第4节 空气 氧气-【卓文中考】 2023年陕西中考化学精准巧练

第四节 空气 氧气 (1~5分) 课时1 空气 回归教师 巩固基础知识 1.[人教上P32,3(1)题改编]空气中含量最多且化学性质 3.[人教上P27,实验2-3改编]用如图装置测定空气中 不活泼的气体是 、 _ O. 的含量,下列说法不正确的是 ) A.稀有气体 B.氮气 红磷 C.氧气 无底 D.二氧化碳 2.[人教上P32,4题改编]空气是人类生产活动的重要资 第3题图 源。下列生活生产中用到的气体不是来自空 , C 气的是 A.红磷需足量 A.炼钢过程用到的氧气 B.瓶中液面先上升后下降 B.磁悬浮列车用到的氮气 C.瓶中液面最终停留在1处 C.用于填充探空气球的氢气 D.该实验证明氧气约占空气体积的五分之一 D.制作电光源的稀有气体 真题模拟认知陕西中考 1.[2022西工大附中五概]如图所示装置可用于测定空气中 2.[2018陕西20]实验是学习和研究化学的重要方 ( 氧气的含量。下列说法正确的是 ) 法。结合下图回答相关问题。 弹夫 如图装置可测定空气中氧气的含量,实验过程 中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_ H空气* 玻璃管 铜丝 (10 第1题图 A.红磷的量应该足量或过量,防止所测结果 偏大 第2题图 3.[2017陕西.B]如图所示装置 B.采取用放大镜引燃红磷的方式,所测结果更 (填“能”或 准确 “不能”)用来测定空气中氧气含量。 C.该实验可证明氧气约占空气总质量的 D.将红磷换成木炭粉,瓶中的水换成氢氧化钟 溶液进行实验,也能得出相同结论 第3题图 115 立足素养 着眼全国真题 1.[2022内]空气是一种重要的资源。下列与空气 B.实验1可以得出呼出气体中的二氧化碳含 有关的说法错误的是 ) 量比空气中的高 A.空气中氢气的体积分数约为78% C.实验2中呼出气体中燃着的木条比空气中 B.稀有气体化学性质比较活泼 燃着的木条燃烧时间长 C. 自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中 D.通过实验2可以得出呼出气体中氧气含量 D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气和 比空气中的低 氮气 5.[2022河北]2021年河北省PM2.5平均浓度同比 2.[2022十下列有关说法不正确的是 ( 下降15.3%,改善幅度为“十三五”以来最高。 A.氢气常用作保护气,说明氢气在常温下化学 下列举措不能改善空气质量的是 ) 性质不活泼 A.开发利用新能源 B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 B.推进低碳交通运输 C.气熠时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈 C.提高森林覆盖率 以获得更高温度 D.增高炼铁厂的烟肉 D.将食物放置于冰箱冷藏,以延长它的保质期 6.改进装置已知空气的主要成分是氢气和氧气,某 3. [2022金器]小亮同学设计了如图所示的装置测定 课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实 空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法 验,实验装置如图1所示: 错误的是 ) ( 止水夫 止水夹 铜丝 2 #5 一水寸 图1 图2 第6题图 第3题图 (1)该反应的化学方程式为 A.该实验利用了铜丝的导热性 B.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再 (2)待红磷熄灭并冷却至室温后,打开止水夹, 读数 水为什么会被吸入集气瓶中? C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上 升到刻度1处 (3)该实验可得出空气中氧气的体积约占空气 D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上 总体积的 升到刻度4处 (4)甲同学对实验进行反思后,提出了改进方 4.如图是某学习小组对“人体吸人的空气和呼出 法(如图2所示),请指出改进后的一个优点 气体的探究”的实验。下列叙述正确的是 ( (5)乙同学用钱条代替红磷来测定空气中氧气 燃着的木条 的含量。结果却发现倒吸的水量远远大于集 # ## 气瓶内空气体积的 澄清石灰水 你认为造成此现象的 #7 呼出的气体 原因可能是 (填字母)。 空气 呼出的气体 A.装置有点漏气 实验1 实验2 B.没有冷却到室温就打开止水夹 第4题图 C.锲条的量不足 A.实验室的集气瓶直接拿进教室,盖上玻璃 D.钱条与空气中的其他气体发生了反应 片,就可收集到教室的空气 16 课时2 氧气 回归教村 巩固基础知识 1. [科寒上P72,3题改编]下列鉴别氧气,空气和氮气的 D.疏在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生 ( 最佳方法是 ) 成一种有刺激性气味的气体 A.分别伸入带火星的木条 4.[人教上P2.2(4)题改编]在实验室用双氧水制氧气 B.伸人燃着的木条 时,不使用二氧化的结果是 ( ) C.分别滴入澄清石灰水 A.不产生氧气 B.没有影响 D.观察颜色 C.产生氧气速率较慢 D.产生氧气质量减少 2.[人教上P36.3(1D题改编]2022年4月16日,神舟十三 5.[人教上册P34,实验2-4改编]如图是 和铁在空气和 号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆 氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧; 航天员在空间站工作生活了183天,在空间站 但是纳来级铁粉在空气中稻加热即可剧烈燃 ( 的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正 烧。下列说法不正确的是 一 确的是 ( - A. 氧气的化学性质很不活泼 #70 B.氧气极易溶于水 级 铁丝 C.空气中含量最多的气体是氧气 水 水一铁粉 丙 乙 D. 氧气能供给呼吸 丁 3.[科毒上P72.2题改编]化学学习小组做实验时,记录 第5题图 A.实验丙和实验丁的生成物不同 了下列实验现象,其中正确的是 B.实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑 色固体生成 C.从实验丙和实验丁可以看出增大反应物接 B.红磷在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,产 触面积可以使反应更剧烈 D.甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二 生大量白雾 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 氧化疏 真题模拟认知陕西中考 3.根据下列实验装置图回答问题。 1.[2021陕西4下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色 一将来 固体的是 ( ) A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.带 2.[2019映西5]对以下反应归纳正确的是 _~ MnO2H:O+O ①2HO.- ②2H.0通2H:+0. A.都是分解反应 E f B.生成物中氧元素的化合价都相同 第3题图 C.都是实验室制取O。的常用方法 (1)2021狭西,x]写出标有字母a的仪器名 D.①③中的MnO。都是反应的催化剂 称: (2)[2021映西,163]如图中装置 (填字母)可用 ①C中盛澄清石灰水时,可以检验实验室制出 来收集较干燥的氧气。 的二氧化碳气体 (3)[2021共西,16②28陕西2②]若要用H.O:制取并 ②C中盛烧碱溶液时,可以除去一氧化碳中的 收集大量较纯净的氧气,可从图中选择的装置 二氧化碳气体 组合是。 (填字母),写出发生反应的化学 ③C中盛浓疏酸时,可以除去氧气中的水蒸气 方程式: ④C中盛适量冷水并放人一小块白磷时,可以 (4)[2018缺西,21③]若要回收反应后溶液中剩余的 验证可燃物燃烧的条件 固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 5.[222高新一中四模]某兴趣小组对制备氧气的实验进 行改进与创新,请根据图示装置回答问题。 (5)[2017陕西,132]实验室用A装置制取O.的化学方 。过氧化氢溶液 ①过氧化氢溶液 程式是 4. [2020跌暂,]根据下列实验装置图回答问题。 780C 冷水 热水 ##1行# 趣白磷 二氧化 二氧化 2nN 7 C 甲 第5题图 C B (1)仪器①的名称是 第4题图 (2)甲中将一定量的过氧化氢溶液滴入锥形瓶 (1)仪器a的名称是 中,发生反应的化学方程式为 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化制氧气 时,应选择的气体发生装置是 (填字母),反 (3)乙中进行实验时,滴入过氧化氢溶液一段 应的化学方程式是 时间后,打开K,A中导管口处有大量气泡产 (3)用C装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳 生,白磷 (填“燃烧”或“不燃烧”),原 已经收集满的方法是 因是 打 开K。,C中导管口处有大量气泡产生,白磷燃 (4)当气体从m口进人时,利用C装置还可以 烧。对比现象 进行许多实验。下列实验设计方案中,不可行 可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。 的是 (填序号)。 立足素养着眼全国真题 1. [2022囊阿]人类的生存离不开空气,其中能供给呼 3.[2o22牡丹江]下列有关氧气的说法错误的是( . 吸和支持燃烧的气体是 ) A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体 A.氮气 B.氧气 B.氧气能支持燃烧,是一种重要的燃料 C.稀有气体 C.潜水员随身携带氧气以便在水下工作 D.二氧化碳 D.分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的 2.[2022朝阿]下列实验现象描述正确的是 _ 沸点不同 A.钱在空气中燃烧产生大量白雾 4.[2022泰州某兴趣小组利用氧气传感器探究不同 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛 C.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧,测定的 D.疏在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 118 氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是 ①写出该反应的化学方程式: ( ) 氧气体积分数/% ②用该方法制取氧气的发生装置应选择 22 客语))分)三 (填字母): .............. .... ③氧气的收集装置可选择 (填 , 字母)。 蜡烛 7.2022日肌]实验室欲用H.O.溶液制备氧气,并进 ...-........-.......... 行铁丝在氧气中燃烧的实验。回答下列问题: 红磷 1H0.溶液 10 20 30 40 50 时间/s 第4题图 水 A.蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氮气体积分 。 C A D 数为84% 图1 丝0全# B.红磷燃烧过程中,久点和c点时容器内物质 总质量不相等 # C.燃烧后,两容器中氧气均未耗尽,红磷耗氧 量较多 H.O. 溶演 水 D.若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中 甲 乙 燃烧,氧气的体积分数可降至3% 图2 第7题图 5.下列有关催化剂的说法正确的是 (1)若用溶质质量分数为30%的H.0.溶液和 A.使用催化剂能使生成物的质量增加 MnO。制备氧气,反应速率太快。为获得平稳 B.催化剂只能加快化学反应速率 的气流,所选发生装置(如图1)最合适的是 C.化学反应前后催化剂的质量和化学性质都 (填字母):发生反应的化学方程式为 没有发生改变 D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化作催 化剂 (2)已知:用H.O:制取氧气时,也可用铀丝代 替MnO。作催化剂。如图2中甲装置可通过 6. [222长春]如图是实验室制取气体的常用装置,回 销丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制 答下列问题: 备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象 是 ,此时应将铀丝抽离 过氧化氢溶液,使反应停止。 (3)用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的 C B D E 实验,可观察到的现象是 第6题图 :反应的化学 (1)破璃仪器a的名称是 (2)实验室用加热高酸钾固体的方法制取 方程式为 氧气。第四节 空气 氧气 课时1空气 【回归教材·巩固基础知识】 1.B 2.C 3. B 【真题模拟·认知陕西中考】 1.B 2.使装置中的氧气与铜丝充分反应 3.不能 【立足素养·着眼全国真题】 1. B 2. B 3. D 4.D 5.D (2)集气瓶中红磷燃烧消耗氧 气,生成固体,使瓶中压强减小(3)五分之一(4)减少 了实验误差(合理即可)(5)D 课时2 氧气 【回归教材·巩固基础知识】 1.B 2. D 3.D 4.C 5.A 【真题模拟·认知陕西中考】 1.C 2.A MnO. 2H.0十 3.(1)集气瓶 (2)D (3)CF 2H.O.- 0. (4)漏斗 4.(1)锥形瓶 (2)A 2HO.--2HO+O(3)将 MnO. 燃烧的木条放在n导管口,如果燃烧的木条熄灭,说明已 经收集满(4)④ MnO. 5.(1)分液漏斗(2)2H.0.= --2H.0+0. (3)不 燃烧 冷水的温度未达到白礴的着火点 未打开K:之 前白不燃烧 【立足素养·着眼全国真题】 1.B 2.C 3. B 4.C 5.C 6.(1)试管 (2)①2KMnO ②A③C(或D) Mn0.2H:0+0. 7.(1)B 2H.O.- (2)安全管内液面 上升(3)铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,产生 点然Fe。O. 大量热 3Fe+2O. 8