复习6 九年级下册物理课本回归-2024年中考物理三轮复习（江苏专用）

2024年中考物理三轮专题复习6——九年级下册课本回归 一、课本插图回顾 （一）电功和电热 1.由图1-1所示电能表，读数时需注意______________是小数，单位是_______；该电能表标有“220V 10(40)A”、“1600imp/kWh”等字样，则该电能表所在电路允许接入用电器的最大总功率为_______；只将某一电吹风接入该电路通电6min时，观察到该电能表指示灯闪烁160次，所耗电能为_______J，该电吹风的电功率为_______W.” 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4 2. 在图1-2、1-3所示“探究影响电流做功的因素”实验中，将两个阻值_______（选“相同”或“不同”）的白炽灯接在电路中，根据_灯泡的亮度_，可以比较电流做功的多少。 利用图1-2可以得到：在_______和通电时间相同时，电压_______，电流做功越多； 利用图1-3可以得到：在_______和通电时间相同时，电流_______，电流做功越多。 3.如图1-4是测量额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物，为完成实验还需要的器材是______________。该实验中滑动变阻器的作用是 改变灯泡两端电压 。实验中进行多次测量的目的是：比较小灯泡_______下的电功率，得出小灯泡实际功率与______________的关系。处理数据时_______（选填“能”或“不能”）对小灯泡不同电压的实际功率求平均值。 4.如图1-5是额定电压为220V、额定功率为8.5W的LED灯泡，该灯泡的额定电流是_______A,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约85.8%的电能,那么,这个LED灯与_______W功率的白炽灯亮度相当。 5.如图1-6是探究影响电热大小的因素的装置，电阻丝R1 ＜ R2，实验过程中，是通过比较______________来比较电热丝通电后放出热量多少的。实验过程中，发现_______所在瓶中温度计示数上升的更高，可以说明在通电时间和_______相同时，_______越大，电阻产生电热越多。 6.熔丝俗称“保险丝”，是由_______较低的铅锑合金材料制成的，当电路中的电流超过一定限度，熔丝的温度达到_______时，它便会_______，自动切断电路，从而保证电路安全。现在熔丝被如图1-7所示的空气开关代替，空气断路器是一种只要电路中电流超过_______，就会自动断开的开关。 R1 ＜ R2 图1-5 图1-6 图1-7 图1-8 图1-9 图1-10 图1-11 7.如图1-8是漏电保护断路器，其作用：家庭电路中某用电器_______，或人因操作失误而_______时，漏电保护断路器能______________。 8.图1-9是测电笔的结构，它是由两个金属电极、氖管、弹簧和一个_______组成。 9.在探究熔丝熔断的原因时，图1-10实验可以表明,当电路中发生_______时，电路中电流将急剧增大，熔丝立即被熔断；图1-11的实验中熔丝熔断的原因是_____________________，又称为______________. （二）电磁转换 1.如图2-1，磁体外部的磁感线都是从磁体的_______极出发，回到_______极。磁场越_______的地方，磁感线分布越_______；磁场越_______的地方，磁感线分布越_______。磁感线上任意一点的_______方向为该点的磁场方向。 2.地球周围空间存在的磁场称为_______磁场，地磁极在地理_______附近，地磁S极在地理_______附近。水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地表附近指向南北，就是因为它受到_______磁场作用的缘故。磁针所指的方向_______地理的正南、正北方向，而是稍微有点偏离，如图2-2，我国 宋代 学者沈括是世界上最早发现这一现象的人. 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4 3.如图2-3是_______实验，该实验说明电流具有_______效应；根据______________判断通电直导线周围有磁场，电流的磁场方向与______________有关.。如图2-4，直导线周围的磁场是以_______为圆心的同心圆圈，因此在导线两侧对称两点的磁场方向_______（填“相同”或“相反”）。 4. 如图2-5，当电路接通后，将会观察到的现象是______________，表明：磁场对_______有磁力作用。利用此实验原理可以制成_______机，其工作时将_______能转化为_______ 能. 5. 如图2-6，线圈两端的漆全部刮去放入磁场，合上开关，观察到通电线圈_______(选填：“能”或“不能”)在磁场中转动,线圈_______(选填：“能”或“不能”)在磁场中持续转动下去。若将该线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半后再放入磁场，当线圈中有电流时，线圈在_______作用下转动，当线圈转过半圈，线圈中无电流时，由于线圈____________，线圈能继续转动，当再转 半圈 ，线圈有了电流，如此线圈就持续转动下去。要改变线圈转动方向，可采用方法： 改变_______方向 或改变_______方向. 图2-5 图2-6 图2-7 图2-8 图2-9 6.如图2-7，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管_______，如果用手指捏紧插头的两极，你会有_触电_的感觉.上述实验现象说明了______________。 7. 如图2-8,当_______电路的一部分导体，在磁场中做______________时，导体中就会产生感应电流. 这一现象的是英国科学家_______经过十年不懈的努力发现的，叫做______________现象。 8.如图2-9，观察手摇发电机发电，手摇发电机主要是由_______和_______等组成。摇动手柄时，观察到小灯泡_______，说明电路中有_______；将小灯泡换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，观察到小量程电流表的指针______________，说明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的_______和_______随时间发生______________的变化。 （三）现代通信与能源 1. 如图3-1，可以验证____________的存在。将导线的一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极______________ 地接触，从收音机里可以听到“咔咔”声，这是因为变化的电流产生了_________。 图3-1 图3-2 图3-3 图3-4 2. 如图3-2“探究电磁波的传播特性”，真空罩中的手机_______（“能”或“不能“）收到呼叫信号，这说明电磁波 能在真空中传播，如图3-3的实验中，放在金属盒中的手机_______（“能”或“不能“）收到呼叫信号，这说明金属盒能够_______电磁波。 3．如图3-4研究“光纤是怎样传输信号的”，在光纤的一端附近放上发光的小电灯，在另一端可以观察到_______光射出，光在光纤中不断被_______，最后从另一端射出。 4．如图3-5是“水滴实验”的示意图，小华设想通过图中的方式可以用毛巾把低处的水吸到高处，你认为_______（能/不能）实现，理由是_能量是_______凭空产生。 图3-5 图3-6 图3-7 图3-8 5. 如图3-8，热水中的冰能吸热熔化，而一杯水的内能_______自发集中到这杯水的上层，使上面的水剧烈地沸腾,而下面的水结成了冰，说明了能量的转移具有_______。 二、课本习题回顾 1.在“测量小灯泡的功率”实验中,一位同学连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前遗漏了实验步骤：__________________________________________。 2.某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡，其原理如图所示（虚线框内为电饭锅的发热部位）.已知R1=44Ω, R2=2156Ω.开关S置于_______挡（选填“1”或“2”）时是高温烧煮挡，它的功率是_______W。 3.不同粗细的熔丝允许通过的电流是不同的.一座教学楼里共有教室16间,每间教室装有“220V 60W”的电灯9盏.请你判断,这座教学楼的电路中应选用额定电流至少为_______ A（取整数）的熔丝。 4.用一个普通的白炽灯工作为“校验灯”与熔断总开关的熔丝并联，如图所示，闭合总开关S，只闭合开关S1，此时校验灯发出暗红色的光(发光不正常)，则该L1 _______，此时电路是L1与校验灯L0 _______，校验灯两端电压_______ （填“大于”、“等于”或“小于”）220V ，所以校验灯不能正常发光；只闭合开关S2，电路是L2与校验灯L0_______，而校验灯正常发光，说明校验灯两端电压_______ （填“大于”、“等于”或“小于”）220V ，则L2_______。 5.如图所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，试设计两种不同的实验方法，在不损坏导线的情况下，判断导线中是否有电流，并完成右表。   实验器材 实验主要步骤 实验物理依据及判断方法 方法1 方法2 6. 如图4-1所示，是汽车启动原理图。当汽车启动时将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转（相当于闭合开关）。请补完整电路图。 图4-1 图4-2 图4-3 图4-4 7.“电动泵”能替代心脏博动，推动血液循环，如图4-2，将线圈缠绕并固定在活塞一端，利用通电线圈与固定磁铁之间的作用力，推动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路．当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为_______极，活塞将向_______（选填“向右”或“向左”）运动，“动力泵”处于_______（选填“抽血”或“送血”）状态． 9. 在图4-3所示是一种手摇发电的手电筒，可以清晰地看到有线圈固定在桶壁上。当沿图示中的箭头方向来回摇动时，感觉到有一个物块在运动，灯泡就能发光。该物块是_______，依据是______________。 10. 在图4-4所示是自制交流发电机模型。这台小发电机在发电工程中能量转化过程是：_____________________，线圈每转一圈，电流方向改变_______次。 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年中考物理三轮专题复习6——九年级下册课本回归 一、课本插图回顾 （一）电功和电热 1.由图1-1所示电能表，读数时需注意 最后一位读数 是小数，单位是 kwh ；该电能表标有“220V 10(40)A”、“1600imp/kWh”等字样，则该电能表所在电路允许接入用电器的最大总功率为 8800W ；只将某一电吹风接入该电路通电6min时，观察到该电能表指示灯闪烁160次，所耗电能为 3.6×105 J，该电吹风的电功率为 1000 W.” 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4 2. 在图1-2、1-3所示“探究影响电流做功的因素”实验中，将两个阻值 不同 （选“相同”或“不同”）的白炽灯接在电路中，根据_灯泡的亮度_，可以比较电流做功的多少。 利用图1-2可以得到：在 电流 和通电时间相同时，电压 越高 ，电流做功越多； 利用图1-3可以得到：在 电压 和通电时间相同时，电流 越大 ，电流做功越多。 3.如图1-4是测量额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物，为完成实验还需要的器材是_1节干电池_。该实验中滑动变阻器的作用是 改变灯泡两端电压 。实验中进行多次测量的目的是：比较小灯泡不同电压下的电功率，得出小灯泡实际功率与 实际电压 的关系。处理数据时 不能 （选填“能”或“不能”）对小灯泡不同电压的实际功率求平均值。 4.如图1-5是额定电压为220V、额定功率为8.5W的LED灯泡，该灯泡的额定电流是_0.039_A,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约85.8%的电能,那么,这个LED灯与 60 W功率的白炽灯亮度相当。 5.如图1-6是探究影响电热大小的因素的装置，电阻丝R1 ＜ R2，实验过程中，是通过比较 温度计上升的示数 来比较电热丝通电后放出热量多少的。实验过程中，发现 R2 所在瓶中温度计示数上升的更高，可以说明在通电时间和 电流 相同时， 电阻 越大，电阻产生电热越多。 6.熔丝俗称“保险丝”，是由 熔点 较低的铅锑合金材料制成的，当电路中的电流超过一定限度，熔丝的温度达到 熔点 时，它便会 熔断，自动切断电路，从而保证电路安全。现在熔丝被如图1-7所示的空气开关代替，空气断路器是一种只要电路中电流超过 额定电流 ，就会自动断开的开关。 R1 ＜ R2 图1-5 图1-6 图1-7 图1-8 图1-9 图1-10 图1-11 7.如图1-8是漏电保护断路器，其作用：家庭电路中某用电器 漏电 ，或人因操作失误而 触电 时，漏电保护断路器能自动切断电路 。 8.图1-9是测电笔的结构，它是由两个金属电极、氖管、弹簧和一个 高电阻 组成。 9.在探究熔丝熔断的原因时，图1-10实验可以表明,当电路中发生_短路_时，电路中电流将急剧增大，熔丝立即被熔断；图1-11的实验中熔丝熔断的原因是_用电器总功率过大_，又称为_超负荷运行_. （二）电磁转换 1.如图2-1，磁体外部的磁感线都是从磁体的 N 极出发，回到 S 极。磁场越 强 的地方，磁感线分布越 密 ；磁场越 弱 的地方，磁感线分布越 疏 。磁感线上任意一点的 切线 方向为该点的磁场方向。 2.地球周围空间存在的磁场称为 地 磁场，地磁极在地理 南极 附近，地磁S极在地理 北极 附近。水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地表附近指向南北，就是因为它受到 地 磁场作用的缘故。磁针所指的方向 不是 地理的正南、正北方向，而是稍微有点偏离，如图2-2，我国 宋代 学者沈括是世界上最早发现这一现象的人. 图2-1 图2-2 图2-3 图2-4 3.如图2-3是 奥斯特 实验，该实验说明电流具有 磁 效应；根据 静止的小磁针偏转 判断通电直导线周围有磁场，电流的磁场方向与 电流方向 有关.。如图2-4，直导线周围的磁场是以 电流 为圆心的同心圆圈，因此在导线两侧对称两点的磁场方向 相反 （填“相同”或“相反”）。 4. 如图2-5，当电路接通后，将会观察到的现象是 直导线运动 ，表明：磁场对 电流 有磁力作用。利用此实验原理可以制成 电动 机，其工作时将 电 能转化为 机械 能. 5. 如图2-6，线圈两端的漆全部刮去放入磁场，合上开关，观察到通电线圈_能_(选填：“能”或“不能”)在磁场中转动,线圈__不能__(选填：“能”或“不能”)在磁场中持续转动下去。若将该线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半后再放入磁场，当线圈中有电流时，线圈在 磁力 作用下转动，当线圈转过半圈，线圈中无电流时，由于线圈 有惯性 ，线圈能继续转动，当再转 半圈 ，线圈有了电流，如此线圈就持续转动下去。要改变线圈转动方向，可采用方法： 改变 电流 方向 或改变 磁场 方向. 图2-5 图2-6 图2-7 图2-8 图2-9 6.如图2-7，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管 发光 ，如果用手指捏紧插头的两极，你会有_触电_的感觉.上述实验现象说明了 磁能生电 。 7. 如图2-8,当 闭合 电路的一部分导体，在磁场中做 切割磁感线运动 时，导体中就会产生感应电流. 这一现象的是英国科学家_法拉第_经过十年不懈的努力发现的，叫做 电磁感应_现象。 8.如图2-9，观察手摇发电机发电，手摇发电机主要是由 磁铁 和 线圈 等组成。摇动手柄时，观察到小灯泡 发光 ，说明电路中有 电流 ；将小灯泡换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，观察到小量程电流表的指针 左右摆动 ，说明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的 大小 和方向 随时间发生 周期性 的变化。 （三）现代通信与能源 1. 如图3-1，可以验证 电磁波 的存在。将导线的一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极 时断时续 地接触，从收音机里可以听到“咔咔”声，这是因为变化的电流产生了 电磁波 。 图3-1 图3-2 图3-3 图3-4 2. 如图3-2“探究电磁波的传播特性”，真空罩中的手机 能 （“能”或“不能“）收到呼叫信号，这说明电磁波 能在真空中传播，如图3-3的实验中，放在金属盒中的手机 不能 （“能”或“不能“）收到呼叫信号，这说明金属盒能够 屏蔽 电磁波。 3．如图3-4研究“光纤是怎样传输信号的”，在光纤的一端附近放上发光的小电灯，在另一端可以观察到有 光射出，光在光纤中不断被 反射 ，最后从另一端射出。 4．如图3-5是“水滴实验”的示意图，小华设想通过图中的方式可以用毛巾把低处的水吸到高处，你认为__不能_（能/不能）实现，理由是_能量是 不会 凭空产生。 图3-5 图3-6 图3-7 图3-8 5. 如图3-8，热水中的冰能吸热熔化，而一杯水的内能 不能 自发集中到这杯水的上层，使上面的水剧烈地沸腾,而下面的水结成了冰，说明了能量的转移具有 方向性 。 二、课本习题回顾 1.在“测量小灯泡的功率”实验中,一位同学连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前遗漏了实验步骤： 闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处 。 2.某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡，其原理如图所示（虚线框内为电饭锅的发热部位）.已知R1=44Ω, R2=2156Ω.开关S置于 2 挡（选填“1”或“2”）时是高温烧煮挡，它的功率是 1100 W。 3.不同粗细的熔丝允许通过的电流是不同的.一座教学楼里共有教室16间,每间教室装有“220V 60W”的电灯9盏.请你判断,这座教学楼的电路中应选用额定电流至少为 40 A（取整数）的熔丝。 4.用一个普通的白炽灯工作为“校验灯”与熔断总开关的熔丝并联，如图所示，闭合总开关S，只闭合开关S1，此时校验灯发出暗红色的光(发光不正常)，则该L1 正常 ，此时电路是L1与校验灯L0 串联 ，校验灯两端电压 小于 220V ，所以校验灯不能正常发光；只闭合开关S2，电路是L2与校验灯L0 串联 ，而校验灯正常发光，说明校验灯两端电压 等于 220V ，则L2 被短路 。 5.如图所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，试设计两种不同的实验方法，在不损坏导线的情况下，判断导线中是否有电流，并完成右表。   实验器材 实验主要步骤 实验物理依据及判断方法 方法1 铁钉和铁屑 将导线绕在铁钉上制成电磁铁 磁性；制成的电磁铁能否吸引铁屑 方法2 小磁针 将导线平行放置在静止的小磁针上方 电流磁效应；观察小磁针是否偏转 方法3 U形磁铁 将导线用细线悬置于磁场中 磁场对电路的作用；观察导线是否受到磁力作用 6. 如图4-1所示，是汽车启动原理图。当汽车启动时将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转（相当于闭合开关）。请补完整电路图。 图4-1 图4-2 图4-3 图4-4 7.“电动泵”能替代心脏博动，推动血液循环，如图4-2，将线圈缠绕并固定在活塞一端，利用通电线圈与固定磁铁之间的作用力，推动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路．当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为 N 极，活塞将向 向右 （选填“向右”或“向左”）运动，“动力泵”处于 送血 （选填“抽血”或“送血”）状态． 9. 在图4-3所示是一种手摇发电的手电筒，可以清晰地看到有线圈固定在桶壁上。当沿图示中的箭头方向来回摇动时，感觉到有一个物块在运动，灯泡就能发光。该物块是 磁铁 ，依据是 电磁感应 。 10. 在图4-4所示是自制交流发电机模型。这台小发电机在发电工程中能量转化过程是： 机械能转化为电能 ，线圈每转一圈，电流方向改变 两 次。 8 学科网（北京）股份有限公司 $$