头盔可增大头部的受力面积,从而增大压强
B.发生碰撞时,头盔可减小头部的惯性,从而减小撞击力
C.系安全带可减小人体的惯性,避免出现安全事故
D.系安全带可防止汽车紧急刹车时由于惯性导致的伤害
【解答】解:
A、头盔的作用是在人的头部受到撞击时,通过增大受力面积减小对头部的压强,对驾驶员起一个保护作用,故A错误;
BC、惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,所以头盔和安全带只能减少人受到的伤害,不能减小惯性,故BC错误;
D、汽车在紧急刹车时,人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动,容易撞上挡风玻璃而飞出车外,系安全带可以避免人由于惯性飞出车外,故D正确。
故选:D。
5. (2023春•柯桥区期末)杭州亚运会攀岩项目将在柯桥举行,如图所示为一名攀岩运动员静止在峭壁上,下列说法正确的是( )
A.运动员处于受力平衡状态
B.运动员戴上手套可以增大压强
C.峭壁对运动员双脚的支持力与运动员的重力是一对平衡力
D.安全绳索能在运动员意外掉落时减小其惯性从而起保护作用
【解答】解:A.运动员处于静止状态,受力平衡状态,故A正确;
B.运动员戴上手套是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故B错误;
C.峭壁对运动员双脚和双手的支持力与运动员的重力是一对平衡力,峭壁对运动员双脚的支持力与运动员的重力大小不等,不是平衡力,故C错误;
D.安全绳索能在运动员意外掉落时,减小由于惯性造成的伤害,而惯性与质量有关,其惯性大小不变,故D错误。
故选:A。
6. (2023春•上城区期末)儿童增高坐垫放在椅面上,可以让儿童舒服的使用成人桌椅。如图所示,下列说法正确的是( )
A.坐垫底部有粗糙的胶点,可以增大摩擦力,使坐垫不容易滑动
B.坐垫使用柔软的海绵,可以减小压力,从而增大压强
C.若儿童坐在坐垫上静止,则坐垫受到的重力和支持力是一对平衡力
D.若坐垫的质量为300g,则坐垫受到的重力为3000N
【解答】解:A、坐垫底部有粗糙的胶点,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,使坐垫不容易滑动,故A正确;
B、坐垫使用柔软的海绵,可增大接触面积,从而减小压强,故B错误;
C、儿童坐在坐垫上静止,则坐垫受到的重力和支持力大小不同,不是一对平衡力,故C错误;
D、坐垫的质量为300g,所受的重力G=mg=300×10﹣3kg×10N/kg=3N,故D错误。
故选:A。
7. (2023春•长兴县校级期末)已知两个实心圆柱体A、B的底面积之比为1:3,高度之比为2:3,构成A、B两个圆柱体物质的密度分别为ρA和ρB,将B放在水平地面上,A叠放在B上面(如图甲所示),B对地面的压强为p1,若把B叠放在A上面(如图乙所示),B对A的压强为p2。若p1:p2=1:2,则ρA:ρB为( )
A.3:2 B.1:3 C.2:9 D.9:4
【解答】解:两个实心圆柱体A、B的体积之比:
,
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,由G=mg=ρVg可得,图甲中B对地面的压力:
FB=ρAVAg+ρBVBg=ρAVBg+ρBVBg=(ρA+ρB)VBg,
B对地面的压强:
p1;
图乙中B对A的压力:
FAB=GB=mBg=ρBVBg,
B对A的压强:
p2,
则,
解得:。
故选D。
8. (2023•下城区模拟)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
①液体的密度:ρ甲=ρ乙
②液体对容器底部的压强:p甲>p乙
③液体对容器底部的压力:F甲=F乙
④容器对桌面的压强:p′甲=p′乙
A.只有①和② B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有②和④
【解答】解:
①因为容器底面积相同,液体同高,乙中液体的体积大于甲中液体的体积,因为质量相同,所以ρ甲>ρ乙,故①错误;
②由图知,两容器中液体的深度相同,由①知ρ甲>ρ乙,根据p=ρgh知,液体对杯底的压强p甲>p乙,故②正确;
③水平桌面上,甲、乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等;甲容器为直臂容器,液体对容器底部的压力等于自身重力;乙容器上宽下窄,液体对容器底部的压力小于自身重力;所以甲容器中液体对容器底部的压力大于乙容器中液体对容器底部的压力,即F甲>F乙,故③错误;
④水平桌面上,甲、乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器底面积和质量相同,故对桌面的压力F甲′=F乙′,由p得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;
综上所述,①③错误,②④正确。
故选:D。
9. (2023春•义乌市校级月考)如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体,甲的边长是乙的2倍,把它们放在水平地面上,甲、乙两物体对水平地面的压强之比为( )
A.p甲:p乙=1:8 B.p甲:p乙=1:4
C.p甲:p乙=1:2 D.p甲:p乙=1:1
【解答】解:由图像数据可得,甲、乙两物质的密度分别是:
ρ甲2g/cm3,ρ乙8g/cm3,
因此甲、乙两物体的密度之比ρ甲:ρ乙=2g/cm3:8g/cm3=1:4。
因为甲的边长是乙的2倍,所以甲、乙边长之比为h甲:h乙=2:1,
因为正方体对水平地面的压强pρgh,
所以压强之比:
p甲:p乙=ρ甲gh甲:ρ乙gh乙=ρ甲h甲:ρ乙h乙=(1×2):(4×1)=1:2。
故选:C。
10. (2023春•金华期末)义乌首条城市轨道交通线——金义线已通车运营,其设计速度为120千米/时。该项目采用地铁B型车,该列车由6节车厢组成,每节车厢空载质量约为33.6吨,求:
(1)若列车运动时受到的摩擦力是重力的,则空载列车做匀速直线运行时的牵引力为 N;
(2)义乌秦塘站到八一南街站距离约64千米,乘车时间为50分钟。求列车在该路段行驶时的平均速度;
(3)若车轮与轨道接触总面积为0.8m2,计算空载时列车对轨道的压强。
【解答】解:(1)空载列车的重力G=mg=6×33.6×103kg×10N/kg=2.016×106N;
空载列车做匀速直线运行时,处于平衡状态,所受的的牵引力F牵=f=F牵G2.016×106N=7.2×104N;
(2)列车在该路段行驶时的平均速度v76.8km/h;
(3)空载时列车对轨道的压力F=G=2.016×106N,
空载时列车对轨道的压强p2.52×106Pa。
11. (2023春•嵊州市期末)如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103千克/米3,物体B的质量为20.25千克。求:
(1)物体A受到的重力。
(2)物体B对水平地面的压强。
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若将两个正方体上方沿水平方向截取相同高度Δh后,A、B剩余部分对地面的压强相等,则截取部分的高度Δh为多少?
【解答】解:(1)物体A的质量:mA=ρAVA=2×103kg/m3×(0.2m)3=16kg;
物体A的重力:GA=mAg=16kg×10N/kg=160N;
(2)物体B对水平地面的压力:
FB=GB=mBg=20.25kg×10N/kg=202.5N;
pB2250Pa;
(3)物体B的密度:
ρB0.75×103kg/m3;
在两个正方体上方沿水平方向截取相同高度为Δh,
A、B剩余部分对地面的压强相等,即ρAg(LA﹣Δh)=ρBg(LB﹣Δh),
代入数据有:2×103kg/m3×10N/kg×(0.2m﹣Δh)=0.75×103kg/m3×10N/kg×(0.3m﹣Δh),
解得:Δh=0.14m。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!15
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
第04讲 压强的大小比较与综合计算
目录
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
学以致用:真题经典题+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
1.压力
2.压强
3.液体的压强
中考考点聚焦
常考考点
真题举例
压强的计算
2023·舟山·真题
增大或减小压强的方法
2023·杭州·真题
考点一 压力
(1)压力:垂直压在物体表面上的力。压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G;固体可以大小方向不变地传递压力。
(2)研究影响压力作用效果因素的实验:
甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法
考点二 压强
(1)定义:物体单位面积上受到的压力叫压强;物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量;公式其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
特别提醒:
(1)使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
(2)特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
考点三 液体的压强
(1)液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
(2)液体压强的规律:
1、液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
2、在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
3、液体的压强随深度的增加而增大;
4、不同液体的压强与液体的密度有关。
(3)压强公式:p= ρgh
说明:
A、公式适用的条件为:液体 ;
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m ;
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
特别提醒:
液体对容器底部的压强和容器底对支撑面的压强是不同的。容器底受到的压强,受到的压力为F= =S,而盛有液体的容器施加给支撑面的压力为F=,压强是。
题型1压强的计算和比较
[例题1] (2023春•西湖区月考)下表是某种共享汽车的主要参数,根据以下信息,一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min,请计算(g取10N/kg);
空车质量
800kg
轮胎与地面总接触面积
100cm2
电池容量
44kW•h
标准承载
200kg
最大续航(充满电最大行驶路程)
200km
所受阻力与汽车总重比值
0.09
(1)“共享汽车”30min行驶的路程。
(2)标准承载时汽车对水平路面的压强。
解题归纳:
(1)知道汽车行驶的速度和时间,根据s=vt求出行驶的路程;
(2)对水平路面的压力等于车和人的重力之和,根据p求出对水平路面的压强。
题型2增大或减小压强的方法
[例题2] (2023春•下城区校级月考)前不久,丽水市区回收了旧版的共享电动车,换了一批新升级的共享单车,关于共享电动车涉及的科学知识,正确的是( )
A.水平匀速骑行时,车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B.共享单车的轮胎上刻有较深的花纹,是为了增大压力来增大摩擦
C.骑共享单车下坡时,人和自行车受到的惯性越来越大
D.骑共享单车要求佩戴头盔,因为头盔能增大头部被撞击时的压强
解题归纳:
(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上;
(2)在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,在接触面的粗糙程度一定时,增大压力;
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;其大小只与质量有关;
(4)在压力一定时,增大受力面积可减小压强。
题型3液体压强
[例题3] (2023•宁波模拟)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图。饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg。
(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大?
(2)饮料的密度为多大?
(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?
解题归纳:
(1)分析杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像,可得出空杯对杯座的压力及饮料对杯座的压力;
(2)根据密度的计算公式ρ计算饮料的密度;
(3)先根据m=ρV计算出流 入杯中饮料的质量,再算出饮料对杯底的压力及压强。
1. (2023春•金华期末)绘制图像是科学实验数据处理时常用的一种方法,它可以直观地反映各科学量之间的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应量的是( )
A.压强 B.路程
C.g值 D.密度
2. (2022春•黄岩区期末)如图所示,将压强计的金属盒放在水中某一深度处,U形管两侧液面出现高度差。下列操作不会使液面高度差增大的是( )
A.向容器中加入水
B.向容器中加入食盐并搅拌
C.将金属盒浸入水中更深处
D.改变金属盒朝向
3. (2022春•东阳市校级月考)如图是中国天眼的日常维护装备:“微重力蜘蛛人”,设备最主要部分是一个直径超7m的氮气球,下面悬吊着“蜘蛛人”,人借助氮气球对人的拉力达到在“大锅内”“行走”的平衡,下列有关说法正确的是( )
A.悬挂在氮气球上后,人所受的重力减小
B.当人静止在反射面板上时,人受到的支持力和重力是一对平衡力
C.蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板,这是为了减小人对反射面板的压强
D.人手轻碰面板后,会往前运动,这是由于物体的运动需要力来维持的
4. 2020年6月1日1起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑电动车等必须戴头盔(外部材料坚硬。内部材料松软),开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全。下列分析正确的是( )
A.发生碰撞时,头盔可增大头部的受力面积,从而增大压强
B.发生碰撞时,头盔可减小头部的惯性,从而减小撞击力
C.系安全带可减小人体的惯性,避免出现安全事故
D.系安全带可防止汽车紧急刹车时由于惯性导致的伤害
5. (2023春•柯桥区期末)杭州亚运会攀岩项目将在柯桥举行,如图所示为一名攀岩运动员静止在峭壁上,下列说法正确的是( )
A.运动员处于受力平衡状态
B.运动员戴上手套可以增大压强
C.峭壁对运动员双脚的支持力与运动员的重力是一对平衡力
D.安全绳索能在运动员意外掉落时减小其惯性从而起保护作用
6. (2023春•上城区期末)儿童增高坐垫放在椅面上,可以让儿童舒服的使用成人桌椅。如图所示,下列说法正确的是( )
A.坐垫底部有粗糙的胶点,可以增大摩擦力,使坐垫不容易滑动
B.坐垫使用柔软的海绵,可以减小压力,从而增大压强
C.若儿童坐在坐垫上静止,则坐垫受到的重力和支持力是一对平衡力
D.若坐垫的质量为300g,则坐垫受到的重力为3000N
7. (2023春•长兴县校级期末)已知两个实心圆柱体A、B的底面积之比为1:3,高度之比为2:3,构成A、B两个圆柱体物质的密度分别为ρA和ρB,将B放在水平地面上,A叠放在B上面(如图甲所示),B对地面的压强为p1,若把B叠放在A上面(如图乙所示),B对A的压强为p2。若p1:p2=1:2,则ρA:ρB为( )
A.3:2 B.1:3 C.2:9 D.9:4
8. (2023•下城区模拟)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
①液体的密度:ρ甲=ρ乙
②液体对容器底部的压强:p甲>p乙
③液体对容器底部的压力:F甲=F乙
④容器对桌面的压强:p′甲=p′乙
A.只有①和② B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有②和④
9. (2023春•义乌市校级月考)如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体,甲的边长是乙的2倍,把它们放在水平地面上,甲、乙两物体对水平地面的压强之比为( )
A.p甲:p乙=1:8 B.p甲:p乙=1:4
C.p甲:p乙=1:2 D.p甲:p乙=1:1
10. (2023春•金华期末)义乌首条城市轨道交通线——金义线已通车运营,其设计速度为120千米/时。该项目采用地铁B型车,该列车由6节车厢组成,每节车厢空载质量约为33.6吨,求:
(1)若列车运动时受到的摩擦力是重力的,则空载列车做匀速直线运行时的牵引力为 N;
(2)义乌秦塘站到八一南街站距离约64千米,乘车时间为50分钟。求列车在该路段行驶时的平均速度;
(3)若车轮与轨道接触总面积为0.8m2,计算空载时列车对轨道的压强。
11. (2023春•嵊州市期末)如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103千克/米3,物体B的质量为20.25千克。求:
(1)物体A受到的重力。
(2)物体B对水平地面的压强。
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若将两个正方体上方沿水平方向截取相同高度Δh后,A、B剩余部分对地面的压强相等,则截取部分的高度Δh为多少?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!15
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。