内容正文:
阅读下面文字,按要求作文。
一个人心中若有热爱,就会去勇敢追求,并为之努力。请结合你的生活经历写一篇作文,可以说出你的故事,也可以谈谈你的理解和感悟。
要求:①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;②不少于600字,不要抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
心怀热爱,诗韵悠长
声声蝉鸣,悠悠乐曲,我们随筝声鼓点,吟诵《诗经》。诗韵悠长,思绪飘回千年前,我们与古人邂逅,丝丝热爱在心中曼妙生长,在面临艰辛和压力时内心生起勇气,感受生活的温暖。
初遇,在初一。上课铃响,教室内仍然躁动不安。我们的语文老师信步走入教室,在黑板上写下大大的“吟诵”二字,浅笑盈盈地说要上一节不一样的语文课。伴随着清新悠扬的古筝曲,回韵悠长的笛声,老师着一身典雅旗袍,在讲台缓缓吟起。我们仿佛看到在烟波浩渺的江面,湖中荡漾着小船,船中人轻轻捞取水面水草,烟雨越加朦胧,模糊了我的视野。课本上生硬枯燥的诗经短句,此刻跳出了书本,让我们参与古人生活。教室里鸦雀无声。“参差荇菜,左右采之”的画面仍留眼前,就这样我们与吟诵结了缘,热爱在心中潜滋暗长,于是,枯燥的语文课成为了我们的期待。
传扬,在初二。老师提到,母亲节快到了,不如我们为母亲们吟诵一首,感恩她们的爱。在别的班早自习被背诵、听写、讲题所充满时,我们早已在《诗经》的海洋里徜徉。老师领诵一句,我们复诵一句。到了母亲节那天,我们以最精神饱满的姿态,身着素衣,站姿端正,空阔的图书馆里回荡着最整齐、最嘹亮的而又最具美感的声音。“凯风自南,吹彼棘心。”千年前诗经中的母亲“有子七人”,但浓浓的亲情不分伯仲,透过《诗经》来到现在。我们借《诗经》传递自己的孝心,感受到亲情的可贵。
不忘,在初三。初三的我,学业越加繁重,成堆的作业将我们牢牢桎梏在一方见长的书桌前。但我仍未忘记,生活中曾有《诗经》吟诵的一部分。在不到百日时,同学间你帮我助,不分彼此,大方地一同在操场上奔跑,交换礼物,我会想到“投我以木瓜,报之以琼瑶”。春日时,花枝灿烂,落英缤纷,我抽出时间在小花园漫步,不由歌吟“桃之夭天,灼灼其华”。
《诗经》似乎已经成为了我生活的一部分,我方明白,原来热爱能抵挡岁月漫长,热爱一直厚植心中,不曾改变,伴我们进步和成长。
诗韵悠悠,积淀深深,化作涓涓细流,滋润丰盈内心。我们秉持一份热爱,为兴趣,为感恩,为传承,更为抵挡岁月的寒凉……
雨中寻光,热爱为阳
画室大方桌上,静静地,一盒颜料置于其上,涌动着斑斓的光,故事便这里开始……
幼时的我初入画室,目光便被那盒颜料吸引,鲜艳的色彩不住撩拨着我的心弦。“可以试一试哦!”一个很好听的声意从身后传来,我回头,对上一双似水的眼眸,她手中拿着画笔,递给我,第一次握笔的手在纸上留下道道彩虹般的色彩,那还没干透的颜料映出阳光的灿烂,小小的我心中第一次有了“热爱”。
阳光洒在画室中,冷暖色彩交织错落,一幕幕烙印在我脑中,窗外的阳光明了又暗,双手褪去的稚气标志着我的成长。
可,好的故事总不会一帆风顺。我本以为稳操胜券的比赛给了我重重一击,心中重要的东西似乎被打破了,沮丧、失落,丝丝缕缕萦绕在我心上。画室里,望着那陪伴我无数个日夜的画架,纷乱的情绪竟发酵成了迷惘。
“明明练习了那么久,明明我那么热爱,为何,仍止步不前?”我不禁在心中反复地问自己。
阴云密布,电闪雷鸣,下雨了。我烦躁地拿起画笔,胡乱在画布上涂抹着,发泄着心中的不甘,那色彩因为没有阳光的衬托,也显得灰暗了。
“只是热爱,还是不行吧。”
愣神间,窗外的雨丝飘进室内,落在我脸上,也落在我面前的画布上。被雨水润湿的颜料仿佛闪着和阳光同样的光芒。恍惚间,我想起我第一次踏进画室的那一天,我好像又看见曾经那个小小的我享受挥笔的模样,那是我未来的梦想最清晰的时刻,是纯粹的热爱!望着道道闪耀的色彩,心中的碎片开始重组——生命这故事盛满热爱,落笔应是绚丽多彩!
多少年,我日复一日地挥动手中的画笔,仅是热爱,我付出的仅是为了心中的热爱,未来的梦想。热爱!不只有初入画室的那一幕。星空下独自作画的我,艳阳天不惧酷暑的我,还有全身心投入作画的我……这一幕幕如潮水般涌出,努力已然具象化。那样的我,才闪闪发光!
只有为了热爱而努力,才能描绘出最美的画卷!
那天雨过天晴,温暖的阳光再次洒下,照在被雨水冲刷过的颜料上,迸发出更耀眼的光芒。我再次拿起了画笔,在画布上肆意挥舞,每一笔都是心灵的绽放,都饱含着热爱。最后一笔,画面的神采凝聚于此,璀璨如阳……
当光芒开始黯淡,黑影开始生长,我所期望的似乎都成了幻想。但我的灵魂中有一束光,在灰暗中依然闪耀,那是努力的模样。
热爱,梦想,愿我们来日方长!
阅读下面文字,按要求作文。
请以“发现 之美”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②文体自选:不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
发现烟雨古街之美
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春雨绵绵,好似从天宫洒落,纷纷扬扬,缓缓莅临人间,落在那素砖黛瓦上,将整条古街笼罩在朦胧的烟雨中,雨中交织着一阵杏花的清香,令人沉迷,如痴如醉。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”在我的记忆中,这条古街总是阴雨绵绵的,所以被人们称为“烟雨古街”。古街两旁每隔数十步便栽一棵杏树,雨幕中,这些杏树上虽然只是零星地开花,却也足够装点这条清新雅淡的古街,成就这烟雨中最独特的一抹淡淡的微红。
“杏花烟雨里,吹笛到天明。”踏在古街积水的青墨色地砖上,只见水花四溅,仿佛在细雨中绽放出一簇簇幽蓝的花。经过风雨洗礼的青石板路洁净得好似一面铜镜,映射着古街的风景,也映射出了古街在风雨里消逝的岁月,更映射出了古街曾经的繁华。笛声袅袅,杏花飘飞,破晓时的古街更显幽静。“杏花糕——飘香十里的杏花糕哩!”在悠扬的笛声中,小贩的叫卖声也响起来,却掩不住这条古街清晨的寂静。
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”雨,纷纷扬扬,浸湿了我的衣襟。我躲在一间木屋子的屋檐下,看着雨水打在对面屋檐的瓦片上,点点滴滴,好似一卷晶莹剔透的珠帘。小贩看到了我,笑了笑,将一小块杏花糕塞到了我手中,和蔼地说:“祖传的手艺了,尝尝吧!”接过了杏花糕,咬下一小角,杏花的香气即刻弥漫在口中。叫卖杏花糕的声音一点点远去,可那抑扬顿挫的余韵却似乎依然在耳畔徘徊,“衣冠简朴古风存”,这或许就是当地人最好的写照吧!
古街是寂静的,它在雨幕中安然地伫立着,在杏花香中优雅地沉默着,在淳朴的民风中嫣然顾盼着。或许它终将在历史的长河中随风而逝,但我定然会在雨中将它铭记。
古街,在杏花中绽放,又在烟雨中静默……
阅读下面文字,按要求作文。
请以“爱的踪迹”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体,除诗歌外,自拟题目;(2)认真审题,选好角度;(3)注意布局谋篇,并有创意地进行表达;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。(5)不少于600字。
爱的踪迹
生活中那些不经意的爱,不如电影中那么震撼人心,不如小说中那么一波三折,不如文章中那么细腻柔情。爱的踪迹很淡很淡,却又无处不在,需要一颗感恩的心才能发现。
淋湿的衣角
季节更迭,时光清浅。初冬,一个平凡的清晨。我被突如其来的冷空气冻醒。窗外你,天空阴沉迷蒙,下着淅淅沥沥的雨,寒风如持刀的匪徒,将往日的平静,安详的氛围劫掠一空,只留下狰狞的吼叫。
起身,穿衣,洗漱,一切都如往日一般麻利快速。随后,我便与早就如平日里一样静静等候在一旁的父亲出了门。父亲撑着伞,我躲在伞下,一直以来,父亲像一株大树,为我遮挡风雨,给我安全感。到了车上,收起伞,我看见父亲的衣角湿了一大片,而我却安然无恙。
温暖的毛毯
刚启动的车内,也是寒气逼人,原本我最喜爱的柔软舒适的后座,冻得像块寒冰,僵硬而冰冷。我不由地微微打起了颤,蜷缩在一旁。驾驶着车的父亲似乎发觉了我的异样,不动声色地将空调开到最大。然而车内完全变暖依然需要时间,父亲看我一眼,微微思考一下,便停车从后备箱递给我一条毛毯。毛绒绒的毯子柔软舒适,让我的身体顿时被温暖包围,内心也涌动着一股暖流……
完美的早餐
“滴答,滴答”,雨依然下着。向车窗外,大地早已在乌云的包裹下,坠入漆黑。岸上的草伴着呼呼的风声,在地上无力地挣扎。
车在一个早饭摊前停下。父亲回过头,带着憔悴的笑容对我说:"要吃些什么?"“随便”
父亲得到了指令,便轻轻打开车门,出去后,又快速地关上了,都没有来得及拿伞。我明白,父亲想让车内的我,远离车外的寒冷。
雨点也更加的密急,他在摊前一会儿对着各式早餐指指点点,一会儿又不放心地向店主询问着什么,杂草般的头发上沾满了雨珠,淌过他的脸庞滑过下额……终于,父亲买好了早饭,竟出人意料地将早饭藏在身前猫着腰,快步向车走来......
望着身上如落汤鸡一般的父亲和他手里被保护得完好无损的早餐。我眼眶中闪动着泪光,雨依然下着,而我却感觉被缱绻的阳光包裹,温暖而美妙。
爱的踪迹很淡很淡,却深藏在父母的陪伴和守护里!吃着温暖的早餐,我明白,无论生活的风雨多么猝不及防,但父母的爱永远是我内心的温暖阳光,照亮我穿行于漫长的成长之路,让我不惧亦不忧!
阅读下面文字,按要求作文。
请以“充满 的成长之旅”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体,除诗歌外,自拟题目;(2)认真审题,选好角度;(3)注意布局谋篇,并有创意地进行表达;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。(5)不少于600字。
充满陪伴的成长之旅
翻开尘封的相册,如同打开成长之旅,那些旧日温馨美好的画面扑面而来——有朋友的问候,有老师的关心,而最让我感到幸福的,是家人的爱与陪伴。
那一天,乌云密布,天空阴沉着脸,小鸟不再歌唱,小草也低下了头。而我却在学校内上着课,浑然不觉。
果然,不好的事情总是猝不及防,一张写着“八十”的历史期末摸拟卷给了我沉重的一击:身为历史科代表的我怎么可能考得如此之烂。“一定是搞错了!”我仔细翻看,试图找出老师改卷的破绽,然而老师的破绽一无所获,我的破绽却发现不少。想起之前的自以为是,我顿时觉得汗流浃背,脸上也热辣辣的!
屋漏偏逢连夜雨,大家都围过来想知道我这个历史科代表考了多少分。我找几句话试图让他们不要在意,可他们却更起劲,我只好含含糊糊地说:“材料题扣了四分”,然后慌慌张张地把试卷塞进书包。抬起头,我的目光与历史老师相遇,她欲言又止,眼神里掩饰不住的失望令我不安。
心情低落地走在放学的路上,一想要面对父母的“狂风暴雨”,我简直觉得生无可恋。尽管我把试图藏了起来,可是爸爸在翻我书包时还是发现了!
我立刻抢了回来,并气呼呼地叫他们不要管。我开始发怒,愤怒自己没考好,也愤怒父母随便翻我书包。我关上门,怪自己为什么没考好?为什么那么粗心……越想越伤心,眼泪无声无息地滑落脸庞......过了许久,父亲叩了叩门,并叫我到外面来,我觉得出去走走也好,便照做了。
雨停了,大地恢复生机,清新的空气送来花草的清香,阳光温柔地抚摸我的脸颊。“你看”,爸爸指了指天空!”我抬头,一弯美丽的彩虹挂在天边。
“考得不好,如同倾盆大雨,但雨后,太阳仍在天空,大地也会充满生机。彩虹能在大雨后坚强升起,你也可以。”爸爸的一番话如春风化雨,我的心情也如天气般豁然开朗。回到家后,我不再逃避,开始分析错题并积极备考……
合上相册,我不禁莞尔。人生就是一场旅行,旅途中充满惊喜,也布满荆棘,而父母的陪伴,如同开在途中每一个拐角的花,用包容与陪伴传达着对我无限的爱。
阅读下面的文字,按要求作文。
看着小时候的照片,我发现自己和从前不一样了;父亲回来了,家里的“团圆饭”不一样了:就将离开熟悉的校园,去往新的学校,那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人,不一样的事,不一样的情。在不一样的体验中,我们一天天成长……
请你以“不一样的_____”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
要求:①不少于600字;②书写工整,卷而整洁;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④文中不得出现真实姓名、班级、学校。
不一样的父爱
他留给我最多的是背影。无论是小时候我看着他走出家门,还是现在我在他身后默数他的白发,我看到的总是他宽厚的肩膀。当我跟不上他的脚步时,一抬头,一定可以看见他等待的背影,那背影里有着不一样的真情。
下雪天,他总是走在前头,雪地上留下两行深深的足迹。他脚下的雪被踩得很坚实,我踩在他的脚印上,感觉我的小脚丫仿佛被他怜爱地捧着。我蹦蹦跳跳地踩着脚印向前走,从来没有滑倒过,因为他总是小心地踩在没有冰的地方。他在前面默默地低头走着,亮晶晶的雪花在他的黑发上闪着、亮着,我在这灰白的天空下肆意地玩耍。玩累了,我慢下来,他似乎背后长了眼睛,也放慢脚步,我便轻松地走在他踩出的脚印上,像走在一枚枚花瓣上。
清晨的时候,他还是走在前头。替我背着重重的书包,一肩高一肩低地走着,书包摇摇欲坠,书包带紧紧地勒着他的肩膀。不时见他停下,把书包带子往上一捋,继续往前走。有时他会将书包放下,揉揉肩膀,扭扭脖子,再换个肩膀背。我看见的总是他任劳任怨的背影,从未看见他紧皱的眉。走到校门口,他才会让我自己背上书包。抚平衣角,他又昂首挺胸前行了。
谁会看见他额上渗出的细小汗珠?谁又能体会他肩膀久病的疼痛?下雨天,他如常走在前头。一把伞很难将他和我罩在伞下,我高高举起伞,他偏过头看到我淋湿的衣袖,便一扭头走在了前头。细雨蒙蒙,他淡然地走在雨中,几丝银白的头发愈发醒目。有同学曾好奇地问我:“你和你爸怎么总是隔着一段距离呢?”我只是笑了笑。我怎么能解释得清楚呢?深沉的父爱我又怎能诠释得了呢?
每当看到别的父女亲昵地走在一起,我都会看看我那不一样的老爸,轻声呼唤他,他扭过头,眼里是那份不一样的真情。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
$$